十二期二年级F组升级考试试题（评阅一笑而过老师）

揽云追鹤

小渔村第十二期基础二年级升级考试题

一、以下列景点之一为题，写一首七律。
1、香山  2、会稽山兰亭  3、绍兴沈园  4、西湖  5、秦淮河  6、长城  
7、泰山  8、西塘（或水乡周庄） 9、丝绸之路  10、茶马古道
（注：写之前先在网上查相关资料）
二、要求按照下列十条分析自己的诗。
1、标出平仄，指出接近那种标准格式。
2、指出韵字的阴平阳平及比例，要求比例接近2：2或2：3。特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替。
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3。
4、第3、5、7句尾字，尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，要尽量避免。
5、不允许三平尾、三仄尾。
6、每句最后三字不要用固定词组。
7、标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。
8、使用上景下情的写法。
9、四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。
10、合句要求以景结。
升级办法：
1、考试时间为5天，周六出题，下周四12月6日晚12点前交卷。
2、周五各小组长统计作业和参加考试人员。
3、没参加考试，并且作业三次没交的，由组长小窗通知，周六前不回答者，视为自动放弃。
4、周六晚上课之前，给出放弃升级者名单。
5、编组情况依旧，组员太少的，等待以后新加入者补充。

妮子

F组 妮子作业
小渔村第十二期基础二年级升级考试题
一、以下列景点之一为题，写一首七律
    【断桥残雪】
孤山望北雪初晴，十里无云水自清。
桥断西湖分野色，风消银蕊落花声。
霜桃妩媚迷人眼，玉柳窈窕舞岸坪。
我自滩头寻一醉，朝阳裹雪踏沙行。
二、要求按照下列十条分析自己的诗。
1、标出平仄，指出接近那种标准格式。
孤山望北雪初晴，十里无云水自清。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
桥断西湖分野色，风消银蕊落花声。
平仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
霜桃妩媚迷人眼，玉柳窈窕舞岸坪。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
我自滩头寻一醉，朝阳裹雪踏沙行。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
此格接近 平起平收 首句入韵式。
2、指出韵字的阴平阳平及比例，要求比例接近2：2或2：3。特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替
晴阳平  清阴平  坪阳平  英阴平  行阳平 比例为 3；2
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3。
孤平 十仄 桥平 天平 霜平 玉仄 我仄 朝平  比例 5；3
4、第3、5、7句尾字，尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，要尽量避免
色入 眼上 醉去
5、不允许三平尾、三仄尾。
不存在
6、每句最后三字不要用固定词组。
不存在
7、标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。
桥断 湖心 分 野色，天开 琼宴 满   花坪。
名动 名名 动 名名，名动 名名 形容 名名
霜桃 妩媚 迷 人眼，玉柳 窈窕 舞 岸坪。
名名 形容 动 名名，形名 形容 动 动名。
这个词性我头疼死了没有学过 分辨不好。特别是补 壮 偏正 之类，头晕。老师指教 个方法好吗？谢谢了昂亲爱的老师
8、使用上景下情的写法。
起句 承句 为景  转句 为情
9、四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。
起句 点明地点 孤山北西湖 和天气情况。引出湖上的景色。
承句 扩展西湖断桥上残雪分芸。后分句引出转句的玉树琼花，
转句 感慨着美丽的冬雪胜景，冠以人文心境，为起句和承句做一个小结。
合句 以景 结尾 。抠回主题 断桥残雪。
自我感觉没有断裂，嘻嘻，老师说了算昂。
10、合句要求以景结。
我自滩头寻一醉，朝阳残雪踏沙行。
老师 这个应该是景 结 的吧？

                               
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落花时节

F09-落花时节
小渔村第十二期基础二年级升级考试题

     《长城》
山河半落翠松东，飒树英姿谁敢同。
身入密林烽道后，心迷古路战旗中。
旌飘马沸尘遮日，功就名成袍染红。
无意归霞因已晚，回头频遇眼前蓬。

1、标出平仄，指出接近那种标准格式。
山河半落翠松东 ，
平平仄仄仄平平
飒树英姿谁敢同。  
仄仄平平平仄平
身入密林锋道后，  
平仄仄平仄仄仄
心迷古路战旗中。  
平平仄仄仄平平
鼓飘马沸尘遮日，
仄平仄仄平平仄
功就名成袍染红。
平仄平平平仄平
无意归霞因已晚，  
平仄平平平仄仄
回头频遇眼前蓬。
平平平仄仄平平
2、指出韵字的阴平阳平及比例，要求比例接近2：2或2：3，特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替。
东，阴平，
同，阳平
中，阴平
红，阳平
蓬，阳平，比例：2：3
颔联韵字为中，阴平，颈联韵字为红，阳平，符合阴阳交替。
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3
首联首字：山，阴平，飒，仄，
颔联首字：身，阴平，心，阴平
颈联首字：鼓，仄，功，阴平
尾联首字：无，阳平，回，仄。
首字平仄比为：5：3，符合要求。

4、第3、5、7句尾字，尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，要尽量避免。
第3句尾字：后，上声
第5句尾字：日，入声四质
第7句尾字：晚：上声十三阮
不是三上尾，基本符合要求
5、不允许三平尾、三仄尾。
无三平尾，三仄尾
6、每句最后三字不要用固定词组。
无固定词组
7、标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。
颔联：身入密林烽道后，心迷古路战旗中
颈联：旌飘马沸尘遮日，功就名成袍染红

无四重头现象。符合要求

8、使用上景下情的写法。

上景下情，符合要求
9、四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。

基本无断裂，基本符合要求
10、合句要求以景结。
尾句：回头频遇眼前蓬，以景结。

                               
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猫猫猫猫

F10 猫猫作业：
二年级升学考试:
一、以下列景点之一为题，写一首七律。
1、香山  2、会稽山兰亭  3、绍兴沈园  4、西湖  5、秦淮河  6、长城  
7、泰山  8、西塘（或水乡周庄） 9、丝绸之路  10、茶马古道
（注：写之前先在网上查相关资料）

                七律  忆会稽山兰亭

       日沐茅山风抚溪，静林蝉噪鸟莺啼。
       闻馨君子越王种，飘洒兰亭逸少题。
       勾践德高传古驿，圣人墨宝霸云梯。
       千岩竟秀若耶美，万壑争流书绝黎。
二、要求按照下列十条分析自己的诗。
1、标出平仄，指出接近那种标准格式。

       日沐茅山风抚溪，静林蝉噪鸟莺啼。
       仄仄平平平仄平   仄平平仄仄平平
       闻馨君子越王种，飘洒兰亭逸少题。
       平平平仄仄平仄   平仄平平仄仄平
       勾践德高传古驿，圣人墨宝霸云梯。
       平仄仄平平仄仄   仄平仄仄仄平平
       千岩竟秀若耶美，万壑争流书绝黎。
       平平仄仄仄平仄   仄仄平平平仄平

       属于仄起平收入韵式。

2，指出韵字的阴平阳平比例，要求2：3或2：2。特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替。
   
       阴平：溪（名词）、梯（名词）
       阳平：黎（形容词）、题、啼（动词）
       韵字的阴平与阳平的比例=2：3，其中颔联与颈联韵字是阴平阳平交替使用的。
３．首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3。
      本诗首句的平仄比例为4：4
４．第3、5、7句的句尾字尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，
       本诗第3、5、7句的句尾字为：种（去声）、驿（入声）、美（上声）。避免了三上尾。
５．不允许三平尾、三仄尾。
       本诗无三平尾，三仄尾。
６．每句最后三个字不要使用固定词组。
       本诗未使用。
７．标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。

       颔联：“闻馨君子越王种，飘洒兰亭逸少题”。
       闻-飘（动词）、馨-洒（形容词）、君子、越王-兰亭、逸少（名词）种-题（动词），
       颈联：“勾践德高传古驿，圣人墨宝霸云梯。”
       勾践-圣人（名词）、 德-墨（名词）、高-宝（形容词）、传-霸（动词）、古-云（形容词）、驿-梯（名词）
        颔联与颈联的前两个字词性为动词、形容词、名词。避免了四重天。
8，使用上景下情的写法。
       起、承：写景，转：入情，全诗上景下情。
9，四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。
首联：“日沐茅山风抚溪，静林蝉噪鸟莺啼。
             以写景起，写阳光沐浴下的会稽山，微风吹抚下的溪流。幽静的山林中不时响起的蝉噪和小鸟的婉转好听的啼叫声。
       写出清幽。
颔联：“闻馨君子越王植，飘洒兰亭逸少题”。
            承接上联的景，拓展写景。写远远闻到的越王植下的幽兰，看到飘逸洒脱的王羲之题的《兰亭序》。
       写雅趣、写文妙。
颈联：“勾践德高传古驿，圣人墨宝霸云梯。”
            由景转入情，写越王的君子品德在这古老的驿亭留传，为世人称颂；写书圣的墨宝流传在世，独霸鳌头，无人能及。
       由景入情无断裂。同时由上一联的雅趣、兰亭，引出君子品德及书绝。
尾联：“千岩竟秀若耶美，万壑争流书绝黎。”
            总结会稽山兰亭的风光旖旎以及丰富的文化底蕴，景幽，事雅，文妙，书绝。
10，合句要求以景为结。
           “千岩竟秀若耶美，万壑争流书绝黎。”以此景结。
            

柳絮依依

F组组长柳絮二年级升级考试试卷
一、写一首七律。
蹬长城 （七律)
跌宕蛟龙起帝京，绵延万里至边城。
苍墉踞险胡蹄止，铁壁当关虏目瞠。
暮去朝来时序换，星移斗转战尘平。
春风送我蹬阶顶，旭日蒸蒸分外明。
二、要求按照下列十条分析自己的诗。
1、标出平仄，指出接近那种标准格式。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平， 跌宕蛟龙起帝京，绵延万里至边城。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。苍墉踞险胡蹄止，铁壁当关虏目瞠。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。暮去朝来时序换，星移斗转战尘平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。春风送我蹬阶顶，旭日蒸蒸分外明。
格律为：仄起平收首句入韵式
2、指出韵字的阴平阳平及比例，要求比例接近2：2或2：3。特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替。
韵字为阴平的：京，瞠
韵字为阳平的：城，平，明
比例为：      2：3
颔联韵字：瞠（阴平） 颈联韵字：平（阳平） 阴阳交替
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3。
首字为平的：绵，苍，星，春
首字为仄的：跌，铁，暮，旭
比例为：4：4
4、第3、5、7句尾字，尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，要尽量避免。
3、5、7句尾字：止（上声，四纸），换（去声，十五，翰），顶（上声，二十四迥），无三上尾现象。
5、不允许三平尾、三仄尾。
无三平尾，无三仄尾。
6、每句最后三字不要用固定词组。
每句最后三字无固定词组。
7、标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。
苍（形）墉（名）踞（动｝险（名）胡（名）蹄（名）止（动)，铁(名）壁（名）当（动）关（名）虏（名）目（名)瞠(动）
暮（名）去（动)朝（名）来（动）时(名）序(名）换（动），星（名）移（动）斗（名）转（动）战（名）尘（名）平（动）。
8、使用上景下情的写法。
先景后情
9、四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。
起句写长城起伏跌宕绵延万里，景起。承句，写长城在中国历史中的不朽功绩。转句，写时代更替，战乱平复，长城已经完成了它保家卫国的使命。合联，写和平年代的我们
可以轻松惬意的漫游长城，拾阶而上一直到达顶峰，在长城之顶看旭日东升。尾句旭日蒸蒸既是实写也是虚写，它也象征着新中国蒸蒸日上的美丽前景。我的初衷是这样的，也希望能做到情景交融。可因为水平有限，词不能达意，也不知道能否表现得出来。还要请老师指正。
10、合句要求以景结。
旭日蒸蒸分外明。 景结。

散仙

小渔村第十二期基础二年级升级考试题
F组-散仙
一、写一首七律

    《七律。登泰山》

葱茏一片遍山旋，笑语欢歌入九天。
栈道穿云峰侧绕，镜湖鉴影壑前延。
小桥欣唱彩虹曲，飞瀑醉悬白玉毡。
何得身生双彩翼，遨游泰岳谱新篇。
1、标出平仄
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平
仄平平仄仄平仄，平仄仄平仄仄平
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
2、平起平收 首句入韵式
3、韵字

旋、延 阳平
天、毡、篇 阴平    比例2:3
颔联 延 阳平  
颈联 毡 阴平  阴阳平衡
3、首字比例 2:2
4、没有三上尾
5、没有三平尾、三仄尾
6、没有固定词组
7、没有四重头
8、上景下情
9、基本不断裂
10、算是景结吧 拿不准 老师定夺吧

雪舞霓裳

F11半城烟雨
七律《茶马古道》
茶马交流古道缘，穷山恶水漫尘烟。
平仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平
始于唐宋兴明后，远在滇垂至藏川
仄平平仄平平仄  仄仄平平仄仄平
万里商机生死闯，千年贸易盛名传
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
驼铃渐去蹄声隐，驿路经幡遮碧天
平平仄仄平平仄  仄仄平平平仄平

1、标出平仄，指出接近那种标准格式。
仄起平收首句入韵
2、指出韵字的阴平阳平及比例，要求比例接近2：2或2：3。特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替。
韵字比例2:3
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3。
  4:4
4、第3、5、7句尾字，尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，要尽量避免。
     2:1
5、不允许三平尾、三仄尾。
6、每句最后三字不要用固定词组。
7、标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。
8、使用上景下情的写法。
9、四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。

白雪阳春

F05白雪阳春
一，以下列景点之一为题，写一首七律。
                  香山     
     半山亭外杏花间，古树参天樵子闲，
     静翠湖边层叠翠，双清泉水绕连环
     千年狩猎行吟处，一旦焚烧几日还
     今日菊寒霜赛雪，黄栌似火漫香山

二，要求按照下列十条分析自己的诗。
1、标出平仄，指出接近那种标准格式。（接近平起平收式）
        香山     
   半山亭外杏花间，古树参天樵子闲，
   仄平平仄仄平平，仄仄平平平仄平  
   静翠湖边层叠翠，双清泉水绕连环
   仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平   
   千年狩猎行吟处，一旦焚烧几日还
   平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
   今日菊寒霜赛雪，黄栌似火漫香山
   平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
   
2、指出韵字的阴平阳平及比例，要求比例接近2：2或2：3。特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替。
韵字把握的不好。惭愧。
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3。4、第3、5、7句尾字，尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，要尽量避免。
首字平仄，仄仄仄平平仄平平。4：4。
5、不允许三平尾、三仄尾。（无三平尾，三仄尾）
无三平尾，三仄尾。
6、每句最后三字不要用固定词组。
无三字词组。
7、标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。
无四重头现象。
8、使用上景下情的写法。
基本达到上景下情。
9、四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。
感觉做到起承转合。
10、合句要求以景结。
景结。

秋懿

F-01秋懿升级考试题
一、　　　　
　西　湖
斜阳片片随波浪，蛱蝶红霞草木香。
鸭绿澄澄清欲往，犹看霁色向南航。
归帆仙岛阴晴日，宿馆药炉来去风。
月户林亭山草绿，何曾一笑与谁行？
二、要求按照下列十条分析自己的诗。
1、标出平仄，指出接近那种标准格式。
　　　　　　西　湖
斜阳片片随波浪，蛱蝶红霞草木香。
平平仄仄平平仄　仄仄平平仄仄平
鸭绿澄澄清欲往，犹看霁色向南航。
仄仄平平平仄仄　平平仄仄仄平平
归帆仙岛阴晴日，宿馆药炉来去风。
平平平仄平平仄　仄仄仄平平仄平
月户林亭山草绿，何曾一笑与谁行？
仄仄平平平仄仄　平平仄仄仄平平
2、指出韵字的阴平阳平及比例，要求比例接近2：2或2：3。特别是颔联与颈联的韵字要求是阴平与阳平交替。
韵字：香（阴平）　航（阳平）　风（阴平）　行（阳平）　韵字的阴平与阳平的比例是２：２
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3。
首字：斜（平）　蛱（仄）　鸭（仄）　犹（平）　归（平）
宿（仄）　月（仄）　何（平），首字的平仄比例是４：４
4、第3、5、7句尾字，尽量分别使用上、去、入声，不要使用同一种。同一种叫三上尾，要尽量避免。
第３、５、７句尾字往、日、绿，一个是上声，两个是入声。
5、不允许三平尾、三仄尾。
不存在三平尾和三仄尾
6、每句最后三字不要用固定词组。
每句最后三字没有固定词组。
7、标出两对偶句中各词的词性。颔联与颈联的前两字如果词性一样，叫四重头，必须避免。
对偶句：鸭绿澄澄清欲往，犹看霁色向面航。
归帆仙岛阴晴日，宿馆药炉来去风。
鸭　绿　澄澄　　清　欲往，犹　　看　霁色　向南　航。
名　形容　形容　形容　　动词　介词　名　名　　方位　动
归帆　仙岛　阴晴　日，　宿馆　药炉　来去　风。
动名　名词　名词　名词　动名　名词　动词　名
（这道题真没把握，请老师批评指正）
8、使用上景下情的写法。
感觉应该是上景下情的写法
9、四联是否做到起承转合，衔接有无断裂。
我认为四联基本做到了起承转合，衔接无断裂。
10、合句要求以景结。
合句景结。
（最近生病，心情很差，写这首诗实在是没感觉，费了好多劲才凑出来，还请老师多批评指正。）

我是雨

妮子 发表于 2012-12-4 09:28

                               
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F组 妮子作业
小渔村第十二期基础二年级升级考试题

妮子好，一笑而过问候了。共同学习。
【断桥残雪】
孤山望北雪初晴，十里无云水自清。
桥断西湖分野色，风消银蕊落花声。
霜桃妩媚迷人眼，玉柳窈窕舞岸坪。
我自滩头寻一醉，朝阳裹雪踏沙行。
你自己分析得很好。
第七小问 你答错了。大意了。
桥断西湖分野色，风消银蕊落花声。
霜桃妩媚迷人眼，玉柳窈窕舞岸坪。
这两个偶句，你首先要分出音节来。2/2/1/1/1。再看下偶句的定义是怎么说的。
然后看你的句子，桥断=风消 西湖=银蕊 分=落 野=花 色=声
这是承句的对应关系，然后看他们对词性和结构是否一样，这是偶句的基本要求。转句也是这样对应，关系确定后，你在看承句和转句相同位置处的词结构是不是雷同了，有没有错开。
承句桥断，转矩霜桃 这两个位置的词性最好错开。比如转句可以写成碧桃，这样的话承句就是名词加动词，主谓结构，转句就是偏正结构，这样的结果是为了使句子有变化灵活。承转句其他位置的对应也是这个道理。

我是雨

落花时节 发表于 2012-12-4 19:22

                               
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F09-落花时节
小渔村第十二期基础二年级升级考试题

一笑而过问候落花时节，共同学习。
1、标出平仄，指出接近那种标准格式。
山河半落翠松东 ，
平平仄仄仄平平
飒树英姿谁敢同。  
仄仄平平平仄平
身入密林锋道后， 此处标错。
平仄仄平仄仄仄
心迷古路战旗中。  
平平仄仄仄平平
鼓飘马沸尘遮日，真不知道鼓怎么飘
仄平仄仄平平仄
功就名成袍染红。
平仄平平平仄平
无意归霞因已晚，  
平仄平平平仄仄
回头频遇眼前蓬。
平平平仄仄平平
3、首字的平仄及比例，要求接近4：4或5：3
首联首字：山，阴平，飒，仄，
颔联首字：身，阴平，心，阴平
颈联首字：鼓，仄，功，阴平
尾联首字：无，阳平，回，仄。 回怎么会仄呢
首字平仄比为：5：3，符合要求。
其他自评的都很好。就是不知道你合句要说什么。

我是雨

猫猫猫猫 发表于 2012-12-4 22:37

                               
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F10 猫猫作业：
二年级升学考试:
一、以下列景点之一为题，写一首七律。

一笑而过问候猫猫，你答的很好，分析的也很好。有个该注意的问题，你的韵字三个 t i  音，以后写的时候尽量避免同声同韵同时出现。 相信你的诗越来越好的。

我是雨

柳絮依依 发表于 2012-12-5 16:13

                               
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F组组长柳絮二年级升级考试试卷
一、写一首七律。
蹬长城 （七律)

一笑而过问候依依，共同学习。
自评的很好，基本没什么问题。很认真，赞一个。
你的诗首句入题也不错，每个句子都很独立，然而，写诗要有一个主题，不能想到哪里写到哪里。起承基本还在登长城上，转合这两句你单独看下，是不是这两句话用在其他诗里也一样行得通呢，就是说，和起承以及主题衔接不紧密。不过，你写的很顺口，你的想法也很好。以后写得多了自己就会注意到了，相信会越写越好的。

我是雨

散仙 发表于 2012-12-5 17:30

                               
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小渔村第十二期基础二年级升级考试题
F组-散仙
一、写一首七律

一笑而过问候散仙。看得出，散仙答题简洁干练。的确如此，回答的都很对。首字比例：4:4 你写成2:2了。
合句是叙述，应该不算景结。所谓景结是写景，寓情于景中。而不是因为写了泰岳就算景了。个见哈。

我是雨

雪舞霓裳 发表于 2012-12-5 23:47

                               
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F11半城烟雨
七律《茶马古道》
茶马交流古道缘，穷山恶水漫尘烟。

一笑问候雪舞霓裳，前面答的都很好，789问，自己没有分析。其实，按照要求能自己分析出来，就等于自己重新理解了讲义，分析自己的的时候，更能明白写作的过程，会提高更快。你的诗写的不错的。

我是雨

白雪阳春 发表于 2012-12-6 01:13

                               
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F05白雪阳春
一，以下列景点之一为题，写一首七律。
                  香山     

一笑而过问候阳春，共同学习。
              《七律·香山》     
     半山亭外杏花间，古树参天樵子闲，
     静翠湖边层叠翠，双清泉水绕连环。
     千年狩猎行吟处，一旦焚烧几日还。
     今日菊寒霜赛雪，黄栌似火漫香山。
韵字：间 阴平
      闲 阳平
      环 阳平
      还 阳平
      山 阴平    汉语拼音里一声就是阴平，二声是阳平。你这里阴阳比例为：2:3      

我是雨

秋懿 发表于 2012-12-8 13:11

                               
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F-01秋懿升级考试题
一、　　　　
　西　湖

一笑而过问候秋懿，共同学习。　　　　
　《 七 律  ·  西　湖 》
斜阳片片随波浪，蛱蝶红霞草木香。
鸭绿澄澄清欲往，犹看霁色向南航。
归帆仙岛阴晴日，宿馆药炉来去风。
月户林亭山草绿，何曾一笑与谁行？
你看下偶句的定义，你的承句偶的有问题。合句没看懂。上半句景结，下半句应该不算景结吧。分析偶句词性，需要先划分好音节，然后看承转句相同的位置处是不是都一样了，应该错开，这样读起来美感，灵动。关于这个问题，你参看下我给第一个同学妮子的回复。

柳絮依依

我是雨 发表于 2012-12-8 22:33

                               
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一笑而过问候依依，共同学习。
自评的很好，基本没什么问题。很认真，赞一个。
你的诗首句入题也不错， ...

非常感谢一笑而过老师百忙之中不辞劳苦为我们批改作业

散仙

我是雨 发表于 2012-12-8 22:43

                               
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一笑而过问候散仙。看得出，散仙答题简洁干练。的确如此，回答的都很对。首字比例：4:4 你写成2:2了。
...

谢谢一笑而过老师的指点，老师辛苦了，奉茶

雪舞霓裳

小雨老师辛苦了