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标题: 孙太平老师教书法 讲义 [打印本页]
作者: 渔舟唱晚姐姐 时间: 2014-2-24 15:50
标题: 孙太平老师教书法 讲义
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作者: 渔舟唱晚姐姐 时间: 2014-2-24 15:50
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作者: 渔舟唱晚姐姐 时间: 2014-2-24 15:51
二
作者: 渔舟唱晚姐姐 时间: 2014-2-24 15:51
孙太平老师 第三讲要求
对临---(结构一,左右)
线条是书法永恒的主题。我们主张除了单独的训练线条外(比如画圆圈),我们选择也在具体字的临习过程中训练线条。
本讲的临习对象是各位选定字帖中所有左右结构的字。时间两周,3月10号考试。
注意,遇上临写不好的字,选择跳过去。
教学要求:
一、熟悉左右结构字体的空间分布
1、并列关系:左右之间的空间分布基本均衡
2、交叉关系:左右之间的空间分布有交叉,形成你中有我,我中有你
2、主次关系:左右之间的空间分布有主有次
4、特殊关系:左边笔划特少,比如“喻”字,左边部分比如“口”部,要安排在左上角;右边笔划特少,比如“敷”字,右边部分如"文“部,要安排在右下角
二、线条的训练
提笔(把笔提起来但不离开纸面)、按笔(把笔按下去)的训练,中锋运笔
练习横划,从细逐渐到粗(按笔)
练习竖划,从粗逐渐到细(提笔)
练习弧线,从细逐渐到粗(按笔),再从粗逐渐到细(提笔),循环反复
三、拼写练习
从自己或家人的名字中找出左右结构的字进行拼写
作者: 明月清风我最爱 时间: 2014-3-15 14:13
学习了
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