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13期班长作业帖

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发表于 2013-1-22 21:29 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
一讲作业:
作业:简答题:
1、什么是近体诗?
2、近体诗有什么特征?
3、近体诗的主要类别?

交作业时间:下周三0点之前
评作业时间:下周三到周五
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 楼主| 发表于 2013-4-15 20:02 | 只看该作者

13期升级考试
一、基础部分 共15分(每小题5分)
1、近体诗的主要类别答:近体诗根据句数分为三类:
(1)绝句(五言四句,七言四句;五言每句5字,七言每句7字)
(2)律诗(五言八句或七言八句,中间两联对仗)
(3)排律(十句以上,除首尾两联以外各联对仗)
     近体诗格律以律诗为代表,因为它比绝句多了对仗,格律最全面,而排律是不常见的诗体。

2,什么是粘替对?

 答:每联的下联第二,四,六位置的字与下一联的上联的第二,四,六字平仄相同就是粘。【也就是七律诗里的32句,54句,76句】反之就是失粘。

什么是对?
答:每一联的上句的第二,四,六字与下句的第二,四,六字平仄相反就是对。就是七律诗里的,【12句,34句,56句,78句】

什么是替?
每句的音节处(2 、4 、6字)平仄平 即平仄平交替运用。这就是替。

3、对偶是不是等于对仗?
答:对仗亦称对偶,但对偶不一定是对仗,对偶要求比较宽松,词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。
它要求诗词联句在对偶基础上,上下句同一结构位置的词语必须“词性一致,平仄相对”,并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

二、七律部分 共25分(每小题5分)
1、什么叫起承转合?起,就是开始,就是每首诗要表达的时间,地点,时间,为下面做铺垫;承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。

2、转句的功能是什么?答:转句就是承上启下的作用,即为上面的承句做解释,也要为下面的扣题做衔接。

3、写合句应注意什么?答:1,不能写得太满,否则承句就不好进展,2起句前后分句为互补可以递进,可以平行,可以相连。3,起句选取景物要为转句情服务。4,景物要符合自然规律5,如以景语开头选择符合心情的格调来写。6,起句一定要扣题。7,七律和记叙文有一个相同之处,就是《时间地点放在起句来交代》
4、为什么韵字不入诗?答:因为古代没有逗号,句号之说,只用韵字来结束一句话,如果诗里面出现韵字会让人以为一句话说完了,造成尴尬。所以,韵字不能入诗。
5、什么是白脚?答:白脚就是每首诗上联的最后一个字。不要用同一声调。《首句入韵式除外》
三、写一首《七律•学诗感怀》 共20分
                 《七律•学诗感怀》
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 楼主| 发表于 2013-4-14 22:26 | 只看该作者

13期七律考试
一、 基础部分 共15分(每小题5分)
1、 近体诗的主要类别
2、 什么是粘替对?
3、对偶是不是等于对仗?
二、 七律部分 共25分(每小题5分)
1、 什么叫起承转合?
2、 转句的功能是什么?
3、写合句应注意什么?
4、为什么韵字不入诗?
5、什么是白脚?
三、 写一首《七律•学诗感怀》 共20分
四、 作业 共60分(每讲作业全部完成为10分)
本次考试满分为120分。及格为70分。
交卷截止时间为下周一(15号)晚20点









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 楼主| 发表于 2013-4-14 22:25 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2013-4-14 22:24 | 只看该作者
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发表于 2013-4-10 21:42 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2013-4-6 01:29 | 只看该作者
作业:题图诗《七律·春江垂钓》
要求:1、结合讲义评一下你的起承转合是否表达到位  
2、标出格律      
3、写出入声字
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 楼主| 发表于 2013-4-6 01:25 | 只看该作者
一招剑封喉 发表于 2013-3-19 21:16
二年级二讲
作业:
一、        简答题:什么是承?

13期班长-一招
二年级二讲作业
一、        简答题:什么是承?
答:承--就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,要承得气脉相通,要扩的合乎情理,两者缺一不可。

二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律
1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、        标出格律及入声字
要求:格律正确
《七律  春游》
常忆先年远足时,呼朋引伴野中嬉。
桃红浴雾舒新蕊,柳绿随风展嫩枝。
几道荷塘鱼现早,谁家杏院蝶来迟。
西山日暮难归去,游罢村东又北移。
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 楼主| 发表于 2013-3-27 22:21 | 只看该作者
本帖最后由 一招剑封喉 于 2013-3-30 16:37 编辑
一招剑封喉 发表于 2013-3-7 00:05
13期班长二年级一讲作业
作业:
一、阅读下面唐诗并回答问题

一、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
1、找出起句有景物有多少个
答:积雨,空林,烟火,蒸藜,炊黍,东菑。六个
2、找出本诗的韵字并标出阴平和阳平

答:迟(阳平)、菑(阴平)、鹂(阳平)、葵(阳平)、疑(阳平)均为【上平四支】
3、写出本诗的平仄
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平,平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
二、写出起句的注意事项

答:起句的注意事项为
1、起句的景物写的时候不可太满,要留些余地给承句
2、起句的前后分句可以是互补关系,可以是递进关系,可以是平行关系,可以是相连关系
3、起句选取的景物为转句的情服务,不选取跟表达主题或感情无关的景物。
4、选取的景物要符合自然逻辑。
5、若以景语开头,应选用符合心情格调的景来写。
6、起句一定扣题。
7、时间、地点一般放在起句。
三、大家试着临摹一首《七律•无题》(之所以让学友们写无题,就是方便大家任意发挥)
           《七律•无题》
                 李商隐
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

要求:格律正确(因为是第一次写诗,不做过多的要求。就是让大家找一下感觉)


                《七律•无题》

昨夜屏前又见亲,朦胧月色梦中人。
天涯也似同村内,海角犹如最近邻。
稳坐长谈中外事,正襟短话古今民。
静听答信鼻微息,缓发回文稍曲身。
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发表于 2013-3-27 17:02 | 只看该作者
爱哥 发表于 2013-3-22 16:46
1、找出对仗句
答:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
2、标出入声字

好的,谢一招老师!
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 楼主| 发表于 2013-3-24 22:42 | 只看该作者
本帖最后由 一招剑封喉 于 2013-3-24 22:45 编辑

二年级四讲
作业:题图诗《七律·春江垂钓》
要求:1、结合讲义评一下你的起承转合是否表达到位  
2、标出格律      
3、写出入声字
2013年3月27日之前完成作业
3月28日评开始
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发表于 2013-3-22 16:46 | 只看该作者
1、找出对仗句
答:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
2、标出入声字
答:啄、没、白。
3、 写出这首诗的平仄格律
平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄平
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  恭请各位版版指教!
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 楼主| 发表于 2013-3-19 23:52 | 只看该作者
本帖最后由 一招剑封喉 于 2013-3-22 13:09 编辑
一招剑封喉 发表于 2013-3-19 21:21
二年级三讲
作业:
一、        请大家以《平湖秋月》为题写一首诗

13期班长一招
二年级三讲作业
《七律    平湖秋月》
中秋携友观湖月,漫步凉亭论古今。
平水银光融静色,远山苍碧若仙音。
枝头夜鸟鸣新语,桥下晚鱼敲石琴。
最爱江边行不足,此情此景梦中寻。

自评:
1、体裁:七律   韵部:押十二侵韻
2、平仄标注:
中秋携友观湖月,漫步凉亭论古今。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

平水银光融静色,远山苍碧若仙音。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

枝头夜鸟鸣新语,桥下晚鱼敲石琴。
平平仄仄平平仄,平仄仄平平仄平。

最爱江边行不足,此情此景梦中寻。
仄仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
格律检测无错误

3、入声字:月、色、碧、石、若、不,
4、粘、对、替的安排
粘字:水粘步,光粘亭,静粘古;头粘山,鸟粘碧,新粘仙;爱粘下,边粘鱼,不粘石
对字:秋对步,友对亭,湖对古;水对山,光对碧,静对仙;头对下,鸟对鱼,新对石;爱对情,边对景,不对中
替字: 友替秋,湖替友;亭替步,古替亭; 光替水,静替光;碧替山,仙替碧;鸟替头,新替鸟。鱼替下,石替鱼;边替爱,不替边;景替情,中替景。
5、个人觉得没有跑题
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 楼主| 发表于 2013-3-19 21:21 | 只看该作者
本帖最后由 一招剑封喉 于 2013-3-19 21:24 编辑

二年级三讲
作业:
一、        请大家以《平湖秋月》为题写一首诗
要求:
1、        首联点题
2、        颌联写景,紧紧承接首联。
3、        颈联采用“景入情转法”。
4、        注意颈联和颌联字面上的连接。
5、        颈联必须为尾联做好铺垫。
6、        用读诗三法品评你的诗
7、        书写格式要正确
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 楼主| 发表于 2013-3-19 21:16 | 只看该作者
本帖最后由 一招剑封喉 于 2013-3-19 21:19 编辑

二年级二讲
作业:
一、        简答题:什么是承?
二、        请学友们以《春游》或《登高》为题写一首七律
1、        要求上景下情
2、        说一下自己的承句是否给起句扩展了?是否为转句打基础了
3、        标出格律及入声字
要求:格律正确


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发表于 2013-3-14 17:15 | 只看该作者
吉祥版版,偶又学到新知了。:victory:谢谢您!
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 楼主| 发表于 2013-3-7 00:05 | 只看该作者
二年级一讲作业
作业:
一、阅读下面唐诗并回答问题
《七律•积雨辋川庄作》
王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
1、找出起句有景物有多少个
2、找出本诗的韵字并标出阴平和阳平
3、写出本诗的平仄
二、写出起句的注意事项
三、大家试着临摹一首《七律•无题》(之所以让学友们写无题,就是方便大家任意发挥)
《七律•无题》
李商隐
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

要求:格律正确
请同学们在2013年3月5日前交,评阅老师将在3月6日开始点
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吉祥盛意 发表于 2013-1-29 21:26
五讲作业:

《七律•钱塘湖春行》

谢谢班长点评,我看看,错的就修改
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六讲作业:
一、        简答题
1、        什么是对仗?它具备什么特征?
答:对仗是平仄相反、词性相同的对偶句。
2、        请用数字表示出五律与七律的节奏
答:五律的节拍:1、2位置上的字为一拍;3位置是的字为一拍;4、5位置上的字为一拍
      七律的节拍:1、2字为一拍;3、4、5字为一拍;6、7为一拍
3、        什么叫诗脉?
答:诗用起承转合这一脉络连贯表答作者的主旨,起承转合就是诗脉。
二、        看下面的诗回答问题
1、        找出对仗句
答:最标准的对仗句为:
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。

2、        标出节奏
《五律•旅夜书怀》
          杜甫
细草,微风,岸,危樯,独夜,舟。
星垂,平,野阔,月涌,大,江流。
名岂,文章,著,官应,老病,休。
飘飘,何,所似?天地,一,沙鸥。

3、        标出全诗的平仄
细草微风岸,危樯独夜舟。
仄仄平平仄,平平仄仄平。

星垂平野阔,月涌大江流。
平平平仄仄,仄仄仄平平。

名岂文章著,官应老病休。
平仄平平仄,平平仄仄平。

飘飘何所似?天地一沙鸥。
平平平仄仄?平仄仄平平。

4、        找出入声字
《五律•旅夜书怀》
          杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似?天地一沙鸥。

答:细草、岸、独夜、野阔、月涌、大、岂、著、老病、所似、地、一
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南羽格格 发表于 2013-2-3 14:10
原来班长也得做作业啊。。。。。。

是啊,班长也是学员啊,只不过有了个为大家服的义务啊,班长在写作业上要起到一个表率啊
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