十二期二年级 B 组六讲作业 评阅：珊瑚心老师

~四叶草~

作业：
1、简述精读的要求。
2、精读王维的《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
作业截止时间：11月22日晚12点前
评阅截止时间：11月24日晚12点前
请注意作业格式：
如：
A01-龙梅影视
作业内容...........

                               
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希冀

十二期二年级B组B01希冀的作业：
1、简述精读的要求。
2、精读王维的《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1简述精读的要求。
答：精读就是更细的读。这是学习写诗的人的必修课。通过精读，学习诗作者的写作技巧，掌握写诗的基本规律和技法。怎么精读呢？要从以下几个方面进行：
1、学诗的格式
格律诗的格式有四种，先要查一查，学习作者对格式、平仄、格律的掌控，避免孤平、三仄尾、三平尾的发生。
2、学用韵
韵是格律诗的主要特征，查一查它是平水韵中的第几部韵，韵字重不重，韵字的词性是否单一，有无撞韵现象。
3、学起承转合的技巧
起承转合四个层次是怎样交待地清清楚楚。学习各步骤是怎样明显区别于其他步骤的；各句（各联）是怎样完成了不同的任务。
4、学紧扣主题，景情一致
诗的整体是怎样紧扣主题（题目）的，写景、抒情是怎样围绕主题展开的。
5、学各句的衔接
联与联之间是怎样紧密衔接的，每联的前分句跟后分句之间是怎样紧密衔接的。
6、学起句（首联）
起句是怎样起的，特点是什么，好在那里。
7、学承句（颔联）
承句是怎样扩展起句的主题，怎样对偶的，承联的后分句怎样给转句做铺垫。承句中名词的位置是怎样安排的。
8、学转句（颈联）
转句是怎样紧扣主题相对于起承起到了转变的作用。和承联是怎样衔接的。怎样对偶的。转句中名词的位置是怎样安排的。
9、学合句（尾联）
合句是怎样在引领的基础上，结合扩展、转变，做的总结。合句是怎样比的。合联前分句是怎样收住前6句的，并为后分句做铺垫的；合句后分句是怎样做到笔尽意不尽的。
10、学精彩句子
一首诗 句句精彩是精品，几句精彩是上品，一句精彩是成品，无一精彩是废品。精彩的句子要记，句句精彩要背。
2、精读王维的《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
答：1、学诗的格式
仄仄平平平仄平，（韵）积雨空林烟火迟，【迟：四支】 押韵　
平平平仄仄平平。（韵）蒸藜炊黍饷东菑。【菑：四支】 押韵
仄仄仄平平仄仄，      漠漠水田飞白鹭，
平平仄仄仄平平。（韵）阴阴夏木啭黄鹂。【鹂：四支】 押韵
平平仄仄平平仄，      山中习静观朝槿，
平仄平平仄仄平。（韵）松下清斋折露葵。【葵：四支】 押韵
仄仄仄平平仄仄，      野老与人争席罢，
仄平平仄仄平平。（韵）海鸥何事更相疑。【疑：四支】 押韵
由上可知，这首诗的格式是：
仄起平收首句入韵式，平仄、格律非常完美。无孤平和‘三尾’现象。
2、学用韵：
这首诗的韵是《平水韵》：上平，四支（迟、菑、鹂、葵、疑）。无重韵，无撞韵。韵的辞性不单一，有形容词（迟、菑、疑）、名词（鹂、葵）。
3、学起承转合的技巧
首联：“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑”。
颔联：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”。
颈联：“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵”。
尾联：“野老与人争席罢，海鸥何事更相疑”。
4、学紧扣主题，景情一致

                               
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轻云淡

B组 长 风儿
一、简述精读的要求。
精读就是更细的读。这是学习写诗的人的必修课。
通过精读，学习诗作者的写作技巧，掌握写诗的基本规律和技法。
怎么精读呢？要从以下几个方面进行：
一、学诗的格式
格律诗的格式有四种，先要查一查，学习作者对格式、平仄、格律的掌控，避免孤平、三仄尾、三平尾的发生。
二、学用韵
韵是格律诗的主要特征，查一查它是平水韵中的第几部韵，韵字重不重，韵字的词性是否单一，有无撞韵现象。
三、学起承转合的技巧
起承转合四个层次是怎样交待地清清楚楚。学习各步骤是怎样明显区别于其他步骤的；各句（各联）是怎样完成了不同的任务。
四、学紧扣主题，景情一致  
诗的整体是怎样紧扣主题（题目）的，写景、抒情是怎样围绕主题展开的。
五、学各句的衔接
联与联之间是怎样紧密衔接的，每联的前分句跟后分句之间是怎样紧密衔接的。
六、学起句（首联）
起句是怎样起的，特点是什么，好在那里。
七、学承句（颔联）
承句是怎样扩展起句的主题，怎样对偶的，承联的后分句怎样给转句做铺垫。承句中名词的位置是怎样安排的。
八、学转句（颈联）
转句是怎样紧扣主题相对于起承起到了转变的作用。和承联是怎样衔接的。怎样对偶的。转句中名词的位置是怎样安排的。
九、学合句（尾联）
合句是怎样在引领的基础上，结合扩展、转变，做的总结。
合句是怎样比的。合联前分句是怎样收住前6句的，并为后分句做铺垫的；合句后分句是怎样做到笔尽意不尽的。
  十、学精彩句子
一首诗 句句精彩是精品，几句精彩是上品，一句精彩是成品，无一精彩是废品。精彩的句子要记，句句精彩要背。

二、精读王维的《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1.格律检查如下；
积雨空林烟火迟，【上平四支韵】蒸藜炊黍饷东菑。【上平四支韵】
仄仄平平平仄平，                    平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，                    阴阴夏木啭黄鹂。【上平四支韵】
仄仄仄平平仄仄，                    平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，                    松下清斋折露葵。【上平四支韵】
平平仄仄平平仄，                    平仄平平仄仄平。
野老与人争席罢，                    海鸥何事更相疑。【上平四支韵】
仄仄仄平平仄仄，                    仄平平仄仄平平。
本诗是仄起平收首句入韵式。无孤平和三平尾，三仄尾。

2.本诗押的是上平四支韵。韵字有迟，菑，鹂，葵，疑。无重韵，无撞韵。
义对很工整；野老、海鸥，与人、何事，争、更，席、相，罢、疑，

3.音节的划分。
积雨/空林/烟/火/迟，蒸藜/炊黍/饷/东/菑。
漠漠/水田/飞/白/鹭，阴阴/夏木/啭/黄/鹂。
山中/习静/观/朝/槿，松下/清斋/折/露/葵。
野老/与人/争/席/罢，海鸥/何事/更/相/疑。