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本帖最后由 缅甸哥 于 2011-10-17 15:58 编辑
面店小课堂一：
针对对句004，005简单讲解一下比喻修辞，在我看来，出对句修辞手法是否一致也应该属于对仗的一种，少了修辞手法的对应，也会使联句的情趣和表现力大打折扣。
1. 明喻：
明喻的表达方法是：A（本体）像B（喻体）。 以两件基本上不相同的事物作比喻的修辞手段。比喻的一种，明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间的相似关系。常用“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等做喻词。如：鲁迅的杂文像匕首、投枪一样，刺向敌人的心脏。
2. 暗喻：
是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。
3. 借喻：
借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。如： 唐朝诗人李贺赞美端砚的诗句有“端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云”，就是直接用“紫云”喻美丽的端砚石料。
面店小课堂二：
1. 对联修辞之比拟：
比拟就是运用联想,故意把物当作人来写,或把人当作物来写,或把甲物当乙物来写的一种修辞方法。比拟的手法有两种，即拟人和拟物。拟人包括：以无生物拟人和以有生物拟人。拟物包括：以人拟物和以物拟物。运用想象，把甲事物当作乙事物来描写，从而表现出甲“事物”本身不具备的美感。这要求作者首先能细微体察两种事物间的内在联系，或形似、或神似，保证比拟的恰当。其次要通过这一手法达到突出主题的目的，否则，技巧为上，比拟就失去了意义。在实际运用中，以拟人为最常见。
2. 对联修辞之拟人
拟人，就是人格化，把物当成人来描写，赋予物以人的思想行为，创造出一种不寻常的艺术境界，拟人，可以增加形象性，把事物描述得生动活泼，丰富感情色彩，加强语言的表达效果，对联中的拟人，主要是用写人的语言写物，（如：绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。）或让物象人一样的说话，行动等等，赋予景状物人性化的一面。（如：烛谓灯云：靠汝遮光作门面；锣对鼓曰：亏侬空腹受拳头）
面店小课堂三：
一、关于“无我”境界和“有我”境界的补充：
国学大师王国维论词（《人间词话》）有“有我之境”和“无我之境”之说：有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。联，亦然。
“无我” 之境，是指在创作过程中，隐藏或淡化背景，不滞留自身体验，减少外在因素的介入，只保留所咏之事物原本特征，不加入人的观点和感情。也就是说，“无我”之境只是客观地描写，读者看不到作者的感情色彩。如：“两岸猿声啼不住”“孤帆远影碧空尽”“小桥流水人家”，都是直接描写的客观事物，所见所闻，客观描述，并未加入作者的感情。诗、联，可以完全采用“无我境界”的手法。但这种手法颇为难得。所以王国维说：“古人为词写有我之境界者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。”可见“无我境界”，也就是纯客观地站在想象的画面外，不露声色情感地白描写确实是难能的。比如清纪映淮的《即景》：“李花一孤村，流水数间屋。夕阳不见人，牯牛麦中宿。”一般来说，“无我境界”需要纯白描写手法客观地来完成，不能使用带有感情我彩的词语，不能使用拟人、拟物等带有鲜明人工刻画的痕迹描述。
“有我”之境，与“无我”之境相反，是指在创作时，与“无我”之境反其道而行，把自己的情感带到自己所营造的意境之中，在文字中带上作者自己的影子和感情色彩，字里行间借客观事物承托自己的观点、想法、感情。其中的技巧，在于每句都有通过所描写的事物，来表达作者情感或观点的词语。如清袁枚的《张丽华》“结绮搂边花怨春，青溪栅上月伤神。可怜褒妲逢君子，都是《周南》传里人。”可以看到，象花怨春、月伤神，都是带有情感观点的词语，这些词语显然都是诗人的情感、想象、口吻，所以诗句即进入“有我”之境了。那么，这种带有鲜明主观色彩的“有我”写作手法有什么好处呢？缅甸觉得其好处主要是作者可以融入所想象的图景和意境当中，更加深入地对事物进行描写刻画，从而使所创造的境界更加形象感人。
在实际创作当中，其实这两种手法往往是相互交融，相辅相成的，也就是说，在一幅完整的作品中，大多数都是在描写中呈现“有我”和“无我”境界之间灵活变换；也就是时而客观地站在想象画图外对想象进行描写，时而跳进想象图景中，融入想象抒情，以获得更加丰富的艺术感染力。
二、关于古句重配：
古句重配，顾名思义，就是出句必然是一个古句，这个句子，或已有下联，如律诗中的颔联、颈联；或者原先并不是一句对仗的句子，如大部分宋词。而对句，不能使用原有下联来对，必须自己重新思考一个下联，是为“重配”。古句重配，一般有以下几种：1，集句，即不能自行创作，必须集古诗词之完整句子以对；2，押韵，这是诗词班中偶尔的一种练习，要求所配句子必须与原诗同韵，联班不做此练习；3，自由创作，即将古句当成一个独立出来的出句，不考虑原诗词整体意境，不考虑押韵，不用集句，自行发挥对出下联。一般还会要求不可犯原诗几字，如2字，就是要求对句不得与原下联有2字及2字以上相同。 |
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