本帖最后由 安时 于 2018-12-19 13:41 编辑
一、“咏菊”精华之作:
1、忆往琴声
丰姿映月,韵透东篱陶令酒
傲骨欺霜,香熏老友浩然诗
简评:赏读琴声老师佳联,用词典雅,对仗工稳,好一朵“映月欺霜”的菊花!精华!
2、一种喜好
老尽躯身犹抱节;
看穷流水不随风。
简评:联语用词典雅,见菊花风骨。赏读学习,精华!
3、好事近
不求身外千秋誉;
为续人间一段香。
简评:赏读学习老师佳咏,联语顺畅,一气呵成。精华!
4、心灯一盏
西风帘下,莫与佳人比瘦
南陌庐前,且随隐士投闲
简评:赏读老师佳咏,化典入联,留有余味。精华。
5、陈雨
上阵穿金甲,饮露凌霜,更显风华,英雄本色山河秀;
归田伴老陶,围篱冶性,尤增品位,隐者情怀气节高。
简评:联语气脉通畅,“金甲、老陶”物对人可酌。瑕不掩瑜,精华。
二、“咏菊”优秀联:
1、清雅客 几度烘培成上品; 三秋傲雅冠群英。
简评:雅客老师的联上下宕开,上比写菊乃饮中上品,下比切菊之品格。欣赏!
2、振翅云空 抱骨低吟千句瘦; 凌霜傲放满园香。
简评:云空老师的联用词雅正,对仗工稳,拟人手法的运用更见菊花品格。赏读佳咏。
3、一路风尘 傲骨随白云相晤,抛十万繁华,同陶元亮浮樽荐水; 清氛斗霜雨而生,持清欢一味,笑苏子瞻误我黄花。
简评:此联上下比荡开,腰部“交股对”见技法。上写傲骨,拉陶渊明作衬,靖节先生不为五斗米折腰而退隐南山是为好结;下比写菊花之清芬,为了对仗的需要拉苏轼误续王安石的诗作结,都是名人,力量均衡。但气势上感觉下比弱了些。“清芬”喻高洁的品德,“笑”可酌。“清”不规则重字了。班门弄斧,让风尘老师见笑了。
4、王奇顺 无人不赞篱中美; 有客深知霜下艰。
简评:此联用语浅显,却构思精巧,联结意未绝。赏读学习!
5、偏关范荣 敢向秋霜呈傲气; 已催墨客染东篱。
简评:见菊花品性,赏读学习!
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