运城市2010年联律普及年工作总结表彰电视电话会议胜利召开

韵海钩沉

全国各地联友、网友，我是逸远，运城市创建中国最佳楹联文化城市领导组召开的运城市2010年联律普及年工作总结表彰电视电话会议即将召开。在会议开始前，我们先对会场情况作一简单介绍：
本次会议的召开，得到了运城市公安局及各县（市、区）公安局的大力支持，对他们对运城市楹联文化事业的支持，我们表示衷心的感谢。
中国楹联学会孟繁锦会长
山西省楹联艺术家协会主席赵望进
向来自联律普及年工作第一线的同志们问好，祝大会圆满成功。

韵海钩沉

运城运城市2010年联律普及年工作总结表彰电视电话会议现场播报
会议主持人：黄勋会，市宣传部常务副部长、市创建工作办公室主任。
参加运城市联律普及年工作总结表彰会议的领导有：
岳民立，中国楹联学会顾问、市创建工作领导组副组长。
马长泰，山西省楹联艺术家协会副主席兼秘书长。
黄勋会，市宣传部常务副部长、市创建工作办公室主任。
魏荣汉，市文联主席。
李百勤，市文物局副局长。
赵振先，市教育局。
孙玲，市文化广电局。
刘文森，市旅游局。
薛起珠，中国楹联学会常务理事、市楹联学会会长。
杨振生，省楹联艺术家协会常务理事、市楹联学会常务副会长。
各县（市、区）宣传部、文联、文化广电局、教育局、文物局、旅游局的负责同志

韵海钩沉

市宣传部常务副部长、市创建工作办公室主任黄勋会宣布开会
同志们：
　　2010年，在中国楹联学会第六次全国代表大会精神鼓舞下，我市加大力度，集中精力，狠抓了联律普及年工作，取得显著成绩。最近，市楹联学会和普及联律宣讲总团，由领导带队，分四个小组，对各县（市、区）和企业普及联律工作，按照我市制定的考验验收办法，进行了认真细致的检查验收工作。各组回来后作了详细汇报，对全市普及联律工作进行了回顾总结。为了充分肯定成绩，总结经验，表彰先进，市创建中国最佳楹联文化城市领导组决定公开这次电视电话会议。参加会议的有市直和各县（市、区）委宣传部、文联、文化广电局、教育局、文物局、旅游局等部门负责同志，有市、县、乡、村和学校、企业等各级楹联学会会长、副会长和常务理事，共计500余人。
会议议程有二项：
　　①中国楹联学会顾问、市创建工作领导组副组长岳民立同志作普及联律工作总结报告。
　　②中国楹联学会常务理事、市楹联学会会长薛起珠同志宣读“关于表彰普及联律工作先进集体和个人决定”。

韵海钩沉

中国楹联学会顾问、市创建工作领导组副组长岳民立做以联律普及年工作为重点，推动全市创建中国最佳楹联文化城市活动深入开展在运城市联律普及年工作总结表彰会议上的报告
同志们：
　　2010年即将过去，这一年我们是在紧张而有序的工作中度过的，这一年，在河东楹联文化事业发展上是很不平凡很有意义的一年。我们按照中国楹联学会第六次全国代表大会提出的从2010年起，五年打造五个亮点，首先搞好今年“联律普及年”的要求和部署，在市委市政府、各县（市、区）党委政府和宣传、文联、文化、教育、文物、旅游等各有关部门的大力支持下，在中国楹联学会和山西省楹联艺术家协会的关心指导下，集中全力在全市狠抓了联律普及工作，同时，以此为主要内容，在全市深入开展了创建中国最佳楹联文化城市活动，各项工作齐头并进，各个县（市、区）你追我赶，形势确实很好。
　　鉴于联律普及工作，是楹联界的一项事关全局、事关高素质楹联家队伍建设的基础性工作，因此，我们对在全市如何把这项工作部署好，落实好，确实费了心思，下了功夫。市创建工作领导组和市楹联学会领导，在工作中始终按照“六到位”（思想认识、宣传发动、目标任务、宣讲培训、领导带头、考核检查），在全市深入开展了学习教育活动。从汇总的情况看，年初，我们确定的联律普及目标任务基本完成，全市以普及联律为重点的各项工作取得了出乎意料的丰硕成果。《联律通则》在全市大范围内做到了深入学习和贯彻落实，楹联创作和鉴赏水平有了大幅度提升，社会各界和人民群众以及广大楹联爱好者的楹联意识和楹联的社会影响力大为增强，全市出现了学《通则》、讲《通则》，用《通则》的热潮。同时，以此而兴起的“联卷河东”和“楹联热”此起彼伏。联律普及年中，老典型有新成就，新典型有新发展，不甘落后，争先创优。振兴楹联、传承国粹，成了全市楹联人和社会各界的行动口号和使命。难怪从事楹联文化工作多年的一批老楹联人无不感慨万分，把这一时期视为全市楹联文化工作最为活跃的时期。同时，今年的联律普及工作也为2011年开展学校楹联教育活动，开了好头，奠定了良好的基础。关于今年的联律普及工作情况和今后意见，下面，我讲四个问题。
　　一、全市开展联律普及年工作的做法和特点
　　１、及早制定实施意见
　　为了切实搞好联律普及教育活动，我们早在去年11月份就制定了关于在全市开展联律普及年教育活动的实施意见。《意见》从指导思想、普及对象、普及内容、目标任务、学习方法、时间安排、任务区分、实施措施等八个方面作了具体的量化安排，对不同的教育对象提出了不同的目标和要求。《意见》是我市联律普及教育的依据，是我市2010年工作的总纲。同时市、县还确定了十多名骨干，分三期参加了中国楹联学会举办的《联律通则》高级研讨班。
　　２、适时召开动员大会
　　2010年1月份，我们对全市的楹联教育进行了全面的调查研究，掌握了联界的思想认识和实际水平。３月５日—７日，我们集中三天时间在市委党校举办了有260余人参加的河东联坛一百单八将高级讲习班，接着召开了包括“河东联坛一百单八将”在内的300余人参加的运城市联律普及年动员大会。市委常委、宣传部长、市创建工作领导组常务副组长王蕾同志和中楹会会长助理叶子彤、市委宣传部、文联、教育局、文物局、旅游局等各部门的领导同志到会并讲话，分别对联律普及教育提出了要求，正式启动了全市的联律普及教育活动。
　　３、深入学习联律通则
　　为了把联律通则的宣讲工作落到实处，我们以市直和各县（市、区）及企业为单位，在全市组织了有90多人参加的15个讲师团，各县（市、区）学会会长分别担任团长，具有宣讲能力的楹联骨干为副团长或讲师团成员。动员大会之后，各县（市、区）的联律通则宣讲普遍展开，从农村到学校，从机关到厂矿，从领导到群众，很快掀起了普及联律知识的热潮。为了进一步推动学习的深入开展，市楹联学会组织力量紧密依据联律通则的各个章节，编写了联律通则一百题及参考答案。“一百题”是联律普及教育的一条导线，它通观联律通则的全部内容，突出了第一章的基本规则，通过列举大量实例，从易到难，由浅入深地提出问题，供大家思考。“一百题”刊发之后，引起会员和社会广泛的关注和浓厚的兴趣。大家把“一百题”作为检查自己掌握楹联基础知识高低的尺度，从头至尾一遍一遍地学习钻研。盐湖区诗联学会会长孔春枝组织了百题解答组，用七天时间写出了10000多字的答案；平陆县楹联学会会长柴逸、副会长李宁、秦铁牛、荆齐美，永济市楹联学会副会长尹国鳔，河津市小梁乡楹联学会会长庞相禹，闻喜县楹联学会常务理事郭俊卿等同志，都对照“一百题”，翻资料，查依据，写出了联律通则百题答案。特别是郭俊卿同志因刚动了胃切除手术，没有参加全市的联律普及年教育动员大会和“河东联坛一百单八将高级讲习班”，非常遗憾。市、县学会给他送了培训班的资料，他看到“联律通则一百题”后，躺在病床上，一字一句地学习了叶子彤等同志的辅导材料，对“一百题”逐条进行解答，写出了30000多字的学习答卷，并给市学会写了书面学习汇报材料。
　　４、广泛开展普及教育活动
　　综合我市的情况看，联律通则的普及宣传主要向以下三个方面辐射：一是向学校辐射。各县（市、区）楹联学会按照自己的楹联文化进校园的目标任务，积极与教育部门和中、小学校联系，让楹联活动进入校园，进入课堂。到目前为止，全市已有200所中小学校开展了楹联教育。有100余所学校的语文教师接受了楹联培训，初步掌握了楹联基础知识。二是向乡镇辐射，各县（市、区）楹联学会通过会员的广泛联系，已经形成了以乡镇、村400多个楹联组织为基础的普及联律的骨干队伍。目前，这支队伍的人数已近8000余人，其中80%的成员掌握了楹联六条基本规则，50%的成员能够写出合律的楹联。三是向文物、旅游景区辐射。通过积极联系，市文物局组织解州关帝庙、芮城县组织大禹渡、夏县、垣曲县对旅游局、新绛县对龙兴寺等文物旅游景区的工作人员和导游组织学习联律通则。通过学习，大家学到了楹联基础知识，提高了鉴别不合律楹联的能力。解州关帝庙文管所卫龙所长亲自组织，利用下班后的业余时间，组织全所导游和工作人员200多人参加了楹联知识培训。
　　５、认真进行检查指导
　　今年4月份，市楹联学会和宣讲总团组织人员分组对所属十三个县（市、区）的联律普及教育活动进行了检查，看市里动员大会后各县（市、区）的动态，总结经验，找准问题，提出深入开展教育活动的具体意见，有力地推动了全市联律普及教育活动的全面开展。今年9月份，市楹联学会又研究制定了“联律普及教育活动考核验收办法”，并于10月1日以正式文件下发。“办法”确定了考核验收的指导思想，明确了考核验收的对象、内容、标准、办法和时间，提出了考核验收的具体要求，这个考核验收办法对下边激励促进很大。12月10日至17日，市学会和宣讲总团又由领导带队，各县（市、区）学会会长参加，分４个考核组共28名考核人员先后深入到全市十二个县（市、区）和所属的35个乡镇、学校和企业，对全年的联律普及教育进行了量化考核验收和学习观摩活动。综合分析全市联律普及教育形势，评出了优秀县（市、区）、楹联教育基地、优秀宣讲员和优秀组织者，并以创建工作领导组名义进行了表彰奖励。

韵海钩沉

我市今年的联律普及活动总的特点是力度大，政府行为；氛围浓，影响面广；形式多，基层活跃；效果好，大面积落实。具体讲，分别是：
１、骨干示范，影响带动
　　今年3月初，“河东联坛一百单八将联律通则高级讲习班”的开班，标志着我市联律普及工作的正式启动。经过3天培训，为我市培养了第一批楹联骨干宣讲员，充实了我市的楹联文化队伍。为了保证基层联律普及工作不间断地开展，我们及时地组织了各县（市区）的联律普及宣讲团。宣讲团由市宣讲总团和各县（市区）和企业宣讲分团组成，每个宣讲团5-7名成员不等，各楹联学会的会长都任团长。培训结束后，各宣讲团分散在各个县（市区），并于3月31日前分别召开了县（市区）联律普及年动员大会。参加这次大会的，除参加过市里培训的一百单八将及市楹联学会会员外，还有各乡镇楹联学会的会长、副会长等骨干成员。他们在思想发动的同时，对与会成员进行联律通则的辅导，或是宣讲分团的团长、成员宣讲，或是请运城市宣讲总团的领导辅导，全市形成一支活跃在县、乡、村和学校的200多人的宣讲骨干队伍，共宣讲了600多场次，受众人数近7万人次。
　　２、宣传广泛，普及面大
　　主要表现在以下三个方面：
　　一是乡镇掀起了联律普及热潮。各级楹联骨干活跃在基层，极大地促进了乡镇干部和村民的普及热潮。新绛县各乡镇按照县楹联学会的要求，制定了全年活动计划，坚持每周有活动，每月有检查，逐步扩大学习范围，不断提高学习质量。三泉镇分会为了充实楹联活动室，会员自觉捐款1500元。每逢集市，他们把自己撰写的楹联，集中悬挂在城楼墙上，供赶集的群众学习欣赏。他们积极参加运城市和新绛县的联事活动，每次活动都榜上有名，仅运城市楹联学会组织的春联征集，三泉镇就有5名会员十几副楹联被采用。该县南李村为了宣传楹联知识，大量撰写和印刷楹联，并悬挂于村口和各家各户门口，大街小巷红艳艳，一片节日气象。河津市楹联普及深入到了各个乡镇和广大农民。全市8个点都组织了广泛的宣讲，使楹联知识普及到基层。太阳村分会共有会员60名，通过联律通则学习，60%以上的会员掌握了楹联基本规则。会员张耀青过去写了1000多副对联，原来感到很满意，学习联律通则后，他发现大都不合律，因此，用联律规则进行修改。现在，他新创作的400多副对联全部合律。河津市高家湾是我市命名较早的楹联文化村。在今年普及活动中，他们克服了固步自封的保守思想，先后请该市的任乐乐、段惠民等联家到村里宣讲，根据30名会员的不同水平，把他们编成基础班、普及班和提高班，分级宣讲，分别要求，共同提高。永济市学会把全市分为三片，由讲师团成员分别宣讲，全年共宣讲16场次，听众1.2万人。芮城县学会把全县分为五个片，全年宣讲13次，听众达1500余人。平陆县张店分会提出了镇、村、校“全方位普及联律”的口号，他们采用“读、学、写、赛、讲”五字法开展学习活动，收到明显效果，永济市栲栳镇分会在宣讲中提出了20多个疑难问题，对照《联律通则》一一找到答案，闻喜县学会西区分会组织全乡镇33名大学生村官集中进行培训，并通过他们，抓好每个村的联律普及。
　　二是学校掀起了联律教学热潮。我市原有“中国楹联教育基地”6个，今年新增2个，现在共有“中国楹联教育基地”8个，市楹联学会命名的“河东楹联教育基地”１３个。所有这些学校，在今年联律普及教育中，都有新的提高，进入了楹联教育的新境界。永济市银杏小学在楹联教育进入课堂后不断扩大教育范围和教育层次。现在全校语文教师全部胜任楹联教学工作。他们不仅在本校讲，还先后到三门峡、盐湖区作楹联课示范教学，介绍楹联教学经验。永济市涑北中学在联律普及教育中，重新制定计划，加强对语文教师骨干的培训，坚持对学生的基础训练，克服了以前徘徊不进的局面，楹联教学有了新的突破。新绛县西街小学楹联教学一年一个新变化。他们在对全校师生有计划地进行楹联课教学外，又对六个年级分别编写了《一周一诗一联》校本教材。每个年级两个学期共编印古诗40首，楹联40副，每周一诗一联，课前讲诗，课后讲联，把诗联教育融入语文课教学之中，使学生丰富了经典语言，培养了良好的语感，增强了文化品位，提高了教学质量。夏县中学坚持不间断地加强学生的诗联教育，狠抓学生的诗联欣赏，面对高考的需要，面对素质的提高，面对人才的培养，把诗联教育贯穿于全部教学之中。他们已分别向江苏省太仓市实验中学、河南三门峡中小学校介绍了经验，进行了示范教育，赢得了良好的声誉。闻喜二中和闻喜晋华实验中学多年来坚持楹联课教学，在联律普及教育活动中，宋志峻、党晓明等楹联教学能手，不断摸索楹联教学规律，简化楹联教学程序，提高楹联教学质量，两个学校的楹联教育进入了一个新的高度。永济市第三中学和芮城县南街小学是今年新创建的“中国楹联教育基地”，这两所学校在联律普及教育中，既加强了对语文教师骨干的培训，又加强了对学生的楹联基础知识教学，楹联教育成绩显著。这一切，都来源于两位校长的高度重视。永济市三中校长柴若侠认为，让学生了解楹联，认识楹联，进而创作楹联，是中华传统文化在新形势下传承过程中对学校教育的要求。有了这样的认识，开展楹联教育就成了自觉的行为。
　　三是社会掀起了联律学习热潮。通过联律通则的广泛宣讲，吸引了不少的社会组织和社会成员。他们积极主动地和学会联系，索要楹联教材或楹联刊物，学习楹联知识，或提出通过楹联文化宣传本单位的业绩，扩大自己的影响。运城市发展改革委员会为推动我市重点工程项目建设，从而把运城建设成山西向东向西开放的桥头堡和大通道，积极与市楹联学会联系，举办了“运城市十项重点工程项目建设”楹联公开征集大赛，用楹联宣传加快重点工程建设的意义，用楹联扩大加快重点工程建设的影响。永济市楹联学会先后与五老峰、雪花山、西厢村联系，组织了4次采风活动，把学习的联律知识在实践中运用。新绛县为挖掘古绛州的文化遗产，扩大新绛的历史文化名城宣传，组织了规模较大的海内外征联活动。平陆县楹联学会通过三次采风活动，扩大了楹联影响，该县电视台凡是学会有活动，新闻就有报道。运城楹联文化园内的橱窗前，不时有人抄写市联和《联律通则》。在不少红白喜事现场，人们纷纷用《通则》检验所张贴的楹联。楹联婚礼、楹联祝寿活动遍布城乡，成了靓丽的风景线。
　　3、形式多样，基层活跃
　　在今年的联律普及教育活动中，由于群众的广泛参与，所以创造了多种多样、生动活泼的普及教育形式，取得了明显的效果。综合各县（市区）的情况，大致有如下13种普及形式。
　　集中培训。新绛县楹联学会把它叫做“骨干充电”。年初市楹联学会组织的“河东一百单八将联律通则高级讲习班”，各县（市、区）组织的乡镇分会骨干参加的培训班，以及市楹联学会组织的关帝庙工作人员培训，盐湖区组织的王范乡会员和学校教师培训，河津太阳村组织的中学教师培训和万荣县通化镇学会组织的五期培训班等，都属于这一类，它的特点是人数多，气氛浓，就近方便，效果明显。
　　分散讲座。主要是指乡镇、农村的骨干活动。我们要求“河东联坛一百单八将”成员，每人要宣讲一个村、一个学校和一个单位，他们走街串户，面对分散群众，举办小型讲座。如永济市的尹国鳔、芮城县的景昆俊、姚丑万，平陆县的李宁、侯敏学，垣曲县的马景武，绛县的高飞、韩生泉、朱绍旭，夏县的崔玉龙、张丹薇，闻喜县的何沁学、王静澜，盐湖区的杨开茂、柴超群，临猗县的张延华、杨文玄，万荣县的庞敬一，河津市的庞相禹、薛建科、侯关海，新绛县的周长胜、稷山县的屈子明等。它的特点是规模小，时间短，集中方便，容易见效。
　　典型引路。即利用已有的典型带动全局的普及教育。8个“中国楹联教育基地”所在的县、市，13个“河东楹联教育基地”所在的县（市、区）和被省、市命名的楹联文化乡、镇、村所在的县（市、区），都注意运用自己手中的典型，指导全局的普及。它的好处是，学有样板，照有镜子，距离近，说服力强。
　　互相切磋。定期把会员组织在一起，或会员不定期地相互来往，拿出自己的作品，互相指点，共同提高。如新绛县的三泉镇、万荣县王显乡，闻喜县的东镇、郭家庄镇，永济市的栲栳镇，平陆县的洪池分会、张店分会、垣曲县的古城镇，临猗县的躭子镇、稷山县的西社镇等，都创造了这方面的经验。它的好处是：面对实际，实事求是，一分为二，便于提高。
　　结合中心。盐湖区学会结合区委区政府新农村建设中心工作，组织会员积极撰写村联、工业园联，夏县中学结合教学中心，向教育部呈报了“楹联文化课题研究”，河津市结合创建中国楹联文化城市，永济市栲栳镇结合创建楹联文化镇，永济市三中、芮城县南街小学结合创建楹联教育基地，开展楹联文化活动，临猗县学会闻知县委、县政府要举办春节晚会，便积极撰写春联，配合这一活动。还有的结合各种农事活动学《通则》，谈体会。实践证明：只有结合党委、政府、学校的中心工作，才能切时切事，学以致用。
　　面向政要。新绛县学会给政协班子成员宣讲了《联律通则》，拟在春节前后还要给县委、政府和人大领导班子宣讲，他们还组织了乡镇书记、宣传委员、文化站长参加培训，平陆县学会举办了新闻采编人员和学校领导联律知识培训，广电局和教育局领导干部全部参加听讲，芮城县学会会长景昆俊给县直和工商系统700多名干部讲传统文化，讲诗联知识。这样既宣传了楹联知识，又受到了领导和部门的支持，有效地拓开了楹联活动的通道。
　　老年大学。盐湖区、河津市、永济市、临猗县、稷山县等县市都开办了老年大学诗联班，每周一节楹联课，风雨无阻，全年坚持，有计划地对退休干部和会员进行楹联知识讲座。
　　课堂教学。全市23所楹联教育基地，都有计划地安排了楹联课，对学生进行系统的楹联教学。县（市、区）确定的楹联示范学校，也在逐步地向楹联课堂教学过渡。垣曲县学会在教育局支持下，把“三字一画一楹联”引进课堂，绛县学会在教育局支持下，组织全县学校师生大唱自编的《联律通则》歌，闻喜县晋华实验中学在校园内醒目位置展示学生对联，所有这些，都有力地推动了课堂楹联教育和校园楹联文化活动。盐湖区教育局组织全区300多名语文教师观摩了永济市银杏小学全国优秀楹联教师杨彩凤、全国公开课大赛一等奖获得者关玲芳的楹联课示范教学。永济市三中把全国楹联家叶子彤讲课光盘通过校内多媒体，按教学计划安排到班级。平陆县把宣讲稿制成了“软件”在电视台和各学校播放。临猗县张延华不仅编写了不少普及联律的教材，还下功夫编写了一部有30万字的《师范院校楹联教学大纲》一书，受到中国楹联学会领导肯定。
　　组织采风。永济市、平陆县学会组织会员多次采风，既开阔了会员的视野，又宣传了景区的文化，收到了双赢的效果。
　　开辟专栏。《河东楹联》开辟了“联律通则一百题”，新绛《联友》和《万荣诗联》开辟了“联律大家谈”，新绛县电视台搞了联律专题讲座，永济市的《永济报》、《永济广电报》《蒲洲文学》和《永济诗联》等四种报刊，还有山西铝厂厂报都开辟学通则专栏，有效地配合了联律普及教育活动。
　　征集参赛。全国各地楹联大赛此起彼伏，新绛、平陆、盐湖、万荣、闻喜等县（市、区）也多次开展这一活动。我市的会员在各次大赛中屡屡获奖。大赛有效地激发了会员的创作兴趣，提高了楹联的创作质量。
　　文艺说唱。盐湖区和河津市的楹联干板腔是联律普及教育的一个好形式。全市编写了不少快板、顺口溜、联律四字歌和联律组歌等，会员们深入各种场合，用文艺说唱的形式宣传楹联文化知识，收到独有的效果。
　　网络交流。《河东楹联网》的开通，为我市与全国和世界各国的交流，提供了一个有益的通道。特别是他们组织的楹联网络擂台赛，更是火爆，成了会员和网友学联律用联律的好平台。从8月20日开赛至今，历时四个多月，共举办了13期。期间，全市有11个县（市、区）的学会组织分别主办，广大联友、网友热情高涨，尽力宣传，积极参赛，给河东楹联网注入了强劲的活力。13期擂台赛，共收到对句2300余副，评出最佳攻擂手56人，这是普及联律知识的一种快捷形式。平陆县学会就是通过网络带动，使全县楹联文化工作大为起色。河东网的擂台赛，该县参加攻擂者93人次，出现了5个最佳攻擂手和3位版主。同时，大擂台赛还带动了小擂台赛。永济市银杏小学和芮城县南街小学开设的“校园学生小擂台”，闻喜县东镇镇政府开辟的“农民擂台赛”，都吸引了不少师生和群众参与。盐湖区学会还组织老年大学诗联班学员学习了互联网知识。
　　 4、精神感召，学有榜样
　　在今年的联律普及教育活动中，涌现出了大量的典型人物和生动事例。他们克服了种种困难，以旺盛的热情和毅力投入普年教育活动，使这一活动层层扩大，步步深入。我市各县（市、区）学会会长，大多数都是六七十岁的老同志。他们把楹联工作作为一项神圣的事业，以忘我的工作精神全力投入到普及教育活动中。叶国恩、孔春枝、张启序、文振西、鲁英博、杨进元、于瑞亮、张大魁等会长全面部署、身体力行、精心组织，调动一切积极因素，保证活动顺利进展。王登科、阮积厚、柴逸、景昆俊、崔玉龙等会长除精心组织外，还认真备课、亲自宣讲，展示了老同志的示范和风采。永济市学会副会长尹国鳔骑自行车冒雪到栲栳镇宣讲，三次滑倒在雪地里，爬起来继续赶路。平陆县学会会长柴逸感冒发烧，半天输液半天宣讲，带病坚持在第一线。垣曲县学会副会长邓旭患有心脏病，装有搭桥支架，他不顾体弱多病，照样宣讲在讲台上。闻喜县郭家庄镇会员任俊生身上安装着假肢，他醉心赶写春联，连雨水浸进了家也不察觉。新绛县学会副会长闫安生在老人住院期间，安置好老人后又深入6个乡镇进行宣讲。三原分会会长郭晓毅因病去北京作手术，临走时把联律普及工作作了安排，从北京回来后，便又一头扎在普及教育活动中。河津市学会副会长候关海妻子去了北京，家中无人照料，他为了不误宣讲备课，一个人在家连续三天喝米汤，吃剩饭。河津市“普天红楹联文化传播中心”董事长兼总经理毛建民在各地建立了多个服务站，每建一个服务站，就是一个《通则》宣传示范点。河津市小梁乡分会会员王全有原来是个门外汉，学习后把《通则》编成顺口溜，在会员中流传。正是由于这些同志的敬业精神，才为我市普及楹联工作奠定良了好的基础。
　　5、全员上阵，政府行为
　　我市今年的联律普及教育工作还有一个显著特点，就是工作力度大，把联律普及活动上升为政府行为。一年来，从市委、市政府、各县（市区）委、县（市区）政府，到乡镇党委、乡镇政府，各级领导对楹联事业都给予了宝贵的支持和有力的指导。各级宣传、文联、教育、文物、旅游等部门，都给予了楹联活动密切配合和具体帮助。运城市委、市政府领导同志，25个单位的主要领导都参加了创建中国最佳楹联文化城市领导组，从组织上保证我市的楹联文化活动顺利开展。市委常委、宣传部长、市创建工作领导组常务副组长王蕾部长亲自参加联律普及年动员大会，对楹联活动提出了明确的要求。市委常委、组织部长陈振亮亲临市楹联学会调研，对我市楹联活动提出了很多宝贵的意见。新绛县委、县政府领导同志更是把楹联文化工作作为全县思想文化重要内容来抓。县委书记邓雁平同志亲自过问，年初县委办和政府办还联合下发了《关于开展联律普及年活动，大力推进创建“中国最佳楹联文化县”的实施意见》，从统一思想认识，到明确目标任务，具体时间安排、加强活动领导，提出了五个方面的具体意见和要求，一年来，新绛县的联律普及年教育活动正是按照这个文件精神实施的。县委常委、宣传部长赵顺太把联律普及工作拿在手上，亲自部署动员。对12个乡镇分会的宣讲工作，县委宣传部发出通知，乡镇宣传委员具体组织，县学会派人宣讲，12月份，新绛县委办和政府办又联合下文，提出了关于进一步抓好今冬明春联律普及工作，迎接“全国学校楹联教育新绛现场会”的实施意见，要求全县认真查漏补缺，搞好联律普及。闻喜县委常委、宣传部长谭淑珍不仅关心支持楹联文化工作，还多次听联律课，撰写诗联。永济市创造了“基层学会党政管，业务骨干校园抓”的新经验，6个镇党委书记都兼楹联分会名誉会长，所有学校校长和老师都加入到楹联组织中。新绛、盐湖、永济、芮城、夏县、平陆、垣曲、绛县等县市教育局都下发了文件，对学校的楹联教育提出了具体要求，并协助楹联学会积极开展活动。万荣、盐湖、河津、永济、临猗、平陆等县（市、区）文联，在推动联律工作中给予了大力支持。
　　另外，我市的其他楹联文化创建工作也取得了很好成绩。2010年，我市又有两校被命名为“中国楹联教育基地”；10个镇（乡）被命名为“山西省楹联文化镇（乡）”；《河东楹联》再次被评为全国优秀楹联报刊；《山西日报》头版头条刊发了“运城楹联文化成为城市软实力”的报道；《中国楹联报》用７个头条报道了我市楹联文化工作；《对联》杂志推出了“联卷河东”的系列报道；我市会员在全国性征联大赛中屡屡获奖。这一切都反映了普及联律的成果。

韵海钩沉

我市的楹联普及教育成绩是主要的，应该充分肯定。但也存在着一定的问题，不容忽视。主要问题是：一是整体发展还不够平衡。联律普及在一些县、乡、村和学校、企业的楹联组织中，还有薄弱环节，有的领导不力，宣讲培训工作不到位，有的还有死角。二是网络交流和宣传还不够普遍，我市学会会员和一百单八将成员因年龄老化，上网人数较少，网络的交流和宣传还不很活跃，无形中削弱了应有的效果。
　　二、早安排，早动手，全力推进全市学校楹联教育全覆盖工程
　中国楹联学会把2011年确定为全国的联教交流年。市创建中国最佳楹联文化城市领导组也把两年内实现学校楹联教育全覆盖，作为创建工作的重要内容和条件。为了把这些精神和要求落到实处，现结合我市学校楹联教育情况，提出以下具体实施意见：
　　１、教育交流对象
　　全市所有公办和民办的中小学校、大专院校、各类职业学校的全体师生。
　　２、教育交流内容
　　（1）、召开全市联教交流动员培训大会；
　　（2）、推进楹联教育活动进校园、进课堂；
　　（3）、创建楹联教育基地，组织楹联公开课观摩。
　　（4）、开展丰富多彩的校园楹联文化活动；
　　（5）、宣传推广我市在学校楹联教育工作中取得显著成绩单位的经验和事迹。
　　（6）、评选表彰优秀楹联教师。
　　３、目标任务
　　(1)、关于思想发动：拟于2011年３月初在市委党校召开全市联教交流年动员培训大会，请全国著名楹联界专家叶子彤先生辅导，安排部署全市联教工作和培训骨干。
　　(2)、关于楹联进校园。从2011年起，市创建中国最佳楹联文化城市领导组提出楹联教育全部进入校园、进课堂，实现全覆盖。具体分两步走：第一步是到2011年底，楹联进校园由现在的200所再增加800所，达到1000所，占全市学校总数的五分之三；第二步是到2012年底，再增加五分之二，达到2000所，实现楹联教育全部进校园。各县（市、区）要按照这个要求提出自己的具体实施方案。
　　(3)、关于创建楹联教育基地：目前我市已有8所学校被命名为“中国楹联教育基地”，13所学校被命名为“河东楹联教育基地”，30所学校被县（市、区）命名为楹联教育示范学校。到2012年底，“中国楹联教育基地”增加到20所，“河东楹联教育基地”增加到50所，各县（市、区）的楹联教育示范学校增加到200所。
　　(4)、关于楹联教师：到2011年底，各类学校要有三分之一的语文教师能胜任楹联教学。８所“中国楹联教育基地”要有二分之一的语文教师能胜任楹联教学。我市现有的19名“全国优秀楹联教师”，都要成为全市的楹联教学骨干。继续申报全国优秀楹联教师。同时，就普及联律知识，对全市各校语文教师进行一次函授题测验考试，评出优秀答卷。
　　(5)、关于楹联教育交流：
　　①继续搞好《联律通则》普及提高工作。各县（市、区）的联律宣讲团不解散，要分期分批地对所属学校的全部语文教师进行联律知识和楹联教学技能培训，提高他们的业务知识和教学能力。
　　②全市“全国优秀楹联教师”要围绕如何上好楹联教学课，每人撰写一篇论文，2011年底在中国楹联学会召开的全国学校楹联教育新绛现场会议上研讨。所有论文须经市楹联学会审定，并在《河东楹联》杂志刊发。
　　③10月份组织全市联教交流演讲，各县（市、区）和“中国楹联教育基地”校，各选一名教师和一名学生参加，演讲时间10分钟，对优胜者进行表彰奖励。
　　④从本地本校实际出发，组织师生开展多种形式的楹联文化教育活动。
　　⑤关于楹联教材问题，各校在使用全国统一教材的基础上，可根据实际情况，编写校本教材。
　　⑥各县（市、区）要根据实际情况，组织一些全国优秀楹联教师公开课教学观摩活动。
　　⑦全市400多个楹联组织，每个学会或分会要抓好2-3个重点学校楹联教育工作。“河东联坛一百单八将”成员每人要辅导一所学校，抓出成效。

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三、以整顿规范春联市场为重点，搞好今冬明春楹联文化工作
　　纵观我市城乡的春联，总的看，内容健康，形式大雅，气氛热烈，意境和谐，但是春联质量不高的问题，还没有很好的解决。从春联的自身要求上看，还存在着很多不合联律的伤联、病联和不得体的过时联。2010年春节时，市楹联学会组织人员对运城市区七条主要街道的春联作了一次实地调查，在查看的1245副春联中，有70%是机器印刷的，有近60%的违律，有近20%的上下联反贴，还有一大部分过时春联。这些问题在各县（市、区）城区和农村、企业和机关单位也比较突出。这一局面与当前飞速发展的新形势是极其不适应的，它直接影响着我市作为“中国十佳魅力城市”和“中国楹联文化城市”的形象，从一个侧面反映了传统文化知识和教育的严重缺失，事实证明，整顿规范春联市场，提高春联质量是当务之急。
　　1、疏引源流，保证春联市场供应
　　规范春联市场，必须有充足的优质楹联货源作保证，只有充足的“新货”，才能废止大量的“旧货”。市楹联学会成立十多年来，通过不断地学习提高，已经组建了一支以“河东联坛一百单八将”为骨干的楹联创作队伍。他们是我市规范春联市场的后盾。市楹联学会已从今年7月份起，在全市开展公开征集春联活动，提前为春节征回了一批质量较好的春联，包括通用联、机关联、农村联、厂矿联、商业联等。市创建中国最佳楹联文化城市领导组拟在2011年1月初召开春联新闻发布会，向社会各界推荐这批优质春联。临近春节时，市县楹联学会都要组织力量深入基层书写春联，保证机关、学校、厂矿、企业及临街门店的需要。
　　2、整顿管理，遏制劣质春联占领市场
　　要把整顿规范春联市场工作列入政府文化市场管理整顿范围，要做好以下工作：
　　一是整顿生产市场。市直和各县（市、区）要成立由宣传、文化、工商和楹联学会等单位组成的春联市场管理领导组，组织有关人员在春节前对所属印刷厂一一进行检查。检查该厂有无承接春联印制的业务，印制的春联是否健康、新颖、有无联语病句等，督促其不断规范。
　　二是整顿批发市场。从春节前一个月至春节，春联检查组要对全市春联批发市场（包括批发、发放春联的机关、厂矿、企业）进行检查，查看春联的来源、质量、批发渠道。如有伤、病联等质量问题，应予停止销售。
　　三是整顿营销市场。从春节前半个月至春节，春联检查组要对全市的春联营销市场进行全面检查。检查印刷的春联是否合格，如有质量问题，应全部停售；检查书写的春联是否合格，如不合格，责令停写、停售。
　　四是进行用联检查。春节期间，春联检查组要对全市的街巷春联进行检查。遇有不合格的伤联、病联或反贴联，应在该副春联上留有事先准备好的善意的提示。提示既要醒目，不易脱落，又要大雅，不伤和谐，达到宣传的目的。
　　3、依靠机关单位，带头使用优质春联
　　机关单位是使用春联的主体，是规范、引导春联健康发展的前沿阵地。机关单位的形象在整个城市形象中尤为重要。因此，必须紧密依靠机关，扩大优质春联的普及。从2011年张贴春联开始，机关单位要作到“三个带头”：一是带头学习楹联知识，学习联律通则；二是各机关、单位的大门、大院带头张贴新春联，不出现病联和过时联；三是本单位干部职工的家庭带头张贴合格春联。为达此目的，各机关应事先在本机关范围内开展春联征集活动，选择切时切事的春联在本机关使用。如果本机关条件不允许，也可和市县（市、区）楹联学会取得联系，提出自己春联张贴的位置和需求数量，市县楹联学会应组织力量，分配任务，认真撰写，满足各机关提出的要求。春节期间对春联市场进行整顿时，机关用户将是一个重点。2011年春节时，将对市直机关单位大门上张贴的春联进行检查评比，并在南风广场公布展示。为了以点带面推动春联市场逐步规范，市创建中国最佳楹联文化城市领导组拟确定河东东街为“春联示范一条街”，由市楹联学会组织楹联骨干为每个单位和门店撰写合格的嵌名新春联，搞出样板，影响带动整个市区。各县（市、区）要组织力量搞好书写春联活动，可以搞春联示范乡、村、学校和社区，以此推动春联逐步走向规范。
　　４、各县（市、区）要对联律普及工作进行回顾总结，对薄弱环节和宣讲学习不落实、不到位的地方，今冬明春进行补课，结束后，要向市创建工作办公室和市学会汇报。
　　四、奋战两年，实现跨越，全力推进全市创建中国最佳楹联文化城市活动
　　市创建工作领导组于10月份召开了会议，对全市创建工作的各项目标任务进行分解落实，提出要奋战两年，完成十件实事，实现跨越，把我市建成中国最佳楹联文化城市。当前，要做好以下几项工作。
　　１、深入开展城乡创建活动。要按照市创建工作领导组提出的目标任务，抓紧县、市、乡、村、学校和企业的创建工作。2011年省楹联艺术家协会要在我市命名十大楹联教育基地，中国楹联学会也于年底在新绛县召开联教交流年总结表彰大会。我们要以此为契机，及早安排，抓好落实。
　　２、以实际行动庆祝建党90周年和辛亥革命100周年。我们要开展各种吟诗撰联活动，歌颂我党的正确伟大，歌颂中国特色社会主义和改革开放的巨大成就，歌颂我市各条战线上的英雄模范人物事迹，要围绕两个政治性很强、意义重大的活动，搞好楹联文化工作。
　　３、搞好城乡标志性楹联建设。要结合社会主义新农村和城市社区建设，在交通要道和城乡醒目位置，撰写悬挂标志性楹联，这对提升文化品位和魅力是一举多得的事情，各县（市、区）学会要抓住时机，办好这件事情。
　　４、抓紧各县（市、区）联卷的编纂出版工作。中国楹联学会2012年要出版“国家卷”。我市还没有完成联卷编纂出版任务的县市一定要抓紧进行。
　　５、积极学习互联网知识，加快全市楹联文化工作网络化建设步伐。
　　2011年又将是任务繁重的一年，我们一定要一鼓作气，继续努力，出色完成以学校楹联教育年为重点的各项任务，在服务大局和弘扬主旋律中，为促进我市经济社会实现转型发展和跨越发展做出新的贡献！

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三、以整顿规范春联市场为重点，搞好今冬明春楹联文化工作
　　纵观我市城乡的春联，总的看，内容健康，形式大雅，气氛热烈，意境和谐，但是春联质量不高的问题，还没有很好的解决。从春联的自身要求上看，还存在着很多不合联律的伤联、病联和不得体的过时联。2010年春节时，市楹联学会组织人员对运城市区七条主要街道的春联作了一次实地调查，在查看的1245副春联中，有70%是机器印刷的，有近60%的违律，有近20%的上下联反贴，还有一大部分过时春联。这些问题在各县（市、区）城区和农村、企业和机关单位也比较突出。这一局面与当前飞速发展的新形势是极其不适应的，它直接影响着我市作为“中国十佳魅力城市”和“中国楹联文化城市”的形象，从一个侧面反映了传统文化知识和教育的严重缺失，事实证明，整顿规范春联市场，提高春联质量是当务之急。
　　1、疏引源流，保证春联市场供应
　　规范春联市场，必须有充足的优质楹联货源作保证，只有充足的“新货”，才能废止大量的“旧货”。市楹联学会成立十多年来，通过不断地学习提高，已经组建了一支以“河东联坛一百单八将”为骨干的楹联创作队伍。他们是我市规范春联市场的后盾。市楹联学会已从今年7月份起，在全市开展公开征集春联活动，提前为春节征回了一批质量较好的春联，包括通用联、机关联、农村联、厂矿联、商业联等。市创建中国最佳楹联文化城市领导组拟在2011年1月初召开春联新闻发布会，向社会各界推荐这批优质春联。临近春节时，市县楹联学会都要组织力量深入基层书写春联，保证机关、学校、厂矿、企业及临街门店的需要。
　　2、整顿管理，遏制劣质春联占领市场
　　要把整顿规范春联市场工作列入政府文化市场管理整顿范围，要做好以下工作：
　　一是整顿生产市场。市直和各县（市、区）要成立由宣传、文化、工商和楹联学会等单位组成的春联市场管理领导组，组织有关人员在春节前对所属印刷厂一一进行检查。检查该厂有无承接春联印制的业务，印制的春联是否健康、新颖、有无联语病句等，督促其不断规范。
　　二是整顿批发市场。从春节前一个月至春节，春联检查组要对全市春联批发市场（包括批发、发放春联的机关、厂矿、企业）进行检查，查看春联的来源、质量、批发渠道。如有伤、病联等质量问题，应予停止销售。
　　三是整顿营销市场。从春节前半个月至春节，春联检查组要对全市的春联营销市场进行全面检查。检查印刷的春联是否合格，如有质量问题，应全部停售；检查书写的春联是否合格，如不合格，责令停写、停售。
　　四是进行用联检查。春节期间，春联检查组要对全市的街巷春联进行检查。遇有不合格的伤联、病联或反贴联，应在该副春联上留有事先准备好的善意的提示。提示既要醒目，不易脱落，又要大雅，不伤和谐，达到宣传的目的。
　　3、依靠机关单位，带头使用优质春联
　　机关单位是使用春联的主体，是规范、引导春联健康发展的前沿阵地。机关单位的形象在整个城市形象中尤为重要。因此，必须紧密依靠机关，扩大优质春联的普及。从2011年张贴春联开始，机关单位要作到“三个带头”：一是带头学习楹联知识，学习联律通则；二是各机关、单位的大门、大院带头张贴新春联，不出现病联和过时联；三是本单位干部职工的家庭带头张贴合格春联。为达此目的，各机关应事先在本机关范围内开展春联征集活动，选择切时切事的春联在本机关使用。如果本机关条件不允许，也可和市县（市、区）楹联学会取得联系，提出自己春联张贴的位置和需求数量，市县楹联学会应组织力量，分配任务，认真撰写，满足各机关提出的要求。春节期间对春联市场进行整顿时，机关用户将是一个重点。2011年春节时，将对市直机关单位大门上张贴的春联进行检查评比，并在南风广场公布展示。为了以点带面推动春联市场逐步规范，市创建中国最佳楹联文化城市领导组拟确定河东东街为“春联示范一条街”，由市楹联学会组织楹联骨干为每个单位和门店撰写合格的嵌名新春联，搞出样板，影响带动整个市区。各县（市、区）要组织力量搞好书写春联活动，可以搞春联示范乡、村、学校和社区，以此推动春联逐步走向规范。
　　４、各县（市、区）要对联律普及工作进行回顾总结，对薄弱环节和宣讲学习不落实、不到位的地方，今冬明春进行补课，结束后，要向市创建工作办公室和市学会汇报。
　　四、奋战两年，实现跨越，全力推进全市创建中国最佳楹联文化城市活动
　　市创建工作领导组于10月份召开了会议，对全市创建工作的各项目标任务进行分解落实，提出要奋战两年，完成十件实事，实现跨越，把我市建成中国最佳楹联文化城市。当前，要做好以下几项工作。
　　１、深入开展城乡创建活动。要按照市创建工作领导组提出的目标任务，抓紧县、市、乡、村、学校和企业的创建工作。2011年省楹联艺术家协会要在我市命名十大楹联教育基地，中国楹联学会也于年底在新绛县召开联教交流年总结表彰大会。我们要以此为契机，及早安排，抓好落实。
　　２、以实际行动庆祝建党90周年和辛亥革命100周年。我们要开展各种吟诗撰联活动，歌颂我党的正确伟大，歌颂中国特色社会主义和改革开放的巨大成就，歌颂我市各条战线上的英雄模范人物事迹，要围绕两个政治性很强、意义重大的活动，搞好楹联文化工作。
　　３、搞好城乡标志性楹联建设。要结合社会主义新农村和城市社区建设，在交通要道和城乡醒目位置，撰写悬挂标志性楹联，这对提升文化品位和魅力是一举多得的事情，各县（市、区）学会要抓住时机，办好这件事情。
　　４、抓紧各县（市、区）联卷的编纂出版工作。中国楹联学会2012年要出版“国家卷”。我市还没有完成联卷编纂出版任务的县市一定要抓紧进行。
　　５、积极学习互联网知识，加快全市楹联文化工作网络化建设步伐。
　　2011年又将是任务繁重的一年，我们一定要一鼓作气，继续努力，出色完成以学校楹联教育年为重点的各项任务，在服务大局和弘扬主旋律中，为促进我市经济社会实现转型发展和跨越发展做出新的贡献！

韵海钩沉

中国楹联学会常务理事、市楹联学会会长薛起珠同志宣读“关于表彰普及联律工作先进集体和个人决定”

　　关于表彰在“联律普及年”活动中
　　做出突出成绩的先进集体和先进个人的决定
　　今年是中国楹联学会确定的＂联律普及年＂，我市各级楹联组织、各有关单位及联界骨干力量，在普及联律活动中，积极贯彻落实中楹会“六代会”精神，采取各种形式，广泛宣传发动，精心组织宣讲《联律通则》，大大提高了会员的联艺水平，增强了创作力量，促进了楹联文化事业的发展，为推动精神文明、经济发展、社会进步作出了新的贡献。经市创建中国最佳楹联文化城市领导组研究，决定对在“联律普及年”活动中做出突出成绩的先进集体和先进个人进行表彰，希望受到表彰的先进集体和个人要再接再励，在推动全市楹联文化工作中发挥理会大作用。现将受表彰名单公布如下：
　　先进集体单位（32个）
　　新绛县委宣传部　　　　闻喜县委宣传部　　 　永济市教育局
　　新绛县教育局　　　　　盐湖区教育局 垣曲县教育局
　　绛县教育局 　　平陆县教育局　　　 芮城县教育局
　　夏县教育局　　　　 　万荣县文联 永济市文联
　　河津市文联 盐湖区文联　　　　　 　平陆县文联
　　临猗县文联　　　　 　平陆县广电局 新绛县电视台
　　新绛县楹联诗词学会 盐湖区诗联学会　　　　 永济市诗联学会 万荣县诗联学会 闻喜县诗联学会 平陆县诗联学会 闻喜县晋华实验学校 闻喜二中 永济市涑北中学 　 新绛西街实验小学 　 夏县中学 永济市银杏小学　　　芮城县南街小学 永济市第三中学

　　 先进个人（51名）
　　盐湖区：孔春枝　杨开茂　柴超群　杜双喜
　　临猗县：张延华　杨文玄
　　万荣县：杜成春　庞敬一
　　河津市：阮积厚　侯关海　庞相禹　薛建科　毛建民
　　稷山县：李天成
　　新绛县：王登科　周长胜　阎安生
　　绛　县：高　飞　朱绍旭
　　垣曲县：鲁英博　马景武　邓　旭
　　闻喜县：王静澜　宋志峻　
　　夏　县：张丹薇　崔玉龙
　　平陆县：柴　逸　李　宁　
　　芮城县：景昆俊　姚丑万
　　永济市：尹国鳔　尚圣国　杜贵海　陈一鸣　郭　栋
　　市直：杨振生　廉宗颇　赵秦鲂　樊毓英　朱天运　吴丰彦　张守绪
　　河东楹联网：赵瑞琴　姚伟鹏　何沁学　张立俊　廉　廷　付会军
　　 党晓明　荆齐美　吉荟芸　
　　 2010年12月23日

韵海钩沉

热烈祝贺运城市2010年联律普及年工作总结表彰会胜利召开！