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十二期一年级H组升级考试试题(评阅老师:人面桃花老师、欢乐几何老师)

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发表于 2012-9-29 21:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 揽云追鹤 于 2012-9-29 21:46 编辑

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求:
1、 每讲独立总结一个纲目,(如第一讲有三个内容,分别书以:一、二、三)。
2.、不可大段复制讲义内容,建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结,否则视为无效试题,评阅有权扣分或者不打分。
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)

请同学们于10月10日(周三)晚12点前提交。祝同学们取得好成绩!
请评阅老师于10月13日(周六)中午12点前评阅。各位老师辛苦了!

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发表于 2012-10-1 20:39 | 只看该作者
本帖最后由 天正晓 于 2012-10-10 21:34 编辑

十二期一年级H组升级考试试题  一 总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求:
1、 每讲独立总结一个纲目,(如第一讲有三个内容,分别书以:一、二、三)。
2.、不可大段复制讲义内容,建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结,否则视为无效试题,评阅有权扣分或者不打分。
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)

请同学们于10月10日(周三)晚12点前提交。祝同学们取得好成绩!
请评阅老师于10月13日(周六)中午12点前评阅。各位老师辛苦了!

H组长天正晓考试答卷

一 总结五讲讲义的中心内容

第一讲 中心内容
一 学好诗词首先要有一颗诗心。当心灵栖息在唐诗宋词的悠然之境,诗词展现给人们的是古典风情。人们在品读诗词优美隽永的篇章时,常常为其独到的意境而痴迷。我们对诗歌要心存敬畏之心。学习诗词,就是要传承高贵的人文精神,和高雅的艺术审美情趣。

二 介绍了律诗的基础知识:律诗就是格律诗,区别于古风等类的诗。格,就是格式,包括平仄,粘,对,替。字数,对仗,押韵,起承转合。粘:指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。对:指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。替:指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。律是指韵律,声律,音律,并举例说明了在一首七律诗中什么是粘,对,替。

三 介绍了什么是平水韵,古汉语的四声,并重点说明了什么是入声字。

第二讲中心内容

一 什么是起,七律的起分平起和仄起两种,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。第二个字是平,就是起,第二个字是仄,就是仄起。

二 什么是收,收是以首句最后一个字来论的,最后一个字是平,就是平收,最后一个字是仄,就是仄收。

三 什么是入韵 ,不入韵,首句最后一个是平声就是入韵,首句最后一个字是仄声,就是不入韵。

四 按照起收的不同将律诗分为四种格式如下

1 仄起平收

(仄)仄  平  平(仄)仄 平,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   

2 仄起仄收
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。

3 平起平收

(平)平(仄)仄  仄  平 平,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄 ,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。

4 平起仄收

  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。

第三讲中心内容

一 七律最常用的两种格式是 :平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。

二 孤平

如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。(孤平是指五言:平平仄仄平,七言:仄仄平平仄仄平句中。其他的句中都不叫孤平了。)

三 拗救

在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。这样的处理方法叫做“孤平拗救”

七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论,这个道理大家一定要弄懂,但还有一个规则也要明确,
那就是 七言首字的平仄 任何时候都不承担 救抝的功能,因为首字平仄 既不能救上句,也不能救本句。

比如,把上面的孤平句,“仄仄仄平仄仄平”改成“平仄仄平仄仄平”,依然不能改变其“孤平”的特征,还是孤的。所以,孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。

对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。

四   三平尾和三仄尾

在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现。

第四讲中心内容

一 关于韵的一些概念
大家都知道写格律诗就要压韵,那么压韵是压什么样的韵呢?以什么韵书为标准呢?我们要求是统一压《平水韵》。
为什么要求统一,这是因为:你押一个韵,他押一个韵,就不知道以什么韵为基准了。
押韵,最早起源于《诗经》,自《诗经》以后押韵在诗中的运用被广泛继承。换句话讲,没有押韵当然就不是律诗,是律诗就必须押韵。因为,押韵能够令诗读起来优美。
而韵书,历朝历代种类繁多。较早的韵书叫《玉篇》,其后是陆德明的《经典释文》。然后对后世影响巨大的《切韵》,《切韵》被看作是第一部较完整的韵书。《唐韵》基本对《切韵》的继承,在《切韵》的基础上,音、韵、字数等各个方面都有增删或修改。
在众多的韵书中流传时间最长范围最广的,是指从宋朝到现代穿越了八百年的历史,国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称,一般都说《平水韵》。为什么简称平水韵:1,它最早刊行于山西平水2,它是平水人刘渊撰写的。律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。仄韵诗,不在我们所说的律诗的交流范围内。

二 对偶

对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。

三 律诗音节的划分

一二字为一拍,三四字为一拍,五,六,七字各一拍

第五讲中心内容

一 什么是起承转合

起就是开始,承就是承接,转就是转折,深入,合就是总结。一般也是起句,承句,转句,合句来称呼律诗的四句。
1 起承转合的作用

起,引领主题。承,扩展主题。转,转变,是紧扣主题。合是总结,在引领的基础上结合扩展,转变,做一个总结。

2 起承转合的作用

整体性,连贯性,独立性。

二 什么是赋比兴

赋就是直言其事。比就是比喻。兴就是以一物引起另一物,起到煊染和烘托的作用。赋和比是诗歌中不只是律诗中最基本的表现手法。而兴是 诗经 和中国诗歌中比较独特的表现手法。兼有比喻和象征的意义。把没有关联的两种事物,通过联想和想象的手段,联系在一起。

二、对联

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
     对句:满堤柔柳钓夕阳(天正晓)(今音)

2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
     对句:梅到寒时绽怒枝(天正晓)



紫燕传情天正晓
晨星寄语月刚眠
                                  ----晴天赠
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本帖最后由 山谷的风 于 2012-10-12 15:03 编辑

H01山谷的风 考试答卷

一、总结五讲讲义的中心内容

第一讲
一、要有一颗“诗心”,这应当贯穿整个诗词学习、创作、欣赏的全过程。
除掌握必要的文字技巧以外,更要注重体察诗词营造、传达的那种独到的艺术氛围、情感意境和精神内涵。文以载道,诗以言情,诗词凝炼着不同的时代及社会中人的丰富的精神生活。诗词也是人类传承发展“高贵、高雅、高尚”的审美创造活动最重要组成部分之一。仰望自古流淌至今灿如繁星的诗词长河。我们应当保持一份发自内心的敬畏和尊重。
二、律诗的格律
律诗和其他文学形式相比最明显的区别之一就是它的格律。
诗的格律包括格调和韵律。包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合;以及诗的韵律、声律、音律。
这一讲中重点讲了以下内容:
1、粘:指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
2、对:指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。
3、替:指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。
(4、将第二讲中讲的平仄概念放在这里。分析平仄,首先要识别四声。古代汉语的声调,分平、上、去、入四声。按平仄划分,平:指四声中的平声,包括阴平、阳平二声;仄:指四声中的仄声,包括上、去、入三声。在现代汉语四声中,第一声、第二声是平声;第三声、第四声是仄声。)
三、诗的韵和《平水韵》
近体诗必须押韵。在学习和创作近体诗中,我们使用《平水韵》也叫《诗韵》作为标准韵书。
《平水韵》共有106个韵,平声30韵,上平下平没有分别(相当于现代汉语的一声和二声);上声29韵(相当于现代汉语的三声,也有一部分是现在的四声);去声30韵(现代的四声);入声17韵(发音短促)。《平水韵》中上平下平都是平,上声、去声、入声都属于仄。
《平水韵》是根据中古音的发声编篡整理的,其中的入声字在现代普通话四声发音中已经有差别。这给现在我们现代人按照《平水润》学习近体诗带来了一定困难,形成了这个阶段的一个学习重点,需要根据多种辅助方法多作练习。

第二讲
(关于平仄部分整理进入第一讲)
一、律诗的平起和仄起
看律诗是平起还是仄起,以律诗首句的第二字平仄为标准,而不是第一字。第二字为平,就是平起;第二字为仄,就是仄起。
二、律诗的平收和仄收
律诗的平收和仄收以首句的末字来判断,首句末字是平,就是平收;首句末字是仄,就是仄收。
三、律诗的入韵和不入韵
分析律诗首句的末字,首句末字是平声的就入韵。首句末字是仄声的就不入韵。
四、律诗的四种句式:
按照律诗第一个分句的第二字平仄来论是什么起,按照第一分句最后一字是否入韵来论是什么收,可以总结成以下四种
一、仄起平收式 也叫仄起首句入韵式
二、平起仄收式 也叫平起首句不入韵式
三、平起平收式 也叫平起首句入韵式
四、仄起仄收式 也叫仄起首句不入韵式
具体如下:
(首句押韵):
(仄)仄平平(仄)仄平, (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平仄,(仄)仄平平(仄)仄平。

(首句不压韵):
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。

(首句压韵):
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。

(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。

第三讲
一、七律的两种常用格式
七律常用的都是首句入韵的格式,包括仄起和平起的两种。
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(二)仄起平收首句入韵
(仄)仄平平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平。
二、孤平问题
对七律来说,对孤平的主流定义,是只考察“(仄)仄平平仄仄平”的押韵句中,除韵字和句首的可仄可平字之外,连续的两个平只剩一个即为孤平,其句式为(仄)仄仄平仄仄平。对五律来说,孤平句是指“仄平仄仄平”句式。
也有的将以上孤平的定义扩展到所有的韵句和非押韵句。如出句为“平平仄仄平仄仄”时,也要在对句中以“仄仄平平平仄平”句式加以补救处理,
三、三平尾、三仄尾问题
三平尾:简单说,在七律中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者“平平仄仄平平平”的句子;在五律中,出现了“平平仄仄仄”或是“仄仄平平平”,就称为“三仄尾”“ 三平尾”。
三平尾和三仄尾都是律诗之大忌,需要避免出现。但对三仄尾问题,目前也还存在一些争议。
三平尾:指七言律句“平平仄仄仄平平”中,第五字应仄而平,成了“平平仄仄平平平”;五言律句“仄仄仄平平”中,第三字应仄而平,成了“仄仄平平平”,造成收尾三字均为平声的情况。

第四讲
一、关于“韵”的一些概念
格律诗必须押韵,押韵能够令诗读起来优美,押韵已经被定义为格律诗的特征。
押韵需要有一个统一的标准。
历朝历代韵书很多,先后有《玉篇》、《经典释文》。《切韵》、《唐韵》等。
一般要求统一押《平水韵》,它是《壬子新刊礼部韵略》的简称。
律诗押韵只能押平声。无论是律句还是绝句,都必须压平水韵,也就是《平水韵》中的上平和下平部分。
押韵只押同一韵部的字,一般不允许跨韵部押。
需要注意的是,以《平水韵》考察唐诗等不用时代诗词作品时,要考虑到不同时代通行的语言发声的细微差异。
二、对偶
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的出句与对句的句法结构一致,而处于同一位置的词语词性相当。如:名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词,等等。
要注意的是:对偶只是全诗的一部,通常安排在第二联和第三联。但也有例外。
对偶用词上应当避免用秋对春、松对柏等简单直白的安排,注意在词义范畴和层次上加以变化,以增加诗的生动性,生发、扩展诗的意境。
三、七律音节的划分
七律音节的划分规律为:
每句的1、2字为一拍;每句的3、4字为一拍;每句的5、6、7字各为一拍。

第五讲
一、什么是起承转合
起承转合是律诗最基本的骨架。
起:就是开始;承:就是承接;转:就是转折、深入;合:就是总结。
承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶。
起句如果对偶也叫首联,合句如果对偶也叫尾联。
所以我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。
这四句也叫:首联、颔联、颈联、尾联
以例诗说明:
《钱塘湖春行》作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。为起句,如果对偶也叫首联;
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。为承句,颔联;
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。为转句,颈联;
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。为合句,如果对偶也叫尾联。
1、起承转合的作用
起:引领的作用,引领主题;承:扩展的作用,扩展主题;转:转变的作用,扣紧主题;合:总结的作用,在引领基础上,结合扩展、转变,做一个总结。
2、起承转合的特点
格律诗中起承转合有三个特点,一是整体性。诗的起承转合是有机结合的整体,不能隔离分裂;二是连贯性。起承转合四步是连续的,渐进的,紧密不可分,更不能颠倒;三是
独立性。起承转合的每一步都有其作用和功能,各自独立,不可互相代替。
二、什么是赋、比、兴
“赋”和“比”都是诗歌最基本的表现手法,“兴”是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。
赋:朱熹“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。“赋”是直接铺陈叙述,直接表达自己的感情。
比:是采用比喻的措辞手法。
兴:“兴”的本义是“起”,又称为“起兴”或“兴起”,通过触景生情,借助其他事物为所咏之内容作铺垫。作用是渲染和烘托,创造意境。“兴”是把两个实际上没有明显直接关系的物或者事通过联想、想象的手段联系起来,也会兼有比喻、象征的作用,并且更显得微妙机巧。如《关雎》以“关关雎鸠,在河之洲”兴起下文“窈窕淑女,君子好逑”。

二、对联

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
是处春光沽杏酒 千川嫩绿染桃云

2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
诗于淡处存真意 酒至酣时出挚言
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本帖最后由 素心清莲 于 2012-10-11 22:05 编辑

H09-素心青莲考试答卷

第一讲中心思想:

:“诗心”;要想学好诗,写好诗,读好诗的基本因素:先要有颗“诗心”,和对诗歌敬重和尊重之态度。因诗是传承高贵的人文精神和高雅的艺术审美情趣。它的价值无限它是否定低级而宏扬高级,否定丑恶而颂扬美好,否定卑劣而礼赞高尚;否定庸俗而倡导高雅,而这一境界是我们人类永远追求而心仪的生存佳境。

二:律诗的基础知识及它们应遵循的一些规定和要求
1.律诗即格律体诗,是区别于古风类的诗。
格律:(1)格:格式。包括平仄、粘、对、替、字数、对仗、押韵、起承转合
      (2)律:韵律、声律、音律。
2.简单了解“粘” “对”“替”的概念,以七律为例
    (1)粘:一首诗里三、五、七句2、4、6位置的平仄与二、四、六句相同位置的平仄完全一样,这就是粘(即粘下来)反之失粘
    (2)对:一首诗里二、四、六、八句2、4、6位置的平仄与一、三、五、七句相同位置的平仄相反,即为对,反之失对
    (3)替:一句中2、4、6位置的平仄相交替,反之失替。

三:介绍了平水韵及平 仄,重点介绍了入声字
平水韵:106个韵。平声30个韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。
平:一声和二声都是平(即上平和下平)
仄:三声,四声和入声都是仄

第二讲中心思想

律诗的基础知识:起。收。入韵与不入韵。七律的四种格式。

一:什么是起?起有平起与仄起两种形式。它是以律诗首句第二个字来判断,若第二字平声则是平起,若仄声则是仄起。
二:什么是收?收有平收与仄收两种形式。它是以律诗首句最后一个字来判断,若最后一个字是平声则平收,若是仄声则是仄收。
三:什么是入韵与不入韵?入韵:律诗首句最后一个字是平收则此律诗是入韵式。
   不入韵:律诗首句最后一个字是仄收则此律诗是不入韵式
   根据起句第二字和最后一个字平仄,律诗分为四种形式:仄起平收式(仄起首句入韵式)、仄起仄收式(仄起首句不入韵式)、平起平收式(平起首句入韵式)、平起仄收式(平起首句不入韵)。
四:按照起,收的不同将律诗分为四种形式:

(1 )仄起平收式
(仄)仄  平  平(仄)仄 平,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   

(2 )仄起仄收式
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,    (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,    (仄)仄  平  平(仄)仄 平。

(3) 平起平收
(平)平(仄)仄  仄  平 平,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄 ,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。

(4 )平起仄收
(平)平(仄)仄(平)平 仄,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。


第三讲中心思想

一:七律常用的两种格式:
  1. 平起平收首句入韵式
(平)平(仄)仄仄平平,     (仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,     (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,     (仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,     (平)平(仄)仄仄平平。
2. 仄起平收首句入韵式
(仄)仄 平 平仄仄平,    (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,      (仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,      (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,     (仄)仄 平 平仄仄平。

二: 孤平的概念? 七律一句中除过韵字和第一个字平声只有一个平时,称孤平。它是律诗中大忌之一。

三:拗救。在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,是“拗句”,不和平仄格式的字叫“拗字”。拗了必须救,就称其为“拗救”。
       拗救的方法:(1)
“孤平自救”也叫“本句自救”  (2)“对句相救。此救法两种情景:大拗必须救,小拗可救可不救。

四:什么是三平尾与三仄尾? 七律一句尾部出现连着三平声,叫三平尾。出现三仄声叫三仄尾。这也是律诗中大忌。

第四讲中心思想

一  “韵”的一些概念
二  对偶
三  七律音节的划分

一:”韵“的概念。格律诗必须要押韵,为读起来优美。押韵最早起源于《诗经》,以后在律诗中广为继承。韵书有多种种类,经过多代整理,现在统一为押《平水韵》。《平水韵》有上平和下平两部分,而我们要押的是平声。

二:什么叫对偶?对偶:也叫对仗,是一种修辞格式。是指一联诗中, 出句与对句 ,句法结构要一致,而处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
   律诗中对偶的特点:
1. 它只是律诗的一部分。通常在律诗中的第二联和第三联运用对偶。也有特殊的通篇都运用。
2. 对偶要注意的:不要物对物,人对人 ,时间对时间,空间对空间,角度没有变化,诗句就不会生动。要从不同角度来描写。

三:七律音节的划分:1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。


第五讲中心思想

一:什么是起,承,转,合及它们之间的关系及作用
起:固名此意,即开始,起引领主题的作用
承:承接。有扩展主题的作用
转:转折,深入。有转变的作用(紧扣主题)
合:即总结。(在以上三句的基础,把诗最终要反映的思想总结出来)
以上四步是律诗的基本骨架。它们是一个有机的结合体,是不可以隔离分割的,且是有顺序,渐进,不可颠倒的。
四步特点:整体性,连贯性,独立性。
起承转合四步中,承与转必须是对偶句,起与合可对可不对。

二:什么是赋、比、兴?
赋:直白的告之,直言其事。(直接铺开叙事)
比:比喻。
兴:触景生情。(渲染和烘托主题的作用)
赋与比是诗中最基本的表现手法,兴:把两个实际上没有关系的物或者事通过联想
想象的手段联系在一起


对联考试:

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句:满院银辉雕雪梅(素心青莲)
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   对句:花到艳时沁馨香 (素心青莲)
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发表于 2012-10-11 15:30 | 只看该作者
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
第一讲总结如下:
1、学习诗词要首先让自己有一颗“诗心”,在此基础上,通过学习诗词的相关知识和不断地实践摸索创造,来营造和达到诗词创作的优美隽永意境。
2、律师的基础知识格律,包括粘、对、替及韵律、声律、音律。
粘即每首律诗的第三、五、七句中的第2、4、6字的平仄与诗中第二、四、六句中的第2、4、6字的平仄相一致。
对即律师中的第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。
替即就是律师中每一单句中的平仄不是雷同、重复,而是顺序交替。
3、《平水韵》是我们学习律诗的标准韵书,共有一百零六个韵,平声30韵,上平下平没有分别。上声29韵,去声30韵,入声十七韵。
第二讲总结如下:
1、律师的起和收,分为平起、仄起,平收、仄收,区分的标准是:第一句的第二个字决定起的形式,第二个字为平就是平起、为仄就是仄起。第一句的最后一个字决定收的形式,最后一个字为平就是平收、为仄就是仄收。
2、律师的入韵与不入韵的划分:首句最后一个字是平声就是入韵、是仄声就不入韵。
3、依据律师的起收及入韵和不入韵,律师可分为平起平收入韵式、仄起平收入韵式、平起仄收不入韵式、仄起仄收不入韵式四种格式。
第三讲总结如下:
1、七律诗的两种常用格式:平起平收首句入韵式、仄起平收首句入韵式。
2、孤平:就是在一句诗中除去韵字外只有一个平。
3、拗救:在律诗中凡是不符合常规的句、字就叫拗,致命大拗必须救,小拗视严重程度可救可不救。
4、七律的三平尾和三仄尾:在七律诗句中,出现 “仄仄平平仄仄仄”,或”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 (三平尾),这是律师的大忌,当避免。
第四讲总结如下:
1、律诗都要押韵,我们学习律诗要押平水韵。
2、对偶的概念:诗中奇偶句间句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。对偶句式写来不能僵硬呆板,要从不同角度来写。
3、七律音节的划分:每句诗中的第一二字为一拍,第三四字为一拍,第五、六、七字各为一拍。
第五讲总结如下:
1、什么是起承转合。七律诗中共分四句(每句包含两个半句,分为出句对句),第一句为起句,第二句为承句,第三局为转句,第四局为合句。起就是开始,承就是承接,转就是转折、深入,合就是总结归纳。如果七律诗中的第一句和第四句都是对偶句,则该诗的四句按顺序也可称为首联、颔联、颈联和尾联。
2、律诗起承转合的特点就是整体性、连贯性和独立性。
3、赋、比、兴的定义:赋就是直截了当,不绕弯子,直抒胸臆,直奔主题;比就是比喻,打比方;兴就是看到客观世界的事物、景物而有感而发,想到自身及以外的某种景象或意境。
二、对联(30分)
1、是处春光沽杏酒(灵馨儿)==何方山水换方钱
2、诗于淡处存真意(灵馨儿)==画在明堂显宏图
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发表于 2012-10-11 23:20 | 只看该作者
本帖最后由 梅澜荷韵 于 2012-10-11 23:21 编辑

H17梅澜荷韵答卷
一 总结五讲讲义的中心内容

第一讲 中心内容
一  诗心 学好诗词首先要有一颗诗心。当心灵栖息在唐诗宋词的悠然之境,诗词展现给人们的是古典风情。我们对诗歌要心存敬畏之心。学习诗词,就是要传承高贵的人文精神,和高雅的艺术审美情趣。
二 律诗的基础知识:律诗就是格律诗,

格律 格律最基本的骨架是,起承转合。格,包括起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和押韵。
三 介绍了什么是平水韵,古汉语的四声,重点说明了什么是入声字。

第二讲中心内容

一 什么是起,七律的起分平起和仄起两种,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。第二个字是平,就是起,第二个字是仄,就是仄起。

二 什么是收,收是以首句最后一个字来论的,最后一个字是平,就是平收,最后一个字是仄,就是仄收。

三 什么是入韵 ,不入韵,首句最后一个是平声就是入韵,首句最后一个字是仄声,就是不入韵。

四 按照起收的不同将律诗分为四种格式如下

1 仄起平收

(仄)仄  平  平(仄)仄 平,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   

2 仄起仄收
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。

3 平起平收

(平)平(仄)仄  仄  平 平,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄 ,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。

4 平起仄收

  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。
第三讲中心内容

一 七律最常用的两种格式是 :平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。

二 孤平

如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。(孤平是指五言:平平仄仄平,七言:仄仄平平仄仄平句中。其他的句中都不叫孤平了。)

三 拗救

在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。这样的处理方法叫做“孤平拗救”

七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论,这个道理大家一定要弄懂,但还有一个规则也要明确,
那就是 七言首字的平仄 任何时候都不承担 救抝的功能,因为首字平仄 既不能救上句,也不能救本句。

比如,把上面的孤平句,“仄仄仄平仄仄平”改成“平仄仄平仄仄平”,依然不能改变其“孤平”的特征,还是孤的。所以,孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。

对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。

四   三平尾和三仄尾

在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现。
第四讲中心内容

一 关于韵的一些概念
大家都知道写格律诗就要压韵,那么压韵是压什么样的韵呢?以什么韵书为标准呢?我们要求是统一压《平水韵》。
为什么要求统一,这是因为:你押一个韵,他押一个韵,就不知道以什么韵为基准了。
押韵,最早起源于《诗经》,自《诗经》以后押韵在诗中的运用被广泛继承。换句话讲,没有押韵当然就不是律诗,是律诗就必须押韵。因为,押韵能够令诗读起来优美。
而韵书,历朝历代种类繁多。较早的韵书叫《玉篇》,其后是陆德明的《经典释文》。然后对后世影响巨大的《切韵》,《切韵》被看作是第一部较完整的韵书。《唐韵》基本对《切韵》的继承,在《切韵》的基础上,音、韵、字数等各个方面都有增删或修改。
在众多的韵书中流传时间最长范围最广的,是指从宋朝到现代穿越了八百年的历史,国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称,一般都说《平水韵》。为什么简称平水韵:1,它最早刊行于山西平水2,它是平水人刘渊撰写的。律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。仄韵诗,不在我们所说的律诗的交流范围内。

二 对偶

对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。

三 律诗音节的划分

一二字为一拍,三四字为一拍,五,六,七字各一拍

第五讲中心内容

一 什么是起承转合

起就是开始,承是承接,转是转折,深入,合是总结。

2 起承转合的作用

整体性,连贯性,独立性。

二 什么是赋 比 兴

赋:就是直白的告之,直言其事。比:就是比喻。兴:触景生情。起到煊染和烘托的作用。赋和比是诗中是诗中最基本的表现手法。
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)

   对句:此时细雨酿花红  
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   对句:墨自浓时显才情

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发表于 2012-10-11 23:39 | 只看该作者
第一讲:
一、律诗的基本知识
1、        什么是格律?律是数千年来我们中华民族祖先的心血与智慧的凝成,格和律合起来就是格律!
2、        格律最基本的骨架是,起承转合。格,包括起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和押韵。
二、平水韵
《平水韵》,根据平水韵分类,诗韵共106个韵:平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。平水韵中有上声、去声、入声都为仄。我们现在押韵都押平韵
三、什么是粘,对,替?
1、 粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
2、 对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
3、 替:就是每句的音节处(2 、4 、6字)平仄相反

第二讲
一、        五律,七律,五绝,七绝在字数和句数上有什么规则?
五律:每句5字、有八个分句,共40字;
七律:每句7字、有八个分句,共56字;
七绝:每句7字、有四个分句,共28字。
五绝:每句5字、有四个分句,共20字。
二、        什么是起,收,入韵,不入韵?
1、        什么是起:起就是起句的第一分句的第二字为起。是平为平起,是仄为仄起。仄起就是第一句的第2个字是仄
2、        什么是收:收就是起句的第一分句的最后一个字,是平为平收,是仄为仄收
3、        什么是入韵:入韵式:起句的第一分句的最后一个字为平,就得押韵,所以称首句入韵式。首句入韵式第一句必须押韵
4、        什么是不入韵:不入韵:因为尾字是仄音。而我们学的律诗主要是以近体诗为范本。按照近体诗的格律来讲的,而近体诗押的是平韵,所以称为不入韵式。
三、        律诗的格式
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:仄起平收式 ,仄起仄收式 平起平收式, 平起仄收式 四种。以上四种格式 ,是按照第一个分句的第二字来论是什么起,
按照第一分句最后一字来论是什么收。四种格式仅首句改变,其它句式不变。
具体如下:
1.(首句压韵):
   (仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
   (仄起平收首句入韵式)

2. (首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
    (仄起仄收首句不入韵式)
3.(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
    (平起平收首句入韵式)

4.(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
    (平齐仄收首句不入韵式)

注: 括号的平仄表示 可平可仄

第三讲
七律常用的两种格式
平起平收首句入韵式,仄起平收首句入韵式
一、        什么是孤平?
顾名思义也就是在句子中只有一个平了(韵脚除外)
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
为什么第一个字没有加括号。那是因为加了括号第一个字要是仄音的话就变成“仄平仄仄平”了。除了韵脚就只剩下一个平音这就叫孤平。
二、什么叫拗救?
1、在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”, 凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”。七言首字的平仄任何时候都不承担救拗的功能。
2、本句自救:在‘仄仄平平仄仄平’中第三字用了仄声二犯孤平,就在第五字用一个平声来救,变成‘仄仄仄平平仄平’。这就是本句自救。
3、对句相救:就是用对句的字来救出句的字。出句‘平平仄仄平平仄’ 中第六字拗时,即为‘平平仄仄平仄仄’就在对句中第五个字用一个平声来救,即 ‘仄仄平平平仄平’。这种是大拗必须就救
三、三仄尾和三平尾
1、【三平尾】如果一句诗的后三个字是“平平平”,那就是三平尾(三平调)例如:仄仄平平平,我们就称之为三平尾。
2、【三仄尾】如果一句诗的后三个字是“仄仄仄”,那就是三仄尾。
3、三平尾和三仄尾都是写律诗的大忌。写诗的时候千万要注意。

第四讲
一,韵的概念
大家都知道写格律诗就要压韵,我们要求是统一压《平水韵》。
押韵以平水韵为主
二,对偶
对偶是一种修辞格,是指一联诗中出句与对句,句法结构一致而处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
1:对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。
2:对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。我们在写诗的时候千万不要用时间来对时间,角度没有变化,也就是,原地不动。
三、关于七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。
第五讲:
一、什么是起承转合,起就是开始,承就是承接,转就是转折深入,合就是总结。在七律诗中承句
和转句必须对偶,而起句和合句可对偶也可以不对偶,所以我们一般用起句,承句,转句和合句来称呼律诗的四句,这四句也叫首联,颔联,颈联,尾联。
二、起承转合的作用,起是引领的作用,就是引领主题,承是扩展的作用就是扩展主题,转是转变的作用
就是转变时紧扣主题,合适总结的作用就是在引领的基础上结合扩展转变做个总结。
三、起承转合的特点,整体性,连贯性,独立性。
四、赋,比,兴,
赋就是直言其事,比就是比喻,兴就是触景生情。

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)====何时明月照兰舟?
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)====酒自浓时显挚情
夏夜乘凉,月上柳梢头,斯时恍到神仙境;
清风送爽,蛙来荷伞下,此地堪描水墨图。高原汉子老师赠
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呵呵 刚看到  我把作业领走 争取最短的时间内给你们发过来
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紫燕传情天正晓
晨星寄语月刚眠
                                  ----晴天赠
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发表于 2012-10-12 21:14 | 只看该作者
本帖最后由 人面桃花相映红 于 2012-10-12 21:33 编辑

【一】天正晓得分90分
H组长天正晓考试答卷

一 总结五讲讲义的中心内容

第一讲 中心内容
一 学好诗词首先要有一颗诗心。当心灵栖息在唐诗宋词的悠然之境,诗词展现给人们的是古典风情。人们在品读诗词优美隽永的篇章时,常常为其独到的意境而痴迷。我们对诗歌要心存敬畏之心。学习诗词,就是要传承高贵的人文精神,和高雅的艺术审美情趣。

二 介绍了律诗的基础知识:律诗就是格律诗,区别于古风等类的诗。格,就是格式,包括平仄,粘,对,替。字数,对仗,押韵,起承转合。律包括韵律声律音律。粘:指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。对:指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。替:指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。律是指韵律,声律,音律,并举例说明了在一首七律诗中什么是粘,对,替。
三 介绍了什么是平水韵,古汉语的四声,并重点说明了什么是入声字。这里应该简单介绍一下

第二讲中心内容

一 什么是起,七律的起分平起和仄起两种,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。第二个字是平,就是平起,第二个字是仄,就是仄起。

二 什么是收,收是以首句最后一个字来论的,最后一个字是平,就是平收,最后一个字是仄,就是仄收。

三 什么是入韵 ,不入韵,首句最后一个是平声就是入韵,首句最后一个字是仄声,就是不入韵。

四 按照起收的不同将律诗分为四种格式如下

1 仄起平收

(仄)仄  平  平(仄)仄 平,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   

2 仄起仄收
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。

3 平起平收

(平)平(仄)仄  仄  平 平,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄 ,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。

4 平起仄收

  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。

第三讲中心内容

一 七律最常用的两种格式是 :平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。

二 孤平

如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。(孤平是指五言:平平仄仄平,七言:仄仄平平仄仄平句中。其他的句中都不叫孤平了。)

三 拗救

在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。这样的处理方法叫做“孤平拗救”

七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论,这个道理大家一定要弄懂,但还有一个规则也要明确,
那就是 七言首字的平仄 任何时候都不承担 救抝的功能,因为首字平仄 既不能救上句,也不能救本句。

比如,把上面的孤平句,“仄仄仄平仄仄平”改成“平仄仄平仄仄平”,依然不能改变其“孤平”的特征,还是孤的。所以,孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。

对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。

四   三平尾和三仄尾

在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现。

第四讲中心内容

一 关于韵的一些概念
大家都知道写格律诗就要压韵,那么压韵是压什么样的韵呢?以什么韵书为标准呢?我们要求是统一压《平水韵》。
为什么要求统一,这是因为:你押一个韵,他押一个韵,就不知道以什么韵为基准了。
押韵,最早起源于《诗经》,自《诗经》以后押韵在诗中的运用被广泛继承。换句话讲,没有押韵当然就不是律诗,是律诗就必须押韵。因为,押韵能够令诗读起来优美。
而韵书,历朝历代种类繁多。较早的韵书叫《玉篇》,其后是陆德明的《经典释文》。然后对后世影响巨大的《切韵》,《切韵》被看作是第一部较完整的韵书。《唐韵》基本对《切韵》的继承,在《切韵》的基础上,音、韵、字数等各个方面都有增删或修改。
在众多的韵书中流传时间最长范围最广的,是指从宋朝到现代穿越了八百年的历史,国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称,一般都说《平水韵》。为什么简称平水韵:1,它最早刊行于山西平水2,它是平水人刘渊撰写的。律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。仄韵诗,不在我们所说的律诗的交流范围内。

二 对偶

对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。

三 律诗音节的划分

一二字为一拍,三四字为一拍,五,六,七字各一拍

第五讲中心内容

一 什么是起承转合

起就是开始,承就是承接,转就是转折,深入,合就是总结。一般也是起句,承句,转句,合句来称呼律诗的四句。
1 起承转合的作用

起,引领主题。承,扩展主题。转,转变,是紧扣主题。合是总结,在引领的基础上结合扩展,转变,做一个总结。

2 起承转合的作用

整体性,连贯性,独立性。

二 什么是赋比兴

赋就是直言其事。比就是比喻。兴就是以一物引起另一物,起到煊染和烘托的作用。赋和比是诗歌中不只是律诗中最基本的表现手法。而兴是 诗经 和中国诗歌中比较独特的表现手法。兼有比喻和象征的意义。把没有关联的两种事物,通过联想和想象的手段,联系在一起。

二、对联

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
     对句:满堤柔柳钓夕阳(天正晓)(今音)

2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
     对句:梅到寒时绽怒枝(天正晓)
你好 天知晓 基础知识不但要掌握,还要活学活用,有点马虎,以后注意你一定是最棒的![/color
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【二】H01山谷的风 得分92分
一、总结五讲讲义的中心内容

第一讲
一、要有一颗“诗心”,这应当贯穿整个诗词学习、创作、欣赏的全过程。
除掌握必要的文字技巧以外,更要注重体察诗词营造、传达的那种独到的艺术氛围、情感意境和精神内涵。文以载道,诗以言情,诗词凝炼着不同的时代及社会中人的丰富的精神生活。诗词也是人类传承发展“高贵、高雅、高尚”的审美创造活动最重要组成部分之一。仰望自古流淌至今灿如繁星的诗词长河。我们应当保持一份发自内心的敬畏和尊重。
二、律诗的格律
律诗和其他文学形式相比最明显的区别之一就是它的格律。
诗的格律包括格调和韵律。包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合;以及诗的韵律、声律、音律。
这一讲中重点讲了以下内容:
1、粘:指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
2、对:指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。
3、替:指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。
(4、将第二讲中讲的平仄概念放在这里。分析平仄,首先要识别四声。古代汉语的声调,分平、上、去、入四声。按平仄划分,平:指四声中的平声,包括阴平、阳平二声;仄:指四声中的仄声,包括上、去、入三声。在现代汉语四声中,第一声、第二声是平声;第三声、第四声是仄声。)
三、诗的韵和《平水韵》
近体诗必须押韵。在学习和创作近体诗中,我们使用《平水韵》也叫《诗韵》作为标准韵书。
《平水韵》共有106个韵,平声30韵,上平下平没有分别(相当于现代汉语的一声和二声);上声29韵(相当于现代汉语的三声,也有一部分是现在的四声);去声30韵(现代的四声);入声17韵(发音短促)。《平水韵》中上平下平都是平,上声、去声、入声都属于仄。
《平水韵》是根据中古音的发声编篡整理的,其中的入声字在现代普通话四声发音中已经有差别。这给现在我们现代人按照《平水润》学习近体诗带来了一定困难,形成了这个阶段的一个学习重点,需要根据多种辅助方法多作练习。

第二讲
(关于平仄部分整理进入第一讲)
一、律诗的平起和仄起
看律诗是平起还是仄起,以律诗首句的第二字平仄为标准,而不是第一字。第二字为平,就是平起;第二字为仄,就是仄起。
二、律诗的平收和仄收
律诗的平收和仄收以首句的末字来判断,首句末字是平,就是平收;首句末字是仄,就是仄收。
三、律诗的入韵和不入韵
分析律诗首句的末字,首句末字是平声的就入韵。首句末字是仄声的就不入韵。
四、律诗的四种句式:
按照律诗第一个分句的第二字平仄来论是什么起,按照第一分句最后一字是否入韵来论是什么收,可以总结成以下四种
一、仄起平收式 也叫仄起首句入韵式
二、平起仄收式 也叫平起首句不入韵式
三、平起平收式 也叫平起首句入韵式
四、仄起仄收式 也叫仄起首句不入韵式
具体如下:
(首句押韵):
(仄)仄平平(仄)仄平, (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平仄,(仄)仄平平(仄)仄平。

(首句不压韵):
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。

(首句压韵):
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。

(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。

第三讲
一、七律的两种常用格式
七律常用的都是首句入韵的格式,包括仄起和平起的两种。
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(二)仄起平收首句入韵
(仄)仄平平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平。
二、孤平问题
对七律来说,对孤平的主流定义,是只考察“(仄)仄平平仄仄平”的押韵句中,除韵字和句首的可仄可平字之外,连续的两个平只剩一个即为孤平,其句式为(仄)仄仄平仄仄平。对五律来说,孤平句是指“仄平仄仄平”句式。
也有的将以上孤平的定义扩展到所有的韵句和非押韵句。如出句为“平平仄仄平仄仄”时,也要在对句中以“仄仄平平平仄平”句式加以补救处理,
三、三平尾、三仄尾问题
三平尾:简单说,在七律中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者“平平仄仄平平平”的句子;在五律中,出现了“平平仄仄仄”或是“仄仄平平平”,就称为“三仄尾”“ 三平尾”。
三平尾和三仄尾都是律诗之大忌,需要避免出现。但对三仄尾问题,目前也还存在一些争议。
三平尾:指七言律句“平平仄仄仄平平”中,第五字应仄而平,成了“平平仄仄平平平”;五言律句“仄仄仄平平”中,第三字应仄而平,成了“仄仄平平平”,造成收尾三字均为平声的情况。

第四讲
一、关于“韵”的一些概念
格律诗必须押韵,押韵能够令诗读起来优美,押韵已经被定义为格律诗的特征。
押韵需要有一个统一的标准。
历朝历代韵书很多,先后有《玉篇》、《经典释文》。《切韵》、《唐韵》等。
一般要求统一押《平水韵》,它是《壬子新刊礼部韵略》的简称。
律诗押韵只能押平声。无论是律句还是绝句,都必须压平水韵,也就是《平水韵》中的上平和下平部分。
押韵只押同一韵部的字,一般不允许跨韵部押。
需要注意的是,以《平水韵》考察唐诗等不用时代诗词作品时,要考虑到不同时代通行的语言发声的细微差异。
二、对偶
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的出句与对句的句法结构一致,而处于同一位置的词语词性相当。如:名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词,等等。
要注意的是:对偶只是全诗的一部,通常安排在第二联和第三联。但也有例外。
对偶用词上应当避免用秋对春、松对柏等简单直白的安排,注意在词义范畴和层次上加以变化,以增加诗的生动性,生发、扩展诗的意境。
三、七律音节的划分
七律音节的划分规律为:
每句的1、2字为一拍;每句的3、4字为一拍;每句的5、6、7字各为一拍。

第五讲
一、什么是起承转合
起承转合是律诗最基本的骨架。
起:就是开始;承:就是承接;转:就是转折、深入;合:就是总结。
承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶。
起句如果对偶也叫首联,合句如果对偶也叫尾联。
所以我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。
这四句也叫:首联、颔联、颈联、尾联
以例诗说明:
《钱塘湖春行》作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。为起句,如果对偶也叫首联;
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。为承句,颔联;
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。为转句,颈联;
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。为合句,如果对偶也叫尾联。
1、起承转合的作用
起:引领的作用,引领主题;承:扩展的作用,扩展主题;转:转变的作用,扣紧主题;合:总结的作用,在引领基础上,结合扩展、转变,做一个总结。
2、起承转合的特点
格律诗中起承转合有三个特点,一是整体性。诗的起承转合是有机结合的整体,不能隔离分裂;二是连贯性。起承转合四步是连续的,渐进的,紧密不可分,更不能颠倒;三是
独立性。起承转合的每一步都有其作用和功能,各自独立,不可互相代替。
二、什么是赋、比、兴
“赋”和“比”都是诗歌最基本的表现手法,“兴”是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。
赋:朱熹“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。“赋”是直接铺陈叙述,直接表达自己的感情。
比:是采用比喻的措辞手法。
兴:“兴”的本义是“起”,又称为“起兴”或“兴起”,通过触景生情,借助其他事物为所咏之内容作铺垫。作用是渲染和烘托,创造意境。“兴”是把两个实际上没有明显直接关系的物或者事通过联想、想象的手段联系起来,也会兼有比喻、象征的作用,并且更显得微妙机巧。如《关雎》以“关关雎鸠,在河之洲”兴起下文“窈窕淑女,君子好逑”。

二、对联

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
是处春光沽杏酒 千川嫩绿染桃云

2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
诗于淡处存真意 酒至酣时出挚言
山谷的风你好 准确的说考试不是目的,真正地掌握才是根本,复制也不是目的 只有消化才是目的,你很棒看好你呦
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【三】H09-素心青莲92分
第一讲中心思想:

一:“诗心”;要想学好诗,写好诗,读好诗的基本因素:先要有颗“诗心”,和对诗歌敬重和尊重之态度。因诗是传承高贵的人文精神和高雅的艺术审美情趣。它的价值无限它是否定低级而宏扬高级,否定丑恶而颂扬美好,否定卑劣而礼赞高尚;否定庸俗而倡导高雅,而这一境界是我们人类永远追求而心仪的生存佳境。

二:律诗的基础知识及它们应遵循的一些规定和要求
1.律诗即格律体诗,是区别于古风类的诗。
格律:(1)格:格式。包括平仄、粘、对、替、字数、对仗、押韵、起承转合
      (2)律:韵律、声律、音律。
2.简单了解“粘” “对”“替”的概念,以七律为例
    (1)粘:一首诗里三、五、七句2、4、6位置的平仄与二、四、六句相同位置的平仄完全一样,这就是粘(即粘下来)反之失粘
    (2)对:一首诗里二、四、六、八句2、4、6位置的平仄与一、三、五、七句相同位置的平仄相反,即为对,反之失对
    (3)替:一句中2、4、6位置的平仄相交替,反之失替。

三:介绍了平水韵及平 仄,重点介绍了入声字
平水韵:106个韵。平声30个韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。
平:一声和二声都是平(即上平和下平)
仄:三声,四声和入声都是仄

第二讲中心思想

律诗的基础知识:起。收。入韵与不入韵。七律的四种格式。

一:什么是起?起有平起与仄起两种形式。它是以律诗首句第二个字来判断,若第二字平声则是平起,若仄声则是仄起。
二:什么是收?收有平收与仄收两种形式。它是以律诗首句最后一个字来判断,若最后一个字是平声则平收,若是仄声则是仄收。
三:什么是入韵与不入韵?入韵:律诗首句最后一个字是平收则此律诗是入韵式。
   不入韵:律诗首句最后一个字是仄收则此律诗是不入韵式
   根据起句第二字和最后一个字平仄,律诗分为四种形式:仄起平收式(仄起首句入韵式)、仄起仄收式(仄起首句不入韵式)、平起平收式(平起首句入韵式)、平起仄收式(平起首句不入韵)。
四:按照起,收的不同将律诗分为四种形式:

(1 )仄起平收式
(仄)仄  平  平(仄)仄 平,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   

(2 )仄起仄收式
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,    (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,    (仄)仄  平  平(仄)仄 平。

(3) 平起平收
(平)平(仄)仄  仄  平 平,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄 ,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。

(4 )平起仄收
(平)平(仄)仄(平)平 仄,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。


第三讲中心思想

一:七律常用的两种格式:
  1. 平起平收首句入韵式
(平)平(仄)仄仄平平,     (仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,     (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,     (仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,     (平)平(仄)仄仄平平。
2. 仄起平收首句入韵式
(仄)仄 平 平仄仄平,    (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,      (仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,      (平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,     (仄)仄 平 平仄仄平。

二: 孤平的概念? 七律一句中除过韵字和第一个字平声只有一个平时,称孤平。它是律诗中大忌之一。

三:拗救。在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,是“拗句”,不和平仄格式的字叫“拗字”。拗了必须救,就称其为“拗救”。
       拗救的方法:(1)“孤平自救”也叫“本句自救”  (2)“对句相救。此救法两种情景:大拗必须救,小拗可救可不救。

四:什么是三平尾与三仄尾? 七律一句尾部出现连着三平声,叫三平尾。出现三仄声叫三仄尾。这也是律诗中大忌。

第四讲中心思想

一  “韵”的一些概念
二  对偶
三  七律音节的划分

一:”韵“的概念。格律诗必须要押韵,为读起来优美。押韵最早起源于《诗经》,以后在律诗中广为继承。韵书有多种种类,经过多代整理,现在统一为押《平水韵》。《平水韵》有上平和下平两部分,而我们要押的是平声。

二:什么叫对偶?对偶:也叫对仗,是一种修辞格式。是指一联诗中, 出句与对句 ,句法结构要一致,而处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
   律诗中对偶的特点:
1. 它只是律诗的一部分。通常在律诗中的第二联和第三联运用对偶。也有特殊的通篇都运用。
2. 对偶要注意的:不要物对物,人对人 ,时间对时间,空间对空间,角度没有变化,诗句就不会生动。要从不同角度来描写。

三:七律音节的划分:1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。


第五讲中心思想

一:什么是起,承,转,合及它们之间的关系及作用
起:固名此意,即开始,起引领主题的作用
承:承接。有扩展主题的作用
转:转折,深入。有转变的作用(紧扣主题)
合:即总结。(在以上三句的基础,把诗最终要反映的思想总结出来)
以上四步是律诗的基本骨架。它们是一个有机的结合体,是不可以隔离分割的,且是有顺序,渐进,不可颠倒的。
四步特点:整体性,连贯性,独立性。
起承转合四步中,承与转必须是对偶句,起与合可对可不对。

二:什么是赋、比、兴?
赋:直白的告之,直言其事。(直接铺开叙事)
比:比喻。
兴:触景生情。(渲染和烘托主题的作用)
赋与比是诗中最基本的表现手法,兴:把两个实际上没有关系的物或者事通过联想
想象的手段联系在一起

对联考试:

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句:满院银辉雕雪梅(素心青莲)
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   对句:花到艳时沁馨香 (素心青莲)

素心青莲你好 看你作业如此细致应该是个美女,基础掌握的可以,望继续努力!注意:以后在论坛发帖用三号字体就好不用加黑加粗
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发表于 2012-10-12 21:18 | 只看该作者
【四】 糖醋白菜心新90分
一、        总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
第一讲总结如下:
1、学习诗词要首先让自己有一颗“诗心”,在此基础上,通过学习诗词的相关知识和不断地实践摸索创造,来营造和达到诗词创作的优美隽永意境。
2、律师的基础知识格律,包括粘、对、替(笼统格:格式。包括平仄、粘、对、替、字数、对仗、押韵、起承转合)
)及韵律、声律、音律。
粘即每首律诗的第三、五、七句中的第2、4、6字的平仄与诗中第二、四、六句中的第2、4、6字的平仄相一致。
对即律师中的第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。
替即就是律师中每一单句中的平仄不是雷同、重复,而是顺序交替。
3、《平水韵》是我们学习律诗的标准韵书,共有一百零六个韵,平声30韵,上平下平没有分别。上声29韵,去声30韵,入声十七韵。
第二讲总结如下:
1、律师的起和收,分为平起、仄起,平收、仄收,区分的标准是:第一句的第二个字决定起的形式,第二个字为平就是平起、为仄就是仄起。第一句的最后一个字决定收的形式,最后一个字为平就是平收、为仄就是仄收。
2、律师的入韵与不入韵的划分:首句最后一个字是平声就是入韵、是仄声就不入韵。
3、依据律师的起收及入韵和不入韵,律师可分为平起平收入韵式、仄起平收入韵式、平起仄收不入韵式、仄起仄收不入韵式四种格式。
第三讲总结如下:
1、七律诗的两种常用格式:平起平收首句入韵式、仄起平收首句入韵式。
2、孤平:就是在一句诗中除去韵字外只有一个平。
3、拗救:在律诗中凡是不符合常规的句、字就叫拗,致命大拗必须救,小拗视严重程度可救可不救。
4、七律的三平尾和三仄尾:在七律诗句中,出现 “仄仄平平仄仄仄”,或”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 (三平尾),这是律师的大忌,当避免。
第四讲总结如下:
1、律诗都要押韵,我们学习律诗要押平水韵。
2、对偶的概念:诗中奇偶句间句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。对偶句式写来不能僵硬呆板,要从不同角度来写。
3、七律音节的划分:每句诗中的第一二字为一拍,第三四字为一拍,第五、六、七字各为一拍。
第五讲总结如下:
1、什么是起承转合。七律诗中共分四句(每句包含两个半句,分为出句对句),第一句为起句,第二句为承句,第三局为转句,第四局为合句。起就是开始,承就是承接,转就是转折、深入,合就是总结归纳。如果七律诗中的第一句和第四句都是对偶句,则该诗的四句按顺序也可称为首联、颔联、颈联和尾联。
2、律诗起承转合的特点就是整体性、连贯性和独立性。
3、赋、比、兴的定义:赋就是直截了当,不绕弯子,直抒胸臆,直奔主题;比就是比喻,打比方;兴就是看到客观世界的事物、景物而有感而发,想到自身及以外的某种景象或意境。
二、对联(30分)
1、是处春光沽杏酒(灵馨儿)==何方山水换方钱
2、诗于淡处存真意(灵馨儿)==画在明堂显宏图
你好糖醋白菜心 基础掌握的不错 对联尚待深造
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发表于 2012-10-12 21:19 | 只看该作者
【五】H17梅澜荷韵92分
一 总结五讲讲义的中心内容

第一讲 中心内容
一  诗心 学好诗词首先要有一颗诗心。当心灵栖息在唐诗宋词的悠然之境,诗词展现给人们的是古典风情。我们对诗歌要心存敬畏之心。学习诗词,就是要传承高贵的人文精神,和高雅的艺术审美情趣。
二 律诗的基础知识:律诗就是格律诗,

格律 格律最基本的骨架是,起承转合。格,包括起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和押韵。不错

三 介绍了什么是平水韵,古汉语的四声,重点说明了什么是入声字。
第二讲中心内容

一 什么是起,七律的起分平起和仄起两种,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。第二个字是平,就是起,第二个字是仄,就是仄起。

二 什么是收,收是以首句最后一个字来论的,最后一个字是平,就是平收,最后一个字是仄,就是仄收。

三 什么是入韵 ,不入韵,首句最后一个是平声就是入韵,首句最后一个字是仄声,就是不入韵。

四 按照起收的不同将律诗分为四种格式如下

1 仄起平收

(仄)仄  平  平(仄)仄 平,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   

2 仄起仄收
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。

3 平起平收

(平)平(仄)仄  仄  平 平,   (仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄 ,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,    (平)平(仄)仄  仄  平 平。

4 平起仄收

  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。  
  (平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
  (仄)仄(平)平  平  仄 仄,   (平)平(仄)仄  仄  平 平。
第三讲中心内容

一 七律最常用的两种格式是 :平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。

二 孤平

如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。(孤平是指五言:平平仄仄平,七言:仄仄平平仄仄平句中。其他的句中都不叫孤平了。)

三 拗救

在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。这样的处理方法叫做“孤平拗救”

七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论,这个道理大家一定要弄懂,但还有一个规则也要明确,
那就是 七言首字的平仄 任何时候都不承担 救抝的功能,因为首字平仄 既不能救上句,也不能救本句。

比如,把上面的孤平句,“仄仄仄平仄仄平”改成“平仄仄平仄仄平”,依然不能改变其“孤平”的特征,还是孤的。所以,孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。

对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。

四   三平尾和三仄尾

在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现。
第四讲中心内容

一 关于韵的一些概念
大家都知道写格律诗就要压韵,那么压韵是压什么样的韵呢?以什么韵书为标准呢?我们要求是统一压《平水韵》。
为什么要求统一,这是因为:你押一个韵,他押一个韵,就不知道以什么韵为基准了。
押韵,最早起源于《诗经》,自《诗经》以后押韵在诗中的运用被广泛继承。换句话讲,没有押韵当然就不是律诗,是律诗就必须押韵。因为,押韵能够令诗读起来优美。
而韵书,历朝历代种类繁多。较早的韵书叫《玉篇》,其后是陆德明的《经典释文》。然后对后世影响巨大的《切韵》,《切韵》被看作是第一部较完整的韵书。《唐韵》基本对《切韵》的继承,在《切韵》的基础上,音、韵、字数等各个方面都有增删或修改。
在众多的韵书中流传时间最长范围最广的,是指从宋朝到现代穿越了八百年的历史,国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称,一般都说《平水韵》。为什么简称平水韵:1,它最早刊行于山西平水2,它是平水人刘渊撰写的。律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。仄韵诗,不在我们所说的律诗的交流范围内。

二 对偶

对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。

三 律诗音节的划分

一二字为一拍,三四字为一拍,五,六,七字各一拍

第五讲中心内容

一 什么是起承转合

起就是开始,承是承接,转是转折,深入,合是总结。

2 起承转合的作用

整体性,连贯性,独立性。

二 什么是赋 比 兴

赋:就是直白的告之,直言其事。比:就是比喻。兴:触景生情。起到煊染和烘托的作用。赋和比是诗中是诗中最基本的表现手法。
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)

   对句:此时细雨酿花红  
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   对句:墨自浓时显才情
梅澜荷韵你好总体不错 对联是第一个对的不错 赞  看出来有些功底 望戒骄戒躁 把基础深植。
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发表于 2012-10-12 21:20 | 只看该作者
【六】夏青荷90分
第一讲:
一、律诗的基本知识
1、        什么是格律?律是数千年来我们中华民族祖先的心血与智慧的凝成,格和律合起来就是格律!
2、        格律最基本的骨架是,起承转合。格,包括起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和押韵。律包括声律韵律音律
二、平水韵
《平水韵》,根据平水韵分类,诗韵共106个韵:平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。平水韵中有上声、去声、入声都为仄。我们现在押韵都押平韵
三、什么是粘,对,替?
1、 粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
2、 对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
3、 替:就是每句的音节处(2 、4 、6字)平仄相反

第二讲
一、        五律,七律,五绝,七绝在字数和句数上有什么规则?
五律:每句5字、有八个分句,共40字;
七律:每句7字、有八个分句,共56字;
七绝:每句7字、有四个分句,共28字。
五绝:每句5字、有四个分句,共20字。
二、        什么是起,收,入韵,不入韵?
1、        什么是起:起就是起句的第一分句的第二字为起。是平为平起,是仄为仄起。仄起就是第一句的第2个字是仄
2、        什么是收:收就是起句的第一分句的最后一个字,是平为平收,是仄为仄收
3、        什么是入韵:入韵式:起句的第一分句的最后一个字为平,就得押韵,所以称首句入韵式。首句入韵式第一句必须押韵
4、        什么是不入韵:不入韵:因为尾字是仄音。而我们学的律诗主要是以近体诗为范本。按照近体诗的格律来讲的,而近体诗押的是平韵,所以称为不入韵式。
三、        律诗的格式
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:仄起平收式 ,仄起仄收式 平起平收式, 平起仄收式 四种。以上四种格式 ,是按照第一个分句的第二字来论是什么起,
按照第一分句最后一字来论是什么收。四种格式仅首句改变,其它句式不变。
具体如下:
1.(首句压韵):
   (仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
   (仄起平收首句入韵式)

2. (首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
    (仄起仄收首句不入韵式)
3.(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
    (平起平收首句入韵式)

4.(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
    (平齐仄收首句不入韵式)

注: 括号的平仄表示 可平可仄

第三讲
七律常用的两种格式
平起平收首句入韵式,仄起平收首句入韵式
一、        什么是孤平?
顾名思义也就是在句子中只有一个平了(韵脚除外)
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
为什么第一个字没有加括号。那是因为加了括号第一个字要是仄音的话就变成“仄平仄仄平”了。除了韵脚就只剩下一个平音这就叫孤平。
二、什么叫拗救?
1、在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”, 凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”。七言首字的平仄任何时候都不承担救拗的功能。
2、本句自救:在‘仄仄平平仄仄平’中第三字用了仄声二犯孤平,就在第五字用一个平声来救,变成‘仄仄仄平平仄平’。这就是本句自救。
3、对句相救:就是用对句的字来救出句的字。出句‘平平仄仄平平仄’ 中第六字拗时,即为‘平平仄仄平仄仄’就在对句中第五个字用一个平声来救,即 ‘仄仄平平平仄平’。这种是大拗必须就救
三、三仄尾和三平尾
1、【三平尾】如果一句诗的后三个字是“平平平”,那就是三平尾(三平调)例如:仄仄平平平,我们就称之为三平尾。
2、【三仄尾】如果一句诗的后三个字是“仄仄仄”,那就是三仄尾。
3、三平尾和三仄尾都是写律诗的大忌。写诗的时候千万要注意。

第四讲
一,韵的概念
大家都知道写格律诗就要压韵,我们要求是统一压《平水韵》。
押韵以平水韵为主
二,对偶
对偶是一种修辞格,是指一联诗中出句与对句,句法结构一致而处于同一位置的词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
1:对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。
2:对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。我们在写诗的时候千万不要用时间来对时间,角度没有变化,也就是,原地不动。
三、关于七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。
第五讲:
一、什么是起承转合,起就是开始,承就是承接,转就是转折深入,合就是总结。在七律诗中承句
和转句必须对偶,而起句和合句可对偶也可以不对偶,所以我们一般用起句,承句,转句和合句来称呼律诗的四句,这四句也叫首联,颔联,颈联,尾联。
二、起承转合的作用,起是引领的作用,就是引领主题,承是扩展的作用就是扩展主题,转是转变的作用
就是转变时紧扣主题,合适总结的作用就是在引领的基础上结合扩展转变做个总结。
三、起承转合的特点,整体性,连贯性,独立性。
四、赋,比,兴,
赋就是直言其事,比就是比喻,兴就是触景生情。

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)====何时明月照兰舟?
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)====酒自浓时显挚情、
你好夏青荷挺有诗意的名字 喜欢  基础掌握的不错 加油
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代H组东篱采菊交作业


是处春光沽杏酒(灵馨儿)====
阁楼笛韵和桃诗(东篱菊香)
诗于淡处存真意(灵馨儿)====
情到浓时显至诚(东篱菊香)

紫燕传情天正晓
晨星寄语月刚眠
                                  ----晴天赠
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十二期一年级I组升级考试试题答卷
H12 (换名)轻烟
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

第一讲总结  诗心、律诗基础知识及平水韵
一、        学好诗词,首先要有一颗“诗心”。
要有一颗欣赏诗词的心,让词产生灵魂,长出翅膀,穿越漫长时空,滋养我们的心灵。另外,还要对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。学习诗词是一种高雅的追求,我们要怀着一颗美好的诗心来学习诗词。
二、        律诗的基础知识
律诗就是格律,讲究平仄、替、对、粘、字数、对仗、押韵、起承转合、韵律声律和音律。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替:就是一个句中的平仄相交替。比如“平平仄仄平”,而不能“平平平平平”,后者就叫失替。
三、《平水韵》
在诗词写作中,依照中古音系的声韵标准,前人总结归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》,平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵。其中,对我来说最难掌握的是入声,需加强练习。

第二讲总结  七律的起收及四种基本格式
一、        什么是起
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平,就是平起
第二个字是仄,就是仄起
二、        什么是收
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平,就是平收
最后一个字是仄,就是仄收
三、        什么是入韵、不入韵
(一)        首句最后一个字是平声就入韵。
(二)首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。具体如下:
一、仄起平收(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二、仄起仄收(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三、平起平收(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四、平起仄收(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
前两个两个仄起的格式,只第一句不同,余下的句子平仄都相同;后两个平起的格式也是只有第一句不同,余下的句子平仄都相同。

第三讲有三个内容
1)七律常用的两种格式
平起平收首句入韵式、
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
仄起平收首句入韵式。
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。
2)孤平--如果句式中除去韵字只有一个平时就是孤平。(两仄夹一平。)如仄仄仄平仄仄平。孤平为律诗的大忌之一,七言的第三字绝不可将平通融为仄,那样就成了孤平句。
拗救--在律诗中,凡是平仄不依常格的句子叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”拗了就必须救,我们把其称为拗救。
本句拗救:例仄仄平平仄仄平,如第三个字一定要用仄声字:仄仄仄平仄仄平(孤平句),那么就把第五个字改为平:仄仄仄平平仄平(孤平拗救)。
对句拗救:例出句:平平仄仄平平仄第六字拗时就在对句的第五个字用一个平声字来救,即:平平仄仄平仄仄=仄仄平平平仄平,(这种是大拗必救)。
          例出句:平平仄仄仄平仄时,对句就用仄仄平平平仄平(这种是小拗,可救可不救).
3)七律的三仄尾和三平尾,在七律的句子中,如果出现了仄仄平平仄仄仄或者平平仄仄平平平的句子,我们就叫它三仄尾,三平尾。是律诗的大忌,也是要避免的.

第四讲  韵和音节
一、韵
律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。平声韵共有30部。

二、对偶
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。
对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人,时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。比如这句,《无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来》前分句说的是物,后分句已经涉及到人的情感,历史的浩瀚。已经不再是单纯的物了,前分句说的是空间“万里” ,后分句说的是时间“百年”。我们在写诗的时候千万不要用时间来对时间,角度没有变化,也就是,原地不动。比如绝对不可以用秋对春、或者春对秋。很多朋友初学写诗,写到到对偶的时候常常是这样的植物对植物,动物对动物。这个虽然古人也用过,但是否用到所有的古诗中都好呢?事实告诉我们并非如此。因此最好不要。比如松对柏 ,鸡对羊。
三、七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。看例诗:
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
我们来给这首七律划分音节:
杜甫《登高》
风急/天高/猿/啸/哀,渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下,不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客,百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓,潦倒/新停/浊/酒/杯。

第五讲总结  诗词的起承转合和赋比兴
一、        什么是起承转合
用一首例诗来具体说明什么是起承转合,
《钱塘湖春行》作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。--起句(如果对偶也叫首联)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。--承句(也叫颔联)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。--转句(也叫颈联)
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。--合句(如果对偶也叫尾联)
起承转合的作用
起:引领的作用,承:扩展的作用,转:转变的作用,合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
二、        什么叫赋比兴
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。如这句:舍南舍北——就是赋起,比:就是比喻,这个无需解释。兴:简单的说,就是触景生情。如:看到月,使人思乡。那么在你表达思乡之前,先写月,这就是兴起。
诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头,同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用,因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想,想象的手段联系在一起,所以就显得虚灵微妙.

二、对联(30分)

1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)====但凭柳意别君情
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)====佛念善缘出戒心
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发表于 2012-10-13 03:48 | 只看该作者
首先谢谢俺可爱的桃花班班以后要是有两人一起评的,俺就跟你一组了哈

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发表于 2012-10-13 04:00 | 只看该作者
天正晓 发表于 2012-10-12 21:28
代H组东篱采菊交作业

问好东篱采菊


虽然五讲内容未总结,但我也不敢断然说是态度问题,可能是种种原因的不方便吧。
不过能想着让人代交作业,光这一点就比不交作业的同学强
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发表于 2012-10-13 04:13 | 只看该作者
本帖最后由 欢乐几何 于 2012-10-13 04:22 编辑
月下舞悠 发表于 2012-10-13 00:40
十二期一年级I组升级考试试题答卷
H12 (换名)轻烟
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

问好月下舞悠

五讲内容基本掌握。
对联方面,个人读起来总体感觉有点不顺畅…
另:1,对句的第二字,为什么都当动词用呢?这样与出句的结构就不相称了。
2,第二个对句孤平。

总分88。
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