[讨论]对联疑难问题提问处

空空道人 · 发表于 2005-10-30 11:27

私塾弟子有任何对联方面的疑惑，可在此处提问。有问必答！<img src="attachments/dvbbs/2006521135620327.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />
<img src="attachments/dvbbs/2008-11/200811417342627.gif" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" />

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草香香 · 发表于 2005-11-1 11:33

请问老师对联修辞中的缺隐手法,指什么?
（最好能举例说明）[em04]

布衣游侠 · 发表于 2005-11-1 12:02

老师，布衣今天想了个出句，梅香淡雅围寒舍，虽然此句平平，但因为喜欢梅的缘故，不忍丢掉，围字不太好吧？要不泽寒舍呢？请老师赐教。弟子敬茶先。。。：）） [em23][em24][em27]

空空道人 · 发表于 2005-11-1 16:48

<DIV class=quote>以下是引用草香香在2005-11-1 11:33:00的发言：

请问老师对联修辞中的缺隐手法,指什么?
（最好能举例说明）[em04]</DIV>
所谓缺隐，就是缺字或隐字。即作者有意不写出要写的字。隐字在联外，可以“补”。如：
一二三四五六七（八）
孝弟忠信礼义廉（耻）
上联隐“八”，下联隐“耻”，即“亡八”（王八）“无耻”。
又如：
（一）二三四五
 六七八就（十）
横批：南北
即：缺一（衣）少十（食），没有“东西”。

缺字是不需要补或根本无法补的。如婚联：
人称新郎新娘，原本是旧相思一对；
你吃喜糖喜酒，能不有__风味几番？
　　这是一副婚联，结婚时前来喝喜酒的人，自然都会感到几番风味。但是，由于各人的情况不一样，感受可能也不一致，如果说的太具体了，反而不好。于是，干脆把联中有关的字空起来，让大家自己去体会。谁觉得是什么风味，就在空处填什么。填不上来，也说明这种风味是难以表达的。

草香香 · 发表于 2005-11-1 16:55

哦,明白啦!谢谢~~~~~
 
继续请教哈：修辞中有明喻、隐喻、还有借喻。它们的形式有什么不同呢？

[此贴子已经被作者于2005-11-1 17:07:26编辑过]

青弦 · 发表于 2005-11-1 17:15

香香问得好，偶跟着受益了：）））

圣玉 · 发表于 2005-11-1 19:17

问得好,答得妙

常春花 · 发表于 2005-11-2 07:36

老师好！
联以意、时、景合等为佳，联评也常见以此为规。但常见有的佳联却不尽如此，故常一头雾水。故特选几联作样，烦请老师赐教。谢！




（一）时、物类



一弯碧水拨弦月
两岸青山抱夕阳（有时却也日月同天）



疏竹漏月星花地
嫩柳临风雪絮天



覆雪幽篁擎晓色
飞烟嫩柳舞春风



万斛春风青柳线
一塘晓月碧荷裙
秋入香山红烂漫
春回梅岭雪迷离




（二）意境类



七彩虹桥谁着色
千斑竹泪雨留痕



菊舞霜风寒客地
梅香雪月醉诗心



暮雨留连，亭尖直挑珠帘碎
春花妩媚，蝶翅轻扑笑靥开



飞燕撩春掀柳幕
落花泣雨坠珠帘



（三）其他类



春深寂寞姿容减
月满清闲玉体丰（反对？）



傲雪寒梅香入骨
凌风逸菊韵出尘（并列？）



锦帆落尽天涯远
秋月照空海角遥（合掌？）



风漾荷塘/珍珠散
露凝玉盏/翡翠圆（步韵：平仄=仄平？）



庭前细雨苔痕绿
岭外轻烟树影苍（本看不见，虚拟？）

[此贴子已经被作者于2005-11-2 10:14:07编辑过]

空空道人 · 发表于 2005-11-3 14:18

<DIV class=quote>以下是引用布衣游侠在2005-11-1 12:02:00的发言：

老师，布衣今天想了个出句，梅香淡雅围寒舍，虽然此句平平，但因为喜欢梅的缘故，不忍丢掉，围字不太好吧？要不泽寒舍呢？请老师赐教。弟子敬茶先。。。：））
[em23][em24][em27]</DIV>
"梅香淡雅侵寒舍"如何？

空空道人 · 发表于 2005-11-3 14:37

<DIV class=quote>以下是引用草香香在2005-11-1 16:55:00的发言：

哦,明白啦!谢谢~~~~~

继续请教哈：修辞中有明喻、隐喻、还有借喻。它们的形式有什么不同呢？

</DIV>

明喻：这种形式多带有比喻词，以“如”、“像”、“似”、“若”等连接本体和喻体。如：
浮沉宦海为鸥鸟；
生死书丛似蠹鱼。
隐喻：又称暗喻，即省去比喻词，隐去了比喻的形迹。明喻的形式是“甲如同乙”，隐喻的形式是“甲就是乙”。明喻的形式是相类的关系，隐喻的形式却是相合的关系。如：
谷乃园之宝；
民以食为天。
借喻：在明喻、隐喻中，本体和喻体是同时存在的，而借喻是把比喻的事体借来，当作被比喻事物来说，而被比喻的事物在联中则不出现。借喻的喻体不能取代本体，只是相似而已。如：
题某家中堂联：
桃杏满庭争艳丽；
薜萝绕径放精神。
它运用了对联中常用的隐喻艺术技巧，将上联的“桃杏满庭争艳丽”形容这家主人儿女满堂，且一个个你追我赶，互相竞赛，争着为国争光，为家争荣；把下联的“薜萝绕径放精神”隐喻主人年老在家过着幽静的隐居生活，但又仍老骥伏枥，志在千里，继续为培养、教育后代尽心尽力，发挥自己的余热和余光。

空空道人 · 发表于 2005-11-3 14:46

<DIV class=quote>以下是引用常春花在2005-11-2 7:36:00的发言：

老师好！
联以意、时、景合等为佳，联评也常见以此为规。但常见有的佳联却不尽如此，故常一头雾水。故特选几联作样，烦请老师赐教。谢！
</DIV>
不知道常春花所举的“佳联”从何而来，在目前的许多对论坛里，佳句的标准放得很低，比如去年国粹擂台的佳句，实在无“佳”可言。这些对联，估计也是从出对句里选出来的，或景不切，或时不合，或意不连。矮中选长，也是有的。但我们自己写对联，应要求自己符合对联的基本要素，努力把对联写得完美。

黑马褂 · 发表于 2005-11-3 16:01

疑问：老师所言虚字法的虚字是泛指文言虚词（副词、介词、连词、助词、语气词，文言代词）还是单指没有实际意义的助词、语气词？谢谢老师！[em27][em27][em27]

思路007 · 发表于 2005-11-3 22:17

日前读得徐宗干一炭联：一味黑时犹有骨十分红处便成灰其“赏析”解释说作者运用了‘隐曲’的修辞法撰联，嘲讽旧时那些在官场宦途上迷醉于利禄者。弟子对‘隐曲’的概念甚感迷糊，是指桑骂槐的意思吗？请老师开释！

试剑 · 发表于 2005-11-4 12:07

题小乔墓
铜雀未随佳丽去，听暮雨秋风，过客犹传三国事；
飞花为伴女儿来，化尘埃黄土，芳魂总记半生缘。
请道人老师给改改。
上联是不错的，有一点不足是，末句显得有些突兀。
下联有些虚了。

[此贴子已经被空空道人于2005-11-6 7:49:56编辑过]

空空道人 · 发表于 2005-11-4 15:07

<DIV class=quote>以下是引用黑马褂在2005-11-3 16:01:00的发言：
疑问：老师所言虚字法的虚字是泛指文言虚词（副词、介词、连词、助词、语气词，文言代词）还是单指没有实际意义的助词、语气词？谢谢老师！[em27][em27][em27]</DIV>
应指所有无实意的字.

空空道人 · 发表于 2005-11-4 15:14

<DIV class=quote>以下是引用思路007在2005-11-3 22:17:00的发言：

日前读得徐宗干一炭联：
一味黑时犹有骨
十分红处便成灰
其“赏析”解释说作者运用了‘隐曲’的修辞法撰联，嘲讽旧时那些在官场宦途上迷醉于利禄者。弟子对‘隐曲’的概念甚感迷糊，是指桑骂槐的意思吗？请老师开释！</DIV>
所谓‘隐曲’，原是中医术语。大致指情感上不能畅所欲言之事，和“隐喻”是一样的意思。

常春花 · 发表于 2005-11-4 18:02

读老师联律谱，有疑问请教老师。1、联都学堂联谱中四言句有：仄平平仄（上联）2、二班有老师说马蹄韵有二，七言句另一格为：平仄仄平平仄仄（上联）曾听说联有正格和变格之分，却不知内容。估计老师的当为正格，上两联谱是属变格吗？其余的变格又有哪些呢？在联理上和使用上与正格又有哪些优劣和差异呢？谢老师！就数俺问题多，只好笨者多问了，要不然毕不了业就惨哪！只是多烦了老师，感恩不尽。[em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27][em27]

风中飞絮 · 发表于 2005-11-4 23:28

二、请用“虚字法”创作一副对联，题材不限，字数不限共沙鸥嬉戏与梅鹤逍遥且共清风听竹韵莫愁深苑隐月华老师好，飞絮在写作业时有个问题一直很苦恼，联用了虚字后的平仄要如何来安排呢？是把虚词去掉看后面的部分呢？还是总的来说二四六分明？我上面的第一个联：共沙鸥嬉戏//与梅鹤逍遥，嬉与逍处算上出律了么，我的作业是否要重写了？辛苦老师了，飞絮敬茶先。

亦真亦幻 · 发表于 2005-11-5 15:13

道人老师：
 在此想请教寿联的写法及注意事项。
 我父亲将过六十大寿，他也是楹联爱好者，我就是受其影响爱上对联的，这次过寿我很想送一联表祝贺，可我没写过，心里没底，盼老师赐教！[em23]

0的姐姐 · 发表于 2005-11-5 15:59

<DIV class=quote>以下是引用草香香在2005-11-1 16:55:00的发言： 哦,明白啦!谢谢~~~~~继续请教哈：修辞中有明喻、隐喻、还有借喻。它们的形式有什么不同呢？</DIV>
明喻：这种形式多带有比喻词，以“如”、“像”、“似”、“若”等连接本体和喻体。如：浮沉宦海为鸥鸟；
生死书丛似蠹鱼。隐喻：又称暗喻，即省去比喻词，隐去了比喻的形迹。明喻的形式是“甲如同乙”，隐喻的形式是“甲就是乙”。明喻的形式是相类的关系，隐喻的形式却是相合的关系。如：谷乃园之宝；
民以食为天。借喻：在明喻、隐喻中，本体和喻体是同时存在的，而借喻是把比喻的事体借来，当作被比喻事物来说，而被比喻的事物在联中则不出现。借喻的喻体不能取代本体，只是相似而已。如：题某家中堂联：桃杏满庭争艳丽；
薜萝绕径放精神。它运用了对联中常用的隐喻艺术技巧，将上联的“桃杏满庭争艳丽”形容这家主人儿女满堂，且一个个你追我赶，互相竞赛，争着为国争光，为家争荣；把下联的“薜萝绕径放精神”隐喻主人年老在家过着幽静的隐居生活，但又仍老骥伏枥，志在千里，继续为培养、教育后代尽心尽力，发挥自己的余热和余光============感谢楼上所有的老师朋友~辛苦哦~借光学习啦~就香香老师的提问，再请教空空老师一个问题：借喻和借代有什么区别？这两个我一直分不开哦[em06][em04] <a href="http://bbsimg.qq.com/2005/02/27/010/602.jpg" target="_blank" ><img src="http://bbsimg.qq.com/2005/02/27/010/602.jpg"></A><a href="http://bbs.sm618.com/UploadFile/2005-8/2005820201228401.gif" target="_blank" ><img src="http://bbs.sm618.com/UploadFile/2005-8/2005820201228401.gif"></A>

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