【17.08.23揭晓】《宁乡四中赋》全国征文大赛获奖公告

大王

《宁乡四中赋》全国征文大赛获奖公告

本次大赛从2017年5月份发布公告，得到了全国各地辞赋爱好者的支持，至7月20日截稿，共收到来稿138份。组委会根据收稿情况讨论决定，在原有奖项设置的基础上，增加“特别纪念奖”一名。所有作品经工作人员匿名编号，由评委会初评共选出入围作品51件，并于7月28日在《沩风楚韵》微信公众平台公布。复评共选出获奖作品17件，现将获奖名单与作品公布。

1、《宁乡四中赋》全国征文大赛获奖名单：

一等奖，奖金10000元：
文永龙（湖南桃江）

二等奖，奖金各5000元：
胡 健（重庆綦江）
龚凤军（湖南桃江）

三等奖，奖金各2000元：
吴建永（河北安国）
唐 龙（福建长乐）
刘进平（湖南洪江）

优秀奖，奖金各1000元：
康志煌（福建泉州）
黄建中（湖南宁乡）
李意坚（湖南长沙）
成小诚（广东深圳）
胡智勇（湖南长沙）
王庆绪（安徽淮南）
何智勇（浙江杭州）
周路平（湖北罗田）
颜国良（湖南长沙）
谢良喜（江苏高邮）

特别纪念奖，奖金1000元：
成朝柱（江苏邳州）

2、《宁乡四中赋》全国征文大赛大赛评委会评委：

熊东遨 胡静怡 杨宗义 王超群 刘建军 杨应军 刘范奇

3、所有奖金将在近期发放完毕。所有获奖者，同时颁发相应获奖证书。

大赛组委会
2017年8月

大王

《宁乡四中赋》全国征文大赛获奖作品


一等奖 文永龙

人才乃经国之要，教育以树人为宗。是以国储干器，校著丕功！今有名校，遐迩推崇。若夫灵钟靳水，势倚狮峰。膺花明美景，仰领袖高风。云涌兮文光万丈，龙骧兮宁乡四中。
壮哉！回眸畴昔，发轫敷荣。筚路拓荒，创高小方期厚积；书山砺志，立中学已夺先声。快意斫轮，周震鳞陶钧亲执；热忱兴学，朱剑凡讲席情倾。纵然劫历红羊，师生失所；犹自心同赤子，风雨兼程。纾难履艰，四迁新址；应时顺变，八易芳名。教泽绵延，名师荟萃；学风纯正，才子纵横。拨栋梁于深丛，四方景仰；起风云于平地，数代峥嵘。
妙哉！百年之计，一脉相承。圭臬忠勇，心崇矩矱；健壮力行，时奉准绳。解惑传经，初心未改；砥行修德，大道正兴。师生互勉，同心奋发；教学相长，稳步提升。塑艺术之天才，能歌善舞；沸体育之场馆，虎跃龙腾。
善哉！欣瞻文采，美擅风华。施教因材，扬长避短；求知若渴，辨正明邪。君子和而不同，但愿并臻卓绝；良师教而无类，常思竞起龙蛇。鼓群英以逐风潮，云帆直挂；行千里而计跬步，世纪横跨。
美哉！骋怀游目，秀甲名园。芳草鲜美，异卉娇妍。绿阴匝地，碧树参天。汇风月乎一隅，书声朗朗；觅清幽于四季，鸟语喧喧。耸楼舍而肇福基，星驰斗转；隐亭台以光雅苑，翠接苍连。或信步优游，思题会意；或邀人趺坐，探讨钻研。莫不意气风发，仪态万千也。
噫！唯斯校，铭伟人教诲：“立大志，攀高峰”。先绪恢宏，力圆美梦；生机蓬勃，踵继丰功。


二等奖 胡健

沩山苍苍，沩水洋洋。挟雪峰之余势，笼云梦之休光。风骚吟兮九畹，教化振兮三湘。聚光华于奎壁，艳桃李于文庠。千里之声名赫赫，百年之岁月煌煌。蓄鲤三千，知修身而伸展；化龙七二，将昂首而腾骧。
其址则刘之乡，其邻则毛之里。沐尧日淳和之区，兴楚辞风骚之地。当其国势衰弱，杰士奋起。筑强国之基，行报效之意。化物于知行，投身于教育。一砖一瓦，皆聚民心；一颂一读，亦张士气。
于是敞襟抱，招精英。肇开局面，苦力经营。大师行务实之事，学子有求真之行。风声雨声之入耳，家事国事之关情。三尺讲台，奠泰山之础；几行校训，改沧海之容。当时事艰难，初心岂易；虽风云变幻，浊浪不从。于是荆榛栖凤，草莽出龙。立栋梁于天下，挺脊骨于史中。
但见绿树红花，波光云影。道继邹鲁，文承孔孟。绍先贤之遗风，开未来新景。弦歌长响，春风如涌。博学广闻，苦耕力种。敏于思，活于用。健于体，勤于动。三年浸汗，一朝脱颖。树典范于宁乡，彰光荣于史乘。噫嘻！少年强则中国强，少年梦为中国梦。以兴亡为己任，为理想而驰骋。斯校之立高标矣，可以续春秋之雅颂。

（韵依中华新韵）


二等奖 龚凤军

化俗淳风，尼山之弦歌弗替;右文崇道，泮水之宫室弥高。叹文字之神奇，玉成君子;看风云之舒卷，器重陶匏。
楚本钟灵，共说楚材楚产;心原向学，岂止心学心参。赫赫如灯，教泽长敷湘上;溶溶如月，儒风广被乡间。
宁乡本湖湘文化之渊薮，四中实宁乡教育之摇篮。楫击靳江，豪唱大江之东去;府原提督，广栽乔木以云蟠。址以四迁，不坠梁鸿之志;名曾八易，犹思蜀道之艰。窗外花明，尽涤心头之雾;座中春满，不无学足之欢。肆外闳中，广纳美欧而外;探颐索隐，兼容今古之间。先觉觉人，娃娃亦称教授;后知知奋，荦荦同仰桢干。时近百年，启山林以忠著;教兴三楚，斫荆棘岂剑凡？
沧海横流，风潮迭起。应时代之脉搏，绘出宏图;沐先哲之荣光，翻新历史。楼阁合春夏而奇，风光纳湖山之美。活特实精而育人，勤思恒博以修己。思路新之，教育活矣;眼界阔之，教育宏矣。是故声名益重湖湘，佳绩常传口耳。
嗟夫！一乡立校，九域驰名，何矣哉？念苍生之所系，尊大道以所行。人因世变，心与时更。则于人必有其成，于校必享其名矣。
颂曰:钟灵以毓秀兮挺降伟人，承先而启后兮永葆青春。


三等奖 吴建永

天开丽象，地秉兰贞。承雨露之菁莪，山川蕴道；览鸿钧之播化，大辂椎轮（1）。接沩山以友岳麓，眺洞庭而牧天垠。乾元赞瑞，渊薮含春（2）。一笺水墨，邀来风云润笔；八方表里，不辞鸥鹭学吟。木铎响时，林泉可为绛帐；杏坛设处，草木皆是灵根（3）。
若夫起黉堂于靳水，定校址于宁乡（4）。沐魁星于百里，育大化于三光（5）。花明楼畔，承领袖之适会；负笈士子，见风尘之翕张（6）。芹宫四迁，因时以定轨；芳名八易，审势而明纲（7）。圭臬行立身之道，忠勇挽驰骤之缰。健壮奠有为之本，力行作蹈浪之樯（8）。电子视听，焕然新彩；素质教育，个性弘彰。不忘初心，教学与时俱进；修身笃志，育才踵事添香。金针度人无悔，泻瓶有授斯方（9）。林泉花下，凤啼初试；漱流石上，鹰翼终翔。实、精、活、特，领雅风于泮水；勤、思、恒、博，汲科技于芸窗（10）。严谨务实，无须臾之或忘；和谐进取，筑根骨以恒昌。校虽百亩，可育博天之翼；杞梓三千，宁非架海之梁（11）。九五载风云，宏德大洽；六万平华宇，籍墨流芳（12）。
至若紫殿云楼，星辰布濩；红菱玉笋，俊彦盈观（13）。周震鳞传道于板荡；鲁实先授业于廊前（14）。朱剑凡鞠躬尽瘁；周世钊秉笔谠言（15）。烛炬光华，何假于蹊径；庠序盛誉，已振于河山（16）。致有龚育之令名载誉，李泽厚蜚声美坛（17）。成文山霁月风光，代天开物；肖金友长空驭箭，为国巡天（18）。或扛鼎于社稷，或造福于家园（19）。或驰骛于塞北，或鹰扬于江南。弘少奇之精神，生发百业；续宁乡之文脉，流韵千年。
尔其栋梁之才，始自孚甲之微；璞玉之华，已得琢器之妙（20）。莘莘学子，将留名于华堂；耿耿星河，正夺彩于苍昊。宁乡四中，应时势而勃发；湖湘英才，当潮头而笑傲！

【中华新韵】
注释：
（1）菁莪：育才。鸿钧：大自然。大辂椎轮：比喻事物由简到繁的进化。
（2）乾元：指天。渊薮：人或事物聚集地。
（3）木铎：古代教化时摇动铜舌木铃。绛帐：典出《后汉书·马融传》，即"红色帐帏"。东汉儒家学者经学家马融学识高深渊博，常在高堂上设置红色帐。杏坛：传为孔子讲学处。
（4）黉堂：古代学堂。
（5）三光：日、月、星。
（6）负笈：古代学子求学背负书箱。
（7）芹宫：古代学校。
（8）樯：指帆船。
（9）金针度人：高妙的传授方法。泻瓶：原为佛教语。谓传法无遗漏，如以此瓶之水倾泻入他瓶。
（10）泮水：学校附近的水。
（11）杞梓：杰出的人才。
（12）大洽：广布。
（13）紫殿云楼：喻华丽的校舍。布濩：遍布。红菱玉笋：喻杰出的人才。
（14）周震鳞：辛亥元老，曾任宁乡四中前身靳江中学董事会董事长。鲁实先：国文大师，曾在宁乡四中前身靳江中学任校长。
（15）朱剑凡：革命教育家，曾在宁乡四中前身靳江中学任教。周世钊：著名教育家，曾在宁乡四中前身任教。
（16）庠序：古代学校。
（17）龚育之：中宣部原副部长，曾在宁乡四中就读。李泽厚：著名哲学家、美学家。曾在宁乡四中就读。
（18）成文山：原湖南大学校长，承担混凝土结构国家重点课题，成果列入国家技术标准。曾在宁乡四中就读。肖金友：少将专家，太原卫星发射中心高级工程师，总装备部华阴兵器试验基地副总工程师。曾在宁乡四中就读。
（19）扛鼎：比喻在社会上影响很大。
（20）孚甲：种子的萌芽，喻万物之始。


三等奖 唐龙

靳江流碧，狮岭腾青。承省会通衢之地，庇伟人故里之灵。革命精神翛接，湘东文化赖成。幕府倾心，校闻彰于叶茂；齐公择地，楼筑呼以花明。杏坛既奉，皋比长聆。人文炳焕，山水交盈。九十年华，正洽升平之纪；三千子弟，不辜示范之名。
稽考渊源，究探历史。会一镇高瞻之人，集四乡有识之士。肇基草创，宅出军门；开课执鞭，教尊儒子。催化育于湖湘，沐文风于闾里。遘岁月之磨难，持初心于诗礼。自民国而迄盛世，八易芳名；转宁乡而终花明，四迁瑞址。继往开来，躬行不止。遂伸气象于此隅，塑风华于今日也。
于是师称庠序，学聚鳣堂。身心和悦，意兴徜徉。融山川之典雅，寓时代之芬芳。观夫丽宏楼舍，规范操场。体多媒之实验，乘运动之情扬。古木奇花，如憩风光之境；喷池雕塑，宛行名胜之乡。听夫弦歌切切，诵读琅琅。谙交流之外语，粹传统之华章。或理或文，思启愤引；课间课外，娱教谐庄。信夫谋传薪以素质，执改革之绳缰。博通而中流竞奋，表率而要旨洇张。软硬兼修，创新潮之管理；知行合一，循古圣之良方。
如此名园，自推口号。德训为操，箴言以宝。或谓校训若何？圭臬和忠勇同遵，健壮与力行当效。或谓校风若何？严谨务实之求身，进取和谐而修貌。 格物致知，存心发窍。勤思恒博，守深远之学铭；活特实精，开新奇之风教。继而励志敦行，霜禁雪澡。将树木之悠悠，共树人之佼佼。鲁实先堪誉以大师，周震鳞实担于元老。李泽厚客座于西洋，龚育之躬耕于党校。深化科研，专培柔道。少奇思想，堪德育之高标；实践精神，乃师生之首要。
彬彬盛哉！宁乡风物，荟萃四中。修途寄望，健步从容。若将鸣之楚鸟，若展翅之飞鸿。于常规而添特色，秉经验而借春风。瀚海无涯，众相期而立大志，书山有路，互砥砺以攀高峰！

（词林正韵，约590字。）


三等奖 刘进平

花明楼镇，处宁乡明山秀水中，自古以诗书礼乐闻。其民服勤而尚文，盖承屈、贾之化焉，而尤以共和国主席刘少奇、楚陶三绝陶汝鼐、湘绣之祖杨世焯为天下所矜式。镇之宁乡四中者，创始于一九二二年，原曰靳江学校，凡四迁黉址，八易徽名。虽抗战兵兴，师生流离，犹不废读书以救国。嗟夫，惟其渊源有自，文通武达，代代盛出人才，抚今追昔，乃欣然而为赋曰：
原夫悠悠靳水，实出宁乡。风鸣雄健，浪激慨慷。特发异葩 ， 有四中而名闻远近；尽招大匠，雕百器而声震潇湘。溯夫校董始膺，周震麟在肩任重；教鞭躬执，鲁实先燃烛发光。成文山卷风云之气象，李泽厚振桃李之芬芳。处高明而凤翥，致广大以龙翔。巍巍乎，荡荡乎，固一时之名庠也。
至若其为绿色校园也，花木扶疏，楼台掩映。曲径通幽，回廊生静。云蒸霞蔚，烟光共学圃争辉；玉振金鸣，鸟语与书声相应。掌声响起，体育场则活虎生龙；香气飘来，图书馆则碧桃红杏。教室排排，讲坛鼎鼎。学子攻书何勤，园丁育苗惟敬。信乎惟楚有材，郁郁何其之盛也。
况其学风也，恒、博、勤、思。是以历经高考，多折桂枝。入北大清华，高登蕊榜；驰佳音捷报，竞响绛帷。成龙也则喜在家长，收实也则欣及老师。
其为教风也，实、精、活、特。 师生同乐，交流也笑语洋洋；教学相长，解惑也春风习习。有伦有脊，打破常规；多彩多姿，别开模式。饬以修身，教之报国。学海滔滔，尽扬理想之风帆；书山耸耸，皆挥峥嵘之梦笔。
壮哉盛哉，宁乡四中，萃此多贤。进取不休，为骐骥而骋驰大地；务实无懈，为栋梁以撑拄长天。严谨则内外整肃，和谐则上下悦然。捧初心而无易，执圭臬以不迁。
诗曰：
宁乡大屋石家湾，九栋三排一百间。
学子不忧风雨恶，芸窗摊卷尽开颜。

大王

优秀奖 康志煌

（词林正韵，以“绩丰史悠”为韵）

九五名庠，千秋懋绩⑴。诚毓秀于宁乡，趸输才于华域。明圭臬以和谐，守博恒而务实。严谨以传，精活以习。至于高足雾屯，大师云集。震麟校董以担，忠著鞭箠以执⑵。润之师祖，岂不生辉？教授娃娃，当然出色⑶。美家泽厚，人文理性以研；哲匠育之，邓选毛文以辑⑷。精于混凝土，湖大之长文山；擅于智造机，武理之元祖德⑸。卓群于数微分，周政对生严律⑹。或于此传知，或于斯负笈。勤思以显心丹，忠勇而昭血碧。可谓：烨烨泮宫，煌煌金册哉！
尔乃春秋帖泰，内外昌丰。首顶蓝天之下，身栽绿亩之中。似砚清塘，鱼声阵阵；如冠碧树，鸟语雍雍。狮岭屏拦，环山则笔健；靳江带抱，聚水乃文隆⑺。金堂玉案，顺气祥风。遂令芝兰济济，凤鹊喁喁矣。
描其焕焕新途，忆厥乾乾旧史。曾经八改芳名，四迁其址。力行笃孝则情栖，健壮身心乃志矢。故能歪风入境，汝也从容；野燹连天，余犹砥砺。抱惇元之国愁，树剑凡之骨气⑻。常铭：进取可兴邦，玩延终害己焉。
噫吁！吭歌隽美，鼓瑟遐悠。毗于韶山市，坐于花明楼。子任邻乡，堪同孔孟；少奇故里，何异鲁邹⑼？甚伟兮其功，自长文明之果；洵佳兮厥景，缘耕生态之畴。教方实特，学法殊优。唯愿：沐芳黉于雨露，展雅序之风流也。

一、说明：
1、正文共400字（不计标点和注释符）。
2、题韵字用红色标出，校训、校风、教风、学风等字用绿色标出。
二、注释：
⑴九五名庠：宁乡四中是湖南省示范性普通高级中学，有95年历史，位于刘少奇主席故里花明楼镇，毗邻毛主席故里韶山。
⑵震麟：周震鳞，宁乡人，中国近代民主革命家，是毛主席老师徐特立的老师（润之师祖），曾任四中董事长。忠著：周忠著，著名教育家，曾在四中任教。
⑶教授娃娃：鲁实先，宁乡人，受聘为复旦大学教授时，年仅29岁，人称“娃娃教授”，曾在四中任教。
⑷泽厚：李泽厚，著名美学家、哲学家，宁乡人，著有《美的历程》等，曾就读于四中。育之：龚育之，原籍长沙，中国科学技术哲学奠基人。曾任中共中央宣传部副部长，参与《毛泽东选集》和《邓小平文选》的编辑，曾就读于四中。
⑸文山：成文山，宁乡人。原湖南大学教授、校长，承担混凝土结构国家重点课题，成果列入国家技术标准，曾就读于四中。祖德：周祖德，生于宁乡。曾任武汉理工大学校长、机电学院教授兼博导。著有《基于网络环境的智能控制》等，曾就读于四中。
⑹卓群：伍卓群，湘潭人，数学教授、微分方程专家，博士导师，曾任吉林大学校长，曾就读于四中。周政：宁乡人，原湖南省副省长，曾在四中任教。
⑺狮岭：指双狮岭。
⑻惇元：周世钊，字惇元，宁乡人，著名教育家和爱国民主人士，一生抱定“教育救国”的宗旨，曾在四中任教。《毛泽东诗词集》中，有毛泽东与其唱和的作品。剑凡：朱剑凡，中国近代著名革命教育家，宁乡人，曾在四中任教。毛泽东称他为“很有骨气的人”。
⑼子任：毛泽东，笔名子任。
三、附：
传统校训：圭臬、忠勇、健壮、力行
校风：严谨、务实、和谐、进取
教风：实、精、活、特
学风：勤、思、恒、博


优秀奖 黄建中

宁乡四中之立，于民国初年。曾四易芳名，初衷不改；八迁校址，绮梦终圆。此间衡岳西迤，似长蛇之夭矫；洞庭北顾，怀范相之后先【1】。人杰地灵，乃少奇之故里；江连岭接，毗圣地也韶山。柳暗花明，风光靓丽；古贤今秀，故事延绵。
若夫泉水濡毫【2】，约大夫而阅卷【3】；编修集句【4】，倩狮岭以铺笺【5】。黉舍宽余，好播栋梁之种；靳江吟唱，如弹洙泗之弦【6】。
至若立德树人，千年大计；焚膏继晷，几代良师。享娃娃教授之名，实先赴职【7】；以赫赫震麟为首【8】，董事立规。奉“圭臬、忠勇、健壮、力行” 以作传承；以严谨、务实、和谐、进取” 而为意旨。既实、精、而活、特；又恒，博，而勤、思 。
高搭人梯，精培人品；师有良法，生启良知。书香陶冶灵魂，汗水润滋桃李；冬雪之光映读，春风之剪裁辞【9】。于是乎杰出摇篮，频传芳讯。登清华之龙虎榜，列北大之凤凰池。且部级官员，大专校长；名人学者，多出于斯【10】。领头百业千行，争为追梦者；击楫五湖四海，奋作弄潮儿。其振铎兴庠之劳，言难表也。
是故省颁重点，名圧群芳；再上台阶，四方仰慕。蓝图又绘 ，硬件新装；不失良机，再奔大步。接天线而连地气，投巨资而建新园；升素质而向高端，重德育而荣嘉树。结合少奇思想，儒学精华；深研科技主题，智能要素。德智体育，全面铺开；个性特长，两头兼顾。适农村特色，农子特征；自文化显彰，文明显著。园丁两百，学子三千；化雨匀滋，春阳喜布。魁光闪烁，辉增主席之乡；书韵铿锵，声动靳江之浦，正好高挥椽笔，大书教育新篇；笑举教鞭，击响腾飞战鼓。其功其业，可赞可铭；猗欤盛哉，欣成此赋。

注
【1】范相之后先--范仲淹岳阳楼记中之先忧后乐名句。
【2】泉水濡毫--四中附近双狮岭上有石泉，清澈见底。
【3】约大夫阅卷--四中附近有大夫堂，为楚大夫靳尚居处。
【4】偏修集册--嘉庆进士袁名曜，花明楼人，授职翰林院编修。
【5】四中附近著名景点双狮岭。
【6】洙泗之弦--洙泗弦歌。
【7】实先赴职--宁乡籍全国著名教育家鲁实先，曾担任四中之校长。
【8】周震麟---毛主席的师祖，曾担任四中董事长。
【9】裁辞--解释谓斟酌词句。 唐·李商隐 《漫成》诗之一：“沉宋裁辞矜变律”。
【10】多出于斯---宁乡四中哺育了众多出类拔萃的学子：原中央宣传部常务副部长、中央党校常务副校长龚育之，国际著名美学家李泽厚，北京化学工程学院院长张泽廷，原湖南大学校长成文山，武汉理工大学校长周祖德，孔学家蒋沛昌，《易》学家周仕一……
创作说明：
【1】此文多用四六句骈体，且通篇包括转段全用马蹄韵句式。
【2】分三小段押韵，韵用词林正韵。


优秀奖 李意坚

于斯邑庠，源溯民国。初始靳江，滥觞文脉。念时序之变迁，八易其名；叹国运曾蹇舛，四更其宅。伴峭屼楼阁，喜今日黉门训开；毗秀拔韶峰，看明朝鲲鹏振翮。师者传道授业，琢玉镂金；学子攻读求知，探隐索赜。人事成代谢，岂忘前贤；文华以相因，已多雄伯。
于斯邑庠，花环翠抱。堂庑掩嘉木以争荣，门庭面野芳而竞俏。群山两相罗列，排闼以送青；清流一侧澶湲，漱玉而婉妙。灼灼华年，夷犹于画图之中；耿耿意气，蓬勃于大野之表。物态盈眸而盎盎，百载灵区；弦歌入听以雍雍，一方诲教。所以尘嚣离远，奋心脱以笼樊；尔乃境旷神清，把卷自沉精奥。
于斯邑庠，教学相长。圭臬力行，忠勇健壮。处一室天地，勤学有成；立三尺讲台，诲人无量。济济英才，常存桃李之情；芃芃棫朴，同沐菁莪之向。欲博学卓识，寒暑耕耘；对景清花明，春秋骀荡。大匠运斤，无有弃材；寸阴是竞，莫嗟逝往。坐校序高敞，滴水穿石，青衿犹须笃修；仰圣域名邦，见贤思齐，绛帷更得依傍。
噫嘻，不学则殆，问光阴几何；好学则优，看坤舆无极。隙过驹，士子当学贵有恒；天行健，君子以自强不息。放眼江山，且争朝夕。勿忘岁月青葱，长存本真心质。宁境久钟灵，潇湘多隽逸。子曰：后生可畏，焉知来者之不如今也！


优秀奖 成小诚

少奇故里，靳水之滨，三湘名校，宁乡四中。
历史悠久，奇哉四中！一九二二，石家湾创始；一九三五，花明楼继承。四迁其址，八易芳名。鼎人文之盛况，创教育之佳声。育李培桃，开先贤之雅范；造梁铸栋，启后继之葱菁。周鲁朱成，师之大德；龚李杨钟，学者标兵。严谨务实，和谐进取；圭臬忠勇，健壮力行。是以扎根沃土，散叶芳庭，传奇故事，跌宕后生。
硕果辉煌，美哉四中！溪流环绕，林树嘉荫，德育为首，艺教喜人。二百教工，齐心协力；三千学子，务实求真。教风实精活特，学风恒博思勤。高考争榜，竞赛夺金；特色集美，科技创新。于是桃李满园，风华绝代，与时俱进，大业宏欣。
继往开来，壮哉四中！聚靳沩之灵气，育时代之英才。润家乡之雨露，震世界之风雷。耸高山之骨脊，纳大海之胸怀。立足今日，畅想未来，雄风大展，玉局宏开。十年树木，百年树人，百花齐放，万象争春。看靳水扬帆，乘风破浪；誓花明立志，问顶拿云。
嗟乎！学者以天下为己任，教者托大厦之基根，方能学以致用，教有所臻，不负重托，造福国民。此则四中之大任矣！
赞曰：
四中回望叹沧桑，一代风流剑气昂。
靳水波涛腾激越，花明儿女酿馨香。
师生奋起英才出，教学登高美誉扬。
更喜春风行大道，再挥锦笔写华章。

注释：周鲁朱成，指宁乡四中优秀教师代表；龚李杨钟，指宁乡四中优学生代表。


优秀奖 胡智勇

（词林正韵）
登学楼而怀往兮，念天地之悠然。
聆靳河之泻玉兮，追岁月乎多艰。
闻留鸟之啾鸣兮，赞上德之先贤。
立层楹于风雨兮，生逆境乎狼烟。
非孟母而多迁兮，积跬步乎百年。
聚雅士与鸿儒兮，共朝夕而矜勉。
召群才之来萃兮，耀华章而豹变。
路蜿蜒而修迥兮，历淬磨之难撰。
穷兮达兮，志洁行健。
危兮祸兮，始绽娇妍。
感仰俯之变迁兮，舒快意乎连绵。
瞰学府而开襟兮，惊秀美而倚栏。
见钟灵之所处兮，绕紫气乎群峦。
青苗接于墙垣兮，黉宇连乎惠畹。
飞闼隐透芸香兮，云霞漾之缱绻。
有喧谧之和谐兮，腾朝气而辉焕。
守圭臬之端正兮，严谨实之纪纲。
养勇健之浩气兮，盈高格之暗香。
驰骏足以骋力兮，跃游鳞而高翔。
甘兮露兮，惠泽煌煌。
赞兮慕兮，心之若狂。
韫忧乐以畅怀兮，润璞玉而生光。
践复兴之伟业兮，布俊彦于八方。
集雅誉若繁星兮，声鹊起而远扬。
愿斯园之永茂兮，乐学子而未央。


优秀奖 王庆绪

（依《中华新韵》，并以“宁乡四（肆）中”为韵）

崇文北斗，揽胜九穹。玄奥天藏，遥追蜃景；清嘉浪吐，广懋星空。紫气绕云颠，拢天地相合之穆；华光飞四海，得玄黄交泰之隆。毗润之旧乡〔2〕，自具三清气象；是少奇故里，可说九秩勋功。八易芳名，采三光之朗煜；四迁其址，享九宇之谧宁。
察斯校之演进，肇建民国，幸达武之资助〔3〕；濒临靳水，得才俊之鼎襄。继而迁址花明楼，春秋五载；专心培国栋，桃李四方。及至公办停招，私立涵光。雄谟校举，丕构规方。迨日寇入侵，山河破碎；学堂易地，士子苦尝。日倭既逐，云淡风扬。回迁旧址，复活雄光。教授闻声，辞职立愿；乡绅助力，资费扶桑。遂依国制，据宪章。入公体，担学纲。历整风而坚挺，经文革而废荒。三中全会，雨润华疆。学子挑灯，饮甘霖于书页；教师秉烛，写笔记于课堂。一生入清华，当八五之骄傲；百人齐达线，乃八四之辉煌〔4〕。风雨百年，丹心一片；坎德九夏，热血满腔。布福祚于学人，鲲游靳水；树丰碑于嘉邑；鹞展梓乡。
今之四中，学之大帜。琼楼高耸，义聚人和；锦业弘彰，钦承帝敕。运韬略于胸臆，铺草如茵；赋教育以剑芒，挥鞭以指。领千秋之雅颂，高鼎文峰；织万世之篇章，顺延气势。摩云纳吉，树报国之目标；瞰宇揽风，循化人之本事〔5〕。藉九洲智慧，编三位课程；采四季霜风，炼一身气质。文以致远，乘时代而飞升；德以暖心，占星辉而恣肆。
於戏，青春怀梦，岁月流訇。追心许愿，踏浪御风。务实严谨，以智能而燃焰；和谐进取，藉刚健而冲融。执意而耘，以力行而垂隽；顺时而化，凭忠勇而腾冲。骏业拿云〔6〕，善舞圭臬之剑；鼎新革故，力践求实之行。勤思恒博，锤学风以纯粹；精实活特，带校训以尊崇。对景当歌，当濡墨以铺卷；临风凯唱，更颂雅而弯弓。桓拔苍荫〔7〕，披锦图于华夏；聿修士子，启化境于宇中。（正文计标点698字，不计标点586字）

注释：
〔1〕 【创作说明】依《中华新韵》，并以“宁乡四中”为韵，即四段分别收于“宁”、“乡”、“肆（四）”、“中”四字。
〔2〕 【润之旧乡】毛泽东，字润之。旧乡，指主席故乡韶山。
〔3〕 【幸达武之资助】宁乡四中，前身是在石家湾设立的宁乡第三高级小学。其房屋为清朝咸丰、同治年间湘军左宗棠部属甘肃、四川提督军门周达武所营建。
〔4〕 【一生入清华，当八五之骄傲；百人齐达线，乃八四之辉煌】 1984年，学校高考上线人数首次破100人。1985年达156人，高（83）班应届毕业生一人考取清华大学。
〔5〕 【本事】根本事业
〔6〕 【拿云】上揽云霄之意，比喻志向高远或本领高强。
〔7〕 【苍荫】百姓。康有为 《进呈<俄罗斯大彼得变政记>序》: “苍萌亿亿,皆草木也,待雷而拆……”


优秀奖 何智勇

沩山擢峻，靳水涵深。1信龙虎之相从，伟人斯诞；实凤麟之咸集，仁里式钦。2泮水安流，喜藻芹之弥望；黉宫屹立，连桃李之多阴。3于是乎招一方之贤俊，润百里之甘霖。育杰培才，俱称梁栋；耀光焕彩，各抱珠琛。4循圭臬于圣贤，以坚贞志；遵忠勇之模楷，不负初心。体健壮以自强，葆真含德；学力行而不怠，淬剑砺金。5
若夫百年砥砺，风雨频经；四海骞腾，英髦日蔚。弘文党校，龚公之令誉荣扬；采蕊学林，李氏之专书纸贵。6于是仰仪型，启蒙昧。实根基，洞幽邃。鸟嘤鸣以互答，声遏云青；松偃蹇以独张，色收林翠。7师传经而履责，何重何勤；生受道而成人，不忧不愧。
至若拔才一郡，萃德四方。学风既正，佳绩载扬。培春芽以厚泽，观夏木之涵光。立秋菊之傲骨，播冬梅之幽芳。终品优而学裕，乃日就而月将。8其尤可待者：跻级书山，须拏云而奋足；扬帆学海，更劈浪而启航！歌曰：
高山巍巍兮水汤汤，学宫富丽兮萃百宝。
俱秉清质兮潜幽辉，含英咀华兮远搜讨。
深探奥隐兮抉精微，松柏干霄兮出云表。
为国输才兮功赫赫，如日之明兮月之皓。

注释：本赋400余字，为骈体，注重平仄和对仗，押平水韵。共分四段。第一段是写宁乡四中的地理位置、文化底蕴、校训等，属于概括描写。第二段写四中的百年发展。第三段写四中的育人事业，并加以展望。最后一段是颂歌。
1沩山、靳水，写宁乡的区位。
2仁里，仁人聚集之地。式，无义。
3泮水，古学校名。藻芹，见《诗·鲁颂·泮水》：“思乐泮水，薄采其芹。”比喻学习。黉宫，学校。桃李，比喻学生。
4琛，珠宝。
5将校训“圭臬、忠勇、健壮、力行”融入其中。
6这句是写四中著名校友龚育之和李泽厚。
7偃蹇，挺拔的样子。
8日就月将，形容精进不止，日积月累，学有所成。

大王

优秀奖 周路平

宁乡四中者，立于宁乡市之花明楼镇。昔齐公为课子而筑楼于此，乃少奇之旧居，亦接壤于韶岭。沐伟人之光辉，成花明之胜景。大器荫于山川，美誉传之视听。林园壮茁，天水澄明；基址祯祥，文光焕炳（1）。瞻玄云之蓊郁（2），灼灼其华；具笃学之精神，煌煌其盛。客临彼校，乃曰文在兹乎；士出斯门，定以学为本者。
夫其踞湘中东北，坐靳水之滨。属千秋古邑，乃百载黉门。市为全国经济百强，盛名遐迩；校秉全省殊荣诸项，亮色缤纷。接洞庭之灵秀，靓黼黻（3）之风神。最宜学海行舟，承伟人之导引；长记杏坛化雨，仰师长之耕耘。怀瑾而握瑜，作文有如振藻；传道以解疑，点铁每至成金。于是学望乃三湘可诵，教功至百类殊深矣。
忆其初创也，门开大屋，业荫数乡。四迁校址，八易名章。虽是人移物异，不损秋实春芳。大师掌舵，肇启积年之砥砺；岁序更人，长续为学之宏昌。更取崇闳于杜库，积蕴蓄于曹仓（3）。由是俾初级而臻高级，渐弱庠而至强庠。不愧根深叶茂、源远流长之谓也。
洎乎邃密群科，兰芬桂馥；揄扬大义，学厚业精。喜琢玉之成器，勤洒露而飘英。作教改之先锐，树规范之红旌。校风渊穆：严谨、务实、和谐、进取；校训谨严：圭臬、忠勇、健壮、力行。实在精诚，活而特出；勤勉敏思，恒而博明。人得钟灵之擅，书濡济世之诚。名师有教而无类，人才颖脱；教法适高而就低，成果丰盈。润兹广茂，赓续深闳。学界两名家，执美学党史之牛耳；大学三校长，掌名校高坛之门扃(5)。俊彦如林，不囿于政界商界；人才瞩目，岂乏乎明星文星。看十数楼宇，万千师生。泱泱其力，济济其英。增省级示范之光，树教学之标格；圆斯民腾飞之梦，振宁乡之雅声。

注：
（1）焕炳，文光明亮昭彰。唐吴筠 《游仙》诗之十九：“烛龙发神曜，阴野弥焕炳。” 唐刘知几 《史通•古今正史》：“自是以来，春秋考纪亦以焕炳；而忠臣义士，莫之撰勒。”
（2）瞻玄云之蓊郁，见曹丕《感物赋》。蓊郁，形容草木色泽茂盛。
（3）黼黻:，才学华美。《淮南子.说林训》：“黼黻之美，在于杼轴”。
（4）取崇闳于杜库，添蕴蓄于曹仓：比喻积累底蕴，取用不尽。杜库：《晋书》卷三四《杜预传》“预在内七年，损益万机，不可胜数，朝野称美，号曰杜武库，言其无所不有也。”曹仓：曹家书仓。晋王嘉《拾遗记.后汉》载﹐曹曾书垂万馀卷﹐"及世乱﹐家家焚庐﹐曾虑其先文湮没﹐乃积石为仓以藏书﹐故谓曹氏为书仓。"后以"曹仓"泛指藏书的仓库。本骈句化自于清吴承沐《多文为富赋》。
（5）掌……门扃：此处引申为掌门之意。
（6）本文韵用《词林正韵》。


优秀奖 颜国良

以“桃李不言下自成蹊”为韵：

千古宁乡，何以为豪？四中教育，逐赶皋陶。莽莽狮峰兮连衡岳，悠悠靳水兮入湘涛。龙须塘中，一泓秀水邀龙舞;花明楼外，万里长风任凤翱。四迁校园，“严谨、务实、和谐、进取”之校风，项项落实;八改名字，“圭臬、忠勇、健壮、力行”之校训，条条记牢。三千学子，辛勤圆夙梦，二百园丁，不倦育新桃。
历届砺志青年，勤奋好学;青春靓丽，如同新纸。以先贤为标，学习努力奋进;以艰苦为乐，生活绝不攀比。立地顶天如岭上松，清纯洁白似山中李。
秀美宁乡出“四髯”，投身革命大丈夫。有“领袖祖师”乃执教榜样;“中宣部长”为民众鼓呼。想从前，人才辈出;看来日，俊杰岂无！
深知科海无涯，渊深学识穷求索;书山有路，浩瀚文章待常温。国粹精华须记取;人文哲学应思源。睦友尊师循古训，遵规守纪听箴言。
且看成才起舞闻鸡;治学扬鞭催马。礼乐仁风崇孔颜;诗文辞赋承屈贾。秉烛不计春秋;调弦哪分春夏。晚读到月上东山，晨攻至夕阳西下。
更有酷暑熏陶抱月心，严寒磨砺凌云志。一生成败但凭人，万事兴衰全靠自。
纵观四中教学，屡获殊荣。校育几万学生，个个功成业就;眼前千条道路，条条跨省通京。只要初心不改，定能马到功成！
更喜教学上新阶，师生步调齐。抱定初心志不改，认清目的向何迷？百年大计，教育为本;桃李无言，下自成蹊！


优秀奖 谢良喜

湘之宁乡者，允称重镇；隶属名区。别号新康，曾是黔中古邑；析归湘郡，信为荆楚明珠。水秀山清，自来是负囊游学之佳所；地灵人杰，何曾少传薪弘道之大儒。若夫张栻设坛，始建三湘学派之矩范；朱熹讲学，渐开四大书堂之规模。先此者，有中唐相国裴休，功推首创；后继者，有民初名家剑凡，力主雄图。于是大屯营名将乡祠，益重学人风气；花明楼主席故里，常闻士子舞雩。
今乃有长沙学府，宁乡四中。数迁其址而独秀；八易其名以尤崇。健壮、力行为其教义；圭臬、忠勇是其学宗。从教者有大家之度；求学者有儒子之风。历沧桑而不败；遗福祉以无穷。其卓著者，为文有周世钊，周忠著，成文山之雅；从政有龚育之，杨章林，钟兴祥之雄。而兴学之名，于今愈著；育才之誉，从古皆隆。
况乃尊师之道，历百年而不衰；重教之怀，值斯世而有暨。傥乎壮矣，安全环保之黉堂；猗也美哉，传统文明之圣地。四中虽小，窥一斑而可知吾邦；九土如同，未百年则庶堪盛世。乃知学庠者，国之本根也；学生者，国之重器也。非博学斯文之师长焉得识大道之弘扬；非矢志笃行之学子焉得解薪火之传继。岂一时而可轻；必千秋而莫易矣。临辍得句，歌以颂之，其句曰：
赞我宁乡，正气堂堂。
倡学崇教，百载不忘。
无论时变，义帜永扬。
载文载道，惟我独彰。
赞我四中，学风融融。
重儒有以，资道无穷。
情系学子，予明予聪。
惟我中华，大雅永崧。


特别纪念奖 成朝柱（92岁）

自古瓜瓞绵绵①，我炎黄文化，传五千年。全赖黉宫林立，春风桃李，代代争妍。宁乡四中，始建于中共诞生之翌年。其任重道远，自不待言。学校初为靳水四乡所立，故名靳江学校，初办高小，后办初中。校址原设石家湾，后迁少奇故里，花明楼镇。其地苍猴巍立，靳水潺湲，校园花圃，古木参天。诚学子赏心求学之地也。无奈其时，国运艰难，白色恐怖弥漫，日寇屠宰凶残。靳中亦遭其害，人留陈蔡②，鬼哭杏坛③。师生惶恐，绛帐频迁。其时幸有政坛元老周震鳞为董事长，捐薪助学，力保平安。有教育名家周忠著、刘铭编，国学大师鲁实先，先后主持校务，名师广揽，执教谨严。遂使数百学子，潜心苦读，科学精研。如龚育之、李泽厚，常见其课余，直奔图书馆，书山日日高攀。后来凌绝顶：一为党史专家，一为美学大师，海外名传。其他学子成就，不胜枚举，皆国难奋志，拔萃非凡。好在世事沧桑，日出东方，全国解放，百业兴旺。我宁乡四中，由政府命名，投入党之怀抱，迎来改革春风。遂使校园扩地，高楼林立。学制由初中改办高中，贤师二百，学子三千。建校迄今，九五周年，为国育才，万木擎天。此四中之所以名扬湘楚，成为湖南省重点中学，各种奖帜，辉耀堂前。政府世纪初，新建花明楼，有刘少奇纪念馆，世人久仰，每偕学子悠游。登高念奠基之苦，揽胜怀创业之优。此少奇功德，遗爱千秋。南眺韶峰，则思毛泽东之教导：青年“好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”于是青春焕发，筑梦高翔。青年梦是中国梦，中国梦是全球梦，鹏程远大，憧憬辉煌。贵在严谨务实，和谐进取；跬步千里，来日方长。

附注：
①瓜瓞绵绵：《幼学》及词典均形容子孙昌盛。
②人留陈蔡：孔子久留陈蔡，绝粮。此处代指日寇扫荡学校，刘铭编校长被困，绝粮，余远道负米一斗济之。
③鬼哭杏坛：指靳中同学李经武、肖业军等被日寇杀害。