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标题: 2013年殿试试卷:6号卷 [打印本页]

作者: 潇湘妃子    时间: 2014-5-7 19:31
标题: 2013年殿试试卷:6号卷

一、命题成联(每题20分):  
1、 题北洋水师;

思甲午风云,艨艟烟灭,将士血流,壮志难酬空叹恨;

看中华疆域,东海舰驰,雄鹰翅展,英灵当慰自欢歌。

2、 题三星堆遗址;

上下五千年历史,铜像蚕丛,鱼凫王杖,溯民族源起;

纵横十几里方圆,三星伴月,一水绕垣,又杨柳初萌。

蚕丛:蜀王,有纵目,推测三星堆最大的青铜像是根据他的原型造的。

鱼凫:古蜀国的第二代王。据推测三星堆的那柄王杖是他的。

三星伴月:由于三星堆古域内三个起伏相连的三个黄土堆而得名,有“三星伴月”之美名。

3、请您以古代名句“蓬生麻中,不扶而直”为题撰联。

蓬在麻间直,橘移淮北衰,未许忘择邻孟母;

塾中自近儒,山里堪闻道,从来传墨子悲丝。

用典:

橘移淮北衰:南桔北枳

孟母择邻:孟母三迁。

墨子悲丝:见于《墨子·所染》,墨子见到洁白的丝被染成各种颜色,引发了他关于社会、人生的哲学思考。


二、联作思路解析:(20分)请从上题即"命题成联"三题,自选一幅联谈创作思路。要求300400

题北洋水师;

思甲午风云,艨艟烟灭,将士血流,壮志难酬空叹恨;

看中华疆域,东海舰驰,雄鹰翅展,英灵当慰自欢歌。

北洋水师是近代中国正式拥有了一支在当时堪称世界第六、亚洲第一的海军舰队。后来由于舰队经费大幅减少,致使部分应进行的更新工程未能进行。导致在甲午海战中全军覆没。《甲午风云》就是描写这一战争的一部影片,观看时的激情和最后的无奈、愤恨至今记忆犹新。上联就是截取甲午海战中的一个片段写出来的,在日舰围攻下,北洋水师的巡洋舰最终沉没,官兵壮烈牺牲。那时,由于晚清政府的腐败,中国人建设强大海军的壮志难酬。

北洋水师这一番号虽然不存在了,但是北洋水师誓死保卫中国海防和人与战舰共存亡的精神永存,在这种精神的激励下,经过一代代中国人的奋斗,现在的海军已经能够担负起保卫祖国海防的重任。

下联宕开,写现在的海防,现在中国不仅有驱逐舰等,已经拥有航空母舰,从海面,从空中形成立体的防护。

下联的最后一个分句呼应了上联,北洋水师官兵的英灵如若知道现在中国已经拥有强大的海军,在九泉之下也当欣慰得欢歌了吧。


三、 论文(20分):   “自对之我见”为题撰论文 [要求字数800~1000字,不符合要求适当扣分

自对属于对仗的一种,对于对联的写作和欣赏,尤其是长联,帮助很大,是一种很好的对联技巧。

在欣赏联的过程中,对于自对有以下几点感受。

(一)采用自对的手法,可以使句子显得灵动而富感染力。

在对联的创作过程中采用不同形式的自对,可以使对联的句式多样化,笔法灵活,从而达到表意清晰、结构不呆板、语言可诵性强等目的。

如:

何处觅桃源,皆言瑶岛初妍,枝横山里,香飘天外;

云中藏酒肆,每教游人大醉,花下吟诗,舟上飞歌。[江苏张修顺]

这副联描写的是一个风景区,联的最后两个分句采取了自对的形式。“枝横山里”与“香飘天外”、“花下吟诗”与“舟上飞歌”自对比较工,但上下联之间,就词性和语法结构的对仗而言,基本不相对。

这样的处理使整幅联尽显灵动,读者能够感受到作者写联时,为景色所陶醉的激情飞扬的心态。

再如:

青山横郭,白水绕城,孤屿大江双塔院;

初日芙蓉,晚风杨柳,一楼千古两诗人。(王十朋题江心屿江心寺联)

这幅联是第1、2分句采取了自对的形式,从而把“江心寺”的风景写活了,增强了对联的感染力。

(二)自对可以丰富对联创作的方法和手段。

联中自对部分可长可短,位置可前可后,既可以是比邻相对,又可以是非比邻相对,因而能起到比较灵活的变通作用。引入对自的同时,也可以同时引入排比、铺陈等修辞手法。能极大地丰富对联创作的方法和手段。在写作过程中可以根据内容需要,选择采用不同形式的自对,从而更好的表达主题。

如:

远富近贫,以礼相交天下少;  

疏亲慢友,因财绝义世间多。(鄂比赠曹雪芹联)

其中,“远富近贫”“疏亲慢友”之间,不仅各自在单句中存在对仗,而且上下联之间对仗也很工整。这种“兼用相对式自对”,使对联整体上对仗更加工稳,更增添了对称美。

这样的处理使得整幅对联显得较为稳重。

再如:

四面荷花 三面柳;

一城山色 半城湖。 (济南大明湖铁公祠联)

“荷花”“柳”都是植物,“山色”“湖”属于地理小类,在这种自对中,自对词语的数量不同。属于“不等量自对”。

如此更好的表达了大明湖秀丽的自然景观,观此联,仿佛人已置身其中。

(三)自对的灵活运用,能增加对联的不对称属性。

明人胡应麟指出“对不属则枯,太属则板弱。二联之中,必使极精切而极浑成,极工密而极古雅,极庄严而极流动,乃为上则。”

今人孙逐明先生在《从修辞角度探讨对偶形式法度》一文中也指出“对称与不对称的巧妙组合才是对称美的真谛”提出“不是越工越美,工宽有机结合最美。追求工细容易遏止勃勃生机。”

自对则能将对联的“不对称”属性放大。从而使对联艺术呈现出多姿多彩的景象,产生出一种和谐的美。

如:

雅言诗,雅言书,雅言执礼;

丽乎天,丽乎地,丽乎人文。(永顺县雅丽书院门联)

于进步中求退步想;

在忙时节作闲时游。(田东谿联)

总之,自对是对联写作过程中的一种手法,掌握这种手法能够化解长联写作过程中对仗要求难度,并且可以丰富表达主题的方法。







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