土屋客学习笔记

土屋客

      第一讲  对联视角

  什么是对联视角？
答：对联视角就是视力所及范围内的四维空间。
  四维空间有哪些内容及特点？
答：一个抽象的字词，就是一个点。这是零空间。
    视力所及范围内，一些相关联的字，词，有序的排列在一起，构成的一条线。这是一维空间。
    点和线的上下比关系只能是对，而不能成联。
    两条线有意义上的相交，这个交叉点便可扩展成为一个面，这个画面中的物象，都有着某些相关联性，
    这样上下比不仅能对而且能联。是对联创作中的切入点。这是二维空间。
   如果要使这幅画面有动感，有活力，就必须要有一条贯穿于这个交叉画面的第三条线，这是一条由瞬间位置移动和
   短期状态变化形成的强力线，由动词和形容词表达。只有这条线的加入，才能使画面主体突出。无论是横向的自比，
   还是纵向的上下比，都有实有虚，错综复杂。值得注意的是上下比的主题既不能隔又不能合。这是三维空间。
  一个由时间曲线穿透的主体才是四维空间。无论是回忆过去，还是憧憬未来，都是由时间词语来表达完成的。这样
  就使作品有了厚重感。
  由点，线，面 ，动态，时态组成的因素，就是对联的四维空间。

土屋客

     第二讲 对联的切入

    切入有哪些过程？
答：1. 全面铺开，对所要描写的对象进行全面了解。
     2. 选择重点，顺藤摸瓜，选择两条线索，或一个事物的两个方面，这两条线索的交叉点，
     就是切入点，并加以延伸。
    切入有哪几个角度？
答：1. 正面切入，属于主流观念。
        2. 反面切入，属于标新立异，易引起关注。
        3. 侧面切入，忽略主要事件与观点，另辟蹊径。
    切入有什么方式？
答：1. 微缩法，化大为小，化简为繁，以小见大。
        2. 创新法，化腐朽为神奇，求新求深，寻找突破。
        3. 求实法，化虚为实，以实烘虚。
        4. 风格法，突出个性，展现个人风采。
        5. 感受法，以感受最深的细节，感染打动读者。
      切题的思路有哪些？
答：1. 搜集素材   2. 选择亮点   3. 确立主题格调    4. 展开线索
        5. 寻找切入点   6. 筛选素材   7. 调整线索    8. 雕塑作品    9. 润色锤炼

土屋客

  作业一
一、成联（75分，单比限20字以内）
1，题蝴蝶
    半启孤坟梁祝恋
    方醒一梦老庄知   （不是老，庄，是老庄）
乱云：上联用词不太准确，虽然都知道语出梁祝化蝶，但总的读起来，句意还是不够明确，下联的方醒一梦的也不确定是谁，是蝶呢，还是老庄。另如果老庄单指庄，非老子庄子这合称，则与上联的梁祝形成跛脚。     17分

2，题秦二世
    王权得失奸臣握
    国运兴衰民意夺
评：16分。一、切题欠功力。古今的失败者很多，他们有其共同性，也有其特殊性，我们要写好作为失败者的秦二世，就得去好好研读他的资料，写出其特殊性。二、文字不出彩。
3，题虎丘
    白虎尽知先主愿
    剑池引得后人贪
评：此联知用手法矣。拟人，上联颇肖，下联虽说有警世意味，不知如何说剑池引得后人贪，是想说后人对剑池中宝物有所觊觎吗？其实，此非剑池之过，人之过也。联意虽是于虎丘相关，然未能总括虎丘之主题也。  18分。

二、鉴赏（25分，暂时字数不限）
题河北井陉县福庆寺  （佚名）
古殿无灯凭月照；
山门不锁待云封。
      读来感觉上比荒，寂，下比空，高。全联印象淡，远，静。
     “凭月照”不少见，“待云封”见得少。月与灯的共同点是光，明。云与锁的功能是遮，挡，
      逻辑合理，关联密切。下比更新奇，“封”字用得新，奇，巧。
          不知这样行吗？敬请老师指教。  谢谢。

任杰：虽然不够全面，但抓住了你印象最深，感触最大的点，分析还算透彻。不过缺少了整体上的感悟，建议多参看一下老八路童鞋的。18分。

土屋客

    第二讲   对联的构思与创作

问：对联的构思有哪些方法？
答：对联的构思有十一种方法：
     1、点题法，就是在联中明确指出作品宗旨。其中又分单点与双点。单点即单比点出主题，
    比较简单，用的不多。用的最多的是双点，即上下比从不同角度点明同一主题。双点又有明
    点与暗点之分。（暗点有点像诗钟的合咏）。
    2、虚字法，分为虚字起首，虚字入文，和虚字结尾三种。这比较好理解。
    3、数字法，数字在对联创作中使用方便灵活，而被广泛运用。也分为数字起首，数字嵌入，
    可按顺序嵌入，也可不安顺序嵌入。
    4、数不对数，一般讲要数字对数字，若以颜色，方位，时令和一些固定词组相对也可以。
    但必须注意一点就是单个字不能对，如“绿对三”，“八对西”等，这都不行。如果是系列
    词组的，比如“一二三四五对金木水火土”，“一二三四五六七对赤橙黄绿青蓝紫”等等，
    这样是可以的。
    5、示时法，是一种标示时间的构思方法。可以写出具体时间，也可以只标示出时间的先后
    次序。
    6、示位法、即指示事物所在的位置。可以说的很具细，也可以以一些抽象的方位词来表示。
    7、历举法，就是不满足于概括描写而列举具体事物。类似“总、分”中的“分”。有点像
    结构中的并列，修辞中的排比。适合中长联。短联也可以用历举，只是所历举的物象简单的
   多了，以景物为主。这类联最大的特点就是没有动词。
    8、比较法，就是将若干事物按其顺序进行难易，大小，轻重等比较。
    9、释名法，这种解释不是严格的定义式的，而是一般介绍，或由名而发出的联想。这种联
    指向性强，用的不多。
  10、释用法，即解释事物的用途，一般多用于行业，店面联。
  11、释义法，就是解释事物的意义。这个也比较好理解。
。

土屋客

javascript:;

土屋客

一、成联（75分，单比限20字以内）
1，题嫦娥
     叹人生苦短，何如仙境
     悲寂寞冷清，不似人间
嫦娥的传说，千百年来被赋予许多不同的内容，嫦娥也就成了许多不同情感的寄托对象。
最被认可的，还是难忍天宫寂寞，和思念人间冷暖。所以选择了这个角度，直接点题，
正面切入，虽然不易突破出新，也不至于跑题。说滥了的话题，出新也难。
自己觉得浅了些，能力所限，也只有如此，老师莫见笑。
乱云：人总处于矛盾中，城里人想要乡下人的恬静，乡下人想要城里人的繁华，吃惯了大鱼大肉的，思念野菜的味道，天天吃野菜的，又想着大鱼大肉地享受一番。本联的亮点在于对比。缺点在于前分句对仗不工，且有虫。     19分

2，题端午节
     青蒿驱瘴，静心明目千家乐
     碧浪竞舟，追梦逐贤十里欢
评：18分。作者的创作说明中已经介绍了此联的特点，相当中肯，我就不赘述了。作者自以为浅陋，自然是有一点的，因为此联毕竟太简单，算得上中规中矩吧，高妙之处不多。我只能说，不是特别的好，但也不坏。

  端午节风俗活动很多，各地也都不尽相同。但是赛龙舟，插艾蒿很多地方都是会有的。
  所以选择了这两个重点，正面切入，直接点题，虚实结合，反复思索修改，勉强符合
  楹联要求。自己都觉得浅陋，敬请老师赐教。

3，题流寓
    无奈离乡，唯带清风飘四海
    缘于追梦，借来明月走千山
  实话实说，从来没见过这个词，百度一下，也只是皮毛，只好皮毛一下了。
  上联写重重的无奈，被迫离乡，故土上唯一能够带走的，只有与生俱来的民族传统（清风）。
并随着到处流浪，把这清风吹遍四面八方。是被动的给与。
  下联写为了追求更高的目标，而外出圆梦，借来别人先进的文明技术（明月），来提高和完善自己。
是主动的给与。   不知这样行不行，诚望老师赐教。
以上三题，要求结合一二讲所学内容，各附上不少于100字的创作过程说明。

评：此次给大家出这两个题目，着实让大家有些为难了，但写惯了其他题目，也该换换口味不是？问题与前几联相同，后一分句出彩，飘用的好，个别地方不甚工整。寓意未免勉强。  21分。

二、鉴赏（25分，暂时字数不限）
题苏州洞庭西山（作者相传为余觉）
佳味无多：白饭、香蔬、苦茗；
我闻如是：松风、鸟语、泉声。
  百度知道西山是一自然景点，没去过，也不知道景观如何。不去说它，只看楹联。
其实这首联放哪儿都合适。
  在中国的饮食文化中，美味佳肴，山珍海味数不胜数。但惟有粗茶淡饭最长久，最养人，最是离不了的。
无论是权贵，还是草根，都一样。
  人生在世，种种欲望诱惑无时无处都在。欲望或许能得逞，代价几何却不说，更况且欲海无边，苦不堪言。
唯有清风明月，怡心养性，长久相伴。
上联以平常心待己，下联以宽容心处世。平平常常的话语，展示出作者的人生态度“平平淡淡才是真”。
任杰：独抒己见，在鉴赏中渗透个人生活感悟，不错，20分
另附：至于这副联挂哪儿都合适，也未必是坏事，参见《对联鉴赏示例》之批改后记第三部分。

土屋客

          第三讲 对联的修辞技巧

一、与对联文体形式相关的辞格有哪些？
答：最基本的是对偶，对偶又分为“基础篇”，“音法篇”，“字法篇”，“词法篇”，“句法篇",
       ”兼格篇“，”章法篇“，“意境篇”，等等几大类。其中“基础篇”全部可以归结于对联文体形式的基本要求，因为它涵盖《联律通则》基本要求。

二、与对联内容表达方式相关的辞格有哪些？
答：根据内容表达方式的需要，可分为：
        甲类：材料上的辞格有、譬喻，借代，映衬，摹状，双关，引用，仿拟，拈连，移就等，共九种。
        乙类：意境上的辞格有、比拟，讽喻，示现，呼告，夸张，倒反，婉转，避讳，设问，感叹等，共十种。
        丙类：词语上的辞格有、析字，藏词，飞白，镶嵌，复叠，节缩，省略，折绕，回文等，共十一种。
        丁类：章句上的辞格有、反复，对偶，排比，层递，错综，顶针，倒装，跳脱等，共八种。

三、与文字技巧相关的辞格有哪些？
答：与文字技巧相关的辞格共有十三个，分别是：
        1、析字。如：鸿是江边鸟==蚕为天下虫
        2、偏旁。如：峰峦崇岱岳==江海涌潮流
        3、对称。又叫玻璃对，如：金简玉册自上古==青山白云同素心
        4、缺隐。如：未必逢凶化==何曾起死回  （藏人名“吉生”）
        5、置换。如：或入圜中，拖出老袁还我國==余行道上，不堪回首问前途
        6、顶针。如：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃泥，泥干水尽==
                               朝廷刮州府，州府刮县，县刮民，民困国危
        7、嵌字。如：郭沫若题湖桂公园：
                              桂蕊飘香，美哉乐土==湖光增色，换了人间
       8、谐音。如：两舟并行，橹速不如帆快==八音齐奏，笛清难比箫和
       9、同音。如：贾岛醉来非假倒==刘伶饮尽不留零
     10、异音变读。如：长长长长长长长==长长长长长长长
     11、摹声。如：普天同庆，当庆当庆当当庆==举国若狂，且狂且狂且且狂
     12、绕口。如：移椅倚桐同赏月==等灯登阁各攻书
     13、回文。如：画上荷花和尚画==书临汉字翰林书

土屋客

一、成联（75分，单比限20字以内）
1，题商鞅
   变法几人乐，怎评功过；
   车刑独自悲，难断是非。
     运用了设问，感叹的修辞手法。
乱云：前后文缺乏必要的联系。“几人乐”欠酌。两结合掌。    18分


2，题秋声
   蝉弦渐弱，只嫌寒露早；
   虫乐未强，却恨晓秋迟。（乐 声乐  器乐）
     运用了映衬，对比的修辞手法。
评：手法比较到位，上下联主语失调，前后关系亦强，炼字功夫上显斧凿痕。  18分。

3，题栀子花
   初雪难及白
   新梅稍逊香
      运用了比喻，拟人的修辞手法。
评：21分。极其简练，紧扣特点。好一个短联！
三题修辞手法必备，一二题至少一比使用，范围不限，第三题上下比用比喻或拟人，是否同一不限。

二、鉴赏（25分，暂时字数不限）
题扬州史可法祠（黄文涵）
万点梅花，尽是孤臣血泪；
一抔故土，还留胜国衣冠。
  鉴赏：“万点”显然是运用了夸张的手法，是修辞上的需要。用梅花比喻
殷虹的鲜血，这在古代作品中并不少见，比如孔尚任的《桃花扇》中，就把点点
血迹渲染成朵朵梅花。后分句更深的表述了英雄末路的悲壮。
   下比进一步强调了主题，既是实写，记述了衣冠冢的真实情况；又是虚写，借
故人衣冠，代指英雄的精神。运用了借代和比喻的修辞手法。读来既悲痛，又感动。
任杰：联系其他作品，视野开阔，下比对虚实结合的分析较好，23分

土屋客

     第四讲  对联的继承和创新

一、集句：就是把有关诗词，文章和其他方面可以形成对仗，意思又连贯的现成的句子摘下来组成一幅对联。其中，集诗句的最多，也最普遍。集词句，集文句，集诗词文句，也叫跨类集句，集其他方面等等。如果联句只有部分是引用的，则不能成为集句，必须是全句集用才可。
二、脱化：就是将有关诗文原句（包括旧联），按新意略加改造，在做对联。脱化改动的字不能多，但都很关键，改动后的每一个字都能表达新意，否则不符合脱化要求。通过增减字的笔划来完成联意的，则属于技巧联一类。如果将原文按新意需要改动过多，就成为仿写。仿写大致有三种情形： 1、保持原文的基本格局和部分词语。  2、仅保持原文的基本格局，不用原文词句。 3、原文格局基本打破，只看出原文的影子而已。
   

土屋客

一、成联（75分，单比限20字以内）
1，题郭美美
    恶人贪善款，难逃法网
    美貌隐狼心，丧尽良知
        对郭美美事件没有更深的了解，只是比起“干爹”，贪官来苍蝇而已。
评：红会之事，据报道是失实，与郭无关，但郭的确把红会声名毁了，郭美美锒铛入狱，亦非“贪善款”所致，故不当，撰联，建议还需充分查找了解资料。下联见好，丧尽改“尽丧”，联律更精。  20分

2，题袁林（即袁大总统墓地）
     国贼葬此空怀恨
     热土因之满面羞  （今音）
  若我是那片热土，绝不容国贼葬此。
评：愤愤之情溢于言表，上联逻辑上有些不太通，葬此有什么可恨的呢？下联不错。   空/怀恨，满面/羞。       21分

3，为大一新生欢迎会场写联
    今日为圆梦，来强自我
    明天成栋梁，去壮中华
虽是老生常谈，还是为己为国。
评：20分。符合要求，圆梦、栋梁，对仗欠工。
       以上三题，要求附上参考或借鉴的优秀作品，至少列出触发创作灵感的来源，并简要说明自己的创新之处。

二、鉴赏（25分，暂时字数不限）
题题桐庐严子陵钓台（郑燮）
先生何许人？羲皇以上；
醉翁不在酒，山水之间。
    显然这是一幅集句联，集句联虽然不少见，集好却不容易。而这幅联不仅是名人题，题名人，所集之句
更是两位大大的名人。前后相差几百上千年的四大名人，共同完成此联，绝非一般集句联可比。这四个人
尽管不同身份，不同经历，不同时代，却有着相同的精神追求。算得上是穿越时空的必然。更难得的是所
集之句与所题之人结合的天衣无缝，就如同量体裁衣定做的一般。若非满腹经纶，绝不可能信手拈来，而
且集的那么巧，用的那么妙，可见作者的渊博与高超。敬佩至极。
    像这样的绝妙作品，是不能用一般的评判标准来衡量的，否则以词害意岂不罪过。
    幸亏来这里学习，才有幸看到这样的好联。自然不忘感谢老师的。
任杰：剥去皮相，直达精髓，得禅宗顿悟之长，后面的那句话就不要了，24分

土屋客

     第五讲： 诗钟的作法和技巧

一、对整眼字，由眼生意：
    嵌字诗钟的作法首先是对整眼字，就是用眼字组成词或词组，也就是配成‘眼’，然后择‘眼’组成对仗关系。眼字组词时，是粘上还是粘下，应符和结构的化分。处在一三五位置上的眼字必须粘下，处在二四七位置上的眼字必须粘上，至于第六字则粘上粘下都可以。眼字组成对仗的词以后，便可跟椐词的内涵构思文章。文章的产生常受到眼的启发和制约，有的眼宜说理，有的眼宜写景。     如果眼字不对仗，就必须使其组成的词对仗。
    眼字词性不一，结构不同怎麽办？大体有以下几种解决办法：    1、与反意字搭配，组成联和词组相对（也可以组成近意词组相对）。如“寒，水”二字，可以组成“寒温”对“水火”，作“常省寒温慈母意；不辞水火好宫声”（三唱）。
2、做成“就句对”，也就是句中自对。如一唱“初，晴”，作成“初柔后壮江河性；晴露阴藏日月容”。       另有一种作法就是将眼字与另一字或词对仗，但不相连，而是分置于句中，如“一，新”六唱，作成“旧瓶尚可装新酒；异梦焉能共一床”。     3、改变眼字的词性，