鑱旈兘



 找回密码
 注册
查看: 216|回复: 5
打印 上一主题 下一主题

小渔村16期二年级第六讲G组作业***评阅老师左心***

[复制链接]
在线时间
383 小时
主题
108

711

帖子

0

精华

2万

积分

荣誉版主

Rank: 6Rank: 6

UID
44288
经验
3962 点
威望
0 点
在线时间
383 小时
注册时间
2013-3-2
跳转到指定楼层
1
发表于 2013-6-7 22:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业要求:
1、写出结尾的几种方法
2、按起承转合修改前几期的作业。前几期作业呢,给大家累个够呛,本周呢不再留这样的作业了。前几期没交作业的尽快补上。过一段时间又要升级了,不交作业的很难升级。

真人游戏|足球篮球|时时u彩| 六合投u注| 网络赚钱去SO娱u乐u城:顶级信用u提现百分百即时到账SO.CC
在线时间
471 小时
主题
2

75

帖子

0

精华

2797

积分

联都高级会员

Rank: 3

UID
44521
经验
569 点
威望
0 点
在线时间
471 小时
注册时间
2013-3-8
2
发表于 2013-6-8 13:54 来自手机 | 只看该作者
小渔村16期二年级第六讲G03眠云卧石作业
结尾的几种方法
一、从作用上可以分为如下几种结法:
1、首尾呼应式 :以扣题作结,重点突出诗在最后点题,强调前意,意境明了,收住全诗。
2、点意式:即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式:即用尾联对上三联所述之事加以总结。
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结:这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨,尾句比较典型的景象作结。
2、抒情作结:以抒发感情的话语作结。
3、以发问作结:有问有答,反问肯定,结意清新。这样会增加层次起伏,留下联想的伏线,使诗更有力。
4、以用典作结:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来加深诗词中的意境,使诗更有含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,让人有联想空间。
5、以判断句作结:推断加强,主题突出。
6、以议论作结:以评说议论的语句作结。
7、托梦寄意结法:对一些人物、事物、景物等要倾注深情,往往寄意梦中。结尾托梦寄意,常常将人的遐思引领到一个全新的境界,令人感到味之不尽。
三、从与主题的关系上可以分为:
1、就题作结:结于主题之内。
2、题外作结:结处荡开一笔。

真人游戏|足球篮球|时时l彩| 六合投l注| 网络赚钱去SO娱l乐l城:顶级信用l提现百分百即时到账SO.CC
回复

使用道具 举报

在线时间
638 小时
主题
4

247

帖子

0

精华

6375

积分

联都铜牌会员

Rank: 4Rank: 4

UID
40475
经验
1475 点
威望
0 点
在线时间
638 小时
注册时间
2012-8-14
3
发表于 2013-6-9 08:09 | 只看该作者
小渔村16期二年级第六讲G-11 乐成 作业
写出结尾的几种方法:

一、从作用上可以分为如下几种结法:
1、首尾呼应式 :以扣题作结,重点突出诗在最后点题,强调前意,意境明了,收住全诗。
2、点意式:即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式:即用尾联对上三联所述之事加以总结。

二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结:这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨,尾句比较典型的景象作结。
2、抒情作结:以抒发感情的话语作结。
3、以发问作结:有问有答,反问肯定,结意清新。这样会增加层次起伏,留下联想的伏线,使诗更有力。
4、以用典作结:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来加深诗词中的意境,使诗更有含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,让人有联想空间。
5、以判断句作结:推断加强,主题突出。
6、以议论作结:以评说议论的语句作结。
7、托梦寄意结法:对一些人物、事物、景物等要倾注深情,往往寄意梦中。结尾托梦寄意,常常将人的遐思引领到一个全新的境界,令人感到味之不尽。

三、从与主题的关系上可以分为:
1、就题作结:结于主题之内。
2、题外作结:结处荡开一笔。
回复

使用道具 举报

在线时间
223 小时
主题
1

83

帖子

0

精华

4291

积分

联都高级会员

Rank: 3

UID
44451
经验
1029 点
威望
0 点
在线时间
223 小时
注册时间
2013-3-6
4
发表于 2013-6-9 21:34 | 只看该作者
小渔村16期二年级第六讲G组--素心若雪 作业:
写出结尾的几种方法:
一、从作用上可以分为如下几种结法:
1、首尾呼应式 :以扣题作结,重点突出诗在最后点题,强调前意,意境明了,收住全诗。
2、点意式:即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式:即用尾联对上三联所述之事加以总结。

二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结:这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨,尾句比较典型的景象作结。
2、抒情作结:以抒发感情的话语作结。
3、以发问作结:有问有答,反问肯定,结意清新。这样会增加层次起伏,留下联想的伏线,使诗更有力。
4、以用典作结:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来加深诗词中的意境,使诗更有含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,让人有联想空间。
5、以判断句作结:推断加强,主题突出。
6、以议论作结:以评说议论的语句作结。
7、托梦寄意结法:对一些人物、事物、景物等要倾注深情,往往寄意梦中。结尾托梦寄意,常常将人的遐思引领到一个全新的境界,令人感到味之不尽。

三、从与主题的关系上可以分为:
1、就题作结:结于主题之内。
2、题外作结:结处荡开一笔。



回复

使用道具 举报

在线时间
28 小时
主题
0

20

帖子

0

精华

715

积分

联都中级会员

Rank: 2Rank: 2

UID
44379
经验
141 点
威望
0 点
在线时间
28 小时
注册时间
2013-3-4
5
发表于 2013-6-18 10:53 | 只看该作者
小渔村16期二年级第六讲G-10雨莲 作业
写出结尾的几种方法:

一、从作用上可以分为如下几种结法:
1、首尾呼应式 :以扣题作结,重点突出诗在最后点题,强调前意,意境明了,收住全诗。
2、点意式:即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式:即用尾联对上三联所述之事加以总结。

二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结:这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨,尾句比较典型的景象作结。
2、抒情作结:以抒发感情的话语作结。
3、以发问作结:有问有答,反问肯定,结意清新。这样会增加层次起伏,留下联想的伏线,使诗更有力。
4、以用典作结:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来加深诗词中的意境,使诗更有含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,让人有联想空间。
5、以判断句作结:推断加强,主题突出。
6、以议论作结:以评说议论的语句作结。
7、托梦寄意结法:对一些人物、事物、景物等要倾注深情,往往寄意梦中。结尾托梦寄意,常常将人的遐思引领到一个全新的境界,令人感到味之不尽。

三、从与主题的关系上可以分为:
1、就题作结:结于主题之内。
2、题外作结:结处荡开一笔。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

QQ|手机版|小黑屋|联都网 ( 闽ICP备2023009884号 )

GMT+8, 2024-11-14 14:51 , Processed in 0.085482 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.2 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表