五班027号（阿淳）的作业

阿淳 · 发表于 2006-6-23 11:04

6月23日学学练练（特邀一脉花香版主点评）

学一学
1、记住五个普通话读平声的入声字~~~~~屋、服、什、石、卓
2、学点语法小知识
介词：(二)
介词有如下语法特点：
（1）不能单独充当谓语，即使带上名词也不能充当谓语，这是它跟动词的区别。例如：去是动词，“我去北京”可以成句；从是介词，“我从北京”则不能成句。必须说成“我从北京来”才完整。现代汉语中的介词大多是从古代的动词演变而来的，有些词兼有动词和介词两种功能。如：
在：他不在家（动词）；我在黑板上写字（介词）
为：我为大家（动词）；大家为此高兴（介词）
比：我们比比看（动词）；你比我高（介词）
到：火车到站了（动词）；他到半夜才睡（介词）
(2)介词常附着在名词、代词、动词（主要是名词）前面，组成介词结构。介词结构的用途是作动词或形容词的修饰语。如：“为人民服务”中的“为人民”是介词结构，修饰服务。
（3）介词“向、在、于、到、给、自”等可以直接附着在动词或其他词语后面，构成一个整体，相当于一个动词。如：好在大家都知道。（好在）走向胜利（走向）。习惯于这样做（习惯于）。献给人民（献给）

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<TABLE width="90%" border=0>

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<TD width="100%"><IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif" align=absMiddle border=0> 
出句：柳蕴新芽春浅浅 [苏三]
对句：茶生嫩蕊雨迟迟 [阿淳] </TD></TR></TABLE></BLOCKQUOTE>

[此贴子已经被作者于2006-6-23 11:05:16编辑过]

阿淳 · 发表于 2006-6-30 01:42

<TABLE width="90%" border=0 break-all? WORD-BREAK: fixed;>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;>24日周末对句

阿淳，不好意思，自己半桶水都没，不会点评，为了完成作业，更为了提高，就委屈你了。我能做的就是抢位在先，好让老师能早评，让你少受些委屈。我就抛砖引玉了，海涵了······下回有机会班里聚会，我请你喝茶～～～～～老师也一并请啊，哈。。。。。。
由秋风过耳联友点评下列对句
出句: 新妆需浅浅 [苏不非]平平平仄仄

对句: 老酒亦陈陈 [阿淳]仄仄仄平平 
秋风：律合词工，老酒亦陈陈，我很喜欢的对句，陈年老酒慢饮浅尝，一种淡然的回想。实在要砸的话，出句意人对句意酒，受否意隔？但又想，妆也需浅酒也要陈，也是否同样是意味表达着一种心境，淡然随远。。。。。。欠酒一杯，请老师来。。。。。
苏三：非常漂亮的句子，妆要浅酒要陈，都是主人翁的感受，所以对句实际上是从酒中意人。：）
出句：晴烟和草色 [含烟]
对句：雨雾衬霞光 [阿淳]
秋风：律和词工。衬字很喜欢。晴对雨，烟对雾，和与衬，草色与霞光，可见阿淳的文字功底，佩服了。私下问一下，雨中霞是彩虹吗？总觉得是很美的一副山野自然风光，美的是景，放松的是心情。老师，麻烦你了，再欠酒一杯。。。。。。
苏三：虽说晴雨可以转换，，雨后的彩虹也很美，但雨雾和霞光毕竟是互相矛盾的景致，放在一起不太协调。：） 
出句: 一径秋风收落叶 [沉默]

对句: 半边晓月映寒霜 [阿淳]
秋风：律合词工，意境谐。很喜欢的对句。一样的潇肃与些苍凉。落叶与寒霜，心中欲醉无酒，欲语无言，总是淡淡又深深的愁怀，是失意是相思是愁怨？······这便是联之韵。唉，再请老师～～～····
苏三：评得不错，很诗意。点评是谈你对作品的看法，相信自己就好。：）
出句：荷塘掬月惊鱼梦 [淡香百合]

对句：柳苑折花扰蝶心 [阿淳] 
秋风：律合词工意谐，很工整的对句。我觉得好，说不出别的。想砸也找不着砖，有请老师～···
出句：一湾碧水留山色 [如果]仄平仄仄平平仄
对句：半幅锦联书月光 [阿醇]仄仄仄平平仄平
秋风：律合词工。对句前半很好，书月光？感觉不是很谐。不知说的对不，老师再请～～～～
出句: 四壁藏书堪锁客 [秋风传说]

对句: 满园摆酒好留宾 [阿淳] 
秋风：律合词工，自己对这句时总是找不着好句。挑些骨头的话，摆字还可以再斟酌。是不？老师。以为前句雅后句俗（平民之真实俗也），互为对应，觉得好。老师～～～～～～
<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif">找了半天没找到酒，只有茶。老师先将就了，下回见面时定与您喝个够。<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em05.gif"><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em05.gif"><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em05.gif">
上午单位没事，于是听了一上午的寂寞沙洲冷。边听边评，斗着胆，欠着酒。窗外无雨无风～～～～阿淳好！老师好！
大声说：阿淳的律感很好，对文字的驾驭能力很好，向你学习。<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em05.gif"></TD></TR></TABLE> 先说声有缘哦,敬茶先:<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif" border=0><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif" border=0>老师一杯,秋风一杯,再道声有劳了献花一朵<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif" border=0>,我们第一周末就一起,这次又一起,,缘分不浅哦,看来该一起喝一杯<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em10.gif" border=0><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em10.gif" border=0>.
 不过呢,你夸奖的我有点不好意思了,阿淳来学习的,以后我们多沟通好吗?
谢谢校长指点,阿淳有机会一定请校长喝酒哦

[此贴子已经被作者于2006-6-30 2:06:15编辑过]

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阿淳 · 发表于 2006-6-30 01:51

<TABLE fixed; WORD-BREAK: break-all" width="90%" border=0><TR><TD 10.5pt; LINE-HEIGHT: 12pt" width="100%"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> 
由阿淳联友点评下列对句
山里笨笨你好,感谢老师给我这个认识你的机会,评的过程就是学习的过程,请多指点我好吗?
出句: 新妆需浅浅 [苏不非]
对句: 旧梦尚深深 [山里笨笨]
阿淳:律工,词性也合,只是觉得有凑的感觉.出句：晴烟和草色 [含烟]
对句：阴雨添愁肠 [山里笨笨]
阿淳:三平尾了吧

,愁肠对草色词性上似乎有偏差了,草色, 草名词,出句: 一径秋风收落叶 [沉默]
对句: 三声雁叫铺青霜 [山里笨笨]
阿淳:若按今音又是三平尾,若按古音青可读仄,又失律了:(苏三：“青”字古韵为平，按照习惯，不加注明用古韵评判，对句声律可以的。提两点其他的意见，一是“三声”用的太过拘谨，缺乏舒展大方的味道。二是雁叫虽然可以理解为秋天来了，但和“铺青霜”之间还是缺乏必然的关联，显得有点突兀。出句：荷塘掬月惊鱼梦 [淡香百合]
对句：山寺敲钟醒世人 [山里笨笨]
阿淳:好句,欣赏!!!!出句：一湾碧水留山色 [如果]
对句：数朵红梅报春归 [山里笨笨]
阿淳:春出律了,归对色,词性不对了:(出句: 四壁藏书堪锁客 [秋风传说]
对句: 一壶浊酒也消愁 [山里笨笨]

阿淳:浊:形容词,藏:在这里是动词.苏三：藏书作整体看，是偏正结构的名词，与‘浊酒”相对。可以的。阿淳评得很仔细哦，夸一下。：）
笨笨:我忐忑着做了作业,就是学习了,说对说错的你多担待哈,好在有老师罩着呢

谢谢校长鼓励,更谢谢校长指点.敬茶了<img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif">,来这里学习,收获好大呢,连胆子也练大了点<img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em04.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em04.gif"></TD></TR></TABLE>

阿淳 · 发表于 2006-6-30 02:16

6月28日学学练练（特邀试剑MM点评）
学一学1、记住五个普通话读平声的入声字~~~~~侠、屋、服、渎、读2、学点语法小知识虚词的作用和类别
1、连词：连词的作用是连接。
（1）和、跟、同、与、及、而、并、或（表示联合关系的连接）如：目前的形势和我们的任务
（2）不但~~而且；或者~~或者；与其~~不如（表示联合关系的连接）
（3）因为~~所以；虽然~~但是；如果、即使、除非（表示偏正关系的连接）如：因为天气冷，所以河水结了冰。练一练出句：波光潋滟舟痕浅 [猫猫酸子]

<TABLE fixed; WORD-BREAK: break-all" width="90%" border=0><TR><TD 10.5pt; LINE-HEIGHT: 12pt" width="100%"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> 
试剑：先占个位置分析一下出句，句子的意思很明朗，不用我的解释，“波光潋滟”是“舟痕浅”的原因，因为有闪烁的波光，舟子走过的痕迹，被淡化了，也可以看出出句人心情的适意、轻松，句子很轻巧，大家对句的时候，注意对句的分量和对句的情绪，也请大家充分注意开拓对句的思维，不用用出句的构思“套”对句。出句：波光潋滟舟痕浅 [猫猫酸子]
对句:月色玲珑星迹稀 [阿淳]试剑：用“玲珑”形容月色，是不合适的，月色，是比较无形的东西，“玲珑”是充分刻画外形的词语，用得不当了，月朗星稀，句子的前四字和后三字的关系是照顾到的，不当的构思，出句说的是光，这个波光，可以说是因反衬日光，也可以是月光，下句构思的时候，没注意这个问题，出句对句都写光影，思维没有放开，部分合掌了。谢谢老师,阿淳记得了,只是当时想起了玲珑月这个词<img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em04.gif">,就顺手拿来了,,下回学生不敢偷懒了<img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em04.gif">,大热的天,让老师受累,请老师吃块西瓜吧<img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em26.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em26.gif">
</TD></TR></TABLE>

阿淳 · 发表于 2006-6-30 02:17

6月29日学学练练（由幻虚空版主点评）

学一学
1、记住五个普通话读平声的入声字~~~~~扑、出、发、札、失
2、学点语法小知识
（虚词）助词：助词是附着在词或词组上面，表示一定的附加意义，助词大多念轻声。
（1）的、地、得是助词结构，“的”附着在词或词组后，表示它前面的词或词组是定语，如伟大的，光荣的，正确的中国共产党。“地”附着在词或词组后，表示它前面的词或词组是状语，如：迅速地前进，仔仔细细地调查。“得”附着在动词和形容词之后，表示它后面的词或词组是补语，如：说得清清楚楚。红得可爱。
（2）“着”“了”“过”是时态助词，它们的主要作用是附着在动词之后表示时态，“着”表示进行态，指明动作在进行，如：“他大声地说着话”。或表示动作的结果在持续，如：“屋里点着灯”。“了”表示完成态。“过”表明经验态。
（3）还有一些助词，如：们、所、似的、来、把、初、第等。如：所见所闻，二十来人，斤把米，花园似的城市。
练一练
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：浊酒清茶桌上诗 [阿淳]<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em04.gif">
幻虚空：呵呵，对得很不错啊，不用害羞。对句能准确把握出句的语境，工整和谐，将一种恬淡、脱俗、典雅的生活画卷展现在我们面前。
谢谢幻虚老师的夸奖,敬老师茶
[em27]

[此贴子已经被作者于2006-6-30 2:19:26编辑过]

阿淳 · 发表于 2006-7-5 07:30

6月30日学学练练（由大蒙校长点评）
学一学1、记住五个普通话读平声的入声字~~~~~节、汁、匝、竹、伏2、学点语法小知识语气词：（虚词）
语气词的作用是附着在整个句子的末了，表示语气。如：了、吗、呢、吧、啊等叹词：
叹词包括表示感叹和应答的词，如：唉、呀、哟、哎哟、喂、唔等。这些词在句子当中的位置比较灵活，通常不和其他实词发生特定的关系，也不充当一般的句法成分，但它们能独立成句，所以是一种特殊的词类。摹声词如“乒乓”“哗啦”“叮当”等，有同叹词相近的一面，也有同叹词不同的一面，这类词也归入叹词。练一练出句：赏月观花求雅趣 [大蒙]
对句: 听风弄笛送佳音 [阿淳]

阿淳 · 发表于 2006-7-5 07:32

老师特别给我安排了高手让我学习,很是荣幸了,.先向小肥羊问个好,不要怕哈,阿淳不吃火锅的,尤其是羊锅

能请你多给俺指点指点就荣幸了.
有请阿淳朋友点评小肥羊的： 出句：秋风摧叶老 [天池水清月光游]
对句：冷雨浸花黄 [小肥羊]
阿淳:律是工的,上下联意境也合,学习了. 出句：梅开添雪色 [静然]
对句：云霁散霞光 [小肥羊]
阿淳: 律是合的,只是感觉意境有偏,出句梅,雪.是两种物品,对句云,霞属同种物品的不同形态,所以觉得下联还可推敲.
出句：细雨芭蕉愁点点 [CT]
对句：昏灯蟋蟀困绵绵 [小肥羊]
阿淳:小肥羊的句,律是没的挑,就是感觉是凑的那,昏灯对细雨,读着好别扭.这样的句不该出字小肥羊的手呢

按你的意思贴一句:昏春杨柳困绵绵，

出句：月淡风清诗醉我 [我爱F4]
对句：蝉吟蛙唱曲勾人 [小肥羊]
阿淳:好句,学习了 出句：枰中车马纵闲趣 [月和弦]
对句：弦上凤凰调雅情 [小肥羊]
阿淳:很美的画面哦,连凤凰都来助兴了,何其美哉.欣赏
出句：人海沉浮，炎凉自体 [苏三]
对句：龙庭出入，荣辱难知 [小肥羊]
阿淳,很实际的状况呢,看来小肥羊体会深深那.
总的来说,小肥羊的水平比阿淳的高了许多,再次感谢老师,也请小肥羊多担待,你如果不满意,可以使劲回砸我.

阿淳 · 发表于 2006-7-5 07:34

<DIV class=quote>以下是引用淡茶在2006-7-3 10:48:48的发言： 出句：秋风摧叶老 [天池水清月光游]
对句：霜露润枫红 [阿淳]

茶：对句和出句一样，同写秋景，本来秋景是很美丽的，偶也很喜欢秋天的感觉，只是出句的摧和老绘出了秋风无情的一面，而且将秋风拟人化，才能摧叶老。秋风扫落叶，有点萧瑟，也有点无情。
秋霜染红了漫山的枫叶，一幅美丽的秋景。就单句来说，个人以为“润”字还可以再炼。结合上下联来看的话，上联写的是秋的萧瑟，而下联的“润”与“红”给我的感觉则是秋的美丽；联意稍隔了。
对仗方面“秋风”==“霜露”稍宽。出句：梅开添雪色 [静然]
对句：柳展衬桃容 [阿淳]

 茶：这个不错，绿柳衬红桃，桃红柳绿，大好春光。此句还可以再炼精一些。出句：细雨芭蕉愁点点 [CT]
对句：香风蝴蝶喜盈盈 [阿淳]

茶：“隔窗知夜雨,芭蕉先有声”雨打芭蕉的点点滴滴勾出阵阵情愁。
下联“香风蝴蝶”有点牵强。写的应该是百花丛中，蝴蝶欢快地起舞吧？一愁一喜，按上联的意境，相对而行并不合适，联意还是有隔。
 淳MM用的是古韵吧，蝶古韵是仄，律没有问题。出句：月淡风清诗醉我 [我爱F4]
对句：情深意厚梦留君 [阿淳]

茶：醉人何须酒；月淡风清的夜晚，一首好诗足矣。一个情深意厚的MM，只能在梦里留下心上人？是羞于启齿还是。。。呵呵，玩笑。
 上联写景，下联写情，上实下虚，不错。
 格律也没有问题。出句：枰中车马纵闲趣 [月和弦]
对句：画上山河抒雅情 [阿淳]

茶：下棋纵闲趣，美景抒雅情。不错的对句。
 闲趣==雅情，有点合掌了。
 出句：人海沉浮，炎凉自体 [苏三]
对句：书山错落，良莠师察 [阿淳]

茶：良莠师察?指的是好坏要老师帮你分辨，还是希望老师教你分辨？现在的书真是良莠不齐，自己要学会判断，不要老是依耐老师哦。良莠师察---个人觉得有点生硬，不太自然。

 淳MM的对格律方面很好，对的时候对出句的理解透彻一些，更好地承接上联的意境就更加完美了。
 以上乃偶一管之见，愿共勉之。如有砸得不当之处，请淳MM指出。</DIV>谢谢淡茶的中肯点评很是受益,.以后请多多指点哦

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