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楼主: 罗初来
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对联初级学校第22班第一讲作业评分帖

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发表于 2015-9-30 15:14 | 只看该作者
窗前月映水中天 发表于 2015-9-16 03:35
学号网名: D08夜静听雨        得分:42分

一,简述题:      

辛苦老师了
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发表于 2015-10-3 20:46 | 只看该作者
各位老师和同学们辛苦了
圣域琼楼,逸几瓣香花,云仙欲采遮羞貌;
松林雪蕊,开无涯瑞象,月镜高悬沐古风。
——高原老师惠赠
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发表于 2015-10-13 21:40 | 只看该作者
本帖最后由 荷叶清露 于 2015-10-14 08:21 编辑

对联初级学校第22班第一讲作业(补做)
学号网名: A48荷叶清露        得分:59.5分

一,简述题:      
   1)简述楹联的两个基本特征。(10分)
答:楹联的基本特征是词语对仗和声律协调。10分。
         2)选五种传统对格各举一例并说明(讲义之外的例子)(10分)
答:一:衔字对
月月月明八月月明明分外,
山山山秀巫山山秀秀非常。
其是月,明,山,秀字相衔。
二:流水对
欲穷千里目
更上一层楼
流水修辞法的基本特征就是上下联之间语意连贯,语气衔接,不可分割,不能随意颠倒,似水顺流而下,上下联构成条件关系。
三:鼎足对
三分水,二分竹,一分屋;
前听钟,后听笛,里听书。
上下联各有三句。三句皆自对 。
四:当句对
流水长亭,春风静宇;
幽兰一室,修竹万山。
上联流水与春风,长亭和静宇,句中自对;下联幽兰与修竹,一室和万山也是句中自对。
五:借音对
曾经沧海千重浪;
又上黄河一道桥。
其中沧借苍音,与黄相对。评:符合答题要求,10分。
二,举例说明七言对联音律和谐的要求。(20分)
七言对联音律
(一)
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
如:
田园零落干戈后
骨肉流离道路中
(二)
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
如:
海到天边云是岸
山登绝顶雪为峰
先分析第一联:
田园对骨肉,零落对流离,干戈对道路,后对中,节律对拍。其中上下联内节奏点园,落,戈,肉,离,路平仄相替;上下联节奏点园和肉,落和离,戈和路平仄相对。上联后仄收,下联中平收。
再分析下一联:
海到对山登,天边对绝顶,云是对雪为,岸对峰,节律对拍。其中上下联内节奏点到,边,是;登,顶,为平仄相替;上下联节奏点到和登,边和顶,是和为平仄相对。上联岳仄收,下联峰平收。
其中一三五可不论,二四六必分明。如第一联的上联第三字零当仄可平。

标联例的平仄有差错。要举出联例,分析说明“节律对拍,平仄对立”这两方面的要求。10分

三,根据所学的知识,分析下边对联存在的问题。(20分)
1)立品定要如华玉;+2
     读书何止到青云。
1上联节奏点要字失替2上下联节奏点要和止,华和青失对。

兰渚客评:荷叶联友答对了一点,还有“华”和“青”失对。

2)一劳永逸长生乐;+2、5
     万象回春大地新。
1一劳永逸是连动,万象回春是主谓2上下联意隔。
兰渚客评:找出了错误,但是“一劳永逸”是连动,“万象回春”是主谓。还有此联隔了。

3)万民争致富;+5
     百姓乐安康。
万民和百姓合掌,致富和安康结构不同。
兰渚客评:它俩确实合掌了。非常好,两点都找出了。

4)讲善之堂,抗日曾经扬大纛;+4
     青风秀岭,除倭几尽举红旗。
1讲善之堂是偏正,青风秀岭是联合2抗日和除倭合掌3扬大纛和举红旗合掌。
兰渚客评:是前分句结构不对应。继续努力!

四,词语归类:(满分20,错一个减2分,减到0分为止)
1)动宾结构(蹉跎岁月,暗渡陈仓,整顿乾坤, 明修栈道 )、
2)并列结构(春夏秋冬,抓耳挠腮,张牙舞爪,东南西北)、
3)偏正结构(惊弓之鸟 ,雪中送炭, 锦上添花, 漏网之鱼)、
4)动补结构(飘浮不定 ,变化无常,高人一等,入木三分)、
5)连动结构( 混水摸鱼,敲山震虎,触景生情 ,潜身远祸-2 )、
6)兼语结构( 画饼充饥, 引狼入室,放虎归山  ,移花接木-2 )、
7)主谓结构(痴人说梦,浪子回头 ,气宇轩昂, 精神抖擞 )。
16分
五,划分节奏(20分,错一处减2分)0分。节奏划分太粗心。
/缘木/而求/至乐;-2
/刻舟/以志/初心。-2

/生明/偏/生暗;-4
/乐水/仁/乐山。-4

借/清风/送笛;
邀/晓月/飞觞。

月月/月明/八月/月明/明/分外,
山山/山秀/巫山/山秀/秀/非常。

养/浩然/正气,-2
极/风云/壮观 。-2

三顾/频烦/天下计,
一番/晤对/古今情。

心在/朝庭,原无/论/先主/后主;-6。”原无“之间不应再划分节奏。
名高/天下,何必/辨/襄阳/洛阳。-2

已做修改,敬请老师再评。


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