【原创】七律：诗路丝雨

瀚海一鹤

七律：诗路丝雨

一路歌吟响玉琴，

高山流水奏佳音。

三春丝雨施甘露，

百媚风姿缀诗林。

踏雪寻梅钦铁骨，

以身垂范渡金针。

园丁播爱千芳秀，

骚客倾情一页心。

注：读“一页心”我的《学诗之路》感赋。

[此贴子已经被作者于2009-3-2 12:28:06编辑过]

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心雨笼晴

一首歌颂老师的好诗！

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笑风雪莲

歌颂老师好诗赞！渡金针。不解其意。改：以身垂范易劳神。

[此贴子已经被作者于2009-3-29 9:57:36编辑过]

瀚海一鹤

以下是引用笑风雪莲在2009-3-29 9:56:30的发言： 歌颂老师好诗赞！渡金针。不解其意。改：以身垂范易劳神。

“鸳鸯绣出从君看，且把金针度与人”不知何人的

诗句。但它却道出了为师者的 本职是“度金针”。

“金针度人”——传说唐朝郑侃的女儿采娘从织女

那里得到一根金针，从此刺绣的技巧极其高妙。比

喻用含蓄的方式把秘诀或窍门传给别人。

笑风雪莲

啊！原来有典故所在呀！

踏雪寻梅钦铁骨

含香坠玉渡金针如何？重字玉改成琵。否则加以说明，注解。还是你博才多学了！

瀚海一鹤

以下是引用笑风雪莲在2009-3-30 9:19:47的发言：

啊！原来有典故所在呀！

踏雪寻梅钦铁骨

含香坠玉渡金针如何？重字玉改成琵。否则加以说明，注解。还是你博才多学了！

“踏雪寻梅”是一页心老师的原玉；“以身垂范”是指他的《我的学诗之路》一文。

这一联看似不工，实则有所指的，不能动了。