新五期F组第二讲作业 评阅：晴篱菊影

小马同志

作业：

1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？

2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，                 。
                              ，                。
                               ，                 。
                                  ，
。


3．写作题（选做）
以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。
不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。

要求
a格律准确
b用韵准确
3景物或者情感有收有放
作业要黑色，自评用蓝色，评阅用红色。

作业截止：10月26
评阅截止：10月27

                               
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欢乐几何

1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？
答：其实喜欢的挺多的，但一时想到的只是崔颢的《黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
其实我还不会赏析诗词，也说不出个所以然。但小马老师说只要说出真实的感受就行。我想喜欢某个句子，往往都是那个句子让你产生了某方面的共鸣吧。此篇律诗的前四句，读起来会让人有些微的联想，淡淡的伤感，让人不由自主的就沉浸其中，自然就喜欢上了。
2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

                               
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一民

F组长一民
作业：


1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？  
《春夜喜雨》
　　【唐】杜甫 　　
好雨知时节，当春乃发生。 　　
随风潜入夜，润物细无声。 　　
野径云俱黑，江船火独明。 　　
晓看红湿处，花重锦官城。
   赏析：通篇以“好”字开头。以拟人的手法，赞盛春雨，知时节，润泽万物。
首联就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。这里用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。的确，春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它是多么“好”。
第二联（颔联），进一步表现雨的“好”。雨之所以“好”，就好在适时，好在“润物”。称赞春雨霏霏、悄无声息的特点，而且表现了它无私的品质。
“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。这两句也是名句，比喻无微不至的关爱与和风细雨的教诲。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
“随风潜入夜，润物细无声。”“潜”字拟人化，摹春雨来间悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。“润”字传达神，准确而生动地写出了春雨滋润万物，静默无声的特点，既绘形，又言情，形情皆备，精深独妙。
第三联（颈联）。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。此时放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来，准会下到天亮。这样润物也就更透彻。
尾联写的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。等到明天清早去看看吧：整个锦官城（成都市）杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。
      最能打动人的一句：是潤物细无声。他能让我们联想到很多美好的事和人。如那些默默奉献不求回报的人。救人于危难而不肯留姓名的人。还有在这只有付出，不计报酬品德高尚的老师们。。。。。
2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，                 。
仄仄平平仄仄平；
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平；
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平；
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。                              ，                。
                               ，                 。
3．写作题（选做）
以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。
不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。
秋望（五律：韵：一先）
树碧江沙净，云轻艳照天；
菊枫黄岭岸，稻麦灿园田。
全得春风孕，方来硕果鲜；
枝头歌舞燕，安北恋晴川。

要求
a格律准确
b用韵准确
3景物或者情感有收有放
作业要黑色，自评用蓝色，评阅用红色。

一民

F08—枫儿
一，作业论述题，《静夜思》李白…最打动我的地方…明月光…地上霜
二，填空
《平平仄仄仄平平》《仄仄平平平仄仄》  

《仄仄仄平平仄仄》《平平平仄仄平平》  

《仄平仄仄平平仄》《仄仄平平仄仄平  

《仄仄平平平仄仄》《仄平平仄仄平平》
三，作业，《秋》（一先韵）…举望空中雁，苍云碧海天，处处丰收景。鸭鹅添画篇

菊苑

F10-菊苑
1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？

2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，

          。
        平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
       仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
       平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
       仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

       这是首句平起平收入韵式
       ，                。
               ，                。
               ，

。
3．写作题（选做）
以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。
要求
a格律准确
b用韵准确
3景物或者情感有收有放
作业要黑色，自评用蓝色，评阅用红色。

秋蝶

新五期A组第二讲作业
F04-秋蝶
1．论述题（必做）
世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？

  答；      贫女
                 秦韬玉
     蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。
     谁爱风流高格调，共怜时事俭梳妆。
     敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
     苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
这首诗写一个天生自然美丽的贫女，不学时世流行的梳妆打扮，因而不被人们赏识，嫁不出去。天天在家做针线活计，却是为别人做嫁时衣。

最打动我的是；谁爱风流高格调，共怜时事俭梳妆（如今，人们竞相追求时髦的奇装异服，有谁来欣赏我不同流俗的高尚情操？）
最美的地方；敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。（我所自恃的是，凭一双巧手针黹出众，敢在人前夸口；决不迎合流俗，把两条眉毛画得长长的去同别人争妍斗丽。）

2．填空题：（必做）
某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。

  答；兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
      平平仄仄仄平平  仄仄平平仄仄平
      但使主人能醉客，不知何处是他乡。
      仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平


3．写作题（选做）
以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。
要求
a格律准确
b用韵准确
3景物或者情感有收有放

晴篱菊影

大家好，这次F组的作业将由晴篱菊影和大家一起探讨。因本人学识有限，在评阅过程中出现的纰漏。还请大家共同指出，以便共同进步。谢谢大家。最后祝大家能学有所成。
1．论述题（必做）世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？
答：其实喜欢的挺多的，但一时想到的只是崔颢的《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 其实我还不会赏析诗词，也说不出个所以然。但小马老师说只要说出真实的感受就行。我想喜欢某个句子，往往都是那个句子让你产生了某方面的共鸣吧。此篇律诗的前四句，读起来会让人有些微的联想，淡淡的伤感，让人不由自主的就沉浸其中，自然就喜欢上了。（欢乐几何，您好。您说的很对。喜欢某个句子是因为那个句子在某方面与我们产生了共鸣。这是诗词爱好者的共性。是因为他能打动我们，能真切的反应我们某一个时间，某段时期的心里。他迎合了我们。我们也对他做了最真切的回馈。这其实也是诗歌魅力的所在。）
2．填空题：（必做）某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（正确，可见欢乐的基本功扎实）
F组长一民作业：
1．论述题（必做）世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？
《春夜喜雨》　
　【唐】杜甫 　
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
赏析：通篇以“好”字开头。以拟人的手法，赞盛春雨，知时节，润泽万物。首联就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。这里用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。的确，春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它是多么“好”。 第二联（颔联），进一步表现雨的“好”。雨之所以“好”，就好在适时，好在“润物”。称赞春雨霏霏、悄无声息的特点，而且表现了它无私的品质。 “随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。这两句也是名句，比喻无微不至的关爱与和风细雨的教诲。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。 “随风潜入夜，润物细无声。”“潜”字拟人化，摹春雨来间悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。“润”字传达神，准确而生动地写出了春雨滋润万物，静默无声的特点，既绘形，又言情，形情皆备，精深独妙。第三联（颈联）。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。此时放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来，准会下到天亮。这样润物也就更透彻。尾联写的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。等到明天清早去看看吧：整个锦官城（成都市）杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。 最能打动人的一句：是潤物细无声。他能让我们联想到很多美好的事和人。如那些默默奉献不求回报的人。救人于危难而不肯留姓名的人。还有在这只有付出，不计报酬品德高尚的老师们。。。。。
（谢谢一民给我们带来这么精彩的赏析。晴篱菊影受教了。您已经将起承转合的内容分析透了，相信您在诗词写作的时候也一定可以做的很好。）
2．填空题：（必做）某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平；
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平；
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平；
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ， 。 ， 。
(正确.一民的基本功向来扎实。真期待您的佳作。)
3．写作题（选做）以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。
秋望（五律：韵：一先）
树碧江沙净，云轻艳照天；
菊枫黄岭岸，稻麦灿园田。
全得春风孕，方来硕果鲜；
枝头歌舞燕，安北恋晴川。
要求 ：a格律准确 b用韵准确 3景物或者情感有收有放作业要黑色，自评用蓝色，评阅用红色。
（先赞一个。整体看诗作文笔流畅，表述清楚。诗题“秋望”。题目着力点在一个“望”字。所有文字的组织应该以“望”字为重点。
“树碧江沙净，云轻艳照天；”起句的“树碧”紧扣望字来写，很好。“净”字更是将望的结果一览无余的表达出来。后分句“云轻艳照天”似乎是一个大的环境。前分句又是在一个小环境里完成。读来让人有种主次本末倒置的感觉。建议此处以大环境入手，具体意向的物放在后面。这样就显得合理了。
“菊枫黄岭岸，稻麦灿园田。”这句应该是望的具体内容。并列的写到了菊花，枫，稻，麦。选景似乎有点不和适宜的，稻，麦怎么可能同时出现呢。麦子可是在夏天成熟的。前面的“黄”字，菊花多种多样，可以是黄色，可枫呢。枫在秋天是红的。这些细节的地方一定要注意。看是否符合自然。
“全得春风孕，方来硕果鲜。”这里转句入情了，非常好。赞一个。
枝头歌舞燕”，不能很好的总结前面六句，到像是并列的。“安北恋晴川”这句收的还不错。继续努力加油，一民。期待您更精彩的作品。）
F10-菊苑
1．论述题（必做）世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？（菊苑，作业的答案呢。纠结中…………奥，知道了。原来是“只可意会不可言传”啊。嘻嘻）
2．填空题：（必做）某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 这是首句平起平收入韵式
（正确）
3．写作题（选做）以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。要求 a格律准确
F08—枫儿
一，作业论述题，
《静夜思》李白…最打动我的地方…明月光…地上霜
（枫儿认真完成作业。要讲明白的。这样写明明就是不搭的两个词组。何来美，何能打动人呢。）
二，
《平平仄仄仄平平》《仄仄平平平仄仄》
《仄仄仄平平仄仄》《平平平仄仄平平》
《仄平仄仄平平仄》《仄仄平平仄仄平
《仄仄平平平仄仄》《仄平平仄仄平平》
（正确）
三，作业，
《秋》（一先韵）
举望空中雁，苍云碧海天，
处处丰收景。鸭鹅添画篇
（就看到雁，看到碧云天就能看到丰收景吗？这丰收的景可不是大雁和碧海天里有的，所有的丰收都不会是不辛勤不劳作能得来的，要想取得丰收，学好诗词。必须要加倍努力的，枫儿。我相信枫儿是很有悟性的一个人，我也相信您能学好诗词。画自己美丽的诗篇。加油枫儿。）
F04-秋蝶
1．论述题（必做）世间没有无缘无故的爱。我们每个人喜欢诗词都一定是有原因的，那么，就请你找一首自己最喜欢最心动的律诗（可以是五言，可以是七言），对其进行赏析，讲一下这首诗最打动你的是哪里？最美的地方在哪里？
答； 贫女 秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。
谁爱风流高格调，共怜时事俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
这首诗写一个天生自然美丽的贫女，不学时世流行的梳妆打扮，因而不被人们赏识，嫁不出去。天天在家做针线活计，却是为别人做嫁时衣。 最打动我的是；谁爱风流高格调，共怜时事俭梳妆（如今，人们竞相追求时髦的奇装异服，有谁来欣赏我不同流俗的高尚情操？）最美的地方；敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。（我所自恃的是，凭一双巧手针黹出众，敢在人前夸口；决不迎合流俗，把两条眉毛画得长长的去同别人争妍斗丽。
（好一句决不迎合流俗，让我看到了贫女的铮铮傲骨。）
2．填空题：（必做）某一首诗，它的首句是平平仄仄仄平平。请根据替、对、粘的原则，复原全诗的平仄。
答；兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
      平平仄仄仄平平    仄仄平平仄仄平
       但使主人能醉客，不知何处是他乡。
       仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平
（正确。蝶儿，很认真哦。这种学习的态度非常好，谢谢您，蝶儿。谢谢您对诗词的热爱。但是我们现在都以七律为例的，建议能把七律的平仄推到出来。）
3．写作题（选做）以“秋*”为题，试写一首五律，平起仄起都行。可以是秋风、秋月、秋水、秋思、秋菊。。。。。。不限题目，但是我要限韵——《平水韵》中一先，或者八庚的韵。大家挑战一下吧。要求 a格律准确 b用韵准确 3景物或者情感有收有放 b用韵准确 3景物或者情感有收有放作业要黑色，自评用蓝色，评阅用红色。

一民

[quote]大家好，这次F组的作业将由晴篱菊影和大家一起探讨。因本人学识有限，在评阅过程中出现的纰漏。还请大家共同指出，以便共同进步。谢谢大家。最后祝大家能学有所成。
1．论述题（必做）世间没有无缘无故的爱。我们每 ...
晴篱菊影 发表于 2011-10-26 13:59

                               
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小马老师辛苦！菊影老师辛苦！