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[公告]20擂终评结果公示

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2003-5-20
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1
发表于 2006-12-13 23:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<b>二位终评老师简介</b>:
  <B>余德泉</B>,湖南省文史研究馆馆员,湖南省楹联协会主席,1956年7月北京大学中文系毕业,长期从事汉语、楹联与书法的研究和教学,著述600余万字,其代表作有《古汉语同文虚词类释》、《笑话里外观》、《对联纵横谈》、《中国长联三万三》、《对联格律对联谱》、《对联通》、《简明书法教程》、《章草大典》等。其对联书法作品被天津周恩来邓颖超纪念馆刊刻收藏,另有作品选送参加国际文化交流。
  
  <B>胡静怡</B>,湖南省文史研究馆馆员,从事教育工作及诗联的研究多年,是全国有影响的诗词楹联专家,至今已获得全国各级诗联大赛奖项150余次,其中获得全国诗联大赛一等奖18次;著有《长沙十家楹联评选》近20万字。是中华诗词学会会员、中国楹联协会理事、湖南诗词协会常务理事兼《湖南诗词》执行编委、湖南省楹联协会副主席、长沙诗人协会副会长兼《长沙诗词》副主编、长沙楹联家协会副会长兼《联海探骊》执行主编。
  
  两位终评老师对第2题部分作品进行了点评。
  <B>余德泉老师</B>:
  第一名:165号(9.6分)
  坝势自如磐,与苍莽群山,共锁大江千叠浪。
  猿声犹在耳,对往来过客,频歌高峡一湖春。
  评:此联对仗工整,平仄协调,上联气势宏大,下联化巫峡凄猿典故,反其意而用之,很得体。“苍莽”与“往来”各为自对,也用得为。
  第二名:187号(9.3分)
  赖吾民柱地补天,倒海移山,举世咸惊国盛。
  凭此坝调风遣雨,停云曳电,今生可俟江清。
  评:此联对仗工整,平仄协调,上联写改革开放以来的大背景,下联写三峡大坝的作用,承接都好。但不如165号上下联都写三峡大坝的内容丰富。
  第三名:193号(9.2分)
  峰如立剑,劈巨浪拏云,自古叹空流,问谁敢扼狂龙舞。
  坝似收缰,携春风拍岸,而今能巧控,唯我长催野马飞。
  评:此联对仗工整,平仄协调,两联都 写三峡大坝,上联亦有气势,但下联与上联的衔接在意思表达上似不很顺畅。比如“坝似收缰”收什么缰?“野马”又有何指?这些都有可商榷之处。
  
  <B>胡静怡老师评</B>:
  第一名:193号(9.8分)
  峰如立剑,劈巨浪拏云,自古叹空流,问谁敢扼狂龙舞。
  坝似收缰,携春风拍岸,而今能巧控,唯我长催野马飞。
  评:啸傲古今,大气盘旋,有如长河直下,一泻千里,与长江三峡雄浑气势相合。上下比结句尤将情绪推向顶峰。且极具形象之美,意象飙动。“劈”“携”“扼”“催”诸动词俱驾驭准确,甚具神韵。
  第二名:165号(9.5分)
  坝势自如磐,与苍莽群山,共锁大江千叠浪。
  猿声犹在耳,对往来过客,频歌高峡一湖春。
  评:深谙意象营造之道,以鲜明形象抒发情怀,两结句尤美。“锁”字出神入化。“猿声”、“一湖春”均吸取前人名作中之营养,甚有文化底蕴。
  第三名:187号(9.3分)
  赖吾民柱地补天,倒海移山,举世咸惊国盛。
  凭此坝调风遣雨,停云曳电,今生可俟江清。
  评:乃英雄之颂语,时代之赞歌,将三峡之社会功能与政治意义阐述得淋漓尽致。唯形象之美较前二联稍逊。
  第四名:3号(9.0分)
  扼万里长江,壮志震乾坤,绝世蓝图成胜景。
  立千秋伟业,豪情昭日月,满腔热血铸精魂。
  评:上联赞工程,下联赞英雄,极尽讴歌之能事,且甚具气势,对仗工稳。唯形象性稍逊一筹。
  第五名:22号(8.8分)
  闻三峡截流,频送风帆水电
  喜九州焕彩,闲观火树银花
  评:“风帆”“水电”自对,“火树”“银花”自对,均十分工整。甚有美感,然气势稍弱。
  
  <B>第2题终评结果公示</B>:
  <FONT color=#0000ff>165、第1名,9.5(胡老师打分)+9.6(余老师打分)=19.1</FONT><FONT color=#ee1111>
  坝势自如磐,与苍莽群山,共锁大江千叠浪
  猿声犹在耳,对往来过客,频歌高峡一湖春
  <FONT color=#3809f7>
  193、第2名,9.8+9.2=19
  </FONT>峰如立剑,劈巨浪拏云,自古叹空流,问谁敢扼狂龙舞?
  坝似收缰,携春风拍岸,而今能巧控,唯我长催野马飞!(古音)
  <FONT color=#0000ff>
  187、第3名,9.3+9.3=18.6
  </FONT>赖吾民柱地补天,倒海移山,举世咸惊国盛
  凭此坝调风遣雨,停云曳电,今生可俟江清
  说明:“柱地补天”:支撑地,修补天,比喻伟大的功勋。“俟江清”语出《周诗》:“俟河之清,人寿几何。”据说三峡大坝有益于根治长江的水土流失问题,并能调节坝区气候环境。
  <FONT color=#0000ff>
  3、 第4名,9+8.9=17.9分.
  </FONT>扼万里长江,壮志震乾坤,绝世蓝图成胜景
  立千秋伟业,豪情昭日月,满腔热血铸精魂
  <FONT color=#0000ff>
  22、第5名,8.8+8.9=17.7
  </FONT>闻三峡截流,频送风帆水电
  喜九州焕彩,闲观火树银花
  <FONT color=#3809f7>
  88、第6名,8.5+8.9=17.4</FONT>
  侧耳觅佳音,听碧水敲
潇洒吟怀看楚天,湘江水逝忆华年。
妃竹无语还摇曳,子规声里雨如烟。
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 楼主| 发表于 2006-12-13 23:59 | 只看该作者
<P>两位终评老师对第1题部分作品进行了点评。
<B>余德泉老师</B>:
第一名:54号(9.3分)
霜花迎曙色,金甲荣披菊接亲。
评:此联对仗工整,平仄协调,内容与出联呼应紧密,且富于形象。
第二名:309号(9.2分)
新丝牵夙梦,丽质初成藉望媒。
评:此联对仗工整,平仄协调,内容与出联呼应,但“新”对“秋”、“丽”对“紫”、“初”对“羞”,虽然允对,但终属宽对。
第三名:222号(9.0分)
青丝伤别梦,绿鬓愁凝柳盼归。
评:此联对仗工整,平仄协调,内容与出联呼应,唯调子比较低沉,柳中为绿色,但“绿鬓”拟人,未见,“愁凝”为主谓结构,“羞试”为偏正结构,小有失对。

<B>胡静怡老师评</B>:
出句简评:虽为游戏笔墨,无传统观念中之政治内涵,却甚有情致。枫叶逢秋,红妆羞试,春心已动,思嫁情郎,切情切景,有一气呵成之韵。如诗如画,无牵强附会之嫌。以“枫”为咏物之主题,有根有据,疳“红”作行文之线索,不蔓不枝。去脉来龙,环环相扣,行云流水,字字生情。巧设机关,当句“春”与“秋”自对,隐含因果,“思嫁”方试“红妆”。唯参透个里玄机,方成佳对,如不识其中奥妙,便是庸篇。不与出句相承,则是无情之对;能与红枫合壁,自为窈窕之章。
第一名:18号(9.5分)
风枝随雨意,紫笛欢吹竹定情
评:“风枝”“雨意”,自对求工,“紫笛欢吹”,竹情顿见。与出句紧密相关,空灵有致。倘“红枫”嫁得此君,亦得其所。
第二名:140号(9.3分)
风篁生雅性,碧管轻吹竹欲歌。
评:“风”“雅”相对,如诵《关睢》;“碧管轻吹”犹思《静女》。轻灵洒脱情境相生。唯“欲歌”略与出句相隔,故居次席。
第三名:165号(8.8分)
寒声催暖意,翠羽轻摇雁待归
评:“寒”“暖”自对甚工;“翠羽轻摇”亦形象生动。然“归”字乃“之子于归”之归?或“归去来兮”之归?未免令人费解。故再次之。
第四名:54号(8.6分)
霜花迎曙色,金甲荣披菊接亲
评:枫菊结为连理,时令使然;一嫁一娶之间;横生雅趣。惜“霜”“曙”未成自对也。
第五名:249号(8.5分)
瘦花依傲骨,金甲欣披菊笑霜
评:菊即笑霜,自为傲骨;满城金甲,遍地英雄。甚有黄巢之气概,不输彭泽之襟怀。余甚喜之。唯与出句无关,惜也。

<B>第1题终评结果公示</B>:
<B><FONT color=#e61a42 size=3>18 风枝随雨意,紫笛欢吹竹定情
<FONT color=#0909f7>(古音)[9.5(胡老师打分)+8.9(余老师打分)]/2=9.2分,第1名。
</FONT>
54 霜花迎曙色,金甲荣披菊接亲
<FONT color=#0000ff>(古声韵)。(8.6+9.3)/2=8.95,第2名。
</FONT>
140 风篁生雅兴,碧管轻吹竹欲歌
<FONT color=#0000ff>(注:出句“秋”与“春”构成自对,对句“风”与“雅”构成自对。) (9.3+8.5)/2=8.9,第3名。

</FONT>309 新丝牵夙梦,丽质初成藕望媒
<FONT color=#0909f7>说明:丝指藕丝。新夙句中自对。(8+9.2)/2=8.6,第4名。
</FONT>
165 寒声催暖意,翠羽轻摇雁待归<FONT color=#3300ff>。
(8.8+8.2)/2=8.5,第5名。
</FONT>
222 青丝伤别梦,绿鬓愁凝柳盼归<FONT color=#0909f7>.
(7.8+9.2)/2=8.5,第6名。
</FONT>
249 瘦花依傲骨,金甲欣披菊笑霜
<FONT color=#0000ff>(古韵)(8.5+8.5)/2=8.5,第7名。
</FONT>
179 黄花收彩礼,金发高盘菊待婚<FONT color=#3809f7>。
(8.4+8.6)/2=8.5,第8名。
</FONT>
26 寒英存晚节,黄褂欣加菊欲仙<FONT color=#0909f7>。
(8.3+8.5)/2=8.4,第9名。

</FONT>298 仙禽调雅韵,白羽轻舒鹤伴歌.
<FONT color=#0000ff>(8.2+8.6)/2=8.4,第10名。
</FONT>
281 夕阳筹晚会,彩毯喜铺霞走婚。
<FONT color=#0909f7>(8+8.8)/2=8.4,第11名。
</FONT>
41 老枝发喜帖,翠袖频挥柳娶亲。
<FONT color=#0000ff>(7.9+8.7)/2=8.3,第12名。
</FONT>
43 篱花出境界,黄发卷梳菊觅婚
<FONT color=#0909f7>(今音。秋春/篱境,邻对。)(7.8+8.8)/2=8.3,第13名。
</FONT>
245 山溪知喜事,碧浪频翻水放歌.
<FONT color=#0000ff>(7.9+8.7)/2=8.3,第14名。

</FONT>254 霜花含曙色,黄发卷梳菊定亲
<FONT color=#0909f7>(今音,孤平拗救。)(7.7+8.7)/2=8.2,第15名。
</FONT>
341 玉盘添喜气,清影爽摇月娶亲。
<FONT color=#0909f7>(7.6+8.6)/2=8.1,第16名。

</FONT>246 山枝招国色,玉帐昂张槐说亲
<FONT color=#3300ff>注:古音。(7.7+8.5)/2=8.1,第17名。
</FONT>
260 水花生浪意,绿袖轻抛湖欲拥
<FONT color=#0909f7>(说明:枫嫁湖。) (7.6+8.4)/2=8,第18名。

</FONT>258 霜葩含玉露,素色新凝菊可餐。
<FONT color=#3809f7>(古音) (7.6+8.2)/2=7.9,第19名。
</FONT>
169 寒枝撐傲骨,翠影常舒竹待吟。
<FONT color=#3300ff>(7.6+8)/2=7.8,第20名。</FONT></FONT></B></P>
潇洒吟怀看楚天,湘江水逝忆华年。
妃竹无语还摇曳,子规声里雨如烟。
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本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 12:52 编辑 <br /><br /><P #f3f3f3; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan" align=left><B>以下是引用<I>潇湘妃子</I>在</B><B>2006-12-13 23:59:57</B><B>的发言:</B><p></p></P><P #f3f3f3; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align=left>
<B>胡静怡老师评</B>:
出句简评:虽为游戏笔墨,无传统观念中之政治内涵,却甚有情致。枫叶逢秋,红妆羞试,春心已动,思嫁情郎,切情切景,有一气呵成之韵。如诗如画,无牵强附会之嫌。以“枫”为咏物之主题,有根有据,疳“红”作行文之线索,不蔓不枝。去脉来龙,环环相扣,行云流水,字字生情。巧设机关,当句“春”与“秋”自对,隐含因果,“思嫁”方试“红妆”。唯参透个里玄机,方成佳对,如不识其中奥妙,便是庸篇。不与出句相承,则是无情之对;能与红枫合壁,自为窈窕之章。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align=left> </P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align=left>胡静怡老师对出句大加赞赏,但我却认为象出句那样的声律编排倒是个值得商榷的问题,正好余德泉老师也作为这次比赛的评委,我也就再次斗胆地提问,希望妃子可以代为传递,征询一下。 <p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align=left>秋叶动春心,红妆羞试枫思嫁; <p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align=left>在后半句里面,按照平仄标注为“平平平仄平平仄”,这是没有什么问题的,但五个平声字全部是阴平,加上前句就成了全句十二个字里面有八个阴平声字,这就使得句子读起来有一种软绵绵的感觉;“试”和“思”是同韵的,同韵除了连绵词避无可避的情况外,一般对于对声律自我要求严格的联手来说同是用得比较谨慎的,也就是说一般在同一句里面避免出现同韵现象,现在这句在出现五个阴平的情况下再添加一个夹韵现象,读起来要是说不会产生语气软弱和拗口感觉的话,那恐怕有点自欺之虞了。 </P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align=left><p> </p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align=left>以上是我的个人意见,只是希望对这个现象进行商榷,并无刻意为难或者是对出句者表达任何的不满。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P>

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本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 12:52 编辑 <br /><br /><P>经过主办论坛的挑选,送到两位老师手上的联,这一关,只能算一方之见。不能代表整体性,依我看问题最大。两位老师评的技巧可以看出是熟手,只是客从主便的意味颇浓,要是我我不会入口的菜都是好菜,会从缺的。</P><P>擂联赛的目地就是各方英雄好汉聚在一起交流的地方,各流派互相观摩,因此评委不能是一家之见。</P><P>名次不能带给获胜者实至名归的感觉与认可,就是一个失败的赛事。</P><P>继续努力,才是大家应有的态度。</P>

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