小渔村16期二年级第五讲F组作业

班副—凌空飞燕

作业：
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思   
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
要求：
1、首句入韵，用韵要求平水韵。首联时间地点，或其他景色         
2、颌联写景，紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

冷月飞花

作业：
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答：转的方法有
1、景入情转法：在写景时把自己的情绪糅合在景色中，使读者也超越具象，获得蕴含丰富的哲理性的启迪，象这种以抒情为主的“转”，我们就叫景入情转法。
2、反转法：就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。但注意，其主旨还是一致的，只是从不同的角度刻画而已。
3、直抒扩转法：即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
4、进一层转法：就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病，这样的手法，叫做层层递进。
5、地点转法，就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
6、写意转法：就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
7、抒情转法，就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。   
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
               七律 河畔幽思
困锁房中一日休，夕阳河畔晚风柔。
长堤养眼参差绿，曲水萦心缱绻流。
野鸭汀前营旧垒，垂杨岸上引离愁。
别时明月几盈缺，今夜随君入梦不？

凝霜婉月

F05心路起航
作业:

1，简单扼要的写出讲义中几种转法和其中的意思？
答: 转的方式有很多种哈，例如：
（1）景入情转法，把感情融入景中，让景色物和糅合在一起。
（2）反转法、由起承正面描写转为反面情绪；
（3）直抒扩转法、从题的本意扩大描写范围；
（4）进一层转法、
在承的基础上进一步加深推进，层层递进；
（5）地点转法、转处写，从起承的所写的地方转到另一处继续写，
（6）写意转法、意义从承所写的转为相对或者相反，从意义上发生转折！
（7）抒情转法 ，由景直接转入抒发感情！
  《七律.  忆先父》
           石头
驾鹤归西零八年，从此阴阳两界天。
香点供堂像不语，药飘苦味幻身迁
梦中偶尔父相见，夜里时常泪泛田
长恨身残未尽孝，依窗望月苦难眠

因为手机不能登录，凝霜婉月代交

江南雨@

16期学习班二年级第五讲F12江南雨作业

一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思?

答：转的方法有
1、景入情转法：在写景时把自己的情绪糅合在景色中，使读者也超越具象，获得蕴含丰富的哲理性的启迪，象这种以抒情为主的“转”，我们就叫景入情转法。
2、反转法：就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。但注意，其主旨还是一致的，只是从不同的角度刻画而已。
3、直抒扩转法：即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
4、进一层转法：就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病，这样的手法，叫做层层递进。
5、地点转法，就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
6、写意转法：就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
7、抒情转法，就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。   

二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。要求：

七律《北方一别》
平明燕鹊闹难休，折桂令时似火球。
轮响声声催断梦，骄阳焰焰晒焦头，
此时一别剜心痛，才有三更纵笔愁。
恨问天涯何处路，中原饮酒醉千秋。

我亦如风

小渔村16期二年级第五讲F组旁听我亦如风的作业
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答：一，景入情转法，有景有情，但以抒情为主
二、反转法，就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。
三、直抒扩转法，扩大描写的范围之转法
四、进一层转法，推进一层而转
五、地点转法，就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
六，写意转法：，就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
七、抒情转法，就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。

二、以离别为题材写七律一首，题目自拟
夜语
风卷浮云入夜来，月明窗阁映阶台。
多情翠柳池边荡，寂寞清荷水上开。
拙笔难书幽雅意，愁情犹使慧心哀。
花开依旧人何在，遥寄相思酒一杯。

缙麓紫丹

小渔村第十六期二年级 F02-缙麓紫丹 第五讲作业
一、        简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答：
1、景入情转法：有景有情，但以抒情为主。
2、反转法：就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。
3、直抒扩转法：即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
4、进一层转法：就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
5、地点转法：地点转法就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
6、写意转法：就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
7、抒情转法：就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
答：
         七律  离别情
半百离别北碚州，回眸挽送故乡楼。
拼搏创业奔南地，糊口养家赴杜洲。
冷月秋风孤伴影，田间野外鸟鸣幽。
凝神忖脑把伊念，待到晨曦情更愁。
押下平十一尤韵

慧能

小渔村第十六期二年级 F01-无语 第五讲作业
作业：
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思   
答：转的方法。、
1，由景入情法。2.反转法。就是从正面描写转为反面描写。是与起承相反的情绪的描写其主旨还是一致的。只是从不同的脚步刻画而己。不同的节点指出。就是这个转。               3，直抒扩展法。从题目本意宽大描写的范围
4，进一层转法。就题目本意，推进一层转发。唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。推进一层，层层递进，5.地点转法。地点转法就是所转处所写的地点。场合与起承所写的场面不同。6.写意转法。在转的意义上与承接相对或者相反。在意义上表达有所折。7.抒情转法，在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征可侧重抒胸臆，借景抒情。
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
要求：
1、首句入韵，用韵要求平水韵。首联时间地点，或其他景色         
2、颌联写景，紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

七言律詩　押靑韻

祭奠5.12亡灵

鳌鱼滚动汶川震，生命万千却去灵。

呜咽苍天盈泪满，轰鸣碧海拍涛汀。

龙门虚设玉皇错，枷锁有边官宦刑。

逝去亡魂逐渐远，轮回日月主呼停。

企脚北窗

16期学习班二年级第五讲F18企脚北窗 作业

一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思?

答：转的方法有
1、景入情转法；
2、反转法；
3、直抒扩转法；
4、进一层转法；
5、地点转法；
6、写意转法；
7、抒情转法。

二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
要求：
1、首句入韵，用韵要求平水韵。首联时间地点，或其他景色         
2、颌联写景，紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

七律 《惜别离》

长亭执手语难休，几度回身黯凝眸。
尘没紫衫空念远，泪洇红袖梦中留。
重游竹径无馨意，再赏花源失雅柔。
满目苍凉何处写，低吟寥落望西楼。

押下平十一尤韵

烟凝

渔村第十六期二年级 F10烟凝 第五讲作业
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答：
1、景入情转法：有景有情，但以抒情为主。
2、反转法：就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。
3、直抒扩转法：即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
4、进一层转法：就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
5、地点转法：地点转法就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
6、写意转法：就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
7、抒情转法：就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
七律.离别
小院平明秋色残,  清霜落尽日晖寒.
长天雁字声尤远,  篱外金英影渐单.
柳下依依频举手,  青衫恋恋寂凭栏
今朝从此天涯望,  绿蚁轻斟梦里欢。         

千禧

小渔村16期二年级第五讲  F06千禧作业
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思?
答：讲义中几种转的方法和其中的意思：
1、        景入情转法：即转句中寓情于景，以抒情为主。
2、        反转法：就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的描写。
3、        直抒扩转法：即扩大描写的范围之转法。
4、        进一层转法：就题目本意，推进一层而转，仍须与起承关合，以免有突如其来之病。也叫：层层递进的写法。
5、        地点转法：即转联所写的地点、场面与起承不同。
6、        写意转法：就是指在意义上与承相对或相反，在意义表达上有所转折。
7、        抒情转法：即在承的基础上激发起来的思想为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆、借景抒情的。

二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。要求：
1、首句入韵，用韵要求平水韵。首联时间地点，或其他景色
2、颌联写景，紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

答：七律《别离》
九花含翠露华浓，鸿雁思巢展翅锋

半月藏羞与日共，朝霞恋水慢舒慵

兰亭拾绿添陈叶，金阁染红映旧容

且叹无缘风雨骤，莫寻昨夜相思踪

一点凝胭

F-09凝胭作业

作业：
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答：转的方法有
1、景入情转法：在写景时把自己的情绪糅合在景色中，使读者也超越具象，获得蕴含丰富的哲理性的启迪，象这种以抒情为主的“转”，我们就叫景入情转法。
2、反转法：就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。但注意，其主旨还是一致的，只是从不同的角度刻画而已。
3、直抒扩转法：即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
4、进一层转法：就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病，这样的手法，叫做层层递进。
5、地点转法，就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
6、写意转法：就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
7、抒情转法，就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。   
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
               
＜七律。送儿返校＞.
西窗把烛理心潮，海畔无眠瑞雪飘。
揉碎相思漫天洒，萦牵柳灞别今宵。
年华锦瑟勤当勉，岁月斑斓胜不骄。
此去鹏程凌远志，珠峰勇抵傲云霄。

寒梅映雪

小渔村16期二年级第五讲F07-☆梅韵沁香作业：
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答： 一、景入情转法， 这一联主要就是抒情,起码是以抒情为主的句子。象这种以抒情为主的“转”，我们就叫景入情转法。
二、反转法，就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。但注意，其主旨还是一致的，只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处，就是这个转。还有啊，同样要和承、合有联系。
三、直抒扩转法，即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
四、进一层转法，就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。推进一层，是说的这样的手法，叫做层层第进。
五、地点转法，地点转法就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
六，写意转法，就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
七、抒情转法，就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
要求：
1、首句入韵，用韵要求平水韵。首联时间地点，或其他景色         
2、颌联写景，紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

寒梅映雪

小渔村16期二年级第五讲F07-☆梅韵沁香作业：
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答： 一、景入情转法， 这一联主要就是抒情,起码是以抒情为主的句子。象这种以抒情为主的“转”，我们就叫景入情转法。
二、反转法，就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。但注意，其主旨还是一致的，只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处，就是这个转。还有啊，同样要和承、合有联系。
三、直抒扩转法，即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
四、进一层转法，就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。推进一层，是说的这样的手法，叫做层层第进。
五、地点转法，地点转法就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
六，写意转法，就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
七、抒情转法，就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。
二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
要求：
1、首句入韵，用韵要求平水韵。首联时间地点，或其他景色         
2、颌联写景，紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

斯水蔚蓝

小渔村16期二年级第五讲作业
F08--斯水蔚蓝

一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思?

答：转的方法有
1、景入情转法：在写景时把自己的情绪糅合在景色中，使读者也超越具象，获得蕴含丰富的哲理性的启迪，象这种以抒情为主的“转”，我们就叫景入情转法。
2、反转法：就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。但注意，其主旨还是一致的，只是从不同的角度刻画而已。
3、直抒扩转法：即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
4、进一层转法：就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病，这样的手法，叫做层层递进。
5、地点转法，就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
6、写意转法：就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
7、抒情转法，就在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。   

二、以离别为题材写七律一首，题目自拟。
              《七律。毕业》
荏苒韶光美梦空，同窗三载要西东。
白杨默默校园静，荷叶娉婷心事空。
促膝畅谈情义重，并肩学习灵犀通。
流年似水相逢少，唯祝吉祥事业丰。