江苏省太仓市楹联研究会组织三校“联”动，进行《联律》宣讲

韵海钩沉

（江苏太仓）三校齐“联”动 两行共“对”欢
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为普及楹联知识、推动楹联教育，2010年8月26日，太仓市新区第三小学、实验中学、经贸小学三所学校的全体语文老师在太仓市楹联研究会的组织下相聚新区三小，开展了“《联律通则》宣讲”--三校‘“联”动活动。
首先由太仓市楹联研究会胡永平会长作了宣讲动员。胡会长向来自三所学校的老师阐述了何为“楹联”、楹联在太仓的发展以及发展楹联的重要意义。胡会长在讲话中指出了楹联对教师自身素质提升的重要作用，并希望语文教师能将楹联教学与诗词教学相结合。
接下来，由新区三小的周黎霞老师系统地作了《〈联律通则〉解读》的报告。周老师用真实生动的经典实例，深入浅出地、全面地讲解《联律通则》的六项基本要素以及传统对格等知识，让在座的老师对楹联有了比较全面的了解并产生了浓厚的兴趣。
下午，为了巩固和加深老师们对讲座内容的理解，此次活动还别出心裁地设计了测试题。要求每位老师对太仓市陆渡镇崇恩寺全国征联活动中所应征的对句进行评析，分组讨论后再集中交流、点评。部分老师虽然初步接触楹联，但在小组交流中对对句的评析却已有了自己的真知灼见，并能够根据联律规则来陈述评判理由，使人信服。最后，由组长代表交流每组的讨论结果，周黎霞老师对每组进行点评。台上台下互动，气氛十分热烈。
胡永平会长与其他几位楹联专家对教师们的出色表现感到十分高兴，并表示以后要多举办这样的活动，让楹联走进学校、深入课堂，让学校成为楹联教育的根据地，使太仓真正成为楹联之乡！
新区三小 张艳萍

                               
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