补交作业栏

沙里雪

D04沙里雪补交三年级四讲作业
《七律.暮春》沙里雪
旭日曈曚芳落尽，烟村拥碧醉流霞。
红裳褪去春将暮，青杏初生叶半遮。
坐看胡杨堆雪漫，静听鸟雀叫声遐。
人生如絮着轻梦，自在漂游处处家。

落雨清心

补交作业：渔村十三期三年级第一讲作业
E08-落雨清心

临摹孟浩然的五律。要求自己点评
       孟浩然作
  《五律 早寒江上有怀》
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
自评内容：
1.属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

答：临摹孟浩然的五律。
《寒春诗意浓》
残雪覆清池，骄阳未暖枝。
微风紧踱步，薄雨亦摇姿。
墨里春光现，笺中雅趣施。
开心迎日起，笑语更相宜。
1、属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
答：属五律中的仄起平收式，格律无误。
2、押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
答：押上平四支韵，韵字阴平阳平符合规律，词性：池，名词，枝，名词，姿，名词，名词，宜，代词。
3、首字平仄比是多少？
答：平，平，平，仄，仄，平，平，仄。5/3.
4、颔联、颈联的名词位置？动词位置？
答：颔联名词：2、5,  2、5；动词：4、4；
颈联名词：1、4，  1、4.动词：5、5。
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
答：第七句以心情收。

落雨清心

补交作业：渔村三年级第四讲作业：

为了让大家按照21条方法评诗，并能更好地模仿舍得老师评诗的步骤，这节课的作业就写一首《七律·春》或《七律·夏》

E08-落雨清心
《东北寒春》
乍暖还凉秀色无，
寒君懒步慢离都。
晚风邀雨阶前落，
晨雪遮阳篱下铺。
遥羡江南垂柳翠，
还愁东北冷枝枯。
双眸尽览春何在？
绣笔也难描锦图。

小小鹿

A组 鹿鹿补交 三年级第一讲作业

五律.携隐山间.小鹿

倚剑行舟去，离弦雁影轻。
纵观灵溪隐，斗列彩云生。
抚琴宣长卷，依竹唱晚清。
与君融画景，雨伴入蓬瀛。

1. 属于五律中的哪种格式？格律无误吗？
答：属于仄起不入韵式，格律无误。
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
答：押下平八庚韵。“轻”、“生”、“清”阴平，“瀛”阳平，符合要求。“轻”、“生”是动词，“清”、“瀛”名词。
3.首字平仄比是多少？
答：4:4
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
答：颔联1“纵”、“斗”动词，4“溪”、“云”名词
颈联2“琴”、“竹”名词，5“卷”、“清”名词
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
答：第七句收，第八句笔尽意不尽。

小小鹿

A组 鹿鹿 补交三年级第二讲作业

《五律 松花江雾凇》
凝望松江岸，银枝绽玉葩。
临寒思故里，落日瑟冰沙。
弄巧天公画，玲珑仙境遮。
遥之千遍素，倚醉客微些。

小小鹿

A组鹿鹿 补交三年级第三讲作业

五律.平湖秋月亭.小鹿
月色移山近，云烟夜染中。
聆听湖步韵，醉卧柳携风。
隐约观堤岸，依稀忆卫公。
闲来吟曲赋，此境与谁同。
  

小小鹿

A组 鹿鹿 补交三年级第四讲作业

五律.夏夜诗情.小鹿

明月晚风清，浮香曲岸迎。
轻撩花涧醉，漫赏水流声。
缱绻云烟荡，徘徊雅韵盈。
七弦含妙义，谁可论峥嵘。

闲看花落

E组E08-闲看花落 三年级第五讲作业
一.读一遍24诗品,然后选“沉著”用自己的话总结这十二句。
沉著
绿杉野屋，落日气清。脱巾独步，时闻鸟声。鸿雁不来，之子远行。 所思不远，若为平生。海风碧云，夜渚月明。如有佳语，大河前横。
总结：
绿林掩映着质朴的小屋，斜晖余照透出俊逸清新。诗人摘下头巾一人缓缓而行，不时听到鸟儿低鸣。等待的书信久久不来，朋友已远去。我思念的朋友似乎并不遥远，彼此相互慰籍此一生。海风吹动空中的浮云，夜色中明月掩映着沙洲。看到如此美景，心中涌起万千锦辞妙语，就像眼前大河之水浩浩汤汤，却无从说起。
二、写一首《五律•典雅》
1、标出诗的平仄
《五律  典雅》
月映江波上，微风拂面柔。  
仄仄平平仄　平平仄仄平◆柔【下平十一尤】

长渔横野渡，皱水绕沙洲。  
平平平仄仄　仄仄仄平平◆洲【下平十一尤】

旭日升天缓，蓑翁撒网悠。  
仄仄平平仄　平平仄仄平◆悠【下平十一尤】

高歌传两岸，把酒醉船头。  
平平平仄仄　仄仄仄平平◆头【下平十一尤】

2、写出韵字并标明阴平阳平的比例
韵字：“柔”、“头”为阳平，“洲”、“悠”为阴平。韵字平仄比为：2/2

3、写出首字每字的平仄并写出平仄比
首字“月、皱、旭、把”为仄，“微、渔、蓑、高”为平，首字平仄比为：4/4。

小眉

渔村十三期三年级小眉补交第3，4，5讲作业
3〈廊桥〉
画桥凌碧水，虹影入青罗。
亭阁游人憩，春秋骚客过。
匠心留胜景，清路负儋何。
阅尽风流去，千年引棹歌。
4《题图》
松云日色收，百鸟隐喧啾。
布弈竹园外，敲针作钓钩。
催归侵暮薄，瞑踏拨篙悠。
欸乃入林去，山空碧水流。
5《曲水流觞》
   ----学写典雅
曲水流觞至，西山日下时。
晚花浮碧落，春酒共黄池。
析竹子猷赏，看诗谢客稀。
无营端坐语，涓洁入清机。

散步的云

C03-散步的云
13期三年级十一讲C组作业
作业：临摹李白的《五律•送友人》
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。

《五律.送友人》
青岫云初起，长亭柳叶黄。
风临寒水阔，棹楫白帆扬。
破浪驰千里，征鸿伴一乡，
故人何日达，明月落君旁。
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C03-散步的云
13期三年级十讲C组作业

一、写一首和诗
《五律•漓江》
《五律•漓江》
渔舟唱晚
涟似轻纱落，涯为翰墨书。
云游深水碧，鸟戏半山鱼。
玉带怡然远，无尘自入虚。
欲闻江独秀，一曲古筝余。
二、 要求：1、运用今天讲的内容2、格式要正确

《五律•漓江秋游》
碧空眠静水，筏逐一江秋。
篙起三山退，波兴鱼影收。
钓翁邀古岸，凤尾戏长流。
更有阳漓曲，知音惹客留。
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13期三年级三讲Ｃ组作业－－陈稳老师点评
作业：《五律•平湖秋月亭》图片、资料百度一下
要求：1、按照所学的评阅方法21条，来自平。
《五律•平湖秋月亭》
微波秋暮染，满月挂中天。
远岫分湖水，客亭泛晚烟。
舟移霜镜碎，心动羽裳翩。
西子扶蟾影，遥知不独眠。
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13期三年级四讲Ｃ组作业
作业：
为了让大家按照21条方法评诗，并能更好地模仿舍得老师评诗的步骤，这节课的作业就写一首《七律•春》或《七律•夏》
            《七律.春》
煦阳东起彩霞临，湖畔和风拂绿荫。
翠柳万千烟袅绕，黄莺数对曲清吟。
闲听天籁知花语，醉赏流云度我心。
晨炼逸游行不足，青堤幽处蝶翎寻。

鹤翔

十三期 A14-鹤翔 第一讲补交作业

1、什么是近体诗？
答：近体诗又称今体诗或格律诗(“近”和“今”都是就唐代而言的)，是中国讲究平仄、对仗和押韵的诗体。有别于古体诗而有近体之名。指唐代形成的格律诗体。在近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体，代表诗人有：李白、杜甫、李商隐、陆游等。在中国诗歌史上有着重要地位。

2、近体诗有什么特征？
答：近体诗的特征：是讲究平仄、对仗和押韵的诗体。在诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。   

3、近体诗的主要类别？
答：近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律。

十三期 A14-鹤翔 第二讲补交作业

一、 简答题

1、什么是叫格律？

答：格律=格+律，格律中的格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、对仗和压韵。
律包括： 音律、声律和韵律。那么，格和律合起来就是格律。

2、押韵的作用？
就是使音韵和谐、节调分明便于吟诵，读起来朗朗上口，给人以音韵美感。

3、找出下面这首诗的韵字、并说出属于哪个韵部
     
答：韵字有：哀、回、来、台、杯   都属上平十灰韵

4、 挑出诗中的入声字
答：入声字有：白、独、浊、急、落、木、不、客、百、作

《七律•登高》
      唐 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

鹤翔

十三期 A14-鹤翔 第三讲补交作业

一、 简答题：
1、什么叫起？ 什么叫收？
答：起：就是看第一句的第二个字，是平就是平起，是仄就是仄起。五  律和七律都一样，起：都看首句的第二个字。收：就是看第一句的最后一个字，是仄就是仄收，是平就是平收，七律的收看首句的第七个字；五律的收看第五个字；七律与五律除了每句的字数不同外，其他定义是相同的。

2、哪两种格式是五律的正格？

第一种格式：仄起仄收首句不入韵：                 
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平(韵)。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平(韵)。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平(韵)。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平(韵)。

第二种格式：平起仄收首句不入韵：
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平(韵)。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平(韵)。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平(韵)。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平(韵)。
答：以上两种（仄起仄收首句不入韵式与平起仄收首句不入韵式）格式是五律的正格。

3、七律和五律诗是由什么组成的？
答：是由“起承转合”组成的。这是律诗最基本的骨架，也是律诗中比较难掌握的。

二、看诗回答问题
五律·夜喜雨 唐·杜甫

　　五言律诗　押八庚韵
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。


1、 请大家写出这首诗是什么格式
答：杜甫的《五律?夜喜雨》诗的格式是仄起仄收首句不入韵式。

2、 写出哪个字和哪个字是粘
答：在杜甫的《五律?夜喜雨》诗里风与春、径与物、看与船是粘。

3、 再写出哪个字和哪个字是替
答：在杜甫的《五律?夜喜雨》诗里时与雨、发与春、入与风、无与物、俱与径、船与独、湿与看、官与重是替。

4、找出诗中的入声字
答：在杜甫的《五律?夜喜雨》诗里节、发、物、入、黑、独、湿是入声字。


十三期A14-鹤翔补交第四讲作业

1、什么是孤平
答：孤平，顾名思义也就是在句子中只有一个平了（韵脚除外）。

2、什么是三平尾、三仄尾
答：如果一句诗的后三个字是“平平平”那就是三平尾（三平调）；反之，如果一句诗的后三个字是“仄仄仄”，那就是三仄尾。

3、什么是拗句，什么是拗救
答：凡平仄不依常格的句子，叫做拗句。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫做"拗救"。拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。

4、标出下首诗的平仄，写出拗救句并标明哪个字拗了哪个字救的

七律 夜泊水村 [宋]陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。

答：本诗中 老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？一身报国有万死，双鬓向人无再青。是拗救句；

三句中绝是拗；四句中“何”相救。五句中有万和六句中向是拗；“无”既是本句自救，又是对句相救。

七句中船是拗；本句“泊”相救。

云溪月

D08-云溪月第-讲至六讲补交作业
第一讲作业：
简答题：
1、什么是近体诗？
近体诗：指唐代形成的格律诗体。
2、近体诗有什么特征？?
近体诗的特征：是讲究平仄、对仗和押韵的诗体。在诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。
3、近体诗的主要类别？
近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。
绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律。
第二讲本讲作业：
一、        简答题
1、什么是叫格律？
答：
格律=格+律
格律中的格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、对仗和压韵。
律，包括声律、音律和韵律。
2、押韵的作用？
答：押韵的作用是：
    使音韵和谐、节调分明便于吟诵，读起来朗朗上口，给人以音韵美感。

二、读诗答题
1、        请大家复习讲义内容
2、        找出下面这首诗的韵字、并说出属于哪个韵部
3、        挑出诗中的入声字
《七律?登高》
      唐 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

答：这首诗的韵字是：哀、回、来、台、杯。属于平水韵【上平声--十灰】韵部。
    这首诗的入声字有：急、白、落、木、不、作、客、百、独、浊。


第三讲作业：
一、 简答题：
1、什么叫起？?什么叫收？
答：起指律诗第一分句的第一个字的平仄。
    收指律诗第一分句的最后一个字的平仄。

2、哪两种格式是五律的正格？
答：平起仄收，首句不入韵式；
    仄起仄收，首句不入韵式。

3、七律和五律诗是由什么组成的？
答：七律和五律诗的组成：
1》篇幅：五律40字；七律56字。
2》句式：都是4句。每句两个分句，合8个分句。
3》用韵：一韵到底。除首句可以押韵外，奇数句不准押韵。偶数句必须押韵。
4》对仗：颔联和颈联必须对仗。
5》平仄：每个字的平仄要合乎平仄谱的规定。

二、看诗回答问题
《五律?夜喜雨》唐?杜甫　　
  五言律诗　押庚韵
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

1、 请大家写出这首诗是什么格式
答：这首诗是五律仄起仄收，首句不入韵式。

2、 写出哪个字和哪个字是粘
答：
1》风粘春、入粘发；径粘物俱粘无；看粘船、湿粘独。

3、 再写出哪个字和哪个字是替
答：替是：[雨、时]；[春、发]；[风、入]；[物、无]；[径、俱]]；[船、独]；[看、湿]；[重、官]。
第四讲作业
1、什么是孤平
答：在韵句中除了韵字外，句子就剩一个平声字了，就叫孤平。

2、什么是三平尾、三仄尾
答：三平尾是指一句诗最后三个字都是平声字。
    三仄尾是指一句诗最后三个字都是仄声字。

3、什么是拗句，什么是拗救
答：凡平仄不依常格的句子，叫做拗句。
一般说来，前面该用平声的地方用了仄声，后面必须在适当的位置上补上一个平声。
那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字，这就"救"过来了，这叫
仄拗平救。若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该
用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。

4、标出下首诗的平仄，写出拗救句并标明哪个字拗了哪个字救的。
《七律??夜泊水村?》[宋]陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。

答：
1》这首诗的平仄：

腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
仄仄中平仄仄仄，平平平仄仄平平？

一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。

记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平

2》这首诗的拗句是：

[一身报国有万死]是拗句，“万”字拗了，在后一分句第三字位应用平声字的，补用仄声字“向”来救。
第五讲作业：
《七律?钱塘湖春行》白居易         



１、找出哪句是对仗
答：颔句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。是对仗。
    颈句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。是对仗。

２、标出入声字
答：这首诗的入声字有：孤、北、脚、啄、欲、没、不、足、绿、白。

３、写出这首诗的平仄格律
答：这首诗的平仄格律：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄平。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
中仄仄平平中仄，平平平仄仄平平。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
仄中中仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
仄仄平平中仄仄，仄平平仄仄平平。
第六讲作业作业
一、 简答题

1、 什么是对仗？它具备什么特征？
答：对仗作为一种修辞手法，又称“对偶”。对仗要求字数相等、词性相同、平仄相对。句法相似。
它的特征是：
a/是相对应的字、词或词组 字数相等。
b/是相对应的字、词 词性相同。
c/是相对应的词组 语法相当；
d/是相对应的字词 平仄基本相对，
e/是相对应的字、词或词组 意义相关或相反

2、 请用数字表示出五律与七律的节奏

答1》五律诗的节奏：12/3/4/5.
  2》七律诗的节奏：12/34/5/6/7.


3、 什么叫诗脉？
答：诗脉是指近体诗要一诗一脉【一诗一线】一首诗只能表达一个主题，一个中心思想。
具体到句中就是起句、承句、转句、合句，这四句都必须围绕主题这唯一的一条线来写，不能这根线，那根线的乱交织。

二、 看下面的诗回答问题

1、 找出对仗句
答：对仗句：
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。

2、 标出节奏

细草\微\风\岸，危樯\独\夜\舟。
星垂\平\野\阔，月涌\大\江\流。
名岂\文\章\著，官应\老\病\休。
飘飘\何\所\似？天地\一\沙\鸥。






3、 标出全诗的平仄
答：这首诗的平仄是：

细草微风岸，危樯独夜舟。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

星垂平野阔，月涌大江流。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

名岂文章著，官应老病休。
平仄平平仄，平中仄仄平。

飘飘何所似？天地一沙鸥。
平平平仄仄？平仄仄平平。



4、 找出入声字《五律?旅夜书怀》杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。

答入声字有：独、月、著、一。