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小渔村十五词班第六讲C组作业(评阅老师:云歇燕 )

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发表于 2013-12-3 21:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 兰舟 于 2013-12-10 20:26 编辑

作业:
《浣溪沙•我的2013》感怀的,韵部不限,要求四五句对仗。

附词谱:
浣溪沙 按律填词
⊙仄⊙平⊙仄平(韵)
⊙平⊙仄仄平平(韵)
⊙平⊙仄仄平平(韵)

⊙仄⊙平平仄仄(句)
⊙平⊙仄仄平平(韵)
⊙平⊙仄仄平平(韵)
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发表于 2013-12-4 08:39 | 只看该作者
本帖最后由 鸟鸣春涧 于 2013-12-4 08:50 编辑

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发表于 2013-12-4 14:52 | 只看该作者
本帖最后由 淡然若水 于 2013-12-4 17:43 编辑

小渔村15期词班第六讲c组c11-琴韵作业
浣溪沙 感恩。                     

诗梦追随几度秋,            
迷茫无路锁心愁,                        
词穷笔拙泪痕留。                 

偶至渔村烟柳好,                 
适逢春岸雨花稠,                       
感恩不尽湿双眸。              
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发表于 2013-12-4 19:17 | 只看该作者
小渔村15期词班第六讲E08--灵雁书竹作业
浣溪沙.我的2013--(走进渔村感怀)
文/灵雁书竹
袅袅渔村一港湾,青山秀水彩光鲜,晴空群雁舞翩翩。
老幼相携人字美,参差互助意情绵,和谐友爱大家园。
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发表于 2013-12-5 14:14 | 只看该作者
作业:C组长一品泓
浣溪沙•我的2013
一句新诗茶半杯,风梳绿柳小村飞。仄平能够几天窥?
雪冻梅花摇欲落,墨凝素绢意才挥。任凭独自冷风吹。

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发表于 2013-12-5 19:53 | 只看该作者
小渔村十五期中级班C04清秋第六讲作业

《浣溪沙•我的2013》
学海深深未有期,浅言拙句怎充饥,渔舟唱晚对新词。
笔落惊天羞朗月,诗成感地润清池。开轩同赋梦中痴。
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发表于 2013-12-6 11:58 | 只看该作者
寻梦第六讲作业

浣溪沙【我的2013】

寻梦

无赖寻诗网络中,春秋梦里逐清风,怎禁烦恼与谁笼
厌厌心愁何处顿,纷纷思绪奈无穷,欲将别意寄飞鸿
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发表于 2013-12-6 14:35 | 只看该作者
《浣溪沙•我的2013》感怀的。

附词谱:

浣溪沙 按律填词
雁去冬来又一年,平平仄仄总相牵,低吟浅唱润心田
书海寒窗寻美句,墨池素月赋佳篇,清风伴我忆诗缘
夏夜乘凉,月上柳梢头,斯时恍到神仙境;
清风送爽,蛙来荷伞下,此地堪描水墨图。高原汉子老师赠
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发表于 2013-12-7 17:55 | 只看该作者
本帖最后由 紫藤无语 于 2013-12-7 18:11 编辑

C01--梦儿第六讲作业

浣溪沙【我的2013】
九月菊花初放时,厂方逼迫离岗归。此情何摊我夫妻?
幸入渔村闻雅韵,墨香陪伴困难期。路途不惧冷风吹。
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发表于 2013-12-8 16:52 | 只看该作者
C01--流霞第六讲作业

浣溪纱【我的2013】

忙里偷闲网络间,
流霞常醉碧窗前,
吟风弄月话经年。
不负红尘情缱绻,
琵琶在抱拭心弦,
跻身渔巷梦飞天。

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发表于 2013-12-8 22:14 | 只看该作者
C-07 追欢 交第六讲作业

《浣溪沙*我的2013》
信步门前少绿茵,举头极目尽霾云,一年光景可留痕?
诗对词文原步踏,行吟坐卧旧眉颦,冬风寒处且吹身。
百年光景无多日,昼夜追欢还是迟。
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发表于 2013-12-9 16:40 | 只看该作者
本帖最后由 梅亭青松 于 2014-1-5 22:58 编辑

浣溪沙   【我的2013--我爱渔村】

水荡渔舟沐彩霞,清风细细吻桃花。渔村学子醉年华。
玉指频敲花月句,芳心常恋网屏家。迎新一曲浣溪沙。
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发表于 2013-12-10 15:14 | 只看该作者

若水好,我们相互学习。
浣溪沙  感恩
诗梦追随几度秋, 迷茫无路锁心愁, 词穷笔拙泪痕留。
偶至渔村烟柳好, 适逢春岸雨花稠, 感恩不尽湿双眸。
全词词格无误,句式之间散乱,上下片之间断裂没有衔接好,多看讲义和古人的词,加强词性和对仗练习。
没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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发表于 2013-12-10 15:21 | 只看该作者
灵雁书竹 发表于 2013-12-4 19:17
小渔村15期词班第六讲E08--灵雁书竹作业
浣溪沙.我的2013--(走进渔村感怀)
文/灵雁书竹

灵雁书竹好雅致的名字,赞一个,我们相互学习。
浣溪沙  我的2013(走进渔村感怀)
袅袅渔村一港湾,青山秀水彩光鲜,晴空群雁舞翩翩。
老幼相携人字美,参差互助意情绵,和谐友爱大家园。
全词词格无误,注意章法,意有些乱了,词句口语化强烈了,加强词性、对仗练习,多看古人的词。
没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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发表于 2013-12-10 15:50 | 只看该作者
一品泓 发表于 2013-12-5 14:14
作业:C组长一品泓
浣溪沙•我的2013
一句新诗茶半杯,风梳绿柳小村飞。仄平能够几天窥?

一品泓好,我们相互学习。
浣溪沙  我的2013
一句新诗茶半杯,风梳绿柳小村飞。仄平能够几天窥?
雪冻梅花摇欲落,墨凝素绢意才挥。任凭独自冷风吹。
全词词格无误,上下片没有衔接好,意思断裂散了,有些为韵而凑句,多看多读多练习。会越来越好的。
没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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发表于 2013-12-10 15:54 | 只看该作者
本帖最后由 云歇燕 于 2013-12-11 08:43 编辑
紫雾清秋 发表于 2013-12-5 19:53
小渔村十五期中级班C04清秋第六讲作业

《浣溪沙•我的2013》


清秋好,我们相互学习。
浣溪沙   我的2013
学海深深未有期,浅言拙句怎充饥,渔舟唱晚对新词。
笔落惊天羞朗月,诗成感地润清池。开轩同赋梦中痴。
全词词格无误,对仗处多加练习,多看古词,注意不要合掌,继续努力。
没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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发表于 2013-12-10 16:03 | 只看该作者
寻梦 发表于 2013-12-6 11:58
寻梦第六讲作业

浣溪沙【我的2013】

寻梦好,我们相互学习!
浣溪沙  我的2013
无赖寻诗网络中,春秋梦里逐清风,怎禁烦恼与谁笼。
厌厌心愁何处顿,纷纷思绪奈无穷,欲将别意寄飞鸿。
全词词格无误,上片尾句和下片首句意义上重复,就显得没有扩展,还在原地打转,填词实际上和写诗一样,要按照自己的思路扩展开来,用词造句需多加练习,多看多读古人作品,注意章法思路,继续努力。
没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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发表于 2013-12-10 16:18 | 只看该作者
夏清荷 发表于 2013-12-6 14:35
《浣溪沙•我的2013》感怀的。

附词谱:

清荷好,我们相互学习。
浣溪沙  2013
雁去冬来又一年,平平仄仄总相牵,低吟浅唱润心田。
书海寒窗寻美句,墨池素月赋佳篇,清风伴我忆诗缘。
结句没有总好总结还在原地转悠,在填词时首先可以找古人的作品来熟读,揣摸古人的用意,继续努力,加强练习。
没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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发表于 2013-12-10 16:22 | 只看该作者
本帖最后由 云歇燕 于 2013-12-10 16:27 编辑
C01--梦儿第六讲作业

浣溪沙【我的2013】


梦儿好,我们相互学习。
浣溪沙  我的2013
九月菊花初放时,厂方逼迫离岗归。此情何摊我夫妻?
幸入渔村闻雅韵,墨香陪伴困难期。路途不惧冷风吹。
全词词格无误,遣词造句上生硬,多看多读古人的作品,加强词句运用的练习,章法上注意要结合整体思路,不要使之断裂了,继续努力噢。
没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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发表于 2013-12-10 16:27 | 只看该作者
夏陌 发表于 2013-12-8 16:52
C01--流霞第六讲作业

浣溪纱【我的2013】

流霞好,我们相互学习。
浣溪沙  我的2013
忙里偷闲网络间,流霞常醉碧窗前,吟风弄月话经年。
不负红尘情缱绻,琵琶在抱拭心弦,跻身渔巷梦飞天。
全词词格无误,全词读来生硬,凑了,在填一首词之前,可以先看古人作品,整体思路按章法循序递进,不要乱了,对仗处要注意,多练习多读,继续怒会越来越好的。

没有文化并不可怕,就怕自甘落后!相信努力会有回报!
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