本帖最后由 冰清玉洁 于 2013-5-4 11:49 编辑
学号: 17314 网名: 浪漫风 得分:78
第一题:填空题(5x6=30分)
1:创造型成联创作,根据素材提供方式的不同,我们又可以将其分为(创造型)成联创作和(借用型)两类
少年:应该是 命题型 自主型
2:在“命题型”素材的成联创作中,我们常见的是“征联”有哪几种呢,分别是(名胜)征联,(实事)征联,(节日)征联,(商业)征联!
3:根据提供的图片写联时,图中要素较多时,要善于抓住画图中最(主要的元素)进行创作;图中要素较少时,要善于根据(某一要素)进行合理的想象并进行延展式的创作。创作不能只(述其形),要善于(述其骨)。4:素材“自主型”的创作方式则是在没有固定素材要求的情况下,创作者通过自主的观察或感悟,而将观察或感悟的结果不受“约束”地用对联表现出来的一种创作方式。此种类型的创作方式有:(观景)写联,(听事)写联,(自我)感悟写联等。
5:借用型成联创作也是一种被大家认可且能体现作者相当水准的创作。 借用型成联创作按借用的程度的不同依次可分为四种:(摘句)法,(集句)法,(改句)法,(仿句)法。
少年:24分 第二题:看图写联(30分)
提示:某一专情的女孩花半个月时间绣一个枕头赠给某一男孩,而且绣出自己的名字,请根据图中的元素进行创作! 一枕意长结蜜果, 七秋情盛绽心花。(新声)
少年:整体不错,上联不够精炼,下联大气。24分
第三题:为节日而写联(20x2=40分)
1:3月8号转眼间就要到了,亲,同学们拿上手中的笔,放飞思绪,为歌颂天下妇女写联,或者对某一妇女写联!
半边天地千秋业; 一代巾帼万世功。
少年:整体大气磅礴,上联不错,万世功,有点空了。16分
2:3月12号转眼间就要到了,是爱护环境人人有责的植树节,又是国父孙中山先生逝世纪念日,亲,同学们拿上手中的笔,放飞思绪,为迎接植树节的到来,且纪念国父亲孙中山先生而撰联吧!
树木树人,美丽家园春色绿;
造林造福,和谐社会道光红。
少年:整体还好,联语贴近群众生活,可惜结尾“道光红”待推敲。14分
第四题:人物对联(不计分)
1:题某一人物
忠事九州谋一统; 义昭两岸耀千秋。(题郑成功)
少年:联语非常好,大气而脉络清晰,以忠以义而颂民族英雄之不朽事业。
2:题杜甫
休戚与共襄阳月, 齿唇相依杜老心。
少年:上联不错,写他忧家之乡。下联“齿唇”太平淡,还待推敲。 第五题:联都初级班十七期门联(不计分)
勤研对联争令绩, 慢砺一剑展雄风。
少年:上联2与4位都无交替,下联也是,要注意一下,这不是对联逐鹿台,令绩,雄风等词要注意用法!
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