一年级第六讲G组作业 【评阅：云无痕老师】

听风~

作业：

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一） 杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

登高    杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、找出起句。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

3、找出韵字。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

作业截止时间：2013年3月2日中午12点前

评阅截止时间：2013年3月5日中午12点前

作业格式：
A01-北海小妖
作业内容

注意：

如果过了评阅作业期限，请同学们补交到补交作业帖里去，我们会统一安排老师评阅，谢谢！

                               
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小荷秋韵

G 03 小荷秋韵作业

一、阅读下面两首唐诗并回答问题：

秋兴（八首选一）   杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

1、找出起句。

答：起句是：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

答：玉露，枫树林，巫山，巫峡。

3、找出韵字。

答：林，森，阴，心，砧。

登高     杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、找出起句。

答：起句为：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

答：风，天，猿，渚，沙，鸟。

3、找出韵字。

答：哀，回，来，台，杯。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

    答：什么叫起承转合？

    是诗文结构章法方面的术语。‘起'是开端；‘承'是承接上文，加以申述；‘转'是转折，从另一方面立论；‘合'是结束全文。总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。

    起承转合之间的关系：
    起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

                               
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天涯@

G组-02天涯第六讲作业

一、阅读下面两首唐诗并回答问题：
秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1、找出起句。
答：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。是起句。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：四种 玉露，枫树林，巫山，巫峡。
3、找出韵字。
答：林，森，阴，心，砧。
登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
答：起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：六种：风，天，猿，渚，沙，鸟。
3、找出韵字。
答：哀，回，来，台，杯。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
   什么叫起承转合？
    答；起：是开端；起因
    承：是承接上文加以申述；
    转：是转折；
     合：是结束全文。
总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。
二、起承转合之间 的关系：
起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，
而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
所以四者之间，互相依存，互为作用，
有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。
    起承转合之间的关系：
    起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

江南静

G09—江南静
作业：
秋兴（八首选一）   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

登高     杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、        找出起句。
答：《秋兴》起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
   《登高》起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答:《秋兴》起句的景，玉露、枫树林、巫山、巫峡。
   《登高》起句的景，风、天、猿、渚、沙、鸟。

3、找出韵字。
答：《秋兴》韵字，森、阴、心、砧。
     《登高》韵字，回、来、台、杯。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
答：起：是开端；起因
    承：是承接上文加以申述；
    转：是转折；
    合：是结束全文。
    总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。
    起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，
    而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
    所以四者之间，互相依存，互为作用，
    有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

坚强

G组-01坚强第六讲作业
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一） 杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

登高    杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、找出起句。
   答：（秋兴）起句是：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
        （登高）起句是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
   答：（秋兴）诗起句写的景物有：玉露，枫树林，巫山，巫峡。共四个景物。
       （登高）诗起句写的景物有：风，天，猿，渚（水中小块陆地），沙，鸟。共六个景物
3、找出韵字。
   答：（秋兴）诗的韵字有：林，森，阴，心，砧。
       （登高）诗的韵字有：哀，回，来，台，杯。
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
   答：先概括而论什么叫起承转合：
       起：是开端；起因
承：是承接上文加以申述；
转：是转折；

合：是结束全文。
总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结
  他们的关系就是：
     起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，

而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
所以四者之间，互相依存，互为作用，
有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

小清雪

G--12小清雪 作业：

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

1、找出起句。

秋兴   杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

答：起句；

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

2、起句的有景物有多少个？

答：玉露、枫树林、巫山、巫峡。

3、找出韵字。

答： 林.森.阴.心.砧



登高     杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。



1、找出起句。

答：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

答：风.天.猿.沙.鸟.渚

3、找出韵字。

答：哀.来.台.杯



二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

答：起承转合就是创作诗文的基本章法。
所谓‘起'就是“起头”，也可称之为“开头”或“开端”。

所谓‘承'就是承上启下，承接上文，引出下文，根据情路、景路、理路，将上下文之间紧紧地联系起来，

所谓‘转'就是转折、转换，由情转到景，由景转到情，由彼转到此，由此转到彼，

所谓‘合'就是结尾，结束全文。结尾往往是诗文的精华之所在，是作者抒发情感、表达志向的重要环节

起：是开端；起因
承：是承接上文加以申述；
转：是转折；
合：是结束全文。

起承转合之间的关系：

起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

花开入相惜

G-10  花开若相惜交第六讲作业
阅读下面两首唐诗并回答问题。
1，找出起句。
2起句的景物有多少个？请列出来
3，找出韵字。
一，秋兴   杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
起句；玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。景物有；玉露，枫林，巫山，巫峡。韵字是；林，森，阴，心，砧。、
二，登高    杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1，起句是；风急天高猿啸哀。渚清沙白鸟飞回。2，景物有；风，天，猿，渚，沙，鸟、3，韵字有；哀，回，来。台。杯。

三，概括起，承，转，合之间的关系
答；起是开端。承是承接上文，加以申述。转是转折，从另一方面立论。合是结束全文。展开来说，起，承，转，合就是创作诗文的基本章法。起中有何，合中有起，这是首尾呼应。而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间相互依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

云无痕

G 03 小荷秋韵作业

小荷秋韵同学你好，很高兴有机会和你共同学习，评阅如有不妥之处望跟帖交流！

一、阅读下面两首唐诗并回答问题：

秋兴（八首选一）  杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

1、找出起句。

答：起句是：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（正确）

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

答：玉露，枫树林，巫山，巫峡。（无痕个人认为本题的题意原本是让找出起句中的物，气：瘴气应该也算是一个物，后面的萧森就是形容气的。）

3、找出韵字。

答：林，森，阴，心，砧。（正确）

登高    杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、找出起句。

答：起句为：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（正确）

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

答：风，天，猿，渚，沙，鸟。（正确）

3、找出韵字。

答：哀，回，来，台，杯。（正确）

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

    答：什么叫起承转合？

    是诗文结构章法方面的术语。‘起'是开端；‘承'是承接上文，加以申述；‘转'是转折，从另一方面立论；‘合'是结束全文。总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。

起承转合之间的关系：
    起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。（正确）

小荷秋韵同学作业很认真，讲义掌握的也不错，希望能把讲义的内容理解吸收变成自己的东西，运用到以后的诗词创作中，期待小荷秋韵同学的作品！
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G组-02天涯第六讲作业
天涯同学你好，很高兴有机会和你共同学习，评阅如有不妥之处望跟帖交流！

一、阅读下面两首唐诗并回答问题：
秋兴（八首选一）  杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1、找出起句。
答：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。是起句。（正确）
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：四种 玉露，枫树林，巫山，巫峡。（无痕个人认为本题的题意原本是让找出起句中的物，气：瘴气应该也算是一个物，后面的萧森就是形容气的。）

3、找出韵字。
答：林，森，阴，心，砧。（正确）
登高    杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1、找出起句。
答：起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（正确）
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：六种：风，天，猿，渚，沙，鸟。（正确）
3、找出韵字。
答：哀，回，来，台，杯。（正确）

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
   什么叫起承转合？
    答；起：是开端；起因
    承：是承接上文加以申述；
    转：是转折；
     合：是结束全文。
总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。
二、起承转合之间 的关系：
起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，
而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
所以四者之间，互相依存，互为作用，
有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。
    起承转合之间的关系：
    起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。（正确）

天涯同学的作业完成的很好，如上所述希望对讲义能够有自己的理解，这样才便于以后的写作，无痕学习了，期待天涯同学的作品！

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G09—江南静

江南静同学你好，很高兴有机会和你共同学习，评阅如有不妥之处望跟帖交流！

作业：
秋兴（八首选一）  杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

登高    杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、       找出起句。
答：《秋兴》起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
   《登高》起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（正确）

2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答:《秋兴》起句的景，玉露、枫树林、巫山、巫峡。（无痕个人认为本题的题意原本是让找出起句中的物，气：瘴气应该也算是一个物，后面的萧森就是形容气的。）

   《登高》起句的景，风、天、猿、渚、沙、鸟。（正确应该是起句的物）

3、找出韵字。
答：《秋兴》韵字，森、阴、心、砧。
     《登高》韵字，回、来、台、杯。（这两首诗都是仄起平收首句入韵式，所以每首诗的韵字都是五个。第一首诗的起句尾字林和第二首诗的起句尾字哀都是本诗的韵字）

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
答：起：是开端；起因
    承：是承接上文加以申述；
    转：是转折；
    合：是结束全文。
    总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。
    起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，
    而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
    所以四者之间，互相依存，互为作用，
    有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。（正确）
江南静同学的作业完成的很好，只是有一点小小的失误以后稍加注意即可，无痕期待你的精彩！
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云无痕

G组-01坚强第六讲作业

坚强同学你好，很高兴有机会和你共同学习，评阅如有不妥之处望跟帖交流！

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一） 杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

登高   杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、找出起句。
   答：（秋兴）起句是：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
        （登高）起句是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（正确）
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
   答：（秋兴）诗起句写的景物有：玉露，枫树林，巫山，巫峡。共四个景物。（无痕个人认为本题的题意原本是让找出起句中的物，气：瘴气应该也算是一个物，后面的萧森就是形容气的。）

       （登高）诗起句写的景物有：风，天，猿，渚（水中小块陆地），沙，鸟。共六个景物（正确）
3、找出韵字。
   答：（秋兴）诗的韵字有：林，森，阴，心，砧。
       （登高）诗的韵字有：哀，回，来，台，杯。（正确）
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
   答：先概括而论什么叫起承转合：
       起：是开端；起因
承：是承接上文加以申述；
转：是转折；

合：是结束全文。
总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结
  他们的关系就是：
     起中有合，合中有起，这是 首尾呼应，

而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。
所以四者之间，互相依存，互为作用，
有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。（正确）

坚强同学的作业完成的很认真，无痕学习了。同样也希望把讲义的内容加以理解吸引为我所用。相信你的作品会很精彩期待！

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G--12小清雪作业：
小清雪同学你好，很高兴有机会和你共同学习，评阅如有不妥之处望跟帖交流！

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

1、找出起句。

秋兴  杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

答：起句；

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（正确）

2、起句的有景物有多少个？

答：玉露、枫树林、巫山、巫峡。（无痕个人认为本题的题意原本是让找出起句中的物，气：瘴气应该也算是一个物，后面的萧森就是形容气的。）

3、找出韵字。

答： 林.森.阴.心.砧（正确）
登高    杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。



1、找出起句。

答：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（正确）

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

答：风.天.猿.沙.鸟.渚（正确）

3、找出韵字。

答：哀.来.台.杯（漏了一个回字相信只是粗心）



二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

答：起承转合就是创作诗文的基本章法。
所谓‘起'就是“起头”，也可称之为“开头”或“开端”。

所谓‘承'就是承上启下，承接上文，引出下文，根据情路、景路、理路，将上下文之间紧紧地联系起来，

所谓‘转'就是转折、转换，由情转到景，由景转到情，由彼转到此，由此转到彼，

所谓‘合'就是结尾，结束全文。结尾往往是诗文的精华之所在，是作者抒发情感、表达志向的重要环节

起：是开端；起因
承：是承接上文加以申述；
转：是转折；
合：是结束全文。

起承转合之间的关系：

起中有合，合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。（正确）

小清雪同学的作业完成的很好，无痕学习了，有些小失误以后注意即可，无妨。

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G-10  花开若相惜交第六讲作业

花开若相惜同学你好，很高兴有机会和你共同学习，评阅如有不妥之处望跟帖交流！

阅读下面两首唐诗并回答问题。
1，找出起句。
2起句的景物有多少个？请列出来
3，找出韵字。
一，秋兴  杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
起句；玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。景物有；玉露，枫林，巫山，巫峡。韵字是；林，森，阴，心，砧。、（无痕个人认为本题的题意原本是让找出起句中的物，气：瘴气应该也算是一个物，后面的萧森就是形容气的。）

二，登高   杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1，起句是；风急天高猿啸哀。渚清沙白鸟飞回。2，景物有；风，天，猿，渚，沙，鸟、3，韵字有；哀，回，来。台。杯。（正确）

三，概括起，承，转，合之间的关系
答；起是开端。承是承接上文，加以申述。转是转折，从另一方面立论。合是结束全文。展开来说，起，承，转，合就是创作诗文的基本章法。起中有何，合中有起，这是首尾呼应。而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间相互依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。（正确）

花开若相惜同学的作业完成的很好，讲义也掌握的不错，无痕学习了。