一年级第六讲I组作业 【评阅：长久老师】

听风~

作业：

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一） 杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

登高    杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、找出起句。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。

3、找出韵字。

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

作业截止时间：2013年3月2日中午12点前

评阅截止时间：2013年3月5日中午12点前

作业格式：
A01-北海小妖
作业内容

注意：

如果过了评阅作业期限，请同学们补交到补交作业帖里去，我们会统一安排老师评阅，谢谢！

                               
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郑苏洲

I01---郑苏洲
作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
1、找出起句。
答：第一首；玉露凋伤枫树林
第二首：风急天高猿啸哀
2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：有露、枫树林、风急、天高、渚清沙。
3、找出韵字。
答：第一首压韵的字==林,森,阴,心
第二首===哀,来,台,
二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
答：起句说明时间地点等点明主题, 选择适合主题的景来起句 ，后分句的第五字开始为承作铺垫。承句的作用是承上启下，承句的前分句承起句，承句须扩展起句的主 ，承句后分句尾三字为转句做转的准备。转句的作用是转向抒情，转的后分句第五字开始作准备，为合句埋下伏笔 。合句的前分句要求总结起承转句，后分句表达整诗主题。 合句要扣回起句，使得诗的整体环环相扣，浑然一体 。
四个步骤必须衔接紧密不可断裂。

                               
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ぁ桃源ぁ

I08---桃源作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
1、找出起句。
答：第一首；玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

第二首：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：第一首，有露、枫树林、巫山，巫峡。第二首，风急、天高、猿，渚，清沙。鸟。

3、找出韵字。
答：第一首压韵的字==林,森,阴,心
第二首===回，哀,来,台,

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
答：起句说明时间地点等点明主题, 选择适合主题的景来起句 ，后分句的第五字开始为承作铺垫。承句的作用是承上启下，承句的前分句承起句，承句须扩展起句的主 ，承句后分句尾三字为转句做转的准备。转句的作用是转向抒情，转的后分句第五字开始作准备，为合句埋下伏笔 。合句的前分句要求总结起承转句，后分句表达整诗主题。 合句要扣回起句，使得诗的整体环环相扣，浑然一体 。
四个步骤必须衔接紧密不可断裂。

三月青稞

I03-三月第六讲作业

一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

秋兴（八首选一） 杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

答：1.起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

      2.起句中的景物有：露、枫树林、巫山、巫峡

      3.韵字：林、森、阴、心、砧

登高 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

答：1.起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

       2.起句中的景物有：风、天、猿、渚、沙、鸟

       3.韵字：哀、回、来、台、杯

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。

答：起承转合即发生、扩展、转变、总结；起中有合，合中有起，首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。

但愿人长久

郑苏洲 发表于 2013-2-28 16:00

                               
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I01---郑苏洲
作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：

问好郑苏洲学友！很高兴与你共同学习和探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵。
I01---郑苏洲
作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
1、找出起句。
答：第一首；玉露凋伤枫树林
第二首：风急天高猿啸哀

2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：有露、枫树林、风急、天高、渚清沙。
还有巫山、巫峡、猿（猿啸是听到的）鸟
3、找出韵字。
答：第一首压韵的字==林,森,阴,心、砧
第二首===哀,来,台, 回、杯

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
答：起句说明时间地点等点明主题, 选择适合主题的景来起句 ，后分句的第五字开始为承作铺垫。承句的作用是承上启下，承句的前分句承起句，承句须扩展起句的主要景色 ，承句后分句尾三字为转句做转的准备。转句的作用是转向抒情，转的后分句第五字开始作准备，为合句埋下伏笔 。合句的前分句要求总结起承转句，后分句表达整诗主题。 合句要扣回起句，使得诗的整体环环相扣，浑然一体 。
四个步骤必须衔接紧密不可断裂。
起承转合即发生、扩展、转变、总结，起中有合，合中有起，而承与转兼顾起合，上下勾连，一脉相承。所以四者之间互相依存，互为作用，有着严密逻辑性，体现着很强的辩证关系。

评：郑苏洲学友理论知识部分掌握的很好，起承转合之间的作用和关系理解的也很透彻，第一题可能是疏忽了些，找的不是很全，继续努力！期待更精彩！

但愿人长久

ぁ桃源ぁ 发表于 2013-3-1 09:13

                               
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I08---桃源作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
1、找出起句。

问好桃源学友！很高兴与你共同学习和探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵。
I08---桃源作业：
一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
1、找出起句。
答：第一首；玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

第二首：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2、起句的有景物有多少个？请列出来。
答：第一首，有露、枫树林、巫山，巫峡。第二首，风急、天高、猿，渚清、沙。鸟。

3、找出韵字。
答：第一首压韵的字==林,森,阴,心、砧
第二首===回，哀,来,台,杯

二、概括回答起、承、转、合之间的关系。
答：起句说明时间地点等点明主题, 选择适合主题的景来起句 ，后分句的第五字开始为承作铺垫。承句的作用是承上启下，承句的前分句承起句，承句须扩展起句的主 要景色，承句后分句尾三字为转句做转的准备。转句的作用是转向抒情，转的后分句第五字开始作准备，为合句埋下伏笔 。合句的前分句要求总结起承转句，后分句表达整诗主题。 合句要扣回起句，使得诗的整体环环相扣，浑然一体 。
四个步骤必须衔接紧密不可断裂。
起承转合即发生、扩展、转变、总结，起中有合，合中有起，而承与转兼顾起合，上下勾连，一脉相承。所以四者之间互相依存，互为作用，有着严密逻辑性，体现着很强的辩证关系。
评：桃源学友作业完成的很认真，讲义理解的也很到位，平水韵部分仍需继续努力，期待下次精彩！

但愿人长久

三月青稞 发表于 2013-3-1 22:40

                               
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I03-三月第六讲作业一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ：
秋兴（八首选一） 杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气 ...

问好三月学友！很高兴与你共同学习和探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵 I03-三月第六讲作业 一、阅读下面两首唐诗并回答问题 ： 秋兴（八首选一） 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 答：1.起句：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。       2.起句中的景物有：露、枫树林、巫山、巫峡       3.韵字：林、森、阴、心、砧 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 答：1.起句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。        2.起句中的景物有：风、天、猿、渚、沙、鸟        3.韵字：哀、回、来、台、杯 正确！赞！ 二、概括回答起、承、转、合之间的关系。 答：起承转合即发生、扩展、转变、总结；起中有合，合中有起，首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，上下勾连，一脉相承。所以四者之间，互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。 正确！ 评：三月青稞学友作业完成的很认真仔细，理论知识掌握的也很到位，长久学习了！

三月青稞

谢谢长久老师，老师辛苦了！请喝茶

但愿人长久

三月青稞 发表于 2013-3-6 13:24

                               
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谢谢长久老师，老师辛苦了！请喝茶

未能及时评阅，深感愧疚！

郑苏洲

但愿人长久 发表于 2013-3-6 08:34

                               
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I01---郑苏洲
作业： ...

谢谢老师！