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116号 穷鬼的作业本

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发表于 2006-9-6 21:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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 楼主| 发表于 2006-9-6 21:28 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#0000ff>五班第二讲作业    学号:116</FONT></B></P>

<FONT color=#808080></FONT>[Power=4]

<p>
<P><FONT color=#000000><B>第一题:下列句子都是学员最近应对习作,请标出下列句子的平仄(古今韵均要求标出)再用音律检查是否合律,若有错误,则标出错误所在。(25分)</B></FONT></P>
<P><FONT color=#000000>1、</FONT></P><FONT color=#000000>
<P><FONT color=#000000>水柔容万象  </FONT></P>
<P><FONT color=#ff3300>仄平平仄仄(古)</FONT></P>
<P><FONT color=#ff3300>仄平平仄仄(今)  以下均上为古韵,下为今韵</FONT></P>
<P>壁高蕴太极</P>
<P><FONT color=#ff0000>仄平仄仄仄</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>仄平仄仄平 </FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>"高"和"太"字违反了与上联的平仄对立原则,如按古韵"极"字也违反了尾字的仄起平收原则</FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#000000>2、</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>汲泉和月煮</FONT></P>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>平平平仄仄</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>平平平仄仄</FONT></P>
<P>放鹤伴松眠</P>
<P><FONT color=#ff0000>仄仄仄平平</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>仄仄仄平平</FONT></P></FONT><FONT color=#000000></FONT>
<P><FONT color=#000000>3、</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>满地落红帘半卷 </FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>仄仄仄平平仄仄</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>仄仄仄平平仄仄</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>三杯残酒月一弯</FONT></P>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>平平平仄仄仄平</FONT><FONT face="Times New Roman">  </FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>平平平仄仄平平</FONT><FONT face="Times New Roman">  </FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" color=#ff0000>用古韵"一"出律</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>4、</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>芭蕉雨韵催诗就 </FONT></P>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>平平仄仄平平仄</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>平平仄仄平平仄</FONT></FONT><FONT color=#000000>
芦苇风情摇句新</FONT></P>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>平仄平平平仄平</FONT> </FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>平仄平平平仄平</FONT> </P>
<P><FONT color=#000000><B>第二题:请说出下列句子失律的地方,并提出修改意见。 (25分)(古今韵择其一即可)</B></FONT></P>
<P><FONT color=#000000>1、 </FONT><FONT color=#ff0000>以下参照古韵答题</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>雨洗峰峦翠</P>
<P>霞染原野红</P>
<P><FONT color=#ff0000>"染"出律,,试改:</FONT></P><FONT color=#ff0000>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>雨洗峰峦翠</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>霞铺沃野红</FONT></P></FONT></FONT></FONT>
<P><FONT color=#000000>2、</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>万顷新荷微雨里</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>千枝娇柳清风中 </FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>"清风中" 三平尾 ,试改:</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>万顷新荷微雨里</FONT></P>
<P><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>千枝娇柳煦风中</FONT> </FONT></P>
<P><FONT color=#000000>3、</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>松映烟霞流画影
</FONT></P>
<P><FONT color=#000000></FONT>
<P><FONT color=#000000></FONT>
<P 12pt? break-all; LINE-HEIGHT:><FONT color=#000000>雨弹夏荷惹情思 </FONT></P>
<P 12pt? break-all; LINE-HEIGHT:><FONT color=#ff0000>"荷"出律,试改:</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>松映烟霞流画影
</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000></FONT>
<P><FONT color=#ff0000></FONT>
<P 12pt? break-all; LINE-HEIGHT:><FONT color=#000000><FONT color=#ff0000>雨弹空榭惹情思</FONT> </FONT></P>
<P><FONT color=#000000>4、</FONT></P>
<P>雨过天晴莺语乱 </P>
<P>风来雾散花影明</P>
<P><FONT color=#ff0000>"影"出律,试改:</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>雨过天晴莺语乱 </FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>风来雾散草颜新</FONT></P>
<P><FONT color=#000000></FONT></P>
<P><FONT color=#000000>5、</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>清风入座吟新诗</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>明月敲窗叙旧情</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>"诗"违了尾字仄起平收原则,试改:</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>清风入座抛新曲</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000>明月敲窗叙旧情</FONT></P>
<P><FONT color=#000000><B>第
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 楼主| 发表于 2006-9-6 21:31 | 只看该作者
<P><b><FONT color=#0909f7 size=4>五班第三讲作业: 学号:116     成绩:</FONT></b></P>
<P>[Power=4] </P>
<P>五班第三讲作业:(每题20分)学号:     成绩:
第一题:说出下列词语的结构。(偏正、动宾、主谓、并列、动补)每小题1分
1、轻舸=<FONT color=#0000ff>偏正</FONT>
2、秋色=<FONT color=#0033ff>偏正
</FONT>3、桑麻=<FONT color=#0000ff>并列
</FONT>4、春秋=<FONT color=#0909f7>并列
</FONT>5、把酒=<FONT color=#0909f7>动宾
</FONT>6、吹笙=<FONT color=#3809f7>动宾
</FONT>7、入户=<FONT color=#0938f7>动宾
</FONT>8、系马=<FONT color=#0909f7>动宾
</FONT>9、有情=<FONT color=#3809f7>动宾
</FONT>10、水碧=<FONT color=#0909f7>主谓
</FONT>11、人稀=<FONT color=#0000ff>主谓
</FONT>12、客散=<FONT color=#0000ff>主谓
</FONT>13、涌出=<FONT color=#0909f7>动补
</FONT>14、吟断=<FONT color=#0000ff>动补
</FONT>15、霜落=<FONT color=#0000ff>主谓
</FONT>16、愁望=<FONT color=#0000ff>偏正
</FONT>17、长叹=<FONT color=#0000ff>偏正
</FONT>18、轻寒=<FONT color=#0000ff>偏正
</FONT>19、山川=<FONT color=#0000ff>并列
</FONT>20、织成=<FONT color=#0033ff>动补</FONT></P>
<P>第二题:简要说明以下对联所针对的问题(每小题5分)
1、词性问题:
雅室人欢天赐富
梅花瑞雪地呈祥   </P>
<P>  <FONT color=#0000ff>人欢为主谓  瑞雪为偏正     词性不对</FONT></P>
<P>2、合掌问题:
地湿厌闻天竺雨
月明来听景阳钟    </P>
<P><FONT color=#0000ff>闻     听 意思相同,合掌</FONT></P>
<P>3、节奏问题:
勤俭人家春意闹
清廉门第溢书香  </P>
<P>   <FONT color=#0000ff>春意 闹(主谓), 溢 书香 (动宾)
</FONT></P>
<P>4、平仄问题:
青石铺幽径
古松掩寺门  </P>
<P><FONT color=#0000ff>上联孤仄,下联孤平.犯禁忌</FONT></P>
<P>第三题:指出下列作品在结构对应方面存在的问题(每小题5分)
1、
帘外青山新雨后
灯前黄卷夜吟时    </P>
<P><FONT color=#0000ff>新雨为偏正结构,夜吟为主谓结构,不相对</FONT>      
2、
四海连天浪
九州到处诗  </P>
<P><FONT color=#0000ff>连天--动宾       到处--意思的每处的意思,因为处可以用一处\两处来修饰,偏正结构</FONT>     
3、
春风吹动千丛绿
天地笑开万树花    </P>
<P><FONT color=#0000ff>春风为偏正结构,天地则为并列结构,不相对</FONT>        
4、
花木四时秀
青山万里明   </P>
<P><FONT color=#0000ff>花木---并列结构,青山---偏正结构</FONT></P>
<P>第四题:用所给的字(每组)各造一副七言对联,要用完,不准多字,不准少字。(每小题10分)
1、自、香、无、韵、窗、草、有、木、俗、亦、清、知、喜、轩
2、事、容、静、身、逆、要、境、时、临、顺、从、遇、冷、须</P>
<P><FONT color=#3300ff>1.自喜轩窗无俗韵===亦知草木有清香</FONT></P>
<P><FONT color=#3300ff>2.事遇顺时须冷静===身临逆境要从容</FONT></P>
<P>第五题:试对(每小题5分。平仄1.5分;词性0.5分;结构0.5;节奏0.5;意境2分)
1、
出句:雨洗峰峦翠(三少爷的微笑)</P>
<P><FONT color=#0000ff>对句:云开日月新 [穷鬼]</FONT>
2、
出句:池中月小荷香细 [三少爷的微笑]</P>
<P><FONT color=#0000ff>对句:榭内风轻曲韵清 [穷鬼]</FONT>
3、
出句:清聆风竹韵 [莲心儿]</P>
<P><FONT color=#0000ff>对句:醉把雨荷心 [穷鬼]</FONT>
4、
出句:门前栽竹滤清风 [小楼蠢鱼]</P>
<P><FONT color=#0000ff>对句:院内画梅添雅韵 [穷鬼]</FONT>[/Power]</P>
<P>OK</P>
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 楼主| 发表于 2006-9-6 21:32 | 只看该作者
<B><FONT color=#ff0000>9月6日学学练练
</FONT></B>
<P><FONT color=#222222>学一学</FONT></P>
<P><FONT color=#222222>关于对联的领字</FONT><FONT color=#222222>(一)</FONT></P>
<P><FONT color=#222222>领字,</FONT>是指在一个联句里面起到统领作用的字(词)。<FONT color=#c60a00><FONT color=#000000>什么叫统领作用呢?</FONT>对联</FONT>中,常有一些自对的句子,如:清风朗月、劲柏苍松,这些自对的句子,可以单独使用,但当它们要用到结构比较复杂的<FONT color=#c60a00><FONT color=#000000>联句里面的时候,就需要有一个引领,比如说上面的两个自对句放在一起要成为一副对联,难免有些牵强,但如果这样处理“此处有清风朗月;其人如劲柏苍松。这样就把景物与人物联系在一起了,而”此处有“”其人如“就是领字。</FONT></FONT></P>
<P>练一练</P>
<P><FONT color=#0909f7 size=3>出句:一地雪香梅弄影 [无须有]</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=3>对句:千拨松韵鹤梳涛 [穷鬼]</FONT></P>
<P><FONT color=#bb44a3>(说明:从本周开始,学学练练中的对句不再安排专人点评,而改由学堂版主集体点评,即谁有时间谁上线点评,这样可以缩短点评周期,减轻评手的工作量,也可以让大家看到同一个句子的不同点评风格)</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2006-9-6 21:33:28编辑过]

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发表于 2006-9-18 21:40 | 只看该作者
呵呵,穷鬼兄弟好懒.作业都没交.
月入林稍碎 风吹水微澜
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作业没有做完,打回,继续做!!!
嗡、咯、啊、吼、哞、咄、噪、叨
八相、八音、八灯、八兵
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