13期词班20140122 小楼老师第九讲B组作业**评阅青衣老师**

傲骨红梅

作业：试填一首《破阵子 》
题目自拟自评：
1、内容与选择的韵字是否相协 ？
2、三四句一定要承一二句。（情节上不可以并列）
3、前后阕要求先景后情，上阕的第5句可以景中带情（亦景亦情）
4、煞尾是否留白了

淡然若水

小渔村第十三期词班二年级b组b-03琴韵第九讲作业

破阵子 卫国为家
文 琴韵            
立马昆仑剑啸，征程敌阵狼烟，笑对西风吹落雪，常忆家山入梦难，此情可对天。   
也是年关将近，又传盼子家还，边塞风云常变幻，待战楼兰儿凯旋，膝前再尽欢。

若尘小妹

B06若尘小妹作业

破阵子·春情

文、若尘小妹
柳岸双飞紫燕，襟前并蒂红莲。
犹记那时春日暖，蜜意浓情笑语传。凭风戏纸鸢。
相识终归成憾，相分总是无缘。
花谢花开情不减，春去春回人未还。相思和泪煎。

观澜

B08-观澜  小渔村13期词班1年级  小楼老师第9讲  作业：
                              破 阵 子
                              文∕观 澜
子女侨居外域，爷娘留守家园。
春盼夏荷塘中绽，秋盼冬梅雪上喧，苦容携泪酸。
难了老夫思念，皆无渺信熬煎。
猛拨琴弦弦又断，骤哑琵琶曲怎弹，何时月宇悬？

观澜

学生观澜谢谢蓝笛青衣老师，辛苦您了！

淡然若水

淡然若水 发表于 2014-2-9 16:10

                               
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小渔村第十三期词班二年级b组b-03琴韵第九讲作业

破阵子 卫国为家

谢谢青衣老师点评 辛苦了:handshake

若尘小妹

若尘小妹 发表于 2014-2-13 16:54

                               
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B06若尘小妹作业

破阵子·春情

谢谢青衣老师，辛苦了！

兜兜茹妤碎雪

小渔村十三期词班一年级小楼老师第九讲作业
B组--兜兜
破阵子--忆思
寂夜清风多少 ，轩窗冷泪三千。
记得当初相见好，慢把黄藤斟月前， 我心若去年。
一把闲愁细数，无端旧梦连绵。
小字不知杯底事，未必痴情都付烟，望穿秋水边。

陈蓝天

　　 小渔村十三期词班一年级小楼老师第九讲作业
      b组16号蓝天蘖儿
                 破阵子   游后感
　一棹东西漫渡，烟花柳岸虹桥，欲以文思追孔孟，却寄豪言入酒消，闲欢逐水摇。
　褪尽繁华自在，好书莺语相邀，不饮香醪何问价，日暖风清百样娇，长街小燕招。

修改兼自评：

  

                       破阵子   游后感

　

　     画棹春波一路，烟花柳岸几桥，欲托文思追孔孟，叵耐豪言入酒消，余欢逐水摇。

     　浊世尘音尽褪，好书莺语相邀，不饮香醪何问价，日暖风清百样娇，长街小燕招。

     
     合律，韵脚为：桥，消，摇，邀，娇，招，格律中句式平仄正确，对偶没达标，须修改。用韵对的，此调破阵子平仄分布均匀，拗句不多，平声韵分布也柔和，仄声多去入，易表达感情丰富，内心多思虑的主题。

     本文想法也较多，思想也一变再变，情绪上合词牌。韵选用第八部萧，情意绵长，也合词牌表达意境。绵长中更有感情的薄发，在对偶句和仄脚的配合下，与全词的激越气相合。

在脉络方面，前厥写出来游玩，开首两句写景，欲句起转入心情的描写。也是讲游中所感，一起游玩中，让自己没了壮志，也少了兴致，怎么办呢？转下去，也只有在一个人的看书的环境里，才能真正的找到快乐。不饮句讲了真正快乐的缘由。我觉得这脉络还是很清晰的。

     意境上，不饮香醪何问价，比较高远。风格上用了对比和铺垫，有丝纡曲美。品味上总体物象堆积过多。不是太柔。笔不是太圆润，但神到意到。