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小渔村十五期二年级A组二讲作业***评阅老师花愫***

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发表于 2013-3-14 04:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
2、说说各联都用了什么写作手法
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
2、简述起承转合情景运用技巧?
三、?以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
孤村芳草碧=== 布衣王侯
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发表于 2013-3-14 08:24 | 只看该作者
小渔村二年级A04闲放孤舟第二讲作业
一、看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2、说说各联都用了什么写作手法
首联使用白描,借景抒情,烘托渲染气氛。
颔联使用夸张手法,打开诗词的张力,同时情景交融。
颈联直抒胸臆。尾联篇末点题。
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
律诗的骨架是起承转合。
2、简述起承转合情景运用技巧?
首联破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起
总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。

颔联也就是三四句 或写意,或写景,或书事用事引证。
此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱。
颈联也就是五六句,或写意写景,书事用事引证
与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。

结句也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场。使如剡 [shàn]溪之棹,自去自回。言有尽而意无穷。

三、?以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
学诗应循序渐进,不应该好高骛远。放稳脚步才是正道。同时诗词重基础,平时需要多看诗词积累词汇典故等等。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
飞花渐坠人消瘦 ==明月犹惊梦寂寥
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
挥毫欲饮天池水==把酒能吟明月风
孤村芳草碧====布衣王侯
孤村芳草碧 ==瘦水秀山苍

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发表于 2013-3-14 22:34 | 只看该作者
本帖最后由 别梦依依 于 2013-3-15 09:26 编辑

A19别梦依依二年级第二讲作业
1、标出诗中情语和景语
情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
         艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               
景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
         无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

2、说说各联都用了什么写作手法
首联 :风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
        运用描写手法,(风,天,猿,渚,沙,鸟)对偶(自对)
颌联:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,
        运用夸张手法(无边,萧萧,不尽,滚滚)写景对仗
颈联:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
        对仗,抒情
尾联:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               
        对仗,抒情
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
起,承,转,合是律诗的骨架。
2、简述起承转合情景运用技巧。
答:首联:破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起,总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
        颌联:就是三四句,或写意,或写景,或书事用事引证,此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱。
        颈联:也就是五六句,或写意写景,书事用事引证与起承之意,相应相避要 变化,如急雷破山,观者惊愕。
        尾联:是七八句,或就题结,或开一步或缴前联之意,或用事,必放一句做散场,使如剡溪之棹,自去自回,言有去而意无穷。

三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字 。
我们学诗词,一定要脚踏实地,从基础学起,不能 好高骛远,没有扎实的根基,就不会有牢固的上层建筑。
基础越牢固,越能承受住冲击,建起的大厦才稳固。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
冷月犹寒影寂寥====(别梦依依)
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
纵马同凌大漠风===(别梦依依)
孤村芳草碧=== 布衣王侯
曲径野花香====(别梦依依)
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发表于 2013-3-15 08:15 | 只看该作者
本帖最后由 杨帆 于 2013-3-15 08:17 编辑

A02-杨帆第二讲作业
一、看例诗回答问题
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。

1、标出诗中情语和景语
答:情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
          艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
    景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
          无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

2、说说各联都用了什么写作手法
答:起句【风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。】用了就题明起的手法。写作者站在高处所看到的景象及对景物的描写。
    承句【无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。]用对杖的形式,衔接起句,对起句做了进一步的描述和扩展。
    转句【万里悲秋常作客,百年多病独登台。】也是用对仗的手法,由起承句的景物描写转到对自己内心的情感抒发和感叹。
    合句【艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。】结句由全篇的景物描写到感叹自己的多病缠身,做了一个总结,直抒胸臆,言有尽而意无穷。用(艰难苦恨,
         潦倒。)回扣起句(哀)。

二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:律诗的骨架是起承转合。  
2、简述起承转合情景运用技巧?
答:首联:破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
    颔联:也就是三四句 或写意,或写景,或书事用事引证。此联要承接破起句,要如,骊龙之珠,抱而不脱。
    颈联:也就是五六句,或写意写景,书事用事引证与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
    结句:也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场.使如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。

三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
答:学习务必求实,不能急于求成。一步一个脚的打好坚实的基础,日积月累不断完善各个方面的基础知识,要持之以恒,才能建起稳固的高楼大厦。
四、对联                              
飞花渐坠人消瘦====布衣王侯  
细雨飘零客怅然====杨帆
            
挥毫欲饮天池水====布衣王侯  
伏案轻移万仞山====杨帆
            

孤村芳草碧====布衣王侯
漫岭暮云平====杨帆
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发表于 2013-3-15 14:09 | 只看该作者
小渔村二年级A组08程瑞第二讲作业

一、看例诗回答问题

1、标出诗中情语和景语
前四句写江边秋景,后四句抒发感慨。
景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
2、说说各联都用了什么写作手法
首联着重刻画眼前的具体景物,好比画家的工笔技法,形、声、色、态:逐一得到表现。颌联着重渲染秋天的气氛,好比画家的写意技法,传神会意,含蓄深刻,让人用自己的想象去补充。三联表现情感,从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生。第四联又从白发日添、抑病断饮,归结到时世艰难、潦倒不堪。整首诗的每一联都构成对仗,且十分工整。
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。            
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
律诗的骨架是起承转合。
2、简述起承转合情景运用技巧?
首联破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起;颔联也就是三四句 或写意,或写景,或书事用事引证;颈联或写意写景,或书事用事引证;尾联或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场。情和景的运用主要包括1、“情中见景”,从诗人的“情”中产生一个“有形的图画”,即“景”;2、“景中寓情”, 诗人的情不直接表露,而深藏于所描绘的景象之中;3、“情景交融,由景生情”,这类诗歌往往是先写景,而这个景物描写之中往往已经包容着情。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
七绝  仙阁吟
空中一阁千人妒,古往今来云雾多。
不识何方仙子下,无根坛上唱天歌。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
落日低行月朗清
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
布画思招山谷云
孤村芳草碧====布衣王侯
古寺紫藤青
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发表于 2013-3-15 14:42 | 只看该作者
本帖最后由 爱上之爱 于 2013-3-15 14:49 编辑

小渔村15期二年级 A-13爱上之爱 第二讲作业:

一、看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
风急天高猿啸哀,此句为景语,情语。风急天高描写的是景色,说的秋天来了,天高风急,为景语,猿啼听起来非常的悲凉哀伤,是情语。
2、说说各联都用了什么写作手法
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。第一、二分句起句用写景入手式。作者登高看到的天高风急猿啼,清河白沙飞鸟等秋天景色。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。第三、四分句承句用的是递进式承接,接着写秋天的落叶飘飘,纷纷落下,还有那长江,滚滚奔腾而来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。第五、六分句转句用的是景人转折。由景色一下子就想到自己漂泊在几千里之外,疾病缠身,独自登上高台之上。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。第七、八分句合句用的是抒情收尾。写的是我已经头发斑白,生活困苦,精神委顿,没有办法再借酒浇愁。
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。            
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:起、承、转、合是律诗的骨架。
2、简述起承转合情景运用技巧?
答:起承转合情景运用技巧。
1、首联破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起;要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
2、颔联也就是三四句,或写意,或写景,或书事用事引证;此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱。
3、颈联也就是五六句,或写意写景,书事用事引证;与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
4、结句也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场;使如剡 [shàn]溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、以空中楼阁为意,写段文字,最多不得超过七十个字
答:空中楼阁的含义说是的悬在半空中楼阁,比喻不切实际的幻想。正如我们现在正在学习律诗基础知识的阶段,一定要把老师讲的最基本知识学通、悟透,才能学习和掌握将来的知识。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 明月初来影寂寥
挥毫欲饮天池水==== 把酒相邀西子风  /  落笔始牵塞北情
孤村芳草碧===几树杏花红
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本帖最后由 江心秋月 于 2013-3-15 18:00 编辑

小渔村二年级A组17江心秋月的第二讲作业
一、看例诗回答问题
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
1、标出诗中情语和景语
前四句写江边秋景,后四句抒发感慨。
景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
2、说说各联都用了什么写作手法
答:起句【风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。】用了就题明起的手法。写作者站在高处所看到的景象及对景物的描写。
    承句【无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。]用对杖的形式,衔接起句,对起句做了进一步的描述和扩展。
    转句【万里悲秋常作客,百年多病独登台。】也是用对仗的手法,由起承句的景物描写转到对自己内心的情感抒发和感叹。
    合句【艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。】结句由全篇的景物描写到感叹自己的多病缠身,做了一个总结,直抒胸臆,言有尽而意无穷。用(艰难苦恨, 潦倒。)回扣起句(哀)。

二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:律诗的骨架是起承转合。  
2、简述起承转合情景运用技巧?
答:首联:破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
    颔联:也就是三四句 或写意,或写景,或书事用事引证。此联要承接破起句,要如,骊龙之珠,抱而不脱。
    颈联:也就是五六句,或写意写景,书事用事引证与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
    结句:也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场.使如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
疑似水中月,犹如镜里花。相随成幻梦,远在天一涯。
学习还得求实,一步一个脚的打好坚实的基础,日积月累不断完善各个方面的基础知识,要持之以恒,才能像建大楼一样,建起稳固的高楼大厦。
四、对联                              
飞花渐坠人消瘦====布衣王侯  
落月犹寒恨不停====江心秋月
挥毫欲饮天池水====布衣王侯  
落笔可成堤岸花====江心秋月
孤村芳草碧====布衣王侯
斜日杏花红====江心秋月
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发表于 2013-3-15 17:35 | 只看该作者
本帖最后由 化茧成蝶 于 2013-3-16 13:34 编辑

小渔村二年级第2讲作业A组长化茧成蝶
一、看例诗回答问题

1、标出诗中情语和景语
答:情语是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               
景语是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2、说说各联都用了什么写作手法
答:首联风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。此联运用对仗,明起直接写登高看到的景物。
颔联无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。也是对仗,虽然是景语,可一切景语皆是情语,诗人的无限悲秋之感,全然寓于景中。进一步的深化主题。
颈联万里悲秋常作客,百年多病独登台。是对仗手法,由景转情。用万里,秋,长作客,百年,多病。独 登台,来形容自己凄惨的命运,14个字,8个意思,对偶精确,所有这些均为尾联艰难苦恨的具体内容。
尾联艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。 也是对仗手法,承前6句飞扬震动之势,忽以软冷收之。寓无限悲凉之意于言外,一张一弛。   
——杜甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               


二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:律诗的骨架——【起、承、转、合】:
2、简述起承转合情景运用技巧?
答:首联破题,或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起……
总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
颔联也就是三四句,或写意,或写景,或书事、用事引证。
此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱。
颈联也就是五六句,或写意,或写景,或书事、用事引证。
与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
结句也就是七八句,或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场。使如剡[shn]溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。

三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
答:空中楼阁是虚幻的不和实际的。如我们今天学习诗词,要脚踏实地,不要好高骛远,认真牢固的学好基础,打好根基是关键。基石不稳何以建高楼大厦。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
斜雨飘零何处归====化茧成蝶
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
把酒能吟万卷诗====化茧成蝶
孤村芳草碧=== 布衣王侯
野渡泊舟斜====化茧成蝶


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本帖最后由 晨花弄影 于 2013-3-15 18:53 编辑

小渔村十五期二年级A组二讲作业
A-06花弄影
一、看例诗回答问题

1、标出诗中情语和景语
2、说说各联都用了什么写作手法

——杜甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
            
1、标出诗中情语和景语
答:这首诗中的情语是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
        这首诗中的景语是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。


2、说说各联都用了什么写作手法
答:首联采用 明起之法,题目名字是 登高,而起句就说:“风急天高”所以是明起,
       承联采用景中生情衔接法之法,主要以写景为主。
       转联采用 情中含景的呼应之法
       合句采用总结全篇的总结法,言尽而意味犹长

二、简答题
1律诗的骨架是什么?
答:起承转合是律诗的骨架

2、简述起承转合情景运用技巧?
答:律诗中的起可以采用多种方法,其中有::明起、暗起、陪起、反起、引起、兴起等等。承 ,转 都可以采用景中含情,或者情中含景之法,合可以平铺直叙,也可以采用比兴之法
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
珠泪犹垂夜阑珊   (花弄影)
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
舞袖也牵峰岫云(花弄影)

孤村芳草碧=== 布衣王侯
野渡杏花红 (花弄影)
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发表于 2013-3-15 23:07 | 只看该作者
本帖最后由 艾米 于 2013-3-15 23:09 编辑

A10-艾米  第二讲作业
一、看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
答:情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
                  艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               
       景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
                  无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2、说说各联都用了什么写作手法
答:首联:对景兴起,对仗
       颔联:承接起句,写景对仗
       颈联:由起承的写景转为写意,对仗
       尾联:结句哀婉,扣回起句之意,对仗
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               

二、简答题

1、律诗的骨架是什么?
答:起承转合是律诗的骨架。

2、简述起承转合情景运用技巧?
答:首联破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起,总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
       颔联也就是三四句,或写意,或写景,或书事用事引证。此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱。
       颈联也就是五六句,或写意写景,书事用事引证,与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
       结句也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场。使如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
答:诗篇要由情而发,有一种天然去雕饰的气质神韵,而不是依靠华丽辞藻堆砌的一组没有生命的文字。
四、对联

飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
冷月幽悬夜寂寥(艾米)
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
纵墨飞奔岭竹亭(艾米)
孤村芳草碧=== 布衣王侯
只影晚霞残(艾米)
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发表于 2013-3-16 11:18 | 只看该作者
15期二年级A07富春山居作业:
一、看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
首联和颔联是景语,颈联和尾联是情语。
2、说说各联都用了什么写作手法
各联都运用了对仗手法。
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
起承转合是律诗的骨架。
2、简述起承转合情景运用技巧?
首联破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起;总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天;颔联承接起句,要如骊龙之珠,抱而不脱;颈联与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕;尾联或就题结,或开一步,或接前联之意,或用事,必放一句作散场;使如剡 [shàn]溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
万丈高楼平地起,基础不牢地动山摇。学古诗词,基本格律就是我们的基础。前人的诗词就是我们的拐杖。
四、对联
飞花渐坠人消瘦(布衣王侯)====碧草微斜月冷幽(富春山居)
挥毫欲饮天池水(布衣王侯)====向学惟求百尺竿(富春山居)
孤村芳草碧(布衣王侯)===深谷野花红(富春山居)
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发表于 2013-3-16 15:45 | 只看该作者
A09 阳光作业贴:
作业:
一、看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
答:
情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
      艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。  
景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
      无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

2、说说各联都用了什么写作手法
答:
首联:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 对偶,描写,《起笔突兀法》。
颌联:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 对偶,夸张,《承笔衔接法》。
颈联:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 对偶,抒情,《转句呼应法》。
尾联:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。 对偶,抒情,《合句结束法》。
    二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:起 承 转 合。
2、简述起承转合情景运用技巧?
答:1)起句即首联破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起。
    2)承句即颔联也就是三四句 或写意,或写景,或书事用事引证。
       此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱。
    3)转句级颈联也就是五六句,或写意写景,书事用事引证。
       与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
    4)合句即结句也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场。
       使如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
答:学习诗词一定要夯实基础,勤学习、多积累。
   “万丈高楼平地起。” “不积小流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”

——杜甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。               



四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
碧水长流岭欲红

挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
泼墨能渲太子河

孤村芳草碧=== 布衣王侯
野岭百花红
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发表于 2013-3-16 16:23 | 只看该作者
本帖最后由 微雨飞燕 于 2013-3-16 16:26 编辑

15期二年级A16-微雨飞燕 作业:

一、             看例诗回答问题

1、标出诗中情语和景语

景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
          无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
          艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
      2、说说各联都用了什么写作手法

首句,描写景物,用的是烘托的手法。

颔联,对偶,先写山景,再写水景,承接首句,进一步烘托秋天悲凉的气氛。

颈联,对偶,转为写自己的羁旅之愁。从距离和时令上渲染自己的愁苦之深,

尾联,结句点题,直抒胸臆,表达了诗人的苍凉悲壮之感。


杜甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?

律诗的骨架是起承转合。

2、起承转合情景运用技巧?

起,分明起、暗起、陪起、反起、引起、兴起等等。几种方式常见的起句,比如开门见山式,直接触及诗歌主题;写景式,先咏叹事物;抒情式,设问式等。总之,起句要突兀峥嵘,如狂风卷浪势欲滔天,或如闲云出岫轻逸自在,能给读者以深刻的印象,引起读者的阅读兴趣为好。

承,诗之承接之法,应注意承句要紧扣题目,并紧接起句立意,或写景,或抒情,或引事例证,不可松泛,亦不可肆放,力求一气贯注之妙。承句无论写情还是写景,都要虚实结合,并且,承接起句要做到自然,“法贵和平匀称”。此联的价值就是要点明题意,读者读到此处,即可知道诗的主旨。常见的承接方式有并列式,连贯式,递进式,因果式,比兴式等。

转,转折,发展,转句在颈联,有十分重要的作用,转的要有精神,有变化,但是必须与起承有自然的衔接,不断裂,依然紧扣主题,突出主题,与前后句相互照应。常见的转折方式有虚实转折,因果转折,景、人的转折等。

合,又称断句或落句,这是全诗的关键,它明确主旨,抒发情怀,引起读者的无限遐想等收结全诗。常见的方式有以情收尾,以景结尾,设问收尾等。无论以哪种方式合句,都要使全诗浑然一体,一气呵成,回味无穷,即“言有尽而意无穷者”。

起承转合就像一个美人,他是一个整体,不可能因为身体的某一个部位,不靠搔首弄姿,而是一种天然去雕饰的气质神韵。妙手天成,使人由衷感叹,因为真字内秀所以出语洒脱浑然天成,不再需要浓饰盛装。“文章本天成,妙手偶得之”

三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字

空中楼阁,比喻虚幻的事物或脱离实际的空想,不合实际的计划。学习诗词,不能眼高手低,要想学有所成,得到进步,必须把基础打好,一步一个脚印,踏踏实实的学好才行。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
细雨微斜风送寒
骤雨初歇月洗清

挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
把酒尤怀楚地风

孤村芳草碧=== 布衣王侯
野径乱花红
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发表于 2013-3-16 17:11 | 只看该作者
本帖最后由 潇湘雨荷 于 2013-3-16 17:15 编辑

小渔村二年级A组05潇湘雨荷 第二讲作业
一、        看例诗回答问题

1、标出诗中情语和景语
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(景语)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(景语)
万里悲秋常作客,百年多病独登台。(情语)
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。(情语)

2、说说各联都用了什么写作手法
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。

答:首联(起句):(风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。)运用了就题明起的手法,写作者登高所见眼前的具体景物,(风 天 猿 渚 沙 鸟)引起下文,借景抒情。

颔联(承句):(无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。)运用了夸张的手法。也是对仗,对秋天景物进一步描写,是对起句的扩展,为下句抒情埋下伏笔
.颈联(转句):(万里悲秋常作客,百年多病独登台。)此句运用对仗手法,直抒胸臆,表达作者漂泊在外,疾病缠身这样一种悲惨凄凉景象。
尾联(合句):(艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。)此句也是运用了对仗手法,承接前三联写景抒情,做进一步的总结,抒发了作者内心的孤独悲凉之意,言有尽而意无穷,给人以无限的想象空间。
二、        简答题
1、律诗的骨架是什么?
    答:律诗的骨架就是起承转合。

2、简述起承转合情景运用技巧?
答:首联:破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
    颔联:也就是三四句 或写意,或写景,或书事用事引证。此联要承接破起句,要如,骊龙之珠,抱而不脱。
    颈联:也就是五六句,或写意写景,书事用事引证与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
    结句:也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场.使如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、        以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字

答:万丈高楼平地起。无论我们做什么事情,都要从最基本做起。就拿学习古诗词、联来说,要想学好,必须一步一个脚印,扎扎实实,日积月累,才能完善各方面知识,达到预期效果。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
绕雾轻笼桃露红  (潇湘雨荷)
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
落笔将生蓬岛云(潇湘雨荷)
孤村芳草碧=== 布衣王侯
众寺紫云轻(潇湘雨荷)

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发表于 2013-3-16 18:29 | 只看该作者
A14-净莲第二讲作业
一、看例诗回答问题

1、标出诗中情语和景语
景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

      无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
       艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。





2、说说各联都用了什么写作手法

——杜甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。   
答;     首联   运用平铺直叙的和对偶方法。颔联  运用对偶和夸张的手法,颈联  运用对偶和夸张的手法,尾联运用对偶的手法。   


二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:律诗的骨架就是起承转合。



2、简述起承转合情景运用技巧?
答:起,分明起、暗起、陪起、反起、引起、兴起等等。几种方式常见的起句,比如开门见山式,直接触及诗歌主题;写景式,先咏叹事物;抒情式,设问式等。总之,起句要突兀峥嵘,如狂风卷浪势欲滔天,或如闲云出岫轻逸自在,能给读者以深刻的印象,引起读者的阅读兴趣为好。

承,诗之承接之法,应注意承句要紧扣题目,并紧接起句立意,或写景,或抒情,或引事例证,不可松泛,亦不可肆放,力求一气贯注之妙。承句无论写情还是写景,都要虚实结合,并且,承接起句要做到自然,“法贵和平匀称”。此联的价值就是要点明题意,读者读到此处,即可知道诗的主旨。常见的承接方式有并列式,连贯式,递进式,因果式,比兴式等。

转,转折,发展,转句在颈联,有十分重要的作用,转的要有精神,有变化,但是必须与起承有自然的衔接,不断裂,依然紧扣主题,突出主题,与前后句相互照应。常见的转折方式有虚实转折,因果转折,景、人的转折等。

合,又称断句或落句,这是全诗的关键,它明确主旨,抒发情怀,引起读者的无限遐想等收结全诗。常见的方式有以情收尾,以景结尾,设问收尾等。无论以哪种方式合句,都要使全诗浑然一体,一气呵成,回味无穷,即“言有尽而意无穷者”。

起承转合就像一个美人,他是一个整体,不可能因为身体的某一个部位,不靠搔首弄姿,而是一种天然去雕饰的气质神韵。妙手天成,使人由衷感叹,因为真字内秀所以出语洒脱浑然天成,不再需要浓饰盛装。“文章本天成,妙手偶得之”


三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
这个典故告诉我们学诗要夯实基础,不要追求华丽的东西,太虚的东西终成幻影。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
落笔成伤梦寂寥
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
舞剑为辞霸王情
孤村芳草碧=== 布衣王侯
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小渔村15期二年级A01-天明照心第二讲作业:
看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
答:情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。  
  景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2、说说各联都用了什么写作手法
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。[首句,使用白描手法,赋起,借景为后文做铺垫,同时采用对偶,本句自对。用字精炼,对于登高的景物进行描写。]
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。[承上并向下做延伸和扩展,也用了对杖的形式,3句承1句,4句承了2句,同时用精当的笔触为下文做了渲染和铺垫]
万里悲秋常作客,百年多病独登台。[由这种悲秋的景物,转向抒情,由景至情,转得十分巧妙,自然,本句仍采用对仗的手法 ]
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。 [总结全篇,以情结尾,让人久久萦怀,言有尽意无穷,对仗 ]            
二、简答题1、律诗的骨架是什么?
答:律诗的骨架是:起、承、转、合。
2、简述起承转合情景运用技巧?
答:1、首联破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起;要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
2、颔联也就是三四句,或写意,或写景,或书事用事引证;此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱。
3、颈联也就是五六句,或写意写景,书事用事引证;与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
4、结句也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场;使如剡 [shàn]溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
答:无论做人、做事亦是做文章,皆要踏实,不可贪慕,追求浮华而不切实际。一步一个脚印,慢慢来。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
落笔便勾魂魄伤(天明照心)
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
抚曲且当仙乐琴(天明照心)
孤村芳草碧=== 布衣王侯
野陌娇花红(天明照心)
孤村芳草碧=== 布衣王侯
寂岭玉溪清(天明照心)
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一、看例诗回答问题
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
1、标出诗中情语和景语
前四句写江边秋景,后四句抒发感慨。
景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
2、说说各联都用了什么写作手法
答:起句  风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。用了就题明起的手法。写作者站在高处所看到的景象及对景物的描写。这是尽景
    承句  无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。用对杖的形式,衔接起句,对起句做了进一步的描述和扩展。这是远景
    转句  万里悲秋常作客,百年多病独登台。也是用对仗的手法,由起承句的景物描写转到作者内心的活动。
    合句 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。结句由景物 心里的描写到感叹自己的已然老去,做了一个总结,直抒胸臆,言有尽而意无穷。用【艰难苦恨, 潦倒。】回扣起句(哀)。

二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:律诗的骨架是起承转合。  
2、简述起承转合情景运用技巧?
答:首联:破题或对景兴起,或比起,或引事起,或就题起总之要突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天。
    颔联:也就是三四句 或写意,或写景,或书事用事引证。此联要承接破起句,要如,骊龙之珠,抱而不脱。
    颈联:也就是五六句,或写意写景,书事用事引证与起承之意,相应相避,要变化,如急雷破山,观者惊愕。
    结句:也就是七八句或就题结,或开一步,或缴前联之意,或用事,必放一句作散场.使如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
空中楼阁
蜃楼遥望好清凉  竟是虚无梦一场
回首难留此般景  何如破海把帆杨
四、对联                              
飞花渐坠人消瘦====布衣王侯  
小月清寒影寂寥        半百之人
挥毫欲饮天池水====布衣王侯  
点墨堪描锦绣春        半百之人
孤村芳草碧====布衣王侯
山野杏花香       半百之人
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发表于 2013-3-17 22:39 | 只看该作者
小渔村十五期二年级第二讲A组作业

A11-一叶知秋
1,标出诗中的情语和景语。
景语, 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
情语,万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
2,说说各联用了什么写作手法。
——杜甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。

起句用了直赋手法,承句运用了夸张的笔法,转句和合句抒发情感,用了兴起的手法。
二,简答题。
1,律诗的骨架是什么?
律诗的骨架是起承转合。
首联破题或对景兴起,或比起,或对景起,或就题起,总之要突兀高起,如狂风卷狼,势欲滔天,这是突兀起笔法。
颔联或写意或写景,或书事就事引证,此联要承接破起句,要如骊龙之珠,抱而不脱,这是承句衔接法。
颈联或写意写景,就事引证,与承接之意,相应相避,要变化,如疾雷破山,观者惊愕,这就是转句呼应法,为合句埋下伏笔。
合句是总结的作用,是在引领的基础上,结合扩展,转变,做一个总结,这是合句结束法。
三,以空中楼阁为意写一段文字。
万丈高楼平地起,写诗也是如此,要从基础做起,不能好高骛远,平时多读诗词,扩展知识面,为以后打些基础。
四,对联。
飞花渐坠人消瘦====雏雁欲飞身几何
挥毫欲饮天池水====壮志皆随谈笑中
挥毫欲饮天池水====横剑只须地动容
孤村芳草碧=====几处荷花红






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发表于 2013-3-18 07:00 | 只看该作者
一、看例诗回答问题

1、标出诗中情语和景语
2、说说各联都用了什么写作手法

——杜甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
               
万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。

答:1、    情语:万里悲秋常作客,百年多病独登台,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒台
                 景语:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

答:2、     
     首联(起句): 起笔突兀法
     颔联(承句): 承笔衔接法
     颈联(转句):  转句呼应发                        
     尾联(合句): 合句结束法                           


二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:律诗的骨架是:起、承、转、合

2、简述起承转合情景运用技巧?

答:首联(起句):即景兴起,或破题起,或引事起,“起笔突兀法”。颔联(承句):紧接起句写景或写意或抒情,也是对起句的进一步拓展,“承笔衔接法”。颈联(转句):与起承相携,互相照应而又承上启下,点明题意,“转句呼应法”。尾联(合句);也是对起承转句的总结,要言有尽而意无穷“合句结束发”


三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
答:空中楼阁,虚无缥缈,基础不牢,焉能持久?比喻凡事应从基础做起

四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯  舞叶狂飘水犹寒


挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯   泼墨能描四海情


孤村芳草碧=== 布衣王侯    幽院杏花香

作业截止时间:3月17日24时
评阅截止时间:3月19日24时  
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