小渔村六九词班第四讲B组作业贴【评阅：雪羚羊; 坐中佳士】

七色花

  作业：
填《西江月》一首

生活中是不是会有这样一种经历：一个小小的尴尬，却因一次小小的意外，给了你一个的惊喜，化险为夷，避过了难堪。如果有，是不是值得记下来，就用《西江月》这个词牌？

自评：
1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
4，准备过片跟过片的联系是不是密切

     作业截止时间:4月13日 20:00

     评阅截止时间:4月16日  20:00

                               
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冷月寒星

B11 冷月寒星
《西江月》
月朗星稀风静， 柳垂雀寂蛩声。
欢歌犹在耳边鸣， 别友归家微酩。
恍惚前方黑影，  心惊夜遇幽灵？
“喵呜”急步入黄荆， 暗骂“贼猫”夜骋。

                               
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~思梦~

小渔村六九词班B组思梦第四讲作业
作业：
填《西江月》一首
生活中是不是会有这样一种经历：一个小小的尴尬，却因一次小小的意外，给了你一个的惊喜，化险为夷，避过了难堪。如果有，是不是值得记下来，就用《西江月》这个词牌？
自评：
1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
4，准备过片跟过片的联系是不是密切
试填   西江月：
束发杏林攻读，待年同室而书。
孩童喜怒回眸妩，折柳别离意笃。
熟业卷帘南北，抽刀断水杳无。
燕归数岁戏平湖，皓发韶光又睹。
自评：
1，        根据词的内容而定的韵部。
2，        上片煞尾是为了过片准备的。
3，        下片煞尾以“美好时光”作结。是想以达语尽意犹甘之意
4.自感还算紧密。

雪舞

小渔村六九词班B组06号雪舞第四讲作业
西江月 （新韵）
有待何人可待，余心谁为关心。单身究竟不双身。滋味忽然尝尽。
无梦多情成梦，不分比目中分。疏狂何况到如今。只对清风一吻。

云无痕

B16-云无痕每四讲作业

小径熏风日暖，青藤玉果澄鲜。
葡萄架下忆当年，偷摘斜阳深院。
老妇呼声墙外，女儿束手廊前。
当时模样最堪怜，掉落泪珠一片。

自评：
1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
选词林正韵第七韵部。选这个韵部主要是这个韵部里的鲜，年可以为我所用。
2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
根据上面连接着写的，写到最后就以为个收尾了。掉落泪珠一片可以给人已画面感。而且当时确实就是这个情况。/可怜。
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
两个仄韵处一个院字，一个片字。本来叶仄韵就是想要加强语气。院字可以承接上面的当年链接过片。最后片字本来想用串字可能串字对于泪珠来说更好理，但想想还是用片字想加强一下语气。
4，准备过片跟过片的联系是不是密切
准备过片与过片无痕自己看还算密切，请老师指点。

冰玉玲珑

B12-冰玉玲珑交作业
西江月 春游迷路
为探春心入谷，因怜柳色随溪。渐离大队路偏迷，唯伴空空风细。
耳闻游人渐远，心惊飞鸟尖啼。返身快步上高堤，却见人行画里。
1、词林正韵第三部，为了溪字。
2、爬上高处找到旅游团大队之后，意外看到整幅山中美景。
3、细字是肯定、强调当时的孤身一人空荡荡的感觉；里字不做肯定的语气，因为人行画里是一种比喻。
4、过片布局有一点联系，不算太紧密。

紫菡

B19-紫菡
  作业：
填《西江月》一首
生活中是不是会有这样一种经历：一个小小的尴尬，却因一次小小的意外，给了你一个的惊喜，化险为夷，避过了难堪。如果有，是不是值得记下来，就用《西江月》这个词牌？
自评：
1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
因为本词是写春江闲钓的，所以，看中的是第二句的“烟”韵，其他的韵都因这一韵而选入。
2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
词的煞尾讲究的是余味，个人理解，这样就是余味。
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
两个仄韵用的是去声，因为本词煞尾选择的是很肯定的方法。
4，准备过片跟过片的联系是不是密切
密切。
            
            《西江月》
杨柳春风拂面，夕阳帆影和烟。
清闲还数曲江边，香饵频添广散。
似有锦鳞上钓，细心引线跟前。
银光霎那欲冲天，惊出一身冷汗。

一世欢颜

B10-一世欢颜第四讲作业
《西江月.无题》2013-04-11  15：28

山路千回百转，水流数里十弯。残阳如血恋苍天，风起催人泪现。
虫鸟歌喉忽展，梨林崖畔炊烟。末名花草矮松前，喜看农家别院。
1．照《明月别枝惊鹊》扒的
2．因为学力尚浅，驾驭文字的能力差，所以只会写这样打油的。
3．因为去声音短有力，更能表现人的感觉。
4．准备过片与过片不怎么密切。

心朋友

B02安晴 西江月 夜雨唤春容

昨夜怒风销色，梦愁细雨无眠。残妆睡起淡眉颜，慵起罗裳镜面。
门外柳花红映，山头玉翠欣然。晴光云水碧如天，又画春波一片。
1第七韵部适合我所填的内容。
2煞尾给人肯定的事实，风雨后的春光。
3面片，去声，此词牌也是要求去声或入声，去声读来有完整感觉，收尾干净利落。
4准备过片和过片有承上起下作用。

孤鹜

小渔村六九词班B13-孤鹜第四讲作业贴：
填《西江月》一首
生活中是不是会有这样一种经历：一个小小的尴尬，却因一次小小的意外，给了你一个的惊喜，化险为夷，避过了难堪。如果有，是不是值得记下来，就用《西江月》这个词牌？
西江月•单相思
红粉青丝绾卷，轻裾缓步招摇。
秋波欢靥似相邀，犹是醉人心窍。
春梦惯于念想，关雎本是遥迢。
暂将心事泪花消，自有天涯芳草。
自评：
1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
因主观上相思美人、关关雎鸠，所以，看中第八部韵。
2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
此煞尾没有蕴籍况味，直白了当。
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
两个仄韵用的是去声窍字，肯定迷了心窍；上声草字，不确定数，因芳草没有找到。
4，准备过片跟过片的联系是不是密切
日有所思、梦有所想，密切。

幸运玫瑰

小渔村六九词班B7幸运玫瑰第四讲作业贴：
填《西江月》一首
生活中是不是会有这样一种经历：一个小小的尴尬，却因一次小小的意外，给了你一个的惊喜，化险为夷，避过了难堪。如果有，是不是值得记下来，就用《西江月》这个词牌
没有老师所说的经历，按自己的意思填了一首。

       试填《西江月》金兰相聚
春色娇姿明媚，百花艳丽菲芳。轻梳云鬓理红妆。喜鹊枝头浅唱。
同为金兰数载，相知情意悠长。清茶一聚亦浓香。不觉华灯初上。
1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
答：第二部三江七阳韵，比较洪亮，适合喜庆一点的词。
2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
答：说明姐妹情深，忘了时辰。
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
答：唱，上，表示心情好的肯定。
4，准备过片跟过片的联系是不是密切
答：还算紧密。准备过片用喜鹊欢唱，来引出下片好友相见的心情

逍遥丰

小渔村六九词班B-17丰儿第四讲作业               
                                  《西江月·梅殇》
小燕娇声廊下，东风软语花前，一帘酥雨戏青田，堪任梅心缱绻。
曾领妖娆一季，曾随松竹傲寒，曾相琼雪共缠绵，却道流年已换。
自评：
1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
答：觉得这个韵里这些字，符合我要表达的情绪。
2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
答：本词是以梅殇来表达一种万事没有永恒，无论如何留恋，但还是会随着流年的更替黯然消逝。
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
答：首先是字意能表达我的意思，其次读起来更能表达那种无奈的心情。
4，准备过片跟过片的联系是不是密切
答：这个希望老师能给予评阅，丰儿学习，谢谢！

宿命的风

B3-宿命的风第四讲作业

西江月

梦里几曾谈笑，醒来浑是难知。
应将魂梦早成诗，摆柳春风如是。

昨日许约七月，而今一半佳期。
欲言句句是相思，莫把当时常忆。

紫园星梦

B1 紫园星梦

《西江月》 雨中情

往日温情尤胜， 今朝闹语难宁。
决然出走巷边行， 正降雨平添冷。

夜黑风高胆怵，  灯昏人少心惊。
忽然花伞后边擎， 夫护身旁高兴。

1，简述为什么选这个韵部。（少于20字）
答：这个韵部比较宽，适于初学者。

2，简述煞尾为什么这么处理。（少于20字）
答：以送伞一件小事，展示夫妻化干戈为玉帛。

3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声。（少于40字）
答：‘冷’字表达我的无奈，‘怵’字感觉更能表达黑夜独自一人那种害怕的心理。

4，准备过片跟过片的联系是不是密切
答：上片结尾遇雨为下片夫送伞做铺垫，感觉衔接还可以。

蓝色雨

B5蓝色雨第四讲作业

西江月  

四月雪花飘洒，三更思绪难休。
小窗独影伴孤忧，风冷寒纤影瘦。

常忆风尘往事，犹思昔日情愁。
书签凌乱泪先流，一枕梦思依旧。

自评：
1、简述为什么选这个韵部？
选韵词林正韵十一尤、二十五有、二十六宥。
这是一首怀旧的情愁诗，这个韵部的字，比较符合这首诗的特点。
2、简述煞尾为什么这么处理？
“一枕梦思依旧。”把所有愁思都留给了回忆。
3、简述两个仄韵为什么髟上声或去声？
仄韵处的上声或去声，使整首诗有抑扬顿挫之感，增加了诗词的起伏，更加深了思绪愁苦的韵调。
4、准备过片跟过片的联系是不是密切？
用“风冷寒纤影瘦。”过片，下文进一点说纤影瘦的原因。过片自然流畅，上下文联系紧密。

菡蕊云

B9 菡蕊云 第四讲作业

西江月 烟花三月
絮柳霏霏若蝶，丹桃灿灿如霞。
湖波潋滟皱轻纱，媚好辰光似画。

也叹年芳易逝，还怜梦景空华。
一声欸乃看新芽，静倚五亭桥下。
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老师，真抱歉，这是补做的作业。

蓝才

西江月
文/蓝颜
柳岸风平浪静，
池塘燕舞莺声。
蛙鸣荷伞雨初停。
柳线慢摇不定。

相伴长堤如昨日，
常生幽梦似浓情。
曲终人散意难冷，
夜夜徘徊幽径。

（1：这首词适合这个韵部。好借景抒情。
2：这个煞尾留白肾给人一种想象力
3选择上声和去声更能给人一种的说明，显得有力度。
4：上片和下片有联系点
（这是第四讲作业