本帖最后由 绿腰~ 于 2013-3-1 14:49 编辑
小渔村十五期一年级E组升班考试题 一、仔细朗读下面的律诗,然后回答问题(20分) 中秋夜相思 中秋玉桂暗香停,院角楼台拾旧形。 昨日好花风带尽,今宵良梦月催醒。 谁怜拟恨当团聚,不爱凝愁化别仃。 在意年年霜起夜,还将半睡树鸦应。 《少年.李商隐 》 外戚平羌第一功,生年二十有重封。 直登宣室螭头上,横过甘泉豹尾中。 别馆觉来云雨梦,后门归去蕙兰丛。 灞陵夜猎随田窦,不识寒郊自转蓬。 1、这两首诗是否属于格律?为什么? 答:它们均属于格律诗。因为它们具备七律的“数字、平仄、对偶、起、承、转、合、对、粘、替”等多种格律诗典型特点。 2、标出第一首诗平仄,找出入声字 中秋玉桂暗香停,院角楼台拾旧形。
平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄。
昨日好花风带尽,今宵良梦月催醒。
平仄仄平平仄仄,平平平仄仄仄平
谁怜拟恨当团聚,不爱凝愁化别仃。
平平仄仄平平仄,仄仄平平平仄仄
在意年年霜起夜,还将半睡树鸦应。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平 入声字有:玉、角、拾、昨、日、月、别、鸦。 3、找出粘对替,并简述粘对替 (1)粘:是指韵句与其后一句(奇数句3、5、7),句子中第2、4、6位上的字的平仄相同。 院角楼台拾旧形 昨日好花风带尽。(日-角,花-台,带-旧) 今宵良梦月催醒 谁怜拟恨当团聚(怜-宵,恨-梦,团-催) 不爱凝愁化别仃 在意年年霜起夜(意-爱,年-愁,起-别)
(2)对:就是两个分句 2 4 6 位置上的字平仄相对。 中秋玉桂暗香停,院角楼台拾旧形。(角-秋,台-桂,旧-香)以此类推……就不逐一列出了。 (3)替:就是一句中 2 4 6 上的字平仄相反 中秋玉桂暗香停(桂-秋,香-桂)以此类推……就不逐一列出了。 (4)此诗中有无对仗,如有指出来。属于对仗中的哪一种?并回答什么叫对仗。
昨日好花风带尽,今宵良梦月催醒。(工对)
谁怜拟恨当团聚,不爱凝愁化别仃。(流水) 对仗,指的是诗词创作以及对联写作时,运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶的基础上,上下句同一结构位置的词语必须词性一致、平仄相对。力避上下句同一位置上重复使用同一词语。对仗比对偶形象鲜明,生动,意境深远。 二、阅读分析(20分) 《阁夜》: 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事依依漫寂寥。 1、找出此诗中对仗的句子。 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 2、看此诗格律有无错误,有没有三平尾、三仄尾、拗救,如果有请找出来,并回答什么拗救? 答:该诗没三平尾、三仄尾和拗救。
拗救,指在一联之中,平声字和仄声字的总数相等。如果我们在1、3、5这些可以灵活处理的地方,该用平声字而用了仄声字(或者相反).往往需要本句适当地方把仄声字改用平声字,(活相反)以保持一联之中平仄数量平衡。就是说先用了拗(不合律)再救一下。合起来叫拗救。 3、看看此诗中有没有窄韵,并简要叙述什么叫窄韵。 答:这首诗没有窄韵。窄韵,与“宽韵”相对应,就是诗韵中字数较少的韵部。 三、指出此诗属于什么格式?完善空格的句子,不会填上平仄即可。并指出此诗属于平水韵中的哪个韵部?把韵字补充完整(20分) 夜起见景感触 篱平仄落平平闹,仄仄平平是仄平。 仄仄不知平仄事,平平徒有仄平华。 清平仄影平平仄,仄仄亭平对仄平。 仄地平光平仄梦,平风来仄仄平涯。(先暂时这么交卷,若时间还有宽余,俺再慢慢填字) (本诗属平水韵下平六麻)
四、对联把下面上联正确解读并写出来,并把下联错误之处指出来。(20分)
花落诗笺香入韵 月生云梦影是魂 上联解析:清风吹过,落英缤纷,落在作者正准备落寞的诗笺之上……见此,作者灵感突致,妙韵生香。 下联解析:“是”字平仄失对;且言中无物,有凑字之嫌。
五、“以春色恼人眠不得”为话题写一段文字,最多不超过100字。(20分)
春意由浅入深,春风徐徐过耳,冷藏了一季的心也渐渐萌动起来。是去郊游踏青?还是远足赏景?要不干脆就在明天,快趁东风放纸鸢! 唉……都凌晨一点了,每晚定点必至的瞌睡虫们,怎么商量好似的,还不来呢?
交卷截止时间:3月1日24时之前
评阅截止时间:3月3日24时之前
|