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十四期中级班E第六讲作业【评阅:海燕老师】

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发表于 2013-10-27 21:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
十四期中级班E第六讲作业【评阅:海燕老师】

作业:填词《一剪梅》,正体、变格均可。但须注明何体。
自评:
1,分别列出你词作中的点和染
2,分析词作中点笔多还是渲染多
3,结合词作的主要情绪,简述你为什么词作中渲染多于(或少于)点笔(少于40字)

作业截止时间:2013年11月1日中午12点前

评阅截止时间:2013年11月3日中午12点前
作业格式:
A01-北海小妖
作业内容


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发表于 2013-10-30 10:12 | 只看该作者
小渔村14期中级E06-丹阳第六讲作业:
一剪梅【变格】秋夜思   
月上凌霄独望天,玉兔堂前,桂树云边。吴刚此撼永无还,苍莽关山,苍莽人间。
又见萧秋怕倚栏,枕畔难安,梦畔阑珊。心香烬处为谁燃,烟袅翩翩,泪影涓涓。


注:1、点:月上凌霄独望天。吴刚此撼永无还。不愿悲秋怕倚栏。心香烬处为谁燃。染:玉兔堂前,桂树云边。苍莽关山,苍莽人间。枕畔难安,梦畔阑珊。 烟袅翩翩,泪影涓涓。
2此首拙词以七这句为点,四字句为染,应为点少,染多。
3、此首词的创作,写一人因愁绪缠绵夜下独思的伤感情怀,个见觉得点少染多可以渲染气氛。

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发表于 2013-10-30 12:26 | 只看该作者
本帖最后由 善待自己 于 2013-10-30 19:01 编辑

E 05善待自己第六讲作业

《一剪梅  秋枫》(蒋捷变体)
一瓣心香世世藏,抛我轻霜,为你梳妆。痴心几许凭谁量,红遍山冈,染透柔肠。
小字重题梦未央,漫舞罗裳,频嘱秋郎。来生记取这时光,轻偎身旁,共赏朝阳。


自评:
1、上片两个七字句为点,下片也是两个七字句为点,其余四字句都是染。
2、边点边染,点染穿插。点少染多。
3.点少染多,更能突出秋枫痴心为秋而美丽、为秋而守候的主题。
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发表于 2013-10-30 14:21 | 只看该作者

14期中级班第六次夏荷作业

本帖最后由 夏荷客服 于 2013-10-30 14:25 编辑

                   一剪梅 无题(周体)
独忆流年春日中,山也朦胧,水也朦胧。今宵孤影对花浓,人亦无踪,思亦无踪.
彼岸痴心盼重逢,一剪梅红,半阙诗风。天涯望断几时穷,情也成空,爱也成空。.

1.上片第一句点,后面为染。下片一句点,后面是染。
2.总的来说染多。
3.染多,是想把那种感情渲染到位。
花开花落淡然,云卷云舒淡定
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发表于 2013-10-30 20:00 | 只看该作者
老师好,因本组无涯子出差在外,手机无法交作业,特此代发,请老师辛苦查阅。

一剪梅(雨荷)
文/无涯子
玉女摇姿舞翠裙,濯水清新,扯柳为邻。柔风拂面吐芳芬,俏立凝魂,暗渡禅身。
夏雨含情点降唇,夜半抚琴,夜觅知音。一帘幽梦俏佳人,莫剪红尘,莫剪尘心。


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发表于 2013-11-6 16:17 | 只看该作者
E-09 山水放歌   第六讲作业

《一剪梅  纳兰》(蒋捷变体)
渌水亭前秋色凉。字覆清霜,心覆清霜。情之一字痛人肠。怕费思量,又费思量。
一阕心酸对影长。哭也成殇,读也成殇。举樽一试又何妨?欲醉疏狂,且醉疏狂。

1.上片第一句为点,后边是染。下片相同。
2.这阙词染多些。
3,因为词中的情绪是哀伤凄凉的,所以用了叠字。来加重渲染的力度。
山仁可隐贤,放眼而量,风物不殊成曲线;
水智宜承德,弹歌以隐,性情脱俗醉闲云。--高原汉子老师题
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