二年级第七讲D组作业 【评阅：子瑜老师】

寒山翠

二年级第七讲D组作业 【评阅：子瑜老师】  

作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。

要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。

作业截止时间：2013年5月23日中午12点前

评阅截止时间：2013年5月26日中午12点前

作业格式：

A01-北海小妖

作业内容

冰寒于水

《子瑜》 发表于 2013-5-29 19:56

                               
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D06-冰寒于水   二年级第七讲作业
作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物 ...

谢谢老师点评，学生一定努力学习，老师辛苦了

小清雪

《子瑜》 发表于 2013-5-29 19:24

                               
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D组小清雪第七讲作业
五律〈风〉

谢谢子瑜老师！改了一下，不知可否，敬请指教！
D组小清雪第七讲作业
五律〈风〉

一夜随春入，催来芊草新。
潇潇飞落叶，荡荡卷浮云。
去去还无往，如如自有遵。
春秋冬夏景，四季任它巡。

《子瑜》

D02-小荷秋韵   二年级第七讲作业
作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。
        风/小荷秋韵
又伴浮云至，时牵玉带长。
闲来流水意，淡去落花香。
拂柳传三叠，飞蓬在一方。
万般归此夜，暗自慕周郎！

子瑜妄评：又字不太好，常字如何？整体不错，语句优美，结句尚可酌，个见！

《子瑜》

D01-潇湘冷雨
风
萧寂出山谷，初惊柳绮纷
携春过江岸，临海起波纹。
飘絮沾衣舞，飞花别苑芬。
预知何处宿，送我入青云。
子瑜妄评：柳绮纷，令人费解。格律无误，整体不错

《子瑜》

D08一枯叶
五律。风
捎来春信息，轻抚玉娇妍。
岸柳徐徐拂，芳香阵阵传。
西临青陌岭，北去暖冬天。
一路无声过，来时景醉仙。
子瑜妄评：整首连贯性不足，有断裂，格律没有问题，总体还可以。

《子瑜》

D06-冰寒于水   二年级第七讲作业
作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。
五律/风
穿林竹影斜，落叶戏窗纱。
吻水碎新月，撩琴韵绕涯。
轻扬春意暖，狂舞落残花。
愿伴君归去，携香入万家。
子瑜妄评：碎新月--韵绕涯，春意暖--落残花，对仗不工整，这首连贯性略差。1 4  2 5  没做到。

《子瑜》

D03天之韵作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。

兴时随意挥，带雨润田肥。  
冬日催梅舞，春来暖草菲。                    
夏撩清荷美  秋摄冷霜威。                                    
却似无形影，时时惹是非。

子瑜妄评：这首就犯了微笑老师讲的景物罗列，春夏秋冬就用了四个句子，太浪费了:L。韵字，挥，菲，都可以再斟酌。菲。非。最好不出现同一首诗里。

《子瑜》

D组小清雪第七讲作业
五律〈风〉

一夜随春入，芊草遍地生。
纷纷柳絮漫，片片杏花盈。
诸葛借此意，周郎送诩翎。
春秋冬夏景，四季任它行，
子瑜妄评：整首有些乱，主题不突出，有断裂，起承勉强过得去，转合基本断裂。草，此，二字出律。建议改改吧，个见！

《子瑜》

小渔村14期二年级第七讲D16暗香盈袖作业
作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。

             咏风
往来无印迹，落处即天涯。
拂破湖中月，催开陌上花。
临窗摇竹影，入案冷松茶。
只伴山云老，何曾恋府衙？

  子瑜妄评：喜欢这首，不着一字尽显风流。格律无误，不足的地方，做到2.5,  1.4没做到。前三联都非常棒，赞一个。结句不太理想，俗语说：编筐窝篓全在收口，微调即是不错的好诗，个见！

《子瑜》

D15天明照心
风
竟夕绿千山，闲敲小门边。
能妆丛里艳，可奏柳中弦。
轻舞解人意，狂嚣引土旋。
喜忧不可控，谁解其中玄。

子瑜忘评：整体不错。首先五律多数要求二三联，名词做到1.4 ，2.5，但也不是绝对哈。敲平仄两读，因为夕入声字，此处敲应为平，那么门就出律了。
再说炼字，竟夕：通宵的意思，和绿千山，与风，貌似关系都不大，个见。结句非常好，留有想象空间。

小荷秋韵

D02-小荷秋韵   二年级第七讲作业
作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。
        风/小荷秋韵
又伴浮云至，时牵玉带长。
闲来流水意，淡去落花香。
拂柳传三叠，飞蓬在一方。
万般归此夜，暗自慕周郎！

潇湘冷雨

D01-潇湘冷雨
风
萧寂出山谷，初惊柳绮纷
携春过江岸，临海起波纹。
飘絮沾衣舞，飞花别苑芬。
预知何处宿，送我入青云。

枯叶

D08一枯叶
五律。风
捎来春信息，轻抚玉娇妍。
岸柳徐徐拂，芳香阵阵传。
西临青陌岭，北去暖冬天。
一路无声过，来时景醉仙。

冰寒于水

D06-冰寒于水   二年级第七讲作业
作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。
五律/风
穿林竹影斜，落叶戏窗纱。
吻水碎新月，撩琴韵绕涯。
轻扬春意暖，狂舞落残花。
愿伴君归去，携香入万家。

天之韵

D03天之韵作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。

兴时随意挥，带雨润田肥。  
冬日催梅舞，春来暖草菲。                    
夏撩清荷美  秋摄冷霜威，。                                    
却似无形影，时时惹是非。

小清雪

D组小清雪第七讲作业
五律〈风〉

一夜随春入，芊草遍地生。
纷纷柳絮漫，片片杏花盈。
诸葛借此意，周郎送诩翎。
春秋冬夏景，四季任它行，

初级班暗香盈袖

小渔村14期二年级第七讲D16暗香盈袖作业
作业：以《风》为题，写五律咏物诗一首。
要求：符合讲义精神 ，景物摆布合理，  题不入诗。

             咏风
往来无印迹，落处即天涯。
拂破湖中月，催开陌上花。
临窗摇竹影，入案冷松茶。
只伴山云老，何曾恋府衙？

天明照心

D15天明照心
风
竟夕绿千山，闲敲小门边。
能妆丛里艳，可奏柳中弦。
轻舞解人意，狂嚣引土旋。
喜忧不可控，谁解其中玄。