十二期二年级第二讲 H 组作业 评阅：欢乐几何老师 剪水飞花老师

~四叶草~

作业：
1、简述承句的概念和写法
2、试写一首七律《枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
作业截止时间：10月25日晚12点前
评阅截止时间：10月27日晚12点前
请注意作业格式：
如：
A01-龙梅影视
作业内容...........

                               
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天正晓

H组长天正晚二年级第二次作业：
1、简述承句的概念和写法
2、试写一首七律《枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
作业截止时间：10月25日晚12点前
评阅截止时间：10月27日晚12点前
1 简述承句的概念和写法
承句又叫承联，颔联，就是承接起句，继续写景，或者继续写意，叙事，引证，此句要紧接出句，要扩展丰富起句的内容。
承句在写法上应注意与题 目的关联吻合，要紧接起句的立意，或抒情，或引事列证，不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成，承句，要承接起联的缓急而来，其法贵在和平匀称。急者宜纡缓，缓者宜坚挺。其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景，前实者后虚，前虚者后实，如果专写情或专写景，则
难以达到空灵的效果。
2  七律  枫桥        文/天正晓
望断霜天逝水悠，流丹枫染到汀洲。
几枝瘦竹侵荒道，一抹斜晖送远舟。
旧曲重弹君可在？江桥独伫思难收。
年年蓑草掩行色，饮尽苍茫不胜愁。

                               
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山谷的风

H01山谷的风二年级第二讲作业

1、简述承句的概念和写法
2、试写一首七律《七律 枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展

1、简述承句的概念和写法

一、承句的概念
承句亦称承联、颔联，就是承接起句，继续写景、写意、叙事、引证。承句要在语意和气势上紧接起句，扩展和丰富起句的内容，抱而不脱，不即不离。
二、承句的写法
承句在写法上应注意与题目的关联吻合，紧接起句的立意。在写景、抒情，或引事列证上力求一气呵成。承句要承接起联的缓急，贵在和平匀称，张弛有致，虚实相间，形成生动空灵的韵律。在气脉上，在意气上，要在承接起句的基础上做到逐层层递进，有所扩展。构思布局要从逻辑的角度考虑到事物的内在联系，以达到气不中断，意不偏离，按照审题设计的全诗创作立意，融合诗的其他部分最终体现出诗的整体美。

2、试写一首七律《七律 枫桥》

枫林夕照映江红，桥影流霞沐晚风；
秋深千山金叶落，霜重百川绿梦终；
已然造物天时到，不怨经年地气穷；
且把秋情沽菊酒，推敲节律唱高穹。

夏清荷

H-11夏清荷
作业内容
     一、简述承句的概念和写法
       答：承句的概念：承句又称为承联、颔联，就是承接起句，继续写景。或者继续写意、叙事、引证，此句要紧接起句，如骊龙之珠，抱而不脱；又如草蛇灰线，不即不离，要扩展丰富起句的内容。
            承句的写法：承接之法，应注意与题目的关联吻合；不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成；承句 要承接起联的缓急而来；其法贵在和平匀称，急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景，则难以收到生动空灵的效果 在气脉上，在意气上，要在承接起句的基础上做到 层层递进，构思布局时，要从逻辑的角度去考虑事物的内在联系，以达到气不中断，意不偏离。
   
   二，七律  《枫桥》
   
    暮霭漫天霜色冷，远钟雁阵伴流丹；
    渔翁钩钓江桥下，牧子笛横云水间；
    岁岁秋来枫浪漫，年年叶落影孤单；
    红尘如梦寒山寺，却赋逍遥日月闲！

东篱菊香

H08-东篱菊香第二讲作业
作业：
1、简述承句的概念和写法
答：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景。此句要紧接起句
如骊龙之珠，抱而不脱。又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容
在起句基础上，进一步细致描写。并且呈螺旋式上升，承句下分句扩展到极致。并为转句打好铺垫，做好准备。

2、试写一首七律《七律 枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
《七律•枫桥》
文/东篱菊香
秋风瑟瑟过枫桥，叶叶兰舟逐浪漂。
夹岸红笺蜂蝶舞，溪亭慕客玉容消。
红尘漫漫餐霜雾，情路艰艰饮寂寥。
且把闲愁同淡酒，南柯一醉应君邀。

东篱菊香

H08-东篱菊香第二讲作业
作业：
1、简述承句的概念和写法
答：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景。此句要紧接起句
如骊龙之珠，抱而不脱。又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容
在起句基础上，进一步细致描写。并且呈螺旋式上升，承句下分句扩展到极致。并为转句打好铺垫，做好准备。

2、试写一首七律《七律 枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
《七律•枫桥》
文/东篱菊香
秋风萧瑟过津桥，几叶兰舟逐浪漂。
夹岸红枫蜂蝶舞，溪亭慕客玉容消。
红尘漫远餐霜雾，情路艰辛饮寂寥。
且把闲愁同淡酒，南柯一醉应君邀。


--------评阅老师好，由于在原帖编辑不了，又重新贴了一次。律诗以这个为准吧。谢谢老师了

糖醋蚂蚁

1、简述承句的概念和写法
承句的概念
承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证
此句要紧接起句，如骊龙之珠，抱而不脱又如草蛇灰线，不即不离，要扩展丰富起句的内容。承接之法，应注意与题目的关联吻合，要紧接起句的立意，或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成， 要承接起联的缓急而来其法贵在和平匀称，急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。
俱实者板滞，俱虚者浮滑
前实者后虚，前虚者后实
承句的功能不只是承接，承句还要有扩展，扩展 二字很重要，那么要如何来扩展呢？这就需要自己把握好了，扩展到一个什么度，由自己来决定，扩展的时候，要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡的，让转不要来的那么突然，那么出人意料，而实际上，情景是不可能完全分割开的 ，在气脉上，在意气上，要在承接起句的基础上做到 层层递进，构思布局时，要从逻辑的角度去考虑事物的内在联系，以达到气不中断，意不偏离，已达到律诗的整体美。
2、试写一首七律《枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
七律  枫桥
枫桥浸月柳丝轻，霓彩斑斓画自生。
碧玉环间雕舸过，彩虹带上丽人行。
金阊门外寻诗韵，暮鼓声中寄远情。
今日莫言离别意，明朝依旧忆江城。

水盼兰心

H03-若兰交作业 请老师费心赐教！谢谢老师！

一、承句的概念和写法：
（一）概念：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证的句子。承句要紧接起句如骊龙之珠，抱而不脱又如草蛇灰线，不即不离要扩展丰富起句的内容。
（二）写法：
承句的作用：(承接，扩展)承接之法，应注意与题目的关联吻合要紧接起句的立意或写景，或抒情，或引事列证
不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句 要承接起联的缓急而来其法贵在和平匀称急者宜纡缓，缓者宜坚挺其中或景生情，或情生景均须虚实相间虚为情，实为景俱实者板滞，俱虚者浮滑前实者后虚，前虚者后实。要在承接起句的基础做到层层递进， 构思布局时 要从逻辑的角度去考虑事物的内在联系 以达到气不中断，意不偏离。
二、七律  枫桥
枫红两岸染霜天，
烟笼横桥逝水涓。
浪里兰舟惊翠鸟，
风中落叶弄清弦。
离愁满棹乡心老，
倦念千番客梦绵。
纵使雁南终有返，
归根故土待何年？

剪水作飞花

天正晓 发表于 2012-10-22 09:33

                               
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H组长天正晚二年级第二次作业：

1、简述承句的概念和写法

2  七律  枫桥        文/天正晓

望断霜天逝水悠，流丹枫染到汀洲。
几枝瘦竹侵荒道，一抹斜晖送远舟。
旧曲重弹君可在？江桥独伫思难收。
年年蓑草掩行色，饮尽苍茫不胜愁。

这首诗我看了好久啊，知道我为什么先从后面的评吗？因为看这诗我晕啊。。。。
立意是好滴，意境也好。
但表达的不流畅，景物的描写有东一句西一句的感觉，让我分不清东南西北，布局处理的有些乱，导致整首诗意境空空，建议，初学写诗者，在景致描写上要有一定的顺序，先远后近，或由近及远，用景物渲染情感，层层递进。
第一句望断霜天逝水悠，很自然的就可以送远舟了啊，送了远舟再看流丹枫叶染汀州不是很好吗？瘦竹荒道这环境里有些突兀了，注意啊，你是在江桥上，所以所看的景物要符合实际，且题目是枫桥，要突出主题，围绕主题来立意，展开思路。旧曲重弹君可在？下句要做答啊，饮尽苍茫不胜愁的意境与之相符，那么江桥独伫思难收。这心理不正好做结句吗？且有思远悲凄耐人寻味的感觉。你重新整理一下，不失为一篇好律。加油！

天正晓

剪水作飞花 发表于 2012-10-28 11:05

                               
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2  七律  枫桥        文/天正晓

望断霜天逝水悠，流丹枫染到汀洲。

剪水作飞花老师辛苦了！谢谢您的耐心细致的点评！我代表H组同学对您表示最诚挚的谢意！

天正晓

剪水作飞花 发表于 2012-10-28 11:05

                               
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2  七律  枫桥        文/天正晓

望断霜天逝水悠，流丹枫染到汀洲。

谢谢剪水作飞花老师，我这首七律，写的快，毛病也多。结构布局有严重缺陷，我一定好好修改！修改后再请老师点评！

山谷的风

衷心感谢飞花老师的点评！我会继续努力的，谢谢啦！

东篱菊香

谢谢老师点评。老师辛苦了。正像老师说的我需要在练字上下功夫。其实 我写的是说飘飞的枫叶像蜂蝶一样的舞动。自己表达不清了。

夏清荷

夏清荷 发表于 2012-10-23 20:24

                               
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H-11夏清荷
作业内容
     一、简述承句的概念和写法

谢谢老师的辛苦评论，我会加油的。努力！

糖醋蚂蚁

糖醋蚂蚁 发表于 2012-10-25 10:21

                               
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1、简述承句的概念和写法
承句的概念
承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引 ...

谢谢剪水作飞花老师中肯细致的点评，老师辛苦了！前几天忙了，没来得及回复老师，实在抱歉！
蚂蚁根据老师的点评，做修改如下，辛苦老师再次评阅一下，谢谢！
枫桥浸月柳丝轻，霓彩斑斓画自生。
碧玉环间雕舸过，彩虹带上丽人行。
金阊门外寻诗韵，暮鼓声中忘世情。
因是相思无着处，偷将心事托江城。

素心清莲

H-06素心青莲第二讲作业

一：简述承句的基本概念
承句（承联，颔联）就是承接起句，继续写景或者继续写意，叙事，引证。此句要紧接起句，扩展丰富起句的内容。
承句的写法：1.要注意与题目的关联吻合，紧接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证，都不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。 要承接起联的缓急而来，
其法贵在和平匀称。
2.急者宜纡缓，缓者宜坚挺。其中或景生情，或情生景，均须虚实相间。虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景
都难以收到生动空灵的效果
3.在气脉上，在意气上， 要在承接起句的基础上做到层层递进。 构思布局时， 要从逻辑的角度去考虑事物的内在联系， 以达到气不中断，意不偏离。

二 试写一首七律《七律 枫桥》

《枫桥》

夜凉如水意更苍，缺月疏桐扶晚霜。
乌啼一声孤帆远，旅人三叹支雁翔。
石桥曾渡芳草梦，枫火犹燃故园伤。
抚琴把酒邀秋韵，青山碧水盛衷肠。