第五讲作业提交专贴

苏三 · 发表于 2006-9-1 02:10

第五讲作业：
第一题：对句练习（30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）

[此贴子已经被作者于2006-11-26 11:48:01编辑过]

丁丫丫 · 发表于 2006-9-1 06:32

<TABLE border=0 width="90%" fixed; WORD-BREAK: break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 10.5pt; LINE-HEIGHT: 12pt?>
<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> 第五讲作业提交专贴 得分 95
[power=5]

第五讲作业：

第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句: 桃落半庭红 [丁丫丫]出句远景，对句近景，很美的景致，不过，花落总不如花开生机盎然。-1
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句2：山色霞光绘锦屏 [丁丫丫] “山色霞光”自对。 不错。



出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]
对句3：悲自繁霜鬓上来 [丁丫丫] 繁霜，指白发。



老师好，这一联原来基本结构是“秋从枝间坠/ 悲自鬓畔来”，取意是出自“高堂明镜悲白发”，直接取词“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，可能就是这个“畔”出了问题，“边”通顺些，但“边”是粘律的：-）初稿觉得“繁”不工，想着后来修改，但只一个“秋霜”可替，没办法~~~~~~
以情应景是很好的构思，只是“繁霜鬓”感觉不太顺畅，即不是很符合现代汉语语法。杜甫的“艰难苦恨繁霜鬓”中的繁字有增多的意思，而用““繁霜鬓”表示鬓边的白发就比较别扭了。（管见）-2



第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）



褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。



秦始皇兵马俑，被称为“世界第八奇迹”。在排列整齐、形态各异的兵马俑前，仿佛看到了千年前中国第一个统一王朝的霸气。作者从评论秦始皇——这位中国第一位皇帝的功过入手，将作者主观感觉与史实、景观交错糅合，叙中有评，情景交融，气势雄浑，笔法豪迈，联风与墓主人秦始皇的王者威仪相得益彰，堪称雄奇风格的代表作。



 本联主题未脱评说功过的老套，但写法巧妙。“褒以为雄，贬而称暴”，从正反两方面刻画秦始皇的性格特征和政治作为，客观公正。"弹指间万代千秋”，一个"弹指间",将读者拉回现实,时空交错,空间感强。“墓前直觉皇威烈”，是作者的主观感受。下联的脉络与上联相似，“生常好大，死亦喜功”，仍然是对秦始皇的评价，“好大喜功”有“凝眸处”的“千军万马”为证。“凝眸处千军万马”承上启下，“地下横剑””千军万马”写实际景观，而“剑气寒”则是作者的感受了。
读此联最大的感受是，虽然作者的思路在历史与现实场景中穿梭，但写法一气呵成，如行云流水，章法井然。整联在容量上、气势上都颇有分量。这显示了作者选材和驾御文字的功力。



该联在组句上熟练运用了自对（“褒以为雄，贬而称暴”，“生常好大，死亦喜功”）、领字（“弹指间” “凝眸处”）、异位重字（“万代千秋；千军万马”）等技巧。个人尤其推崇“弹指间万代千秋”和“凝眸处千军万马”两句，不仅领字工整精当，而且巧用异位重字，技巧娴熟。这两句也是从“评论功过”到“写景抒情”的过渡，衔接上自然流畅。在律上亦合乎规范。
评析颇细致，不错。



第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了



春花已了，何必蹇眉，待我临池观秋月
碧水难留，自当放眼，凭君把酒赋青山
对诗句的理解准确，立意不错且文采斐然，好！



第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）


<P

扫地僧 · 发表于 2006-9-1 07:22

029 扫地僧<IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"> ok 分数:___92__
[Power=4]

第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句1：鸟唱一庭幽 [扫地僧] 好！
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句2：柳叶红霞妆玉容 [扫地僧] “ 玉容”指什么？感觉有点模糊。-2
报告：玉容指女子容颜。柳叶做眉，红霞透颊。
(不知道我的理解对否?流动的溪水做五线谱的线，桃花入水就成了音符。) 很诗意的理解，赞赏
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句3：愁自深闺夜里滋 [扫地僧] 有趣的对句，由秋联想到闺愁也很自然，‘深闺夜里”对“梧叶枝间”宽了点。-2
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
褒贬以雄暴，是对始皇「主观的认定」，虽说万代千秋，依旧不一；墓前直觉皇威烈，是秦陵「客观的存在」，始皇功过不谈，眼前存在的秦陵兵马俑竟是让人感觉皇威犹在，一续到今。「直觉」处，已忘了始皇是雄是暴，秦陵遗迹只凸显了现在的意义，那就是联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，被誉为「第八奇迹」。
生前「好大喜功」是学者普遍对始皇的评语，联作者藉此再言死后亦如是，秦陵兵马俑正是「大」「功」的延续，由秦陵至今犹未能完全开挖出来足见其「大」，出土部份单看兵马俑再现始皇统一六国的恢宏壮观气势，铁血江山，叱咤风云，缩其军阵陪葬，彰扬其「功」。后人到此，放眼看去千军万马，其势犹如千万把剑逼身，寒森剑气不近而栗。由此便明了回扣「皇威烈」的直觉。
「褒以为雄，贬而称暴」「万代千秋」，下联同位。通联藉句中自对前铺，由始皇而秦陵再到兵马俑，层次分明。言始皇是引子；说「墓前直觉皇威烈」是伏笔；「大」「功」兼说始皇和秦陵，承接上联；「千军万马」毕其「功」，见其「大」，点出兵马俑；「剑气寒」回扣上联「皇威烈」由来。
点评很细致，长联重势，该联尤其如此，对句子的挖掘还可以更深入一些。18分
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
莫叹荷香难入袖，还思莲子可清心（莲子药理能清心，交通心肾） 
对诗意的理解基本到位，句子巧妙的表达了珍惜眼前所有的意思，平仄对仗也很工整。 18分
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
１、花间香句鱼来索，帘内娇容鸟欲窥。 生动
２、文载清思无丽句，剑藏龙气掩青芒。 好！
[/Power][em27]
ok

艾兰 · 发表于 2006-9-1 07:52

第五讲作业提交专贴学号：063 成绩： 93

[Power=4]第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句：柳暗百花明［艾兰］ 意境不错，蕉阴三径绿具因果关系，而柳暗花明是平行关系 -2

出句：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句：紫燕黄鹂拨雨弦［艾兰］ 不错。

出句：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]
对句：雁共西风落日飞［艾兰］ 意境开阔好西风落日对梧叶枝间稍宽 -1




第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。


 兰评：该联的中心主题是赞颂兵马俑的雄宏伟大。全联气势磅礴，生动感人，取象和写法上也很有特色。
上联以“褒以为雄，贬而称暴”开头，但因主旨并非讨论“雄”或是“暴”的问题，为此用“弹指间”一带而过，接着直叙秦始皇的威猛英烈。然而从全联角度来看，写秦皇威烈也仅是为了给进一步渲染兵马俑的雄宏做好铺垫。因此，下联开头便以肯定的语气说秦皇好大喜功，也正因为威烈而好大喜功，因此造就了“凝眸处”仍闪耀着刀光剑影、寒气逼人的兵马俑。这样写来，主旨突出，气势十分贯通。
该联格律比较规范，韵律铿锵，用词考究，服从于主旨而又不拘一格。如“弹指间”、“凝眸处”不仅对得工稳，而且一下拉近了2000多年的时空距离。特别是“弹指间”用得非常大气，很有点毛泽东《沁园春.雪》中“俱往也”的意味。再如“直觉皇威烈”，“犹横剑气寒”，“直觉”、“犹横”二词渲染气氛到位，非常震慑人心。篇中虽有 “万、千” 重字，但不仅毫无重复累赘之感，反而经过反复运用，增强了全联的气势。

分析基本到位。对该联的修辞手法解析稍欠，比如，句中自对，领字等 -2




第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟（选此句）

出句：虽可乘风，偏怀鸟雀扶摇志
对句：时而展翅，却慕云霞自在心

此诗的意思是人总不容易满足，羡慕自己所不曾拥有的，殊不知自己拥有的，也被别人羡慕。艾兰MM的句子却从更高的角度定位，将远大志向和洒脱情怀结合其中，含蓄简远，不错。
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。


第四题：（30分，每联15分）两副成联（旧作没有的，就写新的）


出句：夏恋清风鸣碧树（旧作.咏蝉）
对句：秋悲寒露叹哀声 刻画较生动传神，哀声对碧树稍宽 -2

出句：恨无才智兴伟业（新凑.自我安慰）
对句：幸有诗书伴一生 很好的句子，既实在，又体现了高雅情趣。
参加五班学习之后，对句的确有了一点进步，但写成联还是感到无从下手！晕！！


[/Power]

糊涂女孩 · 发表于 2006-9-1 08:07

<TABLE border=0 width="90%">

<TR>
<TD width="100%"><IMG align=absMiddle border=0 src="http://china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> 第五讲作业提交专贴
第五讲作业：学号：022 成绩：93
[power=4]

第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句：日暮满江红 [糊涂] 
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句：柳絮春风绕画楼 [糊涂]

出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]
对句：春自莺声歌里飞 [糊涂] 前两个句子不错，第三个句子中“莺声歌里”稍嫌拖沓。-2

第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
赏析：
 从立意上看，这副对联态度明朗，气势磅礴，层层递进，主题突出。因联是写《秦始皇兵马俑》，以秦朝的历史为基础，浅释联意，此联切题切物，入木三分。作者先从侧面给人描绘出当年秦皇朝的强盛霸气，上联理智的阐明，“褒以为雄，贬而称暴”，不禁令人想起武则天立的无字碑，是非功过自有后人评说。联意在第三分句一转，引人共鸣，是呀，光阴似箭，无论当年是怎样荣华富贵，位高权重，转眼间一切的一切，只剩下眼前这一坯黄土，然而，面对墓室，一种无形中因秦始皇所产生的慑服感，过了千年仍如此强烈，下联把人从臆想的空间隧道中拉回，一眼望去，作者把源于心里的感叹直截了当表达出来。正因为秦始皇“生常好大，死亦喜功”，才会营造出如此气势磅礴的兵马俑。进而，在视觉上，以“地下犹横剑气寒”，紧扣上联，再度把把联意推向高峰。
 此上、下联末句不仅归结了主题，在炼字颇上见功夫。从“直觉”到“犹横”，都让人强烈感觉到皇威的不可侵犯性。尤其是句脚的“烈”与“寒”两字，使得整联更加意蕴浑厚，不同凡响。

 从联理上看，联中灵活运用分句当句对，换位格并兼用三字的领句。上联下联第三分句中的“指”与“眸”看上去似是失对，然而，联以意为重，如在朗读时对音韵节奏的影响并不大，依联律，在无法做到上下联偶数位平仄相反时，可将整个词看成一个节奏，故可将三字领“弹指间”看成一个韵，故此联完全合律。
点评细致周到

第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
 切莫抱残守缺，且看登山非一径
何妨立异标新，须知入海有千渠 
人不能沉沦追悔于过去所错失的，应该把握现在，珍惜身边的美好，该联对诗句的理解基本到位，同时很好的表达了努力追求更高目标的愿望，具激励和劝勉作用，好。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）</TD></TR></TABLE>
蝉悲秋月，断续声鸣萧瑟地
萤恋恒星，高低焰照寂寥天[em04][em04] 很生动的句子，下联夸张稍过了点 -3

闲数落花多画意
静观飞雨满诗情[em04][em04] 基本上做到了情境交融，出新不够 -2
[/power] 
OK

李论 · 发表于 2006-9-1 08:13

李论 学号：51 得分： 82
[Power=4]
第五讲作业：



第一题：对句练习 （30分，每小题10分）



出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]



鸟鸣群山幽 [李论] 意境很好，可惜只有“鸟”一个平声字，严重违律 -3



出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]



 柳浪闻莺出画中 [李论] “闻莺”对“溪水”失对 -2



出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]



 愁自心头念里生 [李论] “心头念里”不是很顺畅 -2



第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）



褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。



秦始皇兵马俑被称为世界第八大奇迹。它是一九七四年春天被临潼的农民在菜园里打井时发现的。


中心主题:



本联通过描写兵马俑的非凡威势,慨叹秦始皇赫赫战功,强大的武力的同时对秦始皇进行了客观公正的评价



艺术手法:



上联通过“褒以为雄，贬而称暴”的对比,写出了历史上对秦始皇两种截然相反的评价。但时间的流逝――“弹指间万代千秋”，掩不去秦始皇的威严与残忍。



下联通过“生常好大，死亦喜功”客观评价了秦始皇的施政特点。而“凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒”，却道出了兵马俑时至今日依然壮观的气势。
评析简单了点 -3



第三题：命题写联（20分）以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解（七言或者七言以上）4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食
岂能归罪于外
而应内省己心 对诗句的理解基本到位，立意也很好，平仄对仗差了点 -2



第四题：（30分，每联15分）



请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）






为哈尔滨百年气象台撰挽联


台隐闹市，承载百年气象；



岂因发展，难逃一朝拆迁。 很有感情色彩，爱憎分明，平仄对仗不太好 -3






去留无意随心境



舒卷自如任逍遥 淡薄逍遥的心态，和上面一样，也是平仄对仗不怎么好 -3




[/Power]
OK
不好意思，总是出差，位置占的早，交的可不早。汗

水滴*雨夜繁花 · 发表于 2006-9-1 09:58

学号：030 总得分 87
[power=4]
第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句1：霞落满江红 [水滴] 不错
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句2：山谷松风传牧歌 [水滴] 山谷；两山间低凹而狭窄处。将牧歌置于山谷的背景中，感觉不算很合适。-2
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]
对句3：雁自云霄天外来 [水滴] 合律。云霄天外稍觉重复 -2
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
水滴答：此联一开头就由“褒以为雄，贬而称暴”起笔，又以“生常好大，死亦喜功”来对秦始皇的一生作简明概括，在贬里藏褒中表达出整联的中心主题。“弹指间万代千秋，凝眸处千军万马”带着一种逼人气魄，凸现出一代枭雄的霸气，生动的发挥出他的艺术特点。（？？）从联法结构上看联起用了自对式来扬颂“皇威烈”之气势。更加说明兵马俑的大气雄浑，情景交融。读后另人荡气回肠~！ 
分析基本到位，个别句子还不是很通顺，该联除了自对外，领字也用的很贴切。 -3
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了

残阳渐远繁星起
寒雪悄离万物新[水滴] 对诗句的理解稍觉表面化了点，-4

第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
冷月无声，悄染三分夜色；
清风有信，遍传万里花香。（今音） 风格婉约轻灵，下联好上联稍弱 -1
赋水
风拂枝头飞玉露；
雨敲江面跳珍珠 上联与题稍隔，下联好。-1
偶第四讲中的作业~！[em04][em04]
[/Power]
OK

奇奇 · 发表于 2006-9-1 10:17

第五讲作业提交专贴 得分 90
学号：102[Power=5] 
第五讲作业：
第一题：对句练习（30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句：雾重四周白（奇奇） 直白了点 -2
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句：林海松涛留美声（奇奇） 美声对琴谱宽了点 -1
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]
对句：金自菊花瓣上流（奇奇） 很漂亮的句子，惜“金”字少了点空灵的味道 
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
答：站在墓前感慨万千，弹指间万代千秋，一代帝王秦始皇的威烈却扑面而来；千军万马陪葬的兵马俑，仿佛杀声震天，剑气逼人。此处写景较好的抒发了一种敬仰的心情。弹指间/凝眸处对比强烈，较好的延续了几千年的时光。褒以为雄，贬而称暴，/生常好大，死亦喜功，寥寥数笔，点出了对始皇的定论；褒贬生死 /雄暴大功用字准确凝练，整副对联夹叙夹议，通俗易懂，恢弘的场景通过文字扑面而来，非常大气。虽然万/千上下联中异位重字，但仍不失为佳联。
万千成蹉股相对，是允许的，点评对于该联的修辞手法分析的简单了点 -2
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
答：出句：失之落日休难过，
 对句：摘下繁星好照明。 切题，但未能很好将诗中内涵加以挖掘，显得直白了些 -3
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
一：
出句：芬芳夏夜风摇醉，
对句：灿烂银河星点燃。 将夏夜的景致表现的颇诗意，不错。
二：咏云
出句：天铺画布风捉笔，
对句：墨染山腰雨驻足。 假如不看标题，不大能看出咏的是云，切题不够，不过，想象力颇丰富，描述也很新颖 -2
都是旧的
[/Power]
OK

山里笨笨 · 发表于 2006-9-1 10:38

第五讲作业： 总得分 80[Power=5]
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句；霞映万山红 不错，很大气的句子。
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句；晓月竹声添画情 雅致，画情对琴谱稍宽 -1
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句；菊自苦寒香韵来 句子乱了点，菊自香韵来颇费解 -3
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
评；作者白描的手法从时间空间两方面点示了秦始皇余威之烈。从而表现了秦始皇在我国历史上和现实中的重要地位。
分析的简单了点，没有说明该联一些有特点的创作手法。-8
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
莫伤日落光明去
还惜月升星满天 光明/去星/满天节奏不对，评下一句
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
天涯芳草何处无
难得梅花为我开 对诗句的理解基本到位，对仗稍宽 -2
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
一。为祖国开富源，餐风宿露无悔。
 化荒山变绿洲，不辞辛劳值得。 立意好，洲字沾律，“不辞辛劳”对“餐风宿露”宽 -3
二。道路安全通天下
 运输快捷交九洲 立意好，具时代气息，平仄安排还不是很妥帖，韵味也欠了点。-3
[/Power]

我是点点 · 发表于 2006-9-1 12:34

第五讲作业： 得分 88
039号我是点点 
[Power=4] 第一题：对句练习（30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句1：雨润万山红 [点点] 
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句2：明月清风染画屏 [点点]
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句3：月自夕阳身后生 [点点] 前两个句子很漂亮，第三个句子少了点韵味 -2
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
从思想内容看：上联写的是生前，下联写的是死后。作者从史学界对秦始皇的争议着墨，然后从自己的感觉“皇威烈”和“剑气寒”入手，写出了秦始皇的威严与残暴，透露出作者一分为二的史学观。使得平淡深厚的历史变得直接生动，易于理解。

从艺术特点看:.本联对仗工稳,采用了多分句的构联方式,使其内涵丰富.三.联中的"褒"与贬,"生"与"死"都采用了联内自对的方式,增强了语言的表现力.二议论与叙述相结合,虚实相结合,观点明确.
以描写生前，死后来划分上下联不够准确，对该联艺术特色的分析也不太到位 -4
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
过眼浮云常入梦
栖身高处自留名 下联扣题不是很切。-3
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
咏春
(一)初春
今宵喜降毛毛雨
明早欣迎朗朗春 该联比较口语化，初春的特色不怎么鲜明。-3
(二)暮春
风矣粉桃羞若面
雨兮红杏醉如泥 表述新颖，置景明丽，不错。[/Power]OK辛苦老师批阅

香萦遥夜 · 发表于 2006-9-1 12:36

第五讲作业提交专贴 学号： 024 成绩：93
[Power=6] 第五讲作业：

第一题：对句练习 （30分，每小题10分）



出句：蕉阴三径绿 [史鹏]


对句：枫艳万山红 不错



出句：桃花溪水入琴谱 [草香香]


对句：竹叶云峰展画屏 竹叶云峰间的搭配不太好，感觉轻重不太协调，那么桃花和溪水为什么可以呢？因为桃花映照在溪水里，或者桃花在溪水里流淌都是非常美好的构图。-2



出句：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]


对句：春自桃花蕊上还 漂亮！



第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）



褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；



平仄平平，仄平平仄，平仄平仄仄平平，仄平仄仄平平仄；



生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。



平平仄仄，仄仄仄平，平平仄平平仄仄，仄仄平平仄仄平，
此长联遣字精简，承接流畅,对仗工整,情景交融,气势宏大,堪称佳联.
秦始皇是历史上杰出的<a href="http://baike.baidu.com/view/66794.htm" target="_blank" >政治家</A>、军事家、统帅。他灭六国，筑万里长城，建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家--秦朝，却又严刑酷法，焚书坑儒。“褒以为雄，贬而称暴，”一个当句自对，对这个始皇帝的一生作了精练的概括。“弹指间”三领字引领出“万代千秋”又一个自对句，继而以“直觉”二字引出“皇威烈”的感慨。岁月无情让种种功过尽付东流水，而伫立皇陵，却依然能够感受秦始皇当年的凛凛霸气。



“生常好大，死亦喜功，”，是说秦始皇在统一六国之后，修建豪华的阿房宫和骊山墓，先后进行五次大规模的巡游，在名山胜地刻石纪功，炫耀声威，耗费了巨大的财力和人力。但，秦始皇毕竟是中国历史上第一个<a href="http://baike.baidu.com/view/517584.htm" target="_blank" >雄才大略</A>的<a href="http://baike.baidu.com/view/41052.htm" target="_blank" >君主</A>，其非凡的功绩在中国帝王中也只有数人能与之相比。虽然他在晚年<a href="http://baike.baidu.com/view/370442.htm" target="_blank" >大兴土木</A>，给人民带来了沉重的灾难，但他对中国历史所作的功绩远远大于他的过失。正如司马迁在《史记》中所评论的：“及至秦王，续六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执棰拊以鞭笞天下，威振四海。”因此，“凝眸处”见“千军万马”，而“ 地下犹横剑气寒”。纵是兵马俑久存地下，依然剑气逼人。“犹横”二字，既扣住兵马俑这一主题，又道出了自己至深感受。读罢此联，秦始皇兵马俑的历史渊源已分明,整体形象也跃然纸上。
格律:依古韵，上下联平仄交替和谐。尤其不易的是，上下联第三分句的领字亦依律，因为领字是为主体服务，在联律上并没有严格的要求。
评析很细致，对该联的艺术手法和修辞技巧的分析简单了点 -2




第三题：命题写联（20分）



以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解（七言或者七言以上）



1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了，



2、我不能选择最好的，是那最好的选择我

午夜轻风 · 发表于 2006-9-1 12:52

第五讲作业提交专贴学号 016 OK 成绩: 82
[power=4]
第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句1: 藕荡一池香 [午夜轻风] “ 荡”字不准确，因为主语是藕，如何荡？ -3
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句2: 竹影星光盈酒杯 [午夜轻风] 不错。
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句3: 客自烟波江上来 [午夜轻风] 不错。
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
 这副联的中心主题是突出秦始皇生前的威严和兵马佣的壮观,即联中的"皇威烈"
 艺术特点有句中自对,领字的应用,成语的应用
评析太简单了点 -5
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
 曾怨人心终不古 今知天道始酬勤
对诗意的理解基本到位，表达也含蓄耐品。 -2

3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
金风乍起田将熟 幽篁一径无人顾 对仗欠工 -5
菊蕊初黄蟹已肥 明月当窗独我怜 时间、地点、人物、情感串接的不错，但作为对联，对仗不是很好 -3
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）[/Power]

雨柳 · 发表于 2006-9-1 12:59

第五讲作业提交专贴学号：085 是否交作业：OK 成绩： 89
第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句： 谷浪万倾金 意好，色彩明丽。 “ 倾”当是“顷’的笔误， -2
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句：竹叶云山浮画刊 漂亮！
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句：冬自梅花瓣下归 好！
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
　　读此联眼前跃然出现规模宏观的千军万马，感到了庞大的场面气势。褒以为雄，贬而称暴与生常好大，死亦喜功高度概括了后人对秦皇的评价．皇威烈　剑气寒显现出秦王朝创始人统一六国的霸王之气．让人入景至境、节奏分明。
简单了点，欠缺对该联艺术修辞手法的分析 -4
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
止泪舒眉追夕彩＝＝＝凝神举目捕星晖 诗句中的流泪是一种比喻，说人不要总沉湎追悔于过去错失的事物中，而应该很好把握现在。所以，‘止泪’的描述有些表面化，句子整体感觉还是不错的。 -3

2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
1、月挂苍穹，云淡星繁，银河悬泻耀乡里======村依秀水，泉流笔润，丹青彩绘美家园2、听泉入谷花盈涧=======赏雨打荷珠满盘 第一联不错，第二联稍觉乱。-2
[Power=４][/Power]

逍遥浪子 · 发表于 2006-9-1 13:29

第五讲作业提交专贴 学号： 006 成绩：90[Power=6]
第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句: 枫火满山红 [逍遥浪子] 不错。
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句: 紫燕柳丝出画坊 [逍遥浪子] 今音 意境很美，稍欠自然浑成 -2
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句: 春自梅花蕊上来 [逍遥浪子] 漂亮！
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
该联气势恢宏,霸气十足,韵律铿锵,对仗工整,把统一中国,统一度量衡,统一文字,修长城,焚书坑儒的一代豪雄秦始皇,生前功绩和暴行,还有死后陵墓兵马俑的巨大的规模，威武的场面,古文物艺术的价值等都高度浓缩在这区区四十四个字的对联里.真是一个值得我们欣赏和学习的好联.
分析还可更具体细致一点 -3
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
莫因自己胃无欲====却怪东坡肘不香 有趣的说。：）还是觉得对诗句的内涵挖掘不够 - 2 5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
虽说中秋云掩月===依然夜半酒飘香
一轮圆月望台岸===万户慈心盼子归 第一个句子意境不错，第二个句子立意不错。“台岸”对“子归”欠工。 -3
妙语何曾少===佳联不在多 
[/Power]
OK

画船听雨 · 发表于 2006-9-1 13:32

第五讲作业提交专贴
第五讲作业：第一题：对句练习（30分，每小题10分）出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。第四题：（30分，每联15分）请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）

凑不齐 · 发表于 2006-9-1 14:08

第五讲作业提交专贴 学号：077 成绩：91 OK!
[power=6]
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句1：草色一帘青［凑不齐］ 好！
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句2：淮海春愁付酒樽［凑不齐］ 淮海？费解中，后面很漂亮。 -2
对句2：淮海词章对酒吟［如果谱字做动用，对这个］
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]
对句3：愁向菱花镜里生［凑不齐］ 有意思的句子。
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
答：
一、中心主题分析：
主题是皇威烈，表达了作者对秦始皇所建功业的赞许和惊叹。“褒以为雄，贬而称暴”，是引述他人的看法，但后面“直觉皇威烈”却流露了作者自己的倾向，如果是“犹觉”还好些，但作者用了“直觉”，倾向就很明显了。下比好大喜功本是贬语，但作者后面接了千军万马剑气横，欣赏的意思就一览无遗。
二、艺术特点分析：
1.句中自对，并运用褒贬、生死反对的形式，评价全面；
2.化用成语好大喜功，通过多分句的形式和词语感情色彩的选择，营造了凝重、大气的风格，符合历史题材的特点。
3.万代千秋、千军万马，看似“换位格”，却并不具备不可替代性和特殊的强调作用，应属犯异位重字。其一，千军万马用在此处，可算确切不移，但万代千秋本就是泛指，完全可以换掉。其二，重复的万、千两字，并无强调的必要。偶猜测作者可能是因为舍不得“弹指间”这三字，这三字不动，后面必然要接一个表示时间的词，而且还要有数字，确实不好凑。
4.弹指间和凝眸处看似领字，但俺持反对意见。顾名思义，领字总要领起什么，而且它所领起的，应该多于一个分句，才能体现出统摄全局的意义，此处不符。
5.这联是获奖联，轮不到俺墨迹，但是俺感觉这联有个致命的毛病，不切题，咏的是秦始皇而不是兵马俑。第1、2两个分句虽然对仗出彩，但同时也将读者的注意完全吸引到秦始皇身上，3、4分句构成对1、2分句的深化和递进，本末倒置，跑题。
很有个性的观点，鉴赏对联，本来就见仁见智，只是我认为，兵马俑是秦始皇陵墓的赔葬品，如果离开秦始皇而单写兵马俑，就失去了历史的厚重感。所以，我赞赏作者的角度。 -2
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
满目山河空念远［凑不齐抄］
此间风月亦销魂［凑不齐］ 不沉湎于错失的，而是珍惜和把握现在的，对诗句的解读基本到位，上联借意曲折了点。 -2
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
哪有最好，才开始学嘛，混两个了^_^
1.
吾尝终日而思矣；［凑不齐］
莫若须臾兮学焉。［凑不齐］ 不错，文绉绉的挺有意思。
2.晕那，还要翻来一个。。。
凑不齐，不凑齐，齐就不凑［谁出的忘了］
听得懂，得听懂，懂则得听［凑不齐］ 呵呵，有趣的说。 -3
[/power]

微动涟漪 · 发表于 2006-9-1 15:13

第五讲姓名:微动涟漪　　　座号：０08　　成绩 83
[Power=6]


第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]\
对句 :菊摇十分香 [微动涟漪] 意境好，摇字沾律 -2
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句: 柳絮轻风上砚台 [微动涟漪] 漂亮！
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句: 蝶在牡丹花底埋 [微动涟漪] 埋字还可斟酌 -2
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
答:此联首先通过对兵马俑直观的表现让人眼前凸现出这一历史古迹的宏大及震撼人心,同时通过对秦始皇本人历史功过的客观评价,使人产生共鸣.加上这是古迹大赛征联,对景生情,对联和景观互为映衬,必将产生更加深刻的效果.
从艺术手法上看,该联立意鲜明,节奏分明、手法大气,尤其在取象方面“墓前、皇威烈、千军万马，地下犹横剑气寒”，准确把握了景观的主要特点。通联自然大气，用对联十品来论当属豪放一品,这与要表现的景观是相协调的.
点评基本到位，对该联修辞手法的分析稍弱 -2
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
柄为所用应无憾
斧自相随幸有缘 对诗意的理解不是很准确，没有很好表达出以德抱怨的意思 -4
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
水滴石穿持有力
绳割木断快无功 有趣，但表达的不是很准确，水滴石穿不是持有力，而是持之以恒，“快无功”也较费解 -4
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
莫叹金乌西坠
且迎玉兔东升 表达直白了点 -3
成联对不了，作业交晚了。[em04][em04]
[/Power]
OK

漂流瓶 · 发表于 2006-9-1 15:29

第五讲作业提交专贴 　　　座号：０５４　　　成绩：88
[Power=4] 
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）


出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]


对句：烛影满堂红 意稍隔 -2



出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]


对句：麦浪禾香烹菜肴 有趣的紧，句子合律，自对也工整，不过，麦浪可是一望无际哦，与烹菜肴搭配可不太协调。-4



出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 


对句：雁自云空雾里来 逻辑上不是很严谨 -3



第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）


褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。



 秦始皇是中国历史上的一代雄主，建立了中国历史上第一个中央集权的统一王朝，即秦王朝，自号秦始皇。 在中国数千年的历史上占有显著而醒目的一页，给后世留下了深远的影响。 他统一法律，统一度量衡，统一货币，统一文字，这些政策和措施对推动中国封建社会的经济发展、文化融合和文明发展都起了巨大作用，从这些方面来说，秦始皇是英雄，是中国历史长河转折点上的伟人。


　　但他刑法苛虐，致使“赭衣塞路，囹圄成市”、男子力耕不足粮赋，女子纺绩不足衣服”，同时实行焚书坑儒政策，对中国文化的摧残极其为严重，因此，他又是后人眼中的<st1:PersonName ProductID="暴" w:st="on">暴</st1:PersonName>君。


　　秦兵马俑以其巨大的规模，威武的场面，森严的气象和高超的科学、艺术水平轰动中外。世界学术界誉为“世界第八达奇迹”。


　　此联用“褒以为雄，贬而称暴”，寥寥八个字，概括了秦始皇既是英雄又是暴君的一生。千秋功过，自有后人评说。联中用了句内自对，“褒”与“贬”；“生”与“死”这两组反义词把秦始皇英雄与枭雄的双重性，生前死后皆好大喜功的鲜明性格归纳的淋漓尽致，入木三分。联中还用了“弹指间”，“凝眸处”两处领字，把历史与现实紧密相连。让我们觉得眼前似乎又出现了当年古战场上的金戈铁马，感觉到了烈烈黄威，森森剑气。全联情景交融，粗犷大气，节奏合谐，铿锵有力，读之荡气回肠。
评析的不错，对修辞手法的分析稍弱 -1


第三题：命题写联（20分）以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解（七言或者七言以上）1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了2、我不能选择最好的，是那最好的选择我3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。


</F

浅笑拾贝 · 发表于 2006-9-1 15:36

网名：浅笑拾贝 学号： 20 成绩： 89 

[Power=4]
第五讲作业：
第一题：对句练习 （30分，每小题10分）
出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]
对句1：荷伞一池香 荷伞指的是莲叶，所以，与一池香的关系比较间接，较之出句稍欠 -2
出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]
对句2：柳影岸边传笛声 意境好，修辞手法上与出句有别 -1
出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门] 
对句3：春在桃花园里开 好！
第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）
褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。
答：中心主题：写秦始皇生前既是一个英雄也是一个暴君，就连死后也不忘塑造大量兵马俑随葬。
 艺术特点：用夸张的写作方法，描绘出秦始皇生前的威武壮烈和兵马俑的宏伟、壮观的场面。
苏三：分析的不是很到位 -4
第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
 逝者如斯不必伤心嗟叹
 来者皆妙最应全力珍惜 对诗意的理解很准确，下联稍欠韵味 -2 

2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。
第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
1：一行雁字描秋景 （新韵）
 几缕菊香沁画屏 雅致，画屏多少将景物局限了。 -1
2:几点疏星窥柳影
 一弯明月映江波 意境幽美窥字还可斟酌 -1
[/Power]

ok[em27][em27][em10][em10]

精灵鼠 · 发表于 2006-9-1 16:39

第五讲作业：学号 : 040 得分 85

[Power=4] 

第一题：对句练习 （30分，每小题10分）



出句1：蕉阴三径绿 [史鹏]



对句：柳柔万缕青[精灵鼠] 平仄不妥

 荷碧一池香[精灵鼠] 这个比较好 
 梅眼一点红[精灵鼠]
 杏俏几枝红[精灵鼠] 这个也不错 综合 -1



出句2：桃花溪水入琴谱 [草香香]



对句：翠竹清风抚尘心[精灵鼠] 尘字沾律 -2




出句3：秋从梧叶枝间坠 [刘金门]



对句：风自柳梢絮里飞 [精灵鼠] 飞字用的有趣，将无形的风赋予了神采。




第二题：下联获2003年陕西省秦始皇兵马俑征联大赛一等奖。试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20分）



褒以为雄，贬而称暴，弹指间万代千秋，墓前直觉皇威烈；
生常好大，死亦喜功，凝眸处千军万马，地下犹横剑气寒。



此联中心主题：是以秦始皇兵马佣为创作主题。对秦始皇生前死后世人对他的功过评价为立意，进行了创作。



整联立意鲜明，出句“褒贬”皆有，对秦始皇生前雄霸天下的“功”，残暴杀“戮”的过进行了刻画。思想进一步延伸，皇威功过，弹指间亦是千秋万代匆匆而逝，即便有这威风凛冽的兵马俑又能怎样，感慨世间功过皆随流云而去。。。对句同样承接了出句的联意，生死/褒贬，生前好大，死后喜功，本是死后百年事，可非要弄这么个兵马俑立于世间，给我们这些后人多少感慨和警醒，即便是万代千秋后，凝眸处仿佛千军万马袭来，剑气寒洌逼人。。。



整个联句立意鲜明，站在历史的角度清楚表达了由兵马俑而感，文辞洗练精巧的进行了创作，寥寥几字对秦一生功过进行总结，并融入了作者自己的感触。
整体感觉不错，对该联的艺术创作手法和修辞技巧分析的简单了点 -2

第三题：命题写联（20分）
以下小诗句出自印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，请任选一句，撰一联表达你对诗句的理解
（七言或者七言以上）
1、不要为错过了太阳而流泪，否则你也要错过繁星了
2、我不能选择最好的，是那最好的选择我
3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟
4、不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物
5、樵夫的斧头问树要斧柄，树便给了他。

3、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟

愿随归鸟逐春梦

思伴浮云寄月梢 如果不从原诗中取象而表达出诗句的意思，则更好一些。 -3

第四题：（30分，每联15分）

请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）

壶中日月长如海==袖里乾坤大似天 主题模糊了点 -3
清风拂尘去==浩月携梦来 命意不错，惜平仄不妥，风、尘同为平声，失替。五言句字少，声律应更讲究一些 -4

[/Power]

帐号		自动登录	找回密码
密码			注册