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二年级第七讲C组作业 【评阅:不倒翁老师】

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发表于 2013-5-21 01:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 寒山翠 于 2013-5-23 20:51 编辑

二年级第七讲C组作业 【评阅:不倒翁老师】  

作业:以《风》为题,写五律咏物诗一首。
要求:符合讲义精神 ,景物摆布合理,  题不入诗。

作业截止时间:2013523日中午12点前
评阅截止时间:2013526日中午12点前
作业格式:

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发表于 2013-5-21 08:36 | 只看该作者
本帖最后由 雾中峰 于 2013-5-21 16:49 编辑

CO1雾中峰二年级第七讲作业作业 :以《风》为题,写五律咏物诗一首。
要求:符合讲义精神 ,景物摆布合理,  题不入诗。
《五律  风》

纵横凭尔驰,万态岂无姿。
捎摆梳堤柳,书翻撩宋词。
助瑜烧赤壁,携势卷旌旗。
多少生花笔,千秋咏不疲。
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发表于 2013-5-22 21:45 来自手机 | 只看该作者
<寻风>
执手入苍穹,炊烟袅起空。
飞丝裁岸柳,舞浪系船篷。
拂面发飘逸,摧云雨落东。
天涯任你行,一缕剪花红。
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 楼主| 发表于 2013-5-23 18:25 | 只看该作者
本帖最后由 寒山翠 于 2013-5-24 14:13 编辑

寒梅作业 二年级第七讲作业作业 :以《风》为题,写五律咏物诗一首。
要求:符合讲义精神 ,景物摆布合理,  题不入诗。

咏风
柳絮漫飞扬,花溪染翠妆。
徐徐醒万物,阵阵送清香。
悄抚琴声远,微吟夜梦长。
闲中陪日月,尘世共平常。

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发表于 2013-5-23 22:18 | 只看该作者
C06-桃源:第七讲作业
五律·《咏风》
君舞生狂柳,花飞鸟不停。
怒掀千尺浪,惊落一天星。
弄雨凭云意,雕红任草听。
回环成四季,来去总无形。
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发表于 2013-5-24 10:54 | 只看该作者
本帖最后由 寒潭紫雾 于 2013-5-24 22:36 编辑

co9二年级寒潭紫雾第七讲作业:



驱驰九霄云,驾驭苍海波。
和煦春花发,晦阴秋叶枯。
摧折皆忤逆,骄纵尽顺柔。
造化随扭转,君闲且忘忧。
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发表于 2013-5-24 11:31 | 只看该作者
本帖最后由 绿梦紫影 于 2013-5-24 16:05 编辑

c03绿梦紫影七讲作业
《风》
形摹树曳嗥,海浪姿浮漾,
远眺孤帆影,近闻双港旷。
游云堤岸飘,淅雨田歌唱,
去后全无迹,来时出隐障。
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发表于 2013-5-29 11:41 | 只看该作者
本帖最后由 夏清荷 于 2013-5-29 11:48 编辑


      问好雾中峰,因不倒翁老师有事无法评阅,先由我暂代替评阅,如有不妥之处,希望跟帖哈,(*^__^*) 嘻嘻……。
      起句挺好的,但是五律本来字都少,所以很少用词组的。写出风在纵横阡陌处都能任意驰骋,虽然看不到它的姿态,但是能凭感觉,风的姿态万千。
      捎,我左看右看应该是梢,大意了吧,嘻嘻,知道你不是故意滴,下次注意哈,前分句和后分句跳跃的太快,没在一个画面里,还是闲着无聊时坐在堤柳畔读宋词么,这样就在一个画面里咯,要不然,风本来在河堤边,呼一下子跑到了屋里,太快咯,下次注意哈。承句名字位置是14或者25,可惜,承句名词位置是15,不符合讲义里讲的,堤和宋都是起修饰作用的名词,堤修饰柳,宋修饰词。承句句内衔接不太好。
    转句我感觉是风借势掀开了宋词,看到了火烧赤壁这段故事,还有呼呼的旌旗,转的太突兀哈,虽然都是描写风的,但是感觉有点东一榔头西一斧头,拼凑的嫌疑太大,没有一个主线。并且承句和转句尾字都是名词了,这样不太好哈。为啥要14 25,用意就在这。
    喜欢合句,总结的挺好,实比扣回起句,赞一个。
    首字平仄5:3,合理。
    尾字阴阳比例:1:4了,不太好哈。阴阳要搭配合理。
   三五七句尾字最好是入上去,各一,但是壁,笔都是入声字了,柳是上,入声字太多了,属于小上尾咯,不过这是第八讲的讲义,我说的早了哈,嘻嘻,提个醒撒
   絮絮叨叨说了这么多,不妥之处,跟帖交流哈,本人也是水平有限滴。
夏夜乘凉,月上柳梢头,斯时恍到神仙境;
清风送爽,蛙来荷伞下,此地堪描水墨图。高原汉子老师赠
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发表于 2013-5-29 11:57 | 只看该作者
本帖最后由 夏清荷 于 2013-5-29 14:11 编辑
一点凝胭 发表于 2013-5-22 21:45
<寻风>
执手入苍穹,炊烟袅起空。
飞丝裁岸柳,舞浪系船篷。


   问好凝胭,因不倒翁老师有事,此次评阅暂由我代替,如有不妥之处,请跟帖交流哈。
   起句的苍穹和空有点重意了,后分句挺美。五律最好不要用词组。
  承句写的是眼前的景物,这个舞字,再稍微斟酌一下,符合25名词位置
  转句就不属于对仗了,难道是流水对?没看出来撒,承句的名词位置是25,转句就应该是14,但是飘逸和落东词性结构不相同哈,飘逸是形容词
  ,落东为动宾短语,承转句尾字都是名词了。
  天涯任你行,这个行字,我左看上看下看都没发现是仄音,嘻嘻,被任我行的名字迷住了吧,玩笑哈。希望下次注意,一缕剪花红有点太片面了,合句稍微修改下,再把其他地方不符合的修改一下,挺好的一首诗,加油!
首字平仄比例为:4:4,不错
尾字阴阳比例:2:3不错
但是犯了窄韵,红字是形容词,其他都是名词。
夏夜乘凉,月上柳梢头,斯时恍到神仙境;
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发表于 2013-5-29 14:18 | 只看该作者
寒山翠 发表于 2013-5-23 18:25
寒梅作业 二年级第七讲作业作业 :以《风》为题,写五律咏物诗一首。 ...

问好寒梅,因不倒翁老师有事,此次评阅暂由我代替,如果不妥之处,希望跟帖交流
寒梅的诗读起来朗朗上口,上讲的作业老师都点名表扬了,俺也赞一个,(*^__^*) 嘻嘻……
只是承转两句没按讲义来写,虽是偶句,但没采取1425的名词位置,可能这只是对初学者的要求,那算我多说啦,表见怪乎。
合句闲中陪日月,挺悠闲浪漫滴,但是后分句没太看明白什么意思,怪俺才疏学浅咯。
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发表于 2013-5-29 14:27 | 只看该作者
ぁ桃源ぁ 发表于 2013-5-23 22:18
C06-桃源:第七讲作业
五律·《咏风》
君舞生狂柳,花飞鸟不停。

问好桃源,因不倒翁老师有事,此次作业暂由我代评,如果不妥之处,希望跟帖交流
开头写的挺好,赞一个。从第一句里就能看出你描写的是劲风,然后前四句围绕这个劲字来写。
但是转句一转,雨快要来了,后分句衔接的远了,和前五句几乎没有意思,并且意是名字,而相对应的位置听是动词了。
也没有遵循14  25来写,是老师没要求么?
合句合的太弱了,前强后若,你自己好好读读哦,个见哈。
停  听, 星,形,你看你的韵字,希望以后注意。
首字比例:6:2了,不太好哦,最好的是4:4,3:5.
加油,期待更精彩的作品
夏夜乘凉,月上柳梢头,斯时恍到神仙境;
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发表于 2013-5-29 14:38 | 只看该作者
寒潭紫雾 发表于 2013-5-24 10:54
co9二年级寒潭紫雾第七讲作业:


问好寒潭紫雾,因不倒翁老师有事,此次暂由我代为评阅,如有不妥之处,希望跟帖交流
起句起的满了,太高了,太大气了,海在这里失对了,往后每句里面都失对失粘失替了,可能你不是故意的,但是这最基本的格律,希望下次注意。http://sou-yun.com/AnalyzePoem.aspx每次写好后可以去检查一下平仄用韵是否有不对的地方。
写诗要有一个立意,一条中心线,围绕这条中心线来写,拼凑的多。希望多练多写。
韵字也不在统一韵部里,云,波,枯,柔,忧,你自己查哈,看到底分属几个韵部,允许我小小的晕一会吧。都写五律了,这些最基本的不应该再出现错误哈。
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发表于 2013-5-29 14:44 | 只看该作者
绿梦紫影 发表于 2013-5-24 11:31
c03绿梦紫影七讲作业
《风》
形摹树曳嗥,海浪姿浮漾,

问好绿梦紫影,我还继续晕哈,你和楼上的错误是差不多的,给你个链接,你去看哈。
http://sou-yun.com/QR.aspx
诗押的是平水韵,三五七尾字是仄音,其他我不多说了。
押韵,第一句是嗥,四豪韵部,后四个韵字押的是二十三漾韵部,还是仄韵,希望下次写诗的时候必须注意哈。
俺去晕一下下哈,都五律了,基本的错误不能再犯了咯。:(
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 楼主| 发表于 2013-6-22 16:20 | 只看该作者
夏清荷 发表于 2013-5-29 14:18
问好寒梅,因不倒翁老师有事,此次评阅暂由我代替,如果不妥之处,希望跟帖交流
寒梅的诗读起来朗朗上口 ...

谢谢老师指导,辛苦了!献花花
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