小渔村十九期初级三年级第十讲F组作业

薰衣衣

作业：临摹杜甫的五律《春夜喜雨》，题目自拟。

《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

要求：
1、按照例诗的章法技巧来写，可化用或借用其中的词句。
2、物我要统一（即：物与人要做到不即不离）。
3、自评：至少五条以上。
4、楼下的评楼上的，第一楼评最后一楼的。
提交时间：6月3日（周二）中午12点截止。
评阅时间：6月4日（周三）晚上7点截止。

寻找我的梦

小渔村19期初级三年级第十讲作业F02-钟灵雨龙，寻梦代交
      《五律*月》
文/钟灵雨龙
微韵
望日清光满，流云逐玉飞。
随风摇竹影，穿户入床帏。
无意深闺怨。有期远客归。
岂堪冰魄冷，绿蚁久相违。

~老虎~

寻找我的梦 发表于 2014-5-28 21:40

                               
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小渔村19期初级三年级第十讲作业F02-钟灵雨龙，寻梦代交
      《五律*月》
文/钟灵雨龙

五律.春夜巧雨
巧雨翩然至    当春夜半生
田田悄润物    树树喜无声
土里虫尤寂    檐边鸟不惊
稍停天欲晓    垄上叱牛耕
自评：临摩杜甫春夜喜雨，用仄起仄收式。下平八庚韵。首联巧雨点题，当春应时。颔联扩展，细雨润物，泽润田田树树。颈联转写虫寂鸟静，说明好雨之细，和风无声。和联上句写雨停晨晓，关和全诗。下句写农夫雨后早起早耕，刻画了农人的辛勤，预示五谷丰登，侧说雨之功劳。因临摹杜诗，巧雨夜生，润物无声皆姐用。中二联对仗较工。名词的位置，田、物、树、声15位，较好。土、虫、檐、鸟13位，太近了。动词使用了润、喜。形容词使用了寂、惊。首字四平四仄，符合要求。韵字生阴平，声阴平，惊阴平，耕阴平。无变化。白脚至去声，物去声，寂去声，晓上声。稍有变化。物我之统一，写春雨知时，巧雨润物，喜雨促耕，基本无断裂。问题是全诗平淡无奇，无诗化。字词勉强。   

疏影随思

小渔村19期三年级第10讲作业
F组疏影随思
燕子
候鸟难禁冷，春来方返乡。
衔泥修屋舍，裁柳作衣裳。
不喜寻常瓦，只居王谢堂。
入秋韶日尽，徒剩一空梁。
自评：全诗围绕燕子的特征来写，首联写燕子于春天返乡，颔联承接首联写其修泥筑屋做新衣。颈联转到燕子的品性，有讽世意味。也可以看在说那些嫌贫爱富的人。尾联写繁华落尽，燕去楼空，曾经的富丽堂皇不过是一个空空的屋梁。

疏影随思

~老虎~ 发表于 2014-5-29 18:11

                               
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五律.春夜巧雨
巧雨翩然至    当春夜半生
田田悄润物    树树喜无声

老虎好，这次由我来评你的作业。这首诗格律基本无误，悄是古仄。韵字上生和声发音相同，连用需尽量避免，且4个韵字都是阴平，缺少参差美。下面逐句而观：
首联平起，点出主题，可以
颔联在意思上有承接首联，但是田和树在这里不知为何要用叠字。且后三字对仗于格式上还是欠工。上下句在意思上似乎也有点近，联意未拓开。
颈联似乎还是在承接着写景，而且意思上还是一个静字，没有拓展，缺乏立体感。
尾联是写雨停后的农耕，以此作结也可以，属于宕开之笔作结，使诗意得以延伸。

燕赵樵翁

小渔村十九期初级班三年级第二十六讲（五律第十讲）作业
F08-燕赵樵翁
作业答案内容：

《五律。咏竹》
坡前几片竹。青翠独言奇。
雏笋参苍柱。春枒杂故枝。
节高人相重，心洁世皆知。
大雪摧寒岭，携梅共展姿。
【平水韵。上平四支】
注：1.心洁 ， 喻竹的虚心。
    2.携梅共展姿，松竹梅--岁寒三友。
自评：1。此诗用平起仄收首句不入韵式。平水韵。上平四支韵。
      2。首联直接入题。 坡前几片竹。青翠独言奇。颔联扩展延伸，雏笋参苍柱。春枒杂故枝。
      3。颈联拟人化 以竹的高节 ，虚心 ，寓意 节高人相重，心洁世皆知。物中有我。
      4。结句  大雪摧寒岭，携梅共展姿。作者以竹相托，崇尚岁寒三友 自喻高风亮节 傲骨铮铮。
      5。咏物诗， 诗言志 表述直白生硬 。题已入诗 ，为一败笔。

燕赵樵翁

疏影随思 发表于 2014-5-30 22:04

                               
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小渔村19期三年级第10讲作业
F组疏影随思
燕子

问好疏影随思同学，向您学习来了。拜读了您的诗，全诗围绕燕子的特征来写，用下平七阳韵 用韵正确。但是第八字方应仄而平，第二十八字王应仄而平，第二十六字只应平而仄。首联写燕子于春天返乡，颔联承接首联写其修泥筑屋做新衣.与主题贴切。颈联转到燕子的品性，有讽世意味。我的个见不敢苟同此议，不妥之处请批评。您借喻的古诗以归燕飞入寻常百姓家，繁华落尽，燕去楼空，是去比对当年吴越王宫的富丽堂皇。今日破落非燕之过也。北方人都知悉 春燕筑巢是不择贫富人家的。

雪舞瓊花

小渔村19期三年级第10讲雪舞琼花作业
五律  夏柳
婷婷一树高，长发及纤腰。
雾漫琼枝渺，风来玉影摇。
逢春心染绿，辞暮絮如潮。
岁岁寻常事，因何惹墨豪？
自评：此诗为平起平收首句入韵式，没有依照例诗的首句仄起仄收首句不入韵。起句首先以描摹的手法写出了柳树的形态，承句进一步提升，写出柳树在风中、雾中的美丽倩影。转句在此基础上色彩上，并有情感的深入，结句引发到文人墨客对它的感慨上，柳树的变化、情感的变化得到了统一。

~老虎~

疏影随思 发表于 2014-5-30 22:38

                               
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老虎好，这次由我来评你的作业。这首诗格律基本无误，悄是古仄。韵字上生和声发音相同，连用需尽量避免 ...

谢疏影随思的恰到点评，悄是仄，我太粗心了，再次谢谢。

随风飞扬

小渔村十九期三年级第十讲作业：
临摹杜甫的五律《春夜喜雨》
F07随风
五律《咏梅》
初春寒未远，斜影上楼台。
红白两相间，高低一树裁。
随风舒傲骨，舞袖拂尘埃。
送耳听香动，门扉几度开。

自评:
         一.格律不是正格，两处拗救。
         二.句首字3:5，入声字数合理，韵脚处阴阳、词性搭配不够好，中二联对仗略不工，不知可否宽对？
         三.起承转合无断裂，首联点题，尾联扣题。
         四.个别处凑韵，炼字不精，似乎承联无情，转联弱，不会写，纯凑字。
         五.不知道是否符合作业要求，自己感觉不符合。

依若

小渔村十九期初级三年级第十讲F组作业F组依若的作业:

作业：临摹杜甫的五律《春夜喜雨》，题目自拟。

《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

要求：
1、按照例诗的章法技巧来写，可化用或借用其中的词句。
2、物我要统一（即：物与人要做到不即不离）。
3、自评：至少五条以上。
4、楼下的评楼上的，第一楼评最后一楼的。
提交时间：6月3日（周二）中午12点截止。
评阅时间：6月4日（周三）晚上

五律   雷雨

文/依若
狂风欲断枝，暴雨正当时。
雷电空中啸，帘珠瓦上垂。
残花魂苦楚，落艳影迷离。
一洗碧空净，尘烟付水驰。

这次因有事耽搁了，作业写得匆忙，请同学们评阅。

名山

小渔村十九期初级三年级第十讲F组作业
F05  名山补交

五律

平水韵

平起首句入韵

文  名山

回程

无根细雨生，子夜令前行。

千里通迎黑，灯闲万户明。

随风盘路到，润物细无声。

借看霓红处，车回紫禁城。