第136期“天鹅堡杯”对联擂台揭晓

北国长城

第136期“天鹅堡杯”对联攻擂揭晓








出句：教有责，学在心，倘学有所成，学教须相济；（李月燕   河南三门峡）



冠军：

对句：空缺。



亚军：

对句：空缺。



季军：

对句: 德为本，才助力，欲才为其用，才德要并修。(姚满积  河南灵宝)



优秀：

对句：才无虚，德尚美，更德无不备，德才应共修。（葛永红  河南周口）



对句: 得为末，舍归本，如舍为其道，舍得可共馨。（李敬茹  河北曲阳）



对句：惩无饶. 防为主，宜防无不密，防惩要并存。（王明清  湖北公安）



对句：行能干，知存脑，即知能生巧，知行得互依。（邹立坚  浙江杭州）



对句：医无私，患不忌，若患无所虑，患医必共鸣。（郭俊义 湖南醴陵）



对句: 劳能酬，勤为本，虽勤能以补，勤劳要互依。（尚子铭 河北曲阳）



对句：知无涯，行遵矩，当行无其悖，行知岂可分。（曹文献  河南安阳）



对句：知遵规，行守德，且行遵其道，行知不可分。（江喜生 湖北新洲）



中华楹联报副总编、三门峡市楹联学会副会长王西川点评：




     李月燕老师作为一名教育工作者，本次擂台赛所出的题目，看来是围绕自己的本职工作，从教学实践中得来的感悟和理念入手，归结出本次出句的主题。出句意为，作为一名教师，有责任倾其所能施之以教，绝不能失之以责误人子弟，但教毕竟是外在条件；学生最终能不能学有所成，还要看是不是把学习放在心上，真正用心学习，也就是说取决于内生动力。如果教师尽责教，学生用心学，必然能够取得良好成效。作为擂台赛的出句，还是要有一定的难度，表现在以下几个方面：一是注意教和学是对立统一的两个方面，评审组在评审时是作为并列来衡量的；二是注意“教、学、有”三个字在不同位置的重复运用；三是注意出句中多个虚词的运用以及词性的确定。另外，有没有关联度也是评判对句优劣的条件之一。在平仄方面放得比较宽，不论新旧声，只要节奏点上平仄相对即可。从收到的108副对句来衡量，除了平仄不谐、结构不对应、不规则重字、词不达意等淘汰一部分外，符合基本格律的作品，尚不能完全满足上述条件，因而本次擂台冠军、亚军只好空缺。姚满积老师的对句“德为本，才助力，欲才为其用，才德要并修”阐明了德才的关系以及才德兼修的重要性，意旨明确，衔接顺畅，与上联属对协调，因而评审组选为等级奖，但该对句与出句的关联度还有差距，因而屈居季军。所选的优秀对句在格律上符合要求，内容上各有长处，也各有瑕疵，请读者品评，就不再赘述了。受擂台赛评审组委托作此点评，因本人水平有限，不当之处，请方家批评指正。