谢孝宠《围炉联话》（1~31）

无嗔

谢孝宠
作者简介：谢孝宠，1935年生，江苏常州人。1957年毕业于南京大学中文系。中国楹联学会名誉理事，中华对联文化研究院常州工作站负责人，常州市创建国家级楹联文化城市领导小组、国编《对联读本》编写组、江苏省《联律通则》宣讲团成员，常州市文联德艺双馨会员，常州贤墨词院院长。编著有：《全国楹联论文集》、《全球嵌名对联选》（以上二书与严金海、朱净之、霍柏松等合编），《楹联百题》（在编），父子合刊《池塘春草诗存》。《谢老师讲对联》在《武进日报》的《淹城》文艺副刊长期连载，《围炉联话》散见于《中国楹联报》、《江苏楹联》、《常州联海》、《淹城旅游》。
1、从围炉到联话（代序）
余幼时，冬夜常依家君围炉而坐，听讲对联。家君出句“骨头嘴”，问予当以何物对之？余唯觉有趣，笑而久思未得。先君指指心口，余恍然大悟，喜不自禁。后余合百年间，寒舍曾祖以下，四代儿时对句，得一历史人物小品联：
阴雨绵绵，洪北江衔起骨头嘴抽烟曰：‘人口过多忧盛世’；
秋风飒飒，康南海穿上皮背心舞剑云：‘朋交虽少拯危亡。’
先君闻之，喜而笑曰：“汝于对联，写之未精，唯组装初显小才，尚可一读也。”
围炉而坐，父爱暖心，妙语联珠，入耳难忘。“敬他人，即是敬自己；靠自己，胜于靠他人。”“甘受人欺，定非懦弱；自谓予智，终是糊涂。”此等警句，先君即平时亦常挂口头。及长，余读修身养性三大书，即王永彬《围炉夜话》、陈眉公《小窗幽记》、洪应明《菜根谭》，方知家君所引，半出〈围炉〉。全书凡短文221则，用语均两两骈偶，句句对称，无怪乎家君以其为楹联启蒙读物，自幼灌输于予也。
丙戌春，有友人散文高手李君翔岭者，约予撰写联话，连载《武进日报》每周副刊，一发而不可收，绵延数载，积累渐多，遂欲结集，因念余之与联结缘，幼时趋庭实起始于喜“围炉”而听学，后攻联艺亦常得益于读“夜话”而心悟，遂饮水思源，借鸡生蛋，掠人之美，为更一字，得名〈围炉联话〉焉。
清人刘熙载《艺概》云：胸中须有一炉锤方妙。盖言艺术之功，全在领悟。余思之，读写何能一时稍忘，文行何能一日稍怠，每念及此，余于心有戚戚焉。有道是：
风雨何干，只管围炉勤习艺；
桑榆应惜，还凭联话苦攻书。

无嗔

2、试对郭老“六南（nan）”巧趣联
2009年5月29日《中国楹联报》上《六代会花絮》中有一段吸引住了我：《郭殿崇出联难倒众联家》。郭老的一比出句是：“结社南南南集会，男男女女开心，兴对迎难上”。写的是，郭老刚促成并出席了江苏南京和南通两市楹联学会成立大会，又赶赴在南昌市召开的中国楹联学会全国六代会。联语六处连用“南”及其同音字，“心”（xin）与“兴”（xing），又是同音（音近）顶真，联语情深意切，妙趣横生。《花絮》云：“会上，郭会长有感而作的一比出句难住了众联家”，并说“有兴趣联友可以一试，玉成此联”。
期间，适逢余与十余联友交流学习《联律通则》，同游苏州同里与黎里，并欢聚于常州武进湾里春秋淹城景区的一家酒店，手捧《花絮》，心潮逐浪，因“南”“里”同为方位词，遂以“六里(li)”对“六南(nan)”，以“手、守”对“心、兴”，偶得俚句，此谓无巧不成书。未敢玉成，但求抛砖，求教于郭老并宇内方家。联题为：《高层促成联会相继成立，基层坚持联律通则学习，江苏上下齐心向六代会献礼》。出句对句合之，则为：
结社南南南集会，男男女女开心，兴对迎难上；
观光里里里干杯，李李桃桃携手，守章献礼忙。

      3、对郭舒短信联
深夜机响，揿开一看：“今成上比，望对下联。郭舒。”舒袖起轻舞，青山郭外斜。郭舒究为何人也？此先莫管，且看上比。唯觉蜀道之难难于上青天，难度特大，头脑发麻。苦思冥想，思之良久，改之再改，方得对句：
研修联律，精通通则，通则则天下；（郭舒出句）
领会文心，护好好风，好风风世间。（笔者对句）
对句发出，不见回音。仔细琢磨，“精通”，偏正；“护好”，动补。问题或出于此。“通则”未通，休想通过！打道回府，另起炉灶。重新审题，终于找到上比暗设机关之关键：“通则”，两字均须可以词性转品，下联与之对应的两字，也须同类双音节词，方得过关。于是，我锁定目标，找到“典型”一词，而成下联。
研修联律，精通通则，通则则天下；（郭舒出句）
爱护会旗，专典典型，典型型古今。（笔者对句）
第一个“典”字，转品动词，作主管解。语见《三国志》上《吴书》中的《是仪传》：“专典机密”。第三个“型”字，转品动词，作效法解。语出《礼记》上的《礼运》：“型仁讲让，示民有常”。
听说，江苏正在筹办第三期全国《联律通则》高级研讨班，果如是，则“郭舒”可能是两位重量级人物的合名：一是中国楹联学会副会长郭殿崇，一是其得力助手中楹会常务理事舒贵生。
短信发出，仍无回音，看来另有其人。余且引领而望，虚无缥缈，郭外起轻舞，舒山青袖斜，影像模糊，变幻莫测，究为何人？

4、立对加明亦偶然
丁亥四月，一天下午，忽接徐公加明手机传话：“‘嘉诚退位李商隐’，请对下联。”余曰：“难度太大，且容考虑。”稍一构思，想到上午与内人谈论明星陈晓旭良久，扮演林黛玉诸人中，无过其右者，得病为尼，得道为慰，英年早逝，良可悲也。因得前半“晓旭升天”四字。“升天”、“退位”适成“反对”。复从陈姓中寻名字含有“隐”字的反义词“明”者，于是捉住“陈道明”。内人以为，连接“陈道明”三字为句，内容与晓旭身世极为贴切。旋得对句：“晓旭升天陈道明”。即以手机短信报与徐公。中仅数分钟之隔也。合之为：
嘉诚退位李商隐；
晓旭升天陈道明。
此联发《江苏楹联》后，有热心联友发我短信，其对句竟多达数十比。后于《江苏楹联》见其联话中亦多所列举，并谦称终不如谢作之巧。

5、古月对大山
联家韩艿壮，近日深夜手机发来一回文出句：“拜乐山大佛大山乐拜”。
余思之， “大山”当作双关语。加拿大籍相声演员大山大名鼎鼎，谁可与之匹配，忽然想到著名特型演员古月。因得“瞻高月古仙古月高瞻”句，古仙，奔月之嫦娥也。合之，则为：
拜乐山大佛大山乐拜；
瞻高月古仙古月高瞻。

6、勾龙骧对诸葛亮
“明月照窗纱，格格孔明诸葛亮。”这是前人留下的所谓绝对之一。历来应者不绝，惜其多未洞悉个中奥妙，即对出句中巧设的“机关”或“陷阱”视而未见。应对时，须先找准攻关的目标，亦即解题过程中必须解开的“结”。窃以为难点在于：1、“明”字前后呼应性重复；2、“格格”与人名中的“葛”谐音重复；3、“亮”与句首“明”意义相同重复；4、“诸葛亮”是真实的历史人物，且系复姓，对句中的人物，不能虚构，其身份须相对地与之般配或与之有关，且亦须复姓，并见诸典籍。而关键在于找到一个可以与诸葛亮对举的历史人物，其姓名足以满足上述四大难点中文字技术处理的需要。
据此，我找到了一位叫做勾龙骧的人。此人系宋代绍兴年间进士，与朱熹同师。“勾龙”是他的姓，“骧”是他的名。两人的姓名，不仅都是复姓，而且都是单名。历史的巧合更在于两人的姓名还正与《联律通则》第一章中“平仄对立”相符。细心的读者，可能要为我担心：诸葛亮，字孔明。孔明，一平一仄，主谓结构。天哪，勾龙骧的父亲，给他取的字叫什么呢？能也是一个主谓结构，而且是一仄一平吗？无巧不成书，勾龙骧字文举！诸葛亮，姓诸葛，名亮，字孔明；勾龙骧，姓勾龙，名骧，字文举。勾龙骧、诸葛亮二人身份相当，姓名字号，结构相同，平仄相反。刚松了一口气，问题又来了：怎样把这么一个人名的含金量用足？“明、举”均须对称重复，由此决定了下联首字为“举”。“举”要带出六个字，与上比要处处“对”，与本比要字字“联”。其中，“人”、“篢”之选定，最关全局。由此，我完成下句：“举人伏玉案，篢篢文举勾龙骧。”“格、葛”音近、“篢、龙”音同。“格（ge,第三声）”，明亮；“篢”（long，第二声）” ，书箱。举，中举；骧，高升。每一篢书箱里的文章都拿得上桌面，对每一个窗格都很明亮。联语中，在技术含量（暗设机关）较多的情况下，要各方照应，自然连贯，对仗工稳，三者兼顾，实属不易。所幸勾龙骧虽没诸葛亮出名，但总算在《中国人名大辞典》中占有一席，因能对仗。
明月照窗纱，格格孔明诸葛亮；
举人伏玉案，篢篢文举勾龙骧。
笔者只是初探，抛砖引玉，更佳配偶，翘首高明。

无嗔

7、西藏学生爱学联
丁亥年10月，我为常州西藏民族中学开对联基础知识与写作辅导课前，先与藏语语文老师晋美交谈甚欢。晋美老师告诉我，西藏诗歌讲究发音上的轻重两两搭配，比如：
美丽的姑娘，你像天上的月亮；
天上的月亮，你像美丽的姑娘。
我一听甚喜，随即一想，何不在课上，先让西藏少年通过杜甫《绝句》（两个黄鹂）对平仄搭配格式稍有了解后，就让他们学着将上述两行西藏诗歌改成汉语七言律句呢？课上出现了意想不到的效果，学生抢着举手发言。都学着用七言说话，多数也真的懂得了平仄其实就是发音强弱、高低、长短的和谐搭配而已。居然有好几个学生不约而同地说道：
美丽姑娘天上月；
天空月亮美姑娘。
当学生对汉语与西藏语都讲究句子的对称美感到新奇有趣时，一只脚已经跨进了对联文学的大门。他们很兴奋，自己也可以如古人那样，你说一句，我对一句了！于是，我请联友严金海老师板书王之涣的两两对仗的五绝《登鹳雀楼》，我对其平仄搭配略加点拨，又临时心血来潮，复请严老师想一个上句，他略加思索，上台板书：“笛奏和谐曲”。我问学生，此句平仄搭配与〈登鹳雀楼〉中哪一句格式相同？跟这句配一个下联，也必然要跟着王之涣来个亦步亦趋，寸步不离。跟班听课的该校领导急了，刚上第一课，西藏学生能马上答得出吗？谁知仅仅分把钟时间，有个女生高高举手，响亮地答道：“花开奥运门”。我高兴地模仿央视抢答题加分说：“加30分！”全班为之沸腾！
笛奏和谐曲；
花开奥运门。
全班高声朗诵这副对联。这副由一汉一藏，一老一少，一师一生，在对联启蒙第一课上，现问现答的对联，抒发了对北京奥运的无比向往，也抒发了民族和谐团结的无限深情！
下课了，学生久久不愿离开，我耳边不断听到“老师，再见！”“老师，再见！”该校杜鉴臻书记紧紧握住我的手说：“谢老师，不瞒你说，上课前，我心想不到十分钟，学生肯定要昏昏欲睡了。你看，不同民族，不同母语，再加上是少年，有的还是预科班，实际是小学六年级，更加上是古汉语成分很浓的对联。想不到，你双向互动，深入浅出，一开始就吸引住学生，一直到结束，始终氛围热烈，兴趣盎然。”
我在2006年南昌全国楹联论坛上，登台发言，首倡现场应对能力应当、也完全能够作为学校对联教育的目标。为此，2008年，我们常州举办了“龙虎塘杯”首届全国中小学生对联大赛暨常州现场总决赛。广东普宁中学陈晓旋获得中学组第一名。当年在课堂上对出“花开奥运门”的这位西藏初中预科班学生白央获得小学组第二名。不过，差点有遗珠之憾。入围总决赛的一位北方学生，本已决定来常州，后因学校以考试在即，未予批准，白央同学以补缺意外为西藏少年赢得了荣誉，为当代楹坛，也为多民族的华夏腾飞，频添了一段佳话！该校除白央同学外，旦增尼玛同学荣获初中组第三名。他们上台领奖时的彩照发于《中国楹联图典》。中楹会孟繁锦会长在全国六代会的工作报告中盛赞本次大赛为五年来全国各项赛事中“最可贵”的一次大赛，可以说是对龙赛的高度肯定，也是对我在南昌论坛上倡议的首肯，我深知这是中楹会领导为弘扬国粹而对我们的鼓励和鞭策，内心无限感激与景仰，百倍催人奋进。我为该次大赛现场总决赛龙小会场所拟联语如下：
盛事史无，四海同堂，各族神童挥彩笔；
豪情今有，千城共律，九州联苑夺先声。

       8、联赠老红军池道生
丙戌年底，常州市楹会为南大街街道双桂坊社区老同志现场创作、书写嵌名春联。
在老同志中，有一位名叫池道生的老红军，常州市的老领导。社区领导介绍，他经历了二万五千里长征的全过程，而目前，在江苏全省，经历长征全过程的老红军，就仅存他一位。我想，对联既要反映他的光荣业绩，又要抒写他的幸福感受。于是，反复构思，得一首尾重字的嵌名春联：
道历长征成大道；
生逢盛世乐余生。
《常州晚报》有摄影报道，并云，大年夜前夕，还要一道到池老家现场赠送合影。


9、家贫为客早
先君五绝《忆旧》：“家贫为客早，年老喜身闲。执教他乡久，今如梦寐间。”书于《唐诗三百首》扉页，另有抄件夹于其与人合编之《成语词典》（江苏版）。先君平日，得句辄随手书于报刊、书籍空白处，少有存底，流失无数，辑于父子合著《池塘春草诗存》者，仅其百之一二而已。此诗首联对仗，似亦可单独成联。现各添四字，略加诠释，为九字联：
皖鲁经霜，家贫为客早；
中英夹雪，年老喜身闲。
家君早年以学优先后免费就读于通州师范、南京高等师范，毕业于东南大学，师事梁启超、吴梅、陶行知。毕业后，即远离家乡，任职于寿县、烟台等地大中学校并泰县教育局局长。在烟台商业专门学校中，多为美国同事，平日交流，全用美式英语。家君乐观、幽默，晚年闲而无事，与人交谈，仍好雨夹雪，汉夹英，安贫乐道，自得其乐，可谓年既老而不衰，尤喜与英语老师交谈。于学人中人有以学外文为耻，教师中有以外文盲为荣者，颇不以为然。

      10、东坡公园义卖编书
为筹编《常州联海》第三卷，多方设法，印书款久久无着落。有关文件强调社团与财政脱钩，一律走向市场。同人等每每跃跃欲试，就是跨不出第一步。一日，滕文公建议上街先买几个镜框再说。到兰陵九洲商场选中四、五个小玻璃镜框，各买烧饼两只干啃，当了一顿午餐。于是，与东坡公园合作，搭台唱戏。我先拟了一副广告联：
对联艺术嵌芳名，不妨一试；
文化园林添异彩，相约重来。
居然还有人愿意一试，甚至重来的。于是，余又作联以记其事：
一桌联迷，现场作对筹书款；
八方游客，佳节解囊献爱心。
编印联书，乃余之责；
访邀高手，为您而来。
闻有吃皇粮之社团，得福不觉，反讥自筹经费、走向市场为“纯属市侩，斯文扫地”者，又何言以对？余怡然自得，唯有作联自慰耳：
文行有矩；
宠辱无惊。
矩者，有关文化出路在于走向市场之政策也。岂有背时而行反为是，与时而进反为非之理哉！滕文公曰：“路遥知马力，日久见人心。”此言得之。

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11、为《既白诗存》作序
癸酉夏日，陈君雪泥邀为其先君陈既白先生诗联遗集《既白诗存》作序，余有感于其诗联有乐天“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（白居易《与元九书》）之流风，故以洋洋数千言乐为鼓吹，并得一联：
为时以继白；
形古而神今。
《与元九书》中“文章”、“歌诗”与“时”、“事”，余以为均所谓“互文”也。
“为时以继白”，亦余诗联创作之追求也。“形古而神今”，则余以为乃当代诗联创作所应遵循之则也。意即：当代人写传统格律诗联，从形式上看，应遵循原有规范，从内容看，则必须是写当代人的思想感情，反映当今的时代风貌。若以旧体形式写陈旧内容，处处模仿古人，则越似越非、越近越远也。盖古人当时若处处模仿其时之古人，则其作品则早已作古矣，何致而能流传至今哉。乐天之为乐天，盖前未有乐天而乐天立焉，若乐天克隆古人之原汁原味，文学史上又何来乐天哉！
十余年后之丁亥夏日，中华诗教促进交流中心代表到常州正衡中学调研，陈君亦能抓住时机，以其先君诗联集赠之，真有心人也。
雪泥君，常州市一中余之同事也，教授级中学化学高级教师。其先君为境外遇害著名作家江南之恩师，亦曾任教于一中，后于市六中离休。


        12、纪念洪北江
常州诗人于2006年纪念洪亮吉诞生260周年。余于主席台上得诗联各一：
黄子诗成呼亮赏，
杨君赋窘乞洪援。
西狮巷岂庸人住，
代有名家耀祖门。
正派为人，君直君真直；
坦诚交友，稚存稚贵存。
黄子，黄仲则，洪亮吉挚友。杨继，洪黄诗友，因贪杯屡被罚写赋。洪祖居常州西狮巷南巷口西侧，今建行身基。洪亮吉、洪深纪念馆因移址合建于原巷内东侧稍偏北处。余家上世纪四十至七十年代，亦久居此巷，家君因自署斋号“北江邻屋”。洪亮吉，字君直，改字稚存，号北江，晚岁自更生。余47~53年就读于省常中，与洪鹤群同班。鹤群亦洪亮吉后代，喜练单杠，其上肢肌肉发达，常在单杠一展雄姿。后入上海医大，毕业后为沪上外科名医。抗战胜利，友人曾力劝先君借钱购买其家全部祖房并大院，大洋两千，后因缺口太大未竟。

      13、探险今推杨逸畴
中科院地理所研究员杨逸畴，余省常中、南大两度同学，主要贡献为发现并参与论证雅鲁藏布大峡谷。1998年杨回母校，赠我两册有关其大发现之珍贵图书。长谈之下，余得知其大功告成，仍欲再度赴藏，进一步进行科学考察，深为其敬业精神所感动，连夜作七言古风《壮游行——杨逸畴教授钟情世界第一大夹谷感赋一百韵》。先君尝言，长篇七古起句，以两两对仗之七绝引领全篇为最佳，余未敢有忘。因以两联句开篇：
壮游古有徐霞客，探险今推杨逸畴。
霞客英名光史册，逸畴发现震全球。
1999年，此篇获“泸井王杯”诗词大赛二等奖。领奖时，一评委语余曰：“当代古风，为时、为事，时事融合，此篇堪当。”余思之，居易云，为时为事，果互文也。文章、诗歌均当为时、为事而作。时者，存于事中之时也；事者，融于时中之事也。每见长篇七古，或空洞无物，无一催生感情之具体实事；或琐碎小事，无一实事关乎腾飞时代。余作此篇，虽未云佳，然贯串时、事二字，庶几得之。
在篇章结构上，古风因篇幅长，更须多讲究。王安石云：“文似看山不喜平”。文如此，诗亦然，古风尤其忌平。贺贻孙《诗筏》云：“古诗之妙，在首尾一意而转折处多，前后一气而变换处多”，“愈转而意愈不穷”，“愈换而气愈不竭”。故余作《壮游行》，于谋篇布局，未敢稍怠。后有一诗友谓予曰：“君之所作，纡徐往复，波澜起伏，环环相扣，扣人心弦。当今古风成风；然作品主人公形象鲜明、抒情主人公感情浓烈、时代气息饱满、艺术结构完美如《壮游行》者，尚不多见。荣获大奖，绝非偶然”。余闻之深有愧焉。

         14、袁裕陵挽先君联
上世纪57~89年初，余寓居板桥故里楚水，任教省中。80年代中期，忽一日，年轻水上诗人袁裕陵肩扛自行车来到寒舍。进得门来，满头大汗云“终于找到！”彼其时就职航运，本想下船后，快去快回，岂料该地为全省锅底，水网地区，无路可骑。结果，不是袁君骑车，而是车骑袁君。
袁常有作品发表《江南诗词》，我与先君绝句、律诗、词，亦常见于该刊，记得还有一篇古风《两路吟》，歌颂当时尚在筹建中的宁启、宁连铁路将双龙起舞，迎接华夏腾飞，还连发了几篇诗联论文。双方诗刊相见，彼此可谓神交已久。
大家都非常高兴，真是相见恨晚。2004年，余与严君金海同赴黄梅盛会，酒宴与浙江代表同席。严君介绍我时，说我家君亦雅好诗联。吴君亚卿即问予：“令尊可是瀚东先生？”吴因忆1984年，江南诗词学会在镇江召开成立大会，作为江浙代表，彼恰与84翁先君住宾馆同一房间。时德清诗人吴亚卿风度翩翩，风华正茂，先君即欣然题诗赠之，并登台发言，欢呼诗道中兴，后继有人。后于楚水寓所，他又看到袁君更加年轻，精通格律，写得一手好诗，岂能不欣喜若狂？他当场吟了两首七绝赠袁君，袁君喜出望外，立即拿出笔记本，让先君题诗于册。
1989年，余在常州出席诗会，正听省里来的一位代表发言。两人对视一番，几乎同时站起，执手相看。袁君立即从口袋里拿出一本笔记本，很快翻了一下，激动地说：“令尊当年的赠诗，我一直放在身边，时时激励自己。你看！”会后，徐君加明在中联商场宴请，三人诗兴大发，相谈甚欢，真有一醉方休之感。
1994年家君去世，袁君特从南京寄来挽联：
聆教昭阳，励我壮怀，手泽犹存，先生安在，愁煞秋风秋雨；
束刍建邺，祭公高格，心香一瓣，絮酒三巡，悲夫魂去魂归。
如今，袁君已是南京市楹联家协会会长、南京民俗博物馆顾问，《南京赋》蜚声四海，家喻户晓，同与浙江楹联会长吴君名高天下。
      

15、谭政民孙子怡挽先君联
谭政民，江苏省楹联研究会常务理事，省书法家协会会员。著有《怀芬室草稿——谭政民诗词楹联选集》。先君早年高足。抗战前，先君任教泰县县中，时值1931年洪水，县教育局工作无以为继，教界遂破例公推先君主持局务，兼教高中语文。卢沟桥事发，家君力拒敌伪利诱，拒不出山，遂与后来相聚于省常中之中大诸校友孙纯一、冯毓厚、张式之（四校友像均陈列于校史馆）等于紫石王楼创办私立进德中学，培育民族精英。谭公其时就读于斯。故先君去世，其特撰挽联，以谢师恩：
齿德并尊，雅范长存诸生颂；
音容共仰，典型永作后人师。
其所谓“典型”者，非仅指乐育英才，更颂其民族气节也。先君于1994年10月辞世，党中央《求是》副总编马鎣伯君深夜特从首都挂长途悼唁，并撰文《忆谢老》（发于1994年11月5日《常州日报》），盛赞其学养人品，文中回忆曾登门拜访家君的情景，写道：“令我不安的是谢老师一家三代五口人住在一间只有七八平方米的斗室里，他体谅国家的困难，身栖陋室，不改其乐，爱在学子，心怀事业，这就是我国正直的知识分子的典型形象”。
孙子怡，板桥故里名士。中华诗词学会会员，书法家。擅各体书法，余之印章即为其手篆。著有七绝专集《昭阳记事》，内容为抗战期间之家仇国恨，曾蒙相赠，今犹珍藏。家君寓居楚水数年间，见余为学子开设诗联培训，1987年元旦《扬州日报》有专题报道，甚喜。先君见予有“板桥故里多风雅”句，因连吟十余首七绝，均以此句开头，对雏凤鸣春，特多鼓励。我在该地工作32年，曾两次晋升两级工资，任该市政协常委、高评委、诗协副会长，先君因我而喜识当地名流，中多诗人。今已离世者有何信征、盛士修、黄文源、任照林等，今仍健在者有苍鹤仙、朱思愚等。先君尝与诸友走访刘熙载、郑板桥、李鱓、施耐庵等人故居、纪念馆。苍鹤仙、朱思愚均有诗集。黄文源有诗集，子德焘专攻古汉语教学，有专著；任照林有诗集，子任干文思敏捷，今任楚水实验学校副校长兼教高中语文，于楹联亦情有独钟焉，亦每有佳构。
因余寓所与孙家较近，先君与之过从尤密，相谈甚洽。先君去世，彼特撰联以悼之：
三千喻寿，八斗称才，誉满人间伤谢世；
仙馆廔成，怀才遽赴，遂令幻海失知音。

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16、张致祥挽先君联
张致祥，余省常中高初中两度同窗，北京大学英语系毕高才生。甘肃省高校英语教学研究会会长，兰州大学教授，著译甚丰。先君去世，其挽联为：
耄耋百年，诗词千首，闻公出鸿编，羡有高名留当世；
风尘万里，庸碌半生，痛我成永疚，愧无建树报恩师。
张君家原住常州青果巷，上中学时，住白马三司徒巷吴家花园外婆家吴氏中丞第。该第已重建于常州副城新北区薛家镇。余己丑夏，与友人前往瞻仰，填长短句《天仙子-仰中丞第》，词曰：“黛瓦青砖临古屋，流芳桑梓中丞牍。游人来此发幽思，何得禄，孰来福，十年面壁情历历。”致祥慈母，人皆尊称“吴先生”。九十年代一个暑假，致祥曾应邀回常为河海大学授课，因已不适应江南闷热天气，提前回兰州。其夫人任职兰州医务界。有一子，攻读研究生。一家三口，支援边区，安家落户，已浑然为高原黄土地西北人氏矣，岂不壮哉！

         17、梯偶施雠环保联
看到几副为姓施的人写的析字联，也想尝试一番。在记忆中搜寻“有析头”的古今施姓名人。一下想到汉代有位易学家，叫施雠。此人颇有建树，清人马国翰辑有《施氏章句》。他的姓，拆开读，叫“方人也”。其名“雠”（chou，第二声）拆开来，叫“言在隹中”。隹（,zhui，第一声），短尾鸟的总称。我浮想联翩，作了半副析字联：“言在隹中，何方人也”。顾名思义，人鸟同乐，欢声共语，意在勾勒这位古代易学家崇尚自然，与动物和谐相处的情形，故作设问。
但其另一半，却踏破铁鞋，久寻未得。一日午睡，半睡半醒，忽然想到明代夏树芳的奇特著作《奇姓通》中有个梯偶，北魏建中校尉，被我找来做了施雠的黄金搭档。梯，拆开读，叫“一小弟”；偶，拆开来，叫“禺随人后”。禺（yu，第二声），猴也。人猴无间，如兄似弟。于是，得下联：“禺随人后，一小弟焉”。
两位古人，一文一武，一问一答，一隹一禺，一天一地，飞禽走兽，人与共处，万物和谐，天人合一，古为今用，珍惜环保，庶几得之。联曰：
言在隹中，何方人也；
禺随人后，一小弟焉。
         
18、陈雷之契
外甥为陈乐索联。
余见此名，随即想到范仲淹公《岳阳楼记》名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而得词组“忧乐”，意欲放入联中。
为与之配对，须想出一个与“陈”并列之姓氏，而置于其前，且有出处。
忽忆起幼时围炉听家君讲“雷陈之契”、友情为重的动人故事。
东汉时代，有两个同乡同学，一个叫雷义，一个叫陈重。他俩一道跟老师学《鲁诗》和《颜氏春秋》。这两个人名字取得真好，而且真正是黄金搭档，“名副其实”，特别“重义”。有一次，上面下达一个“孝廉”的名额，太守便推举陈重。陈重说：“我各方面条件还不够，雷义比我好，这个名额应当给雷义。”太守没有答应。又有一次，上面下达一个“茂才”的名额，刺史推举雷义，雷义说：“我各方面都比不上陈重，应当选陈重。”刺史没有采纳他的意见。雷义急坏了，只好装疯，披头散发，逃之夭夭。家乡一带，于是到处传出一句话：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。”
由此，我又想起杜甫《赠王二十四侍御契四十韵》中的诗句：“莫令胶漆地，万古重雷陈。”进而想到《北齐书》中的名句：“初，逖与珽文义相得，结雷陈之义。”逖，刘逖；珽，祖珽。
经过一番斟酌，借用《北齐书》原句为上联，另配一比下联：
文义相得，结雷陈之义；
友情恒珍，抒忧乐之怀。


      19、芹藻之才
外甥贺妻妹汪芹与明雷喜结良缘，代拟一联：
    笔飞明德汪洋势；
    曲蕴雷琴芹藻才。
有的名字可组成的词语较多，有的名字可组成的词语则较少。构思时，只好以后者为中心展开，前者服从后者。
“芹”字组词惟有“芹藻”可用，“汪”字组词自然选“汪洋”。“汪洋”为一般常用词。“芹藻”，语出《诗经》：“思乐泮水，薄采其芹”、“思乐泮水，薄采其藻”。泮水为古代教化之所泮宫东、西、南三各方向之池水，形如半璧。后以“芹藻”比喻有才学的人。
在以“明”与“雷”为词根的有关词语中，选取能分别与“汪洋”与“芹藻”般配者，成为这副嵌名联的关键所在。
思路既明，困难也就迎刃而解。最后选定“明德”与“雷琴”。“明德”，完美的德行。《书经》：“黍稷非馨，明德惟馨。”《礼记》：“大学之道，在明明德。”
近日翻阅该年诗草旧本118页，又见另稿记作：
常怀明德，心贴汪洋暖；
永伴雷琴，家因芹藻馨。

20、为涤熠、文娟现撰嵌名联
此乃常州一群联手，敢吃螃蟹，走向市场，不怕人笑，只想人来，现场创作起始方数日之一镜头也。当天，数友在东坡公园内东坡书院大门外“专候”求联者。只见一对小青年来而又去，去而复来。如是者三。后坐于仰书阁围栏。余乃前往问之。答曰：“我们早就想有副把两人名字嵌在一起的对联了。就是我们的名字取得不好，不太好嵌，不好意思开口。”
原来如此。余边问其姓名边将四字分别对称录于纸。“涤”下书“文”，“熠”下书“娟”，前空一格，中空两格，拟作五言联。
约两三分钟，余得句，并书于专用纸，嵌于一小镜框。联曰：
经涤珠生熠；
冶文玉益娟。
小两口见联笑口开，连说：“很好，很好。”
其时亦多有外地游客、大学生，甚至全家赶来，求撰单人联、鸳鸯联，全家福嵌名联。

无嗔

21、贺常州新北区成立15周年
丁亥8、9月间，孙君在电话中要我写一副对联，庆祝新北区成立15周年。这是大事，不敢怠慢，立即写了一副，自以为尚能达意，且有感情，便随即在电话中相告：
三五月圆，天上人间，结彩张灯同喜庆；
万千楼起，豪商巨贾，通江连海共腾飞。
9月30日，楹联收藏家白君雪生特地来电话：刘海粟美术馆二楼书法展，一幅署名“江边水”的书法家写的正是我的这副贺联。
正好要到省常中拿《春华秋实》（59届8班庆祝母校百年华诞纪念册），就赶去看了看。幸亏先去美术馆，刚好看到，就下班。用的“龙门对”书写格式。内中右书：“谢孝宠先生撰”；内中左书：“丁亥年秋江边水书”。
上次孙君在《常州日报》上发表的《沁园春》也是这位书法家所书。
对联，既要合律达意，又要声情并茂，还须精美书法装裱，多属不易，值得终身追求。

22、一句打天下  何人识苦心
诗联走进校园，关键唯在何能启动师生作诗步伐，使其写出平生第一句诗，而又自得其乐。“柏梁开道”，无以更妙。
2007年5月13日上午，中华诗教促进交流中心在常州市正衡中学调研，下午移师龙虎塘中心小学。在参观该校诗联教学展厅时，大家的目光一齐投向了中心部位的柏梁联句：
少小曾游龙虎塘（谢孝宠）
从教终身恋课堂（陈华琴）
今朝兴起访诗乡（王  燕）
故地重游鬓染霜（蔡彩霞）
今昔沧桑神采扬（张华琴）
十年偶遇在他乡（钱红霞）
精心传道育诗秧（高亚媛）
春光暖语共朝阳（顾惠芬）
蜂蝶迎春喜讯扬（陈亚兰）
一缕诗情万丈长（顾惠芬）
校园花盛慰诗肠（万一琴）
端阳再赛品芬芳（盛亚萍）
流连龙小好风光（谢孝宠）
在上述柏梁联句的旁边，展出的是“谢孝宠24字诗联教学法”：柏梁开道，名作领跑。诗联同步，平仄巧调。读写结合，虚实相高。
当今学校，惜时如金，初学老人，唯求动笔。开展诗联教育与培训，办法只有一条：脚踏实地，靠船下篙，实事求是，有的放矢，由一而多，由浅入深。
余初次应邀到龙虎塘中心小学为师生讲格律诗词，我刚一句开篇，谁知师生接踵而上，好句联翩而来。2001年，我创千人同撰《灯塔颂》，一人一句，1921句，并手书为两幅各长56米的红绸长卷，为一方诗联进校，强劲开道，八方响应，所向披靡。市、省、央视争相报道。直至今日，龙小的领导和老师居然还将当年联句和“诗教法”隆重布展，令人不胜感慨。有道是：
少小曾游龙虎塘，东方未白，忍看羸龙泣血；
老来喜上凤凰阁，南岭尤青，欲闻雏凤鸣春。
龙小兼为国家级楹联、诗词教育基地，盛亚萍校长聘我多年担任专职辅导，直至今日。双方呕心沥血，始得雏凤鸣春、诗满校园。盛校长治校有方，为人正直，在对中华诗教促进交流中心汇报诗教成果时，对笔者赞誉有加。近日其因公务赴京，顺路拜会北京大学教授、中国楹联学会谷向阳副会长。谷会长对常州联城建设特别关心，来常期间，多方询问指导，我几次远行参加楹联盛会，也都曾亲聆教诲。这次他将其著作赠我，请盛校长带来，并要她转告我：“非常感谢谢老师为楹联所做的一切！”此言又让我想到授牌当年，居丽琴副市长亲自对我说：“感谢谢老师做了这么多工作。”贤者鸿编，贵如时雨，肺腑一言，暖如春风。

23、常州“嘉宏杯”新春征联
为迎丁亥新春，适值常州荣膺国家级楹联文化城市两周年，举办“嘉宏杯”联赛。先是辅导讲座。地点在市一中报告厅，主讲人朱净之教授和马君。我提前一天联系、布置会场，把金海拉来在黑板上写美术字标题。
我以联代话，临时在黑板两边空白处写了副长联：
诗国联城词派，人气成全，秋实常馨，古郡堂堂多盛事；
东坡北岸南田，天公作美，春华竞艳，清时济济聚高贤。
清代浙人查慎行诗曰：“延陵诗国千年事”。2005年，常州市荣膺“中国楹联文化城市”。“常州词派”自武进张惠言创立，至今皕载，流风不断。我边书写，边插上三言两语，算是通过常州传统文化三大骄傲激起听者豪情，并先点一下楹联的要领。朱、马二位作了充分准备，讲课精彩。来了60人左右，听后均较满意。
评选过程中，我与朱教授各就应征稿优缺点以及注意事项谈了点看法，由《常州晚报》记者发文两次。评选结束，由朱教授写了篇评审印象，由我对获一、二等奖的作品逐一作了点评。
联城，是我们创建者的骄傲，也是热爱桑梓、热爱国粹的全市每个平常人的光荣。有关企业和学校的领导一如既往，全力支持，对我们这些痴心推动联运的人而言，也是一种欣慰。2007年7 月，著名诗人丁芒说：“一市兼此三项桂冠，九州之大，今古无双，成了历史文化名城常州的一张最为靓丽，也是最值得骄傲的文化名片。”（见中国文联出版社《雏凤鸣春》序）中国楹联学会副会长及其所属学术委员会主任郭殿崇教授也为常州感到骄傲，他说：“诗国，词乡，联城，一城拥有三张文化名片，全国绝无仅有”，进而盛赞常州文化底蕴深厚。（《在中国武进南风词学论坛常州词派研讨会上的讲话》，见2009年9月24日《常州日报》）此所谓墙内开花墙外香者也。

      
24、喜登鹳雀楼
2005年5月25日，余应中楹会的邀请，受市府之托，以常州市创建国家级楹联文化城市领导小组成员的身份，出席在山西运城市举行的“中国楹联文化城乡创建工作座谈会”，向大会汇报我市开展创建工作的情况。
大会期间，中楹会孟繁锦会长等领导以及运城市领导带领大家瞻仰了舜帝陵，参观了唐代名胜鹳雀楼。我并有幸与西安市楹会领导宋柳根一起与孟会长合影。在鹳雀楼还听了古代编钟演奏，唐音绕梁，至今犹萦耳际。
登临之际，俯仰之间，遐想联翩，文思泉涌。因得句：
入海黄河，梦绕蒲津，拳拳根祖五千载；
依山白日，魂归舜里，眷眷神州第一楼。
自以为此联尚能达意寄情。全副以海山说事，运用拟人手法，突出运城地区的特有区位优势和深厚文化底蕴，歌颂民族的悠久和辉煌。运城市为“全国十大魅力城市”，有道是：“十年看深圳，百年看上海，千年看北京，两千年看长安，五千年看运城”。“蒲津”，黄河大拐弯处，有唐代遗筑“大铁牛”，为古代华夏人民智慧和力量的象征。

无嗔

25、联家韩艿壮
2004年冬，中国楹联学会与江苏省楹联研究会对滨海县申报“中国楹联之乡”进行检查、验收。余与朱净之教授奉命前往汇报常州市创建“中国楹联文化城市”的进展情况。
验收组由常治国、郭殿崇、舒贵生、袁裕陵四位领导和专家组成。应东道主之邀，领导和专家现场撰书了一屋子嵌名对联。我正在观赏之际，进来了一位身强力壮的汉子，经介绍，此乃该县诗联学会副会长韩君艿壮。
后来到县图书馆二楼学会办公室参观、休息。我与朱教授也现场写了几副嵌名联相赠。
今翻小笔记簿，有云：“滨海韩君艿壮日前来电话谓：近期将出朱净之教授题赠滨海联友专辑。其中陶必銮，‘銮’朱误作‘鉴’，意欲请其重作一副。并谓余当时所作之联下期再发。2005年8月3日下午。”后又补记四字：“9、5抄寄”。余所作之联为：
艿圃如存三步内；
壮猷同在两行中。
《江苏楹联》发表时，发现三仄尾，将原作‘十’改为‘三’。
后其姨侄女包楚楚金榜题名，考取南京艺术学院新闻广播专业，中午短信命题嵌名联以贺。余问其姨侄女双亲大名，答曰：包红，徐程。交卷时间：晚上。余为多年联友艿兄高兴，不敢怠慢，随即构思，旋得句短信回之：
红榜迎风，学海扬帆容楚楚；
程门立雪，文峰揽月著煌煌。
郭殿崇教授在《龙小诗联一读通》一书（中国文联出版社）的序言中写道：“要弘扬国粹，就要有像韩艿壮、谢孝宠这样的有心人。”说来也巧，余与韩在黄梅、运城、南昌多次相逢。韩也曾应邀出席了“中国常州楹联文化节暨国家级楹联文化城市授牌仪式”。更巧的是，我与韩君在《中国楹联学会会员大典》中居然抵足而眠，合占一页。遗憾的是，我原选有上述赠韩联，寄出前又临时删去了，以致页面上留下了一块空白未用，而芳草就在一畦之内，永留遗憾。

26、江左十二家
《中国楹联报》总914期（2010年6月25日）以《陈韬嵌名楹联再度受关注》为题报道称，“日前，《光明日报》刊发专题文章，全面介绍了陈韬的嵌名楹联艺术。这是近十年来，继《中国楹联报》、《新民晚报》、《中国文化报》等媒体之后，又一家全国性媒体关注陈韬的嵌名楹联。”
当年，由诗联家霍柏松倡议，我组织了一般人马，主办常州首届全球嵌名对联大奖赛，并与联友严金海、朱净之、霍柏松等合编《全球嵌名对联选》。该书《前言》云：“并进而推出活跃于当代‘嵌坛’、热心推动嵌名联艺术发展的江左十二家以及常州专题系列、联苗缀英。这里需要说明的是，嵌名联作手不仅活跃在江左，江左活跃于‘嵌坛’者亦不止此十二家，之所以冠以‘十二家’，亦乃受中国楹联学会全国五代会精神鼓舞，携手共进，活跃氛围，此亦敢为天下先也。”
此已是多年前事。所幸在核心层中，氛围始终活跃，嵌风始终昂扬，嵌手始终奋发有为！我们的目标，就是文化部、/中楹会指引的文化产业之路。回首往事，人世沧桑，除笔者才疏学浅，无用书生，八年奋战，八年虚度外，郭殿崇、陈韬、袁裕陵、舒贵生、严金海、杨庆军、蒋东永、朱净之、霍柏松等，无不佳作如云，宏论惊天，德艺双馨，硕果累累，江左十二家，作为一个文化品牌，已日益名声远播。有道是：
明月长悬，怜影同攀，联人屡折月中桂；
大江东去，与时俱进，才气岂唯江左雄。


27、孝润出句贺予家命对
孝润先闻南大欲录予女（后被另一全国重点大学先得档案录取），以为祖孙三代同校，传为佳话。旋又闻予子亦金榜题名。因出句欲予对之。
其出句云：
父大学，子大学，孙大学，祖孙闲日少；  
  余对句曰：
  诗小尝，书小尝，酒小尝，文酒好音多。
孝润之贺，亦由衷之言也；孝润命对，亦情理中之事也。因对之。
联友雪生兄近购谷向阳、刘太品《对联入门》，带至湖塘老年活动中心。余随手翻阅，得见清代国学大师俞樾（红学家俞平伯祖父）一副对联：
叹老夫毕世居稽，藏书数万卷，读书数千卷，著书数百卷；
喜小孙连番侥幸，院试第一人，省试第二人，廷试第三人。
俞樾（1821~1907），字荫甫，号曲园。红学家俞平伯祖父。清代浙江德清人。著有《春在堂全书》、《楹联录存》。
人间事，各管各，自得其乐而已矣。
俞樾为了自得其乐，还把此联悬挂于室。后人收录于书，取名曰《室联》。
俞樾似乎意犹未尽，在另一联中，对其著书数百卷，又一次津津乐道：
生无补乎时，死无关乎数，辛辛苦苦，著二百五十余卷书，流播四方，是亦足矣；
仰不愧于天，俯不怍于人，浩浩荡荡，历数毕生八十年事，放怀一笑，吾其归乎！
人同此心，心同此理。余80年代初，赠柳印生词一阕，中有“人生乐事著华章”句，谅此抑或俞公当年写此两联时之心境也。

          28、鸢飞鱼跃  空阔在心
山东潍坊市是闻名天下的风筝之都。该市征联一等奖作品：
功归整治，一江春水鱼儿跃；
美在自然，万里晴空鸢子飞。
有些联友不以为然。粗看，确实似乎平淡无奇。细看，谋篇布局，用典选词，还是较有分量的。风筝在天，须与地上配对，因而想到河里的鱼。但风筝与鱼又难以并举。作者大胆暂且撇开风筝，径直写老鹰。老鹰虽与鱼对合，但又远离了风筝这张潍坊市的第一名片。于是，想到了“鸢”乃老鹰的同义词，可谓一举两得，妙手偶得。“鸢”与“鱼”，一天一地，对仗工整，但两字都是平声，不能放在对应位置。于是想到词的“后缀”（词尾），遂分别加上“儿”和“子”，一平一仄，置于节点。再以“一江春水”、“万里晴空”烘托“鱼儿”、“鸢子”的美好环境。好水缘何而来？答案自然是：“功归整治”，歌颂了该市整治三河的政绩。晴空缘何而来？实际也由于整治，作者仅是换个说法说“美在自然”罢了。
以上是作一般分析。其实，作者是在不经意间用典。最早出处在《诗经》中的《旱麓》篇：“鸢飞戾天，鱼跃于渊”。孔颖达《十三经注疏》阐发了这两句诗的深意：“道被飞潜，万物得所化”。成语提炼为“鸢飞鱼跃”。向来诗联中多用此典。《全唐诗》外编载僧人玄览诗一首：“大海从鱼跃，长空任鸟飞。欲知吾道廓，不与物情违。”后人多作“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”。时人好以‘高’代‘空’。清代尹壮图所撰云南五华书院对联为：“鱼跃鸢飞，活泼泼地；日华云灿，纠缦缦天。”陈毅的古诗《由北京到广州》：“清水池塘傍茅舍，鸢飞鱼跃竹万竿。”如果要写讲究平仄的近体诗，可作：“池塘清水傍茅舍，鱼跃鸢飞竹万竿。”
去年三河口姚公广圻先生应邀作人间佛教联一副，其上下联开头的分句分别是：“花月正空明”、“鸢鱼欣自得”，亦用此典。常州市一中校长任欣伟重视弘扬国粹，多年来诗教一直由我承担，学生素质非凡，曾在全市学生诗赛中几乎包揽前八。校长每学年都要我创作醒目的“校联”悬挂。这次，为了突出以减负获得高效的佳绩为其首创，特别是学生在世界机器人大赛中夺得金牌，我在联中也用了上述典故。只是由于笔者胸中天地，难比名家海阔天空，终究难离平庸。联曰：
霞蔚云蒸，逐日追星，各界闻声夸减负；
鸢飞鱼跃，乘风破浪，全球折桂赖多才。


29、常州正衡中学十五连冠
    常州教育的明星学校常州市正衡中学，是我负责专抓全市诗联教育建立的第一个基地，多次在诗联大赛中夺魁，与市一中、龙虎塘实验小学为全市诗联教育三驾马车。该校在该市首届全市中小学生诗联现场大赛中，在八个一等奖中占有七席。该校重视对联传承，在学生证上印有“嵌名校联”，代替校训，平时也一直重视举办楹联讲座和多样性的活动，为常州建成国家级楹联文化城市作出了很大贡献。中华诗教促进交流中心到该校考察时，我未接到有关方面通知，可张为中校长硬要我以特邀代表到场，并将我多年搞诗联教育的先进事迹亲自分发，人手一份。这份材料是教育局殷涛与市一中退教协孙支前两位领导所合写，收于常州市关工委主编的〈五老风采〉。张校长治校有方，誉满龙城，他长期支持校园诗联教育，并一直聘请我担任该校诗联辅导老师。年年要我为该校撰校联一副。张校长独好丹顶格嵌名联，这是给我出难题，意在让我在学习写作对联的道路上，不断跌打滚爬，经受磨练。现举一副如下：
正人先正己，身教言传，华夏复兴为己任；
衡德后衡才，心明眼亮，全球接轨育人才。
   
30、纪念孙中山
余少时，就读于常州玉梅桥畔省常中。该校为江南名校，同窗除常武地区外，多有来自宜兴、溧阳、金坛、靖江、江阴诸地者。虽语音各异，但风俗习惯多有同者。
每见穿新衣者，则上去边打三下，边高声笑着说：“一、二、三，纪念孙中山！”皆大欢喜。
每逢3月12日，家君常对我读其1925年在南京东南大学求学时所撰《挽中山先生联》，勉励我人生在世，当牢记“天下为公”四字：
死生甚大，语不及私，闻当一命弥留，絮絮都关家国计；
圣哲云亡，吾将安仰，况值万方多难，茫茫不尽古今愁。
去年，全球举办“纪念孙中山先生诞辰140周年中华诗书画大赛”。其时，家君亦已去世12周年，然先君教诲，未敢有忘，因借用先君当年敬挽孙中山先生联语的上联，经过几番构思，结合当今情势，配以下联参赛，并分别在上下联末注明：“家君1925年作于东南大学”、“作者2006年作于常州联会”。
余所拟下联为：
强弱非天，民乃为本，况值万邦竞起，殷殷毋忘圣贤心。
后意外获奖，并接到国际流行大型A4开本《纪念孙中山先生诞辰140周年中华诗书画大赛中山颂诗书画集》一卷。全书478页，其中彩页112页。中华诗词出版社出版。作品按姓氏笔画编排，拙作在439页。同姓入书者凡24人，知王谢堂前犹多春燕也。惜编者将我附注全删，未能圆我“阴阳相隔，父子同联。沧桑巨变，同怀先贤”的好梦。今特再录之如下，以告慰先君于九泉：
死生甚大，语不及私，闻当一命弥留，絮絮都关家国计；（家君1925年作于东南大学）
强弱非天，民乃为本，况值万邦竞起，殷殷毋忘圣贤心。（作者2006年作于常州联会）

31、谦恭诚信垂千古
季札，是常州的人文始祖，也是中华诚信文化的源头和象征。己丑清明，畅游国家AAAA级旅游度假胜地常州武进春秋淹城乐园，瞻仰季子塑像，抚今追昔，感慨良多，遂有感而作长联以祭之。联曰：
    四海名区武进，自古春秋凡两祀，人文始祖，声追孔孟，高风垂范乡邦。敢违父旨，国让多番，初让诸樊，再尊余祭，还推余昧，才富不骄，明伦低调品何芳。鉴往通今，毕竟周游邻四霸。助晏婴避祸，子产纾危，真挚友谊遐迩钦。彼际纷争乱世，礼崩乐坏，古道日微，迎来送往，犹守谦恭，独夫竖子，闻之有愧；
三吴重镇毗陵，至今上下逾千年，桑梓先贤，义薄唐虞，懿德流芳宇内。细察朋怀，剑悬一念，继悬灵树，泪湿徐坟，情动徐魂，志清益慎，允诺长铭仁远播。知时论世，居然预见晋三分。谏鲁庙远奸，郑宫禁奢，廉明管理江山固。今逢灿烂尧天，政洽民和，精英辈出，敬业从商，须凭诚信，墨吏刁氓，到此无颜！

缺钙

有时间细细读

捣摇兔

匆匆通读，晚上有时间再来细读。
谢楼主分享：））

无嗔

你们两去过茗楼没？

捣摇兔

我还没去，跟缺钙约了秋天再去，现在太热了。
是不是茗楼里有讲座啊？

缺钙

还没去，最近放暑假，在家看孩子{:5_103:}，等开学了再去。