二年级第一讲A组作业【评阅：迷糊老师】

听风~

作业

1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。

2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。

作业截止时间：2013年4月13日中午12点前
评阅截止时间：2013年4月16日中午12点前

作业格式：
A01-北海小妖
作业内容

幸福露

作业
1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
《登黄鹤楼》
作者：崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

简要分析其布局:此诗是一首触景生情、怀旧的作品，作者的思乡之情溢于言表。首联：描写黄鹤楼的古朴冷清；颔联：进一步描写了临风耸立的黄鹤楼，借“白云千载空悠悠”以抒发感慨;颈联:描写眼前的景色；尾联：抒发了作者的思乡之情。整体布局轮廓分明，一气呵成。

2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。

【七律】 苏州瑞光塔
上平二冬
千年宝塔势如松，霜染疏林堕翠浓。
遥听雄风承古韵，近看秀色衬新容。
水摇金刹鎏檐暖，日动火珠碧瓦重。
历史名城腾紫气，楼台深贮太湖风。
首联：描写塔姿；颔联：进一步描写塔容；颈联：描写塔韵；尾联：描写太湖畔苏州古城的文化底蕴。

绿腰~

十四期二年级一讲作业  A-06 绿腰

《无题·其一》李商隐
来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。

梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。

蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。

刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。

【分析】

这是一首艳情诗。诗中女主人思念远别的情郎，有好景不常在之恨。

首联：起，写有约不来的怨思，上句交代事件，提到情人负约；下句交代时间地点。

颔联：承，交代情人负约的缘由，上句写远别思念成梦，下句写醒后寄书。

颈联：展承，写往昔甜蜜，上句褥衾可见，下句香帐可闻。

尾联：转+合，上句转，下句合，写其人已远，情虽深挚，也不得不恨并无奈于时空的变幻。

《七律：漫步小园遇兰有感》—绿腰
沉浮逐梦喧嚣久，自在寻幽籍此时。
寥落故园依小径，葳蕤香草伴清池。
兰心澹澹融君梦，芳影纤纤入我诗。
槛外闲云由此去，人间胜景莫须知。

【分析】

首联：起，交代漫步小园的原因和时间；

颌联：承，描写所见风景；

颈联：转，见景生情，表达诗者内心那份若竹兰一般的君子之心，及希望沉醉于绽放清芬的诗文之情中的              感受；  

尾联：合，表达一种暂时忘却沉浮逐梦的喧嚣和负累，投入地沉醉、享受眼前美景之情绪。

艾米

A组组长-艾米  第一讲作业

1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。

杜甫 《登楼》

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。

花近高楼伤客心，==起

万方多难此登临。==引起下联

锦江春色来天地，==承首句的“花”

玉垒浮云变古今。==转景色描写

北极朝廷终不改，==转当朝描写

西山寇盗莫相侵。==转，为合句铺垫

可怜后主还祠庙，==合

日暮聊为梁父吟。==合句，感叹当今缺少诸葛亮这样的人物，呼应首句“伤客心”。

2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。

《七律  烟雨抒怀》

江面粼粼泛碧波，戏游双桨棹如梭。
烟腾山岭逍遥醉，雨打枝苗润泽婆。
水并天边同一色，君明我意共相呵。
画屏独韵丹青美，怡景怡情怡乐歌。

江面粼粼泛碧波，==起，兴起

戏游双桨棹如梭。==起，继续描写
烟腾山岭逍遥醉，==承，对起句进行扩展和深入

雨打枝苗润泽婆。==承，对起句进行扩展和深入
水并天边同一色，==承，为转做铺垫

君明我意共相呵。==转，入情
画屏独韵丹青美，==合，为起承的景物描写做总结

怡景怡情怡乐歌。==合，总结全篇

北海小妖

A01-北海小妖

作业

1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。

答：

《同题仙游观》

韩翃

仙台初见五城楼，风物凄凄宿雨收。

山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。

疏松影落空坛静，细草香闲小洞幽。

何用别寻方外去，人间亦自有丹丘。

简析：

起句点题，直接与题目“仙游观”相扣。

颔联写观外远景，先是“见”“秦树”，后是“闻”“砧声”，可谓有色有声。

颈联写观内近景，点明是道士居处，重点落笔于“空坛”之“静”，“小洞”之“幽”，暗合道家韵致。

末联直抒感受，称赞这地方是神仙居处的丹丘妙地，不用再去寻觅他方了，有前面的美景铺垫，自然收合，水到渠成。

2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。

可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。

答：

七律·游幸福公园

才邀月季又逢松，一径清幽兴自浓。

趁晓黄莺歌婉啭，扶藜白叟步从容。

莲池拱鲤金千片，旭日梳篁绿万重。

半世营营幸福事，何如扑面玉兰风。

自析：这首作业诗拟练习使用“起承展转合法”：

首联第一分句起，“才邀月季又逢松”，“才邀”、“又逢”，通过走马灯似的景物变换，令人目不暇接，直扣诗题的“游”字，用“月季”和“青松”分别代替公园中的“花”与“树”，直接将一片花木繁茂、欣欣向荣的景象呈现在读者眼前。

第二分句承，“香径清幽兴自浓”，这“香”自然是承上句“月季”而来，这是嗅觉；而“清幽”则是总体感观，继以“兴自浓”奠定全诗感情色彩。作者身在芬芳清幽之境，一路赏花观景，何其悠然自得，“兴浓”之态俱可在字里行间窥知。

颔联为展，分别写听觉和视觉：几声悦耳的莺歌，一个白发的老翁，使得本来就很“清幽”的公园显得越发静谧。另外第三句“趁晓”交代了时间，有黄莺自然有树，老翁散步当然是在路上散步，这都分别暗承首联的“松”、“径”，十分自然。

颈联两句，仍然写景，但又有不同，通过采用倒装手法作了细腻的近景特写，使色彩更加鲜明，“拱”“梳”炼字，使画面更有动态美感。

第七八句为转合，诗人由幸福公园展开联想，转为对“什么才是真正的幸福”这一问题的思考，“半世营营”可谓沉重，这样换来的“幸福事”真的幸福吗？合句用“何如”一词明确作答，原来这所谓的“幸福事”还不如此刻一袭清爽的“玉兰风”呢，两相对比，更加表现出诗人“难得浮生半日闲”的满足感，更与全篇“兴自浓”感情基调相应的，可谓水到渠成，耐人寻味。同时尾联也从侧面透露出当代都市人为追求幸福而疲惫不堪，操劳半世却不知幸福在哪里的迷茫感和厌倦感，其实真正的幸福往往就在生活中那不经意的一花一木里，一闲一悟中呀。

鸟鸣春涧

A-05鸟鸣春涧作业
作业1、分析一首诗的布局
                                                                           钱塘湖春行
                                                                            白居易

                                                        孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

                                                        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

                                                        乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

                                                        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
分析：
首联起，交代了看景的地点，西湖上孤山寺北面贾亭西面，西湖初春的轮廓，白云，和湖面上荡漾的波澜连成了一片。紧扣题目总写湖水，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。
颔联承，写仰视所见禽鸟。从莺莺燕燕的动态中，把春的活力描绘了出来莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。
颈联转，由湖上风光，转到湖东景色。写俯察所见花草。因为是早春，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。
颔联颈联又都细致地描绘了西湖春行所见景物。准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。
尾联合，即景抒情，直接吐露诗人对西湖的由衷喜爱

作业2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析
                                                                                 忆夜游千山
                                                              斜阳初下入林丛，月洒银辉隐暗穹。

                                                             万律轻弹流石水，千吟低转鸟呼虫。

                                                             拨荆乱步几山越，攀壁斜冲近额篷。

                                                             回首天明来过路，惊心绝峭雨朦朦。

自评：首联起，交代入山时间，太阳落山，月亮慢慢升起来。月光照亮了夜晚的天空。
           颔联承，寂静的山林传来水从石上流过的声音和鸟虫鸣叫的声音。
           颈联转，翻越大山的情形。一会儿走一会儿跑，一会儿拨开荆棘，峭壁好像在头顶搭起一座帐篷。
           尾联合，写翻过一夜的大山之后，天空下起了雨，天明再看来时的路，悬崖峭壁，惊心动魄。

古·月

A09古•月作业
1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
王维的《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
学起句（首联）
“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。”首句交代了时间是积雨时节，地点是山上。然后作者通过在山上静观的景色进行描写，因为是积雨天气，风很湿润，炊烟缓缓上升。山下农家做饭，送往东面田头，男人们一清早就去那里劳作了。这里写到田头为颔联“漠漠水田飞白鹭”的描写起到铺垫的作用。 “迟”字，把阴雨天的炊烟写得十分传神，而且透露了诗人安逸的心境。首句采用了兴的手法进行描写，从上而下的描写顺序为下面描写起到搭桥梁的作用。
学承句（颔联）
颔联紧承上联继续写景，“漠漠水田飞白鹭”紧承“蒸藜炊黍饷东菑”而写。这一联同样是诗人静观所得：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”写自然景色，雪白的白鹭和金黄的黄鹂，在视觉上有色彩差异，写白鹭飞行，写动态。写黄鹂鸣啭写声音。漠漠形容水田，阴阴形容树木。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。诗人在如此美丽的环境中，为颈联的那种悠然自得心境描写埋下伏笔。漠漠/阴阴，水田/夏木, 飞/啭, 白鹭/黄鹂, 对仗工整，构思精巧。
学转句（颈联）
颔联“阴阴夏木啭黄鹂”，作者的目光从山下又回到了山上，自然而然就转到了山中，于是有了颈联：“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”诗人独处山中，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供素食。诗人从中领悟到极大兴味。比起那些名利所，此时诗人心境悠然自得。与一二两联的景观描写相呼应，达到了一种景人合一的境界。山中/松下, 习静/清斋, 观/折, 朝/露, 槿/葵, 对仗工整，构思精巧。

学合句（尾联）
“野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？”野老是诗人自谓。我已去机心，与世无争了，还有谁会猜疑我呢？。野老不与人争的原因在诗中的体现就是有如此美好的情境与心境的原因，所以“野老与人争席罢”收住了前六句。也为海鸥何事更相疑？”说明的原因。诗人把《庄子》和《列子》中的两个典故结合起来，使诗增加了情趣。一正用，一反用，两相结合，抒写诗人淡泊自然的心境，而这种心境，正是上联所写“清斋”“习静”的结果。而最后的问句余味悠悠，给人很多想像空间。
2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。
     《雨后山行》
雨停云雾满山巅，风带林香引客前。
树树红桃含露笑，丛丛湿藓漫坡缠。
沾衣青霭渐消散，落地闲花犹可怜。
歧路不知何处去?  溪头忽见起炊烟。      
     首联写远景，雨后山景。
颔联紧承上联写近景，写了比较典型的红桃，湿藓，突出雨后特点。
转联写雾散后变化，加入感情色彩。
尾联紧接着写因迷恋山景，忘了回家的 ，而后见到了炊烟，以忽见说明找到回家的路的高兴心情。
                   .

横舟进山

申明：不是故意抄袭楼上~~~估计是心有灵犀
A-02横舟进山   作业
1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
积雨辋川庄作
唐  王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
首联平起，点明了诗人所见的田家生活，诗人视野所及，先写空林烟火，再写农家早炊，饷田以至田头野餐。
颔联顺承，写诗人静观所得的自然景色。“水田、白鹭”照应“东菑”，“夏木、黄鹂”与“空林”呼应。
颈联跳转，转而描写诗人独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食。
尾联妙合，运用“争席”与“海上鸥鸟”两个典故，一正一反，表达诗人淡泊自然的心境。
2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。

赏油菜花
恐春归去踏春行，蓦见金波遍野生。===平起，点明时间，切题。
疑是黄绸天织落，直如油彩画鲜明。===顺承，继续写油菜花面积的壮观，色彩的绚丽。
虽无戏蝶穿梭舞，常有田家问讯轻。===跳转，转写油菜花深得农家之喜爱。
若问何花真脱俗，黄花不语笑盈盈。===妙合，点题并赞美油菜花。

艾米

艾米 发表于 2013-4-11 23:14

                               
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A组组长-艾米  第一讲作业1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。杜甫 《登楼》花近 ...

迷糊老师好，很惭愧，一直在努力，但是不见长进，感谢您辛苦评阅！

快乐爱阳光

李白--登金陵凤凰台

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。

回答：

快乐爱阳光

快乐爱阳光 发表于 2013-4-15 21:36

                               
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李白--登金陵凤凰台

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

老师这个不能修改不算了哈 哈哈

抱雪枕梦

A-08抱雪枕梦   作业1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。

登高作者：杜甫
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。-----诗人登高首先看到的景象，紧扣题。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。-----极写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景象，在写景的同时，便深沉地抒发了诗人的情怀万里悲秋常作客， 百年多病独登台。------三联表现情感，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。---四联又从白发日添、抑病断饮，归结到时世艰难、潦倒不堪。

纵观整首诗，布局极为严谨，前半部分的四句，重在写景；后半部分的四句，重在抒情但无论是写景还是抒情，都是情景交融，景中含情；每一句各有偏重，在写法上又有错综之妙。

2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。
周日采苦麻菜有感
丛林野陌静安身，趁雨催开一寸春。-----交代野菜生长环境，时间。
茎瘦叶肥山自绿，根深花灿水边新。-----写苦麻菜样子
宜邻黄酱劳馋客，更泼清油慰逸民。-----写吃法
品得个中甘苦味，始知万物各艰辛。---- 写感触

静女其姝

1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。
卢纶《晚次鄂州》
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。
分析：题目是写从武汉至汉阳的旅程。以白描的手法，写离乱，写旅愁。
云开远见汉阳城----起：直扣主题，旅程的地点是武汉至汉阳。
犹是孤帆一日程----承：进一步说明旅途的感受，是一日程的焦躁。
估客昼眠知浪静----承：提升描写旅途的疲惫、无聊
舟人夜语觉潮生----承：更深入刻画，除了无聊还失眠，听到涨潮声，更增添寂寞感。
三湘衰鬓逢秋色----转：转入思乡，感叹到三湘时，人已老，不露痕迹勾连旅程。
万里归心对月明----承：承接上一句，扩展思乡的情绪，
旧业已随征战尽----承：顺着第三联的思路，再次勾连故乡，旧业零落，心情更加暗淡。
更堪江上鼓鼙声----承合：无限感伤总结一句, 还没到家就听到战鼓声，这战乱不知何时了呢！
【七律-水乡】轻舸蜿蜒摇碧水，吴歌小唱动晴楼。古桥流韵当窗过，新柳扶醉生客愁。欲向沈园寻旧梦，先闻钗凤谱残秋。从来此意无穷处，多为离魂恨不休！
分析：题目写游江南水乡，由景入情，写情思，写情怨。
轻舸蜿蜒摇碧水----起，点出水乡的特色，画船，曲折的水巷。
吴歌小唱动晴楼----承，强化第一句美的意境，船娘的歌声，吴侬暖语，似乎惊动两旁的雕梁小楼。
古桥流韵当窗过----展，展写小桥流水在每一家门前流过。
新柳扶醉生客愁----展，展写翠柳，令游客产生诗意的愁绪，为下片的情感做铺垫
欲向沈园寻旧梦----转，转入情感，沈园的爱情故事勾起往事如烟
先闻钗凤谱残秋----承，一曲钗头凤，令人不胜悲凉
从来此意无穷处----继，继续上联的感情抒发
多为离魂恨不休----合，古往今来，此恨绵绵无绝期。以此意做总结。

真迷糊

艾米 发表于 2013-4-15 19:24

                               
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迷糊老师好，很惭愧，一直在努力，但是不见长进，感谢您辛苦评阅！

没事！不要有压力，喜欢就好

快乐爱阳光

A15-快乐爱阳光 第一次作业

1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。

回答：

李白--登金陵凤凰台

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。


凤凰台上凤凰游，=起:直接点题而起，交待地点
凤去台空江自流。=承：承上句游，继而描绘江水。
吴宫花草埋幽径，=转：展写吴宫落寞。
晋代衣冠成古丘。=承：展写晋代衣冠的荒凉。
三山半落青天外，=转：展写三山辽阔。
二水中分白鹭洲。=承：展写二水被白鹭洲而分。
总为浮云能蔽日，=转：抒写浮云蔽日，暗喻谗臣当道。
长安不见使人愁。=合：被排挤离开长安之后的离索心情。

2、要求以游玩或赏景为题材写一首七律，不限韵。
可以用任何一种布局，但必须自己对作品的布局加以剖析。

回答：

随笔
  ----阳光

枝柔柳漫且撩扬
蕊小花鲜未展狂
浅棹闲敲滩靠岸
轻舟远渡几还疆
翩翩鸥舞声声眷
静谧心思缕缕祥
自古风云多变幻
迄今岁月梦悠长

枝柔柳漫且撩扬=起：说明早春时节。
蕊小花鲜未展狂=承：承上初春续而描写含苞待放的花苞。
浅棹闲敲滩靠岸=转：展写滩岸。
轻舟远渡几还疆=承：展写轻舟喻情。
翩翩鸥舞声声眷=转：展写鸥。
静谧心思缕缕祥=承：描写心绪。
自古风云多变幻=转：世事变迁，往复轮回。
迄今岁月梦悠长=承：任由岁月荏苒，一切尽归悠然。

古·月

古·月 发表于 2013-4-14 21:32

                               
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A09古•月作业
1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。
王维的《积雨辋川庄作 ...

谢谢迷糊老师的点评。

抱雪枕梦

抱雪枕梦 发表于 2013-4-16 16:26

                               
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A-08抱雪枕梦   作业1、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其布局。此题不可抄袭。

登高作者：杜甫

:L

真迷糊

抱雪枕梦 发表于 2013-4-17 10:03

                               
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:lol忘了跟你说了：“一寸春”在现代汉语里面读起来有点别扭。以后要注意音律的谐和！

横舟进山

横舟进山 发表于 2013-4-14 21:49

                               
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申明：不是故意抄袭楼上~~~估计是心有灵犀
A-02横舟进山   作业
1、从唐诗三百首里选七律一 ...

我写得糊涂，老师评得幽默！哈哈，我继续努力~~~