联都乡试第72场评卷贴(完毕)

乱云飞度

说在前面的话

     一个多月前，突然接到站内短信，说要我主持一次乡试，对于写联，我尚是学生，对于评联，更是难当其重。
   孙过庭书谱有云：“家有南威之容，乃可论于淑媛；有龙泉之利，然后议于断割。”我想，这句话同样适用于评联，于我来讲，正是既无南威之容，更无龙泉之利。每每赏联，常感力不从心。学海浩瀚，难穷其万一，各人所学，又各有侧重，也许，你所知道的，我闻所未闻，所以，其中难免会出现误判。不过幸好，这不是公务员考试，而仅仅是一个相互学习的过程。所以，这里，我尽力评之，各位姑妄观之，说到点子上的，不妨一笑，谬误之处，也恳请各位提出来，以求共同学习。
   谢谢各位了。

素手拨弦

谢谢乱云老师，辛苦了

乱云飞度

习微 发表于 2013-10-8 09:17

                               
登录/注册后可看大图

乱云飞度老师，我的作业好像没有评。

不好意思，可能是当时收卷时漏了，现补在上面，道歉。

乱云飞度

漏了一份答卷，现补评

答题人：习微     得分：6+7+16+12+18=59

一、 对句：(每题10分，共20分)
1、勤学善耕，勿许心田荒一角；[乱云飞度]
     敏行讷语，能将书路拓千重。[习微

乱云：敏行讷语与书路的关系不密。拓书路也有点说不通。    6分
2、烂漫春花，读懂秋声成正果；[乱云飞度]
     凄迷衰草，历经野火炼重生。[习微

乱云：句意可，不足之处是历经与读懂的对仗。    7分
二、诗钟： [魁斗格七 绝 (20分)
    七纵平南施计妙
    六出伐魏耗身绝
乱云：七纵、六出说的都是诸葛亮，整体可，16分
三、赏析：(25分)
胜也人杰，败也人杰，只须心系于民，何思胜败，九万里通尊三祖；
分兮龙裔，合兮龙裔，毕竟血浓于水，无论分合，五千年共筑一家。

析：起句扣合逐鹿之战，而弃胜败之说，目的是宣扬中华同宗同源的观点。
三祖奠定中华文明根基，繁衍以民为本的农耕文化，从碰撞，冲突到融合，
才有华夏大地的瑰丽绚烂，百家争鸣；分久必合，合久必分，文化的独特性，
文化的包容性，文化的血脉相连在这种过程中历练升华，才有绵延至今的
生命力。跨越空间和时间，作为龙的传人，理应尊三祖筑一家。此联采用
四四六四七句式，两比均起，转，合清晰；韵脚字得当，用今音顿挫有致，
对仗工稳，读来情感递进，气韵悠长。
乱云：开头略显突兀。整体句子有点乱。           12分

四、成联：(单比不超过25字。本题35分)
题 红旗渠
上联：太行断，漳水出，山川我辈重排，十载艰辛浇沃土；
下联：豫北丰，冀南富，天地民心可胜，千秋慷慨耀红旗。

乱云：上联“断”字太过，“十载艰辛浇沃土”句意含混不清。下联前两分句概括区域大了。“天地民心可胜”也存在句意含混现象。结句“千秋”二字也显太过。    18分

北川麦

谢谢老师，辛苦了。

乱云飞度

当归 发表于 2013-10-7 22:58

                               
登录/注册后可看大图

2、烂漫春花，读懂秋声成正果；[乱云飞度]
     悠闲岁月，历过年华见真情。【当归】
乱云：存在两个问题 ...

谢谢当归先生的探讨
对联要力戒合掌，岁月 年华，时间 光阴，这些近意同意词形成对偶，即为合掌。
过字按古声有平仄两读而意不变，这是我疏忽的地方。
华字，虽有平仄两读，但不通用，用作姓氏时读仄(如华佗)，其余为平声。

习微

乱云飞度老师，我的作业好像没有评。

当归

2、烂漫春花，读懂秋声成正果；[乱云飞度]
     悠闲岁月，历过年华见真情。【当归】
乱云：存在两个问题，一是岁月年华语近，二是  过  华 出律了。 4分
出句春花和秋声虽然不是对仗，却是对偶，所以对句才用岁月对年华。华字应是平仄通用的，过字也是如此。如唐代白居易的《酬梦得早秋夜对月见寄》中有：吾衰寡情趣，君病懒经过。过字在这里是平声。

紫雨云烟

谢谢飞度老师，辛苦了哈。

忘忧鱼

飞度辛苦了

赤脚郎中

考官老师阅卷辛苦了！

楚尘

乱云飞度 发表于 2013-10-1 20:49

                               
登录/注册后可看大图

答卷人：楚尘      得分：7+6+12+14+22=61一、        对句:
1、勤学善耕，勿许心田荒一角；[乱云飞度]
  ...

老师辛苦！

冰清玉洁

学习同学的好评

当归

乱云飞度 发表于 2013-10-1 09:59

                               
登录/注册后可看大图

答卷人：当归          得分：6+4+10+12+20=52一、  对句：(每题10分，共20分)
1、勤学善耕，勿许心田荒一 ...

同时，按照平常采用的联律，应该是二、四、六字平仄交替，而“九万里通尊三祖”与“五千年共筑一家”两句的平仄交替变成了三、五、七，所以该句不符合诗律或者马蹄韵，而只符合“意节说”的规则，“九万里”与“五千年”视为一个意节。我在答卷中已经指出来是按意节划分了，只是说不符合诗律和马蹄韵。而老师的评语为：
乱云：句脚连三平在结尾处是个禁忌，在句前则不是。后分句是按意节划分节奏，完全合律。

缅甸哥

学习乱云飞度老师好评！！

冰清玉洁

不少17.18班的学生中举了，好事情。同时祝贺大家

土屋客

老师辛苦了
谢谢
祝老师节日快乐

乱云飞度

合分如有错误，请跟贴指出，

乱云飞度

答卷人：  雪舞霓裳          得分：7+7+16+8+30=68
一、对句（每题10分，共20分）
1、勤学善耕，勿许心田荒一角；[乱云飞渡}
1、能文尚武，休教胆识弱三分。
乱云：这个是说不能光学文，还要全面发展，习点武，以增胆识。  7分

2、烂漫春花，读懂秋声成正果；[乱云飞度]
2、苍茫云海，唯看风色向何方。
乱云：云的方向取决于风的方向，有道理。  7分
二、诗钟：[魁斗格]七绝 (20分)
七弦琴上聆清雅
八骏图中赏妙绝
乱云：嵌得不错。     16分
三、赏析：(25分)

胜也人杰，败也人杰，只须心系于民，何思胜败，九万里通尊三祖；
分兮龙裔，合兮龙裔，毕竟血浓于水，无论分合，五千年共筑一家。

赏析：这是拟海峡两岸之联。上联以功迹论，只须心系于民，造福一方，胜败不足论英雄。更何况，九万里神州通尊三祖。三祖，该是释，道，儒三家了。
下联，更从华夏开篇，我们都是炎黄后裔，龙的子孙。虽然当前因为时势，分合难以取舍，但我们始终血浓于水，五千年华夏始终是我们共同的家。
联中以两岸人民期望统一为主语，以万事民为先，华夏为我祖为题，写下这壮阔浩荡之联，读来琅琅上口，口齿余香。
并注：此联为新音入句。
乱云：对于三祖是释，道，儒的解释是错误的。因理解错误整个论述偏离了方向。        8分

四、成联：(单比不超过25字。本题35分)
题 红旗渠
壮志撼天关，任峭壁悬崖，终求一脉清流水；
英风传大地，看舍身忘死，好换万家欢笑颜。
乱云：整联脉络较清晰，上联说战天斗地的壮志，下联说舍生忘死的英风。几个领字用得不太好。    30分

乱云飞度

答卷人：  赤脚郎中       得分：9+6+13+13+26=67
一、        对句：(每题10分，共20分)
1、勤学善耕，勿许心田荒一角；[乱云飞度]
   深钻博览，每将视野拓三分。[凤凰游旅]
乱云：这个深钻博览与视野的对应关系很好，拓字用得也传神。视野开阔了，对于修身也不无益处。  9分

2、烂漫春花，读懂秋声成正果；[乱云飞度]
    殷勤夜雨，唤归朝旭汇清流。[凤凰游旅]
乱云：这个有点乱，夜雨不须非要等到天明才汇清流好象。   6分
二、诗钟： [魁斗格]七 绝 (20分)
七言漫颂风骚雅；
百代长吟韵律绝。（今音）
乱云：好象是在说古诗对今天的影响。“风骚雅”三字用得有点别扭。  13分
三、赏析：(25分)
胜也人杰，败也人杰，只须心系于民，何思胜败，九万里通尊三祖；
分兮龙裔，合兮龙裔，毕竟血浓于水，无论分合，五千年共筑一家。
这是王忠平老师在涿鹿三祖文化征联大赛中的一等奖作品，请赏析(字数控制在150-300字)。
王老师这副联构思上从三祖文化的历史特征出发，以“民族融合”为切入点，总揽历史，直面当代，寄望未来，既渲染出历史的沧桑厚重，又赋予联作以鲜明的现实意义，那就是国家统一、民族大团结。手法上，在紧扣主题的条件下，上联以“理”胜，下联以“情”胜，融情于理，由理见情，给读者以极强的感染力。语言结构上，上下联前两分句采取排比形式，增加了诵读的美感；而“胜败”、“分合”的重复运用，既使句意紧密连贯，又突出“联眼”， 增强了联作气势。
联律无误，对仗工稳，前两分句又分别自对。
上下联各五分句，看起来有点长，但全联结构紧凑，气脉顺畅，读来就不觉得长了。
再提点个人意见：“只须心系于民”，则“何思胜败，九万里通尊三祖”，感觉这个条件关系不是很充分，有一定的粉饰歌颂色彩。当然，纯属一己之见。
乱云：未提及格律对仗。      13分
四、成联：(单比不超过25字。本题35分)
题 红旗渠  
拼十万凡胎，敢战太行开禹渎；
引三千弱水，遍浇热土种黄金。        
今天恰值教师节，在此，学生向乱云飞度老师致以诚挚的问候！老师辛苦了！
乱云：首先感谢这声问候，老师这个称呼，不敢当，我们共同学习。
上联引典以增厚重，凡胎开禹渎，颇具艺术效果。下联“热土”二字用得有点过火，个人感觉倒不如“僻壤”。结句改成“偏教僻壤产黄金”如何？      26分

乱云飞度

答卷人：月老      得分：6+5+0+12+25 =48
一、        对句：(每题10分，共20分)
1、勤学善耕，勿许心田荒一角；[乱云飞度]
行空放马，可驰思翼过千山。[月老]
乱云：放飞心灵，可以作诗。只是承接得不是太到位。  6分

2、烂漫春花，读懂秋声成正果；[乱云飞度]
   丰登秋实，轮回春色是天纲。
乱云：对句好象是说，秋再到春是天经地义的事。理是这么个理，只是本句主语好象是“秋实轮回春色”。
“丰登”不是一个并列关系。轮回=读懂 结构不对。   5分
二、诗钟： [魁斗格]七 绝 (20分)

七情岂可红尘尽？
绝地常于胜境逢。
乱云：又是一个鹤顶格。  0分
三、赏析：(25分)
胜也人杰，败也人杰，只须心系于民，何思胜败，九万里通尊三祖；
分兮龙裔，合兮龙裔，毕竟血浓于水，无论分合，五千年共筑一家。
这是王忠平老师在涿鹿三祖文化征联大赛中的一等奖作品，请赏析(字数控制在150-300字)。

该联在格律上，明眼显见：人杰的杰，应为仄音。可考虑替换类似“雄”字之类。作为涿鹿三祖的传统联也不允许今音形式出现！上下联的最后一句的律也建议再做合理安排！三祖文化就将蚩尤和炎黄二帝并排，打破成王败者寇之说，确立了中华民族同祖同源的观点，成败两字在上联用的很好，“思”字还可斟酌，再考虑整体还有和下联的呼应，“何区（拘）胜败”是否更好？下联整体良好！但上下联前二分句“胜也人杰，败也人杰”与“ 分兮龙裔，合兮龙裔，”嫌赘，不要已能说明问题，但有废字则不能为佳联。总结：中规中矩，颇为大众化的口味，很难令人耳目一新，就此跻身一流联作之列，讶之。
乱云：允许有自己的观点。但也没有人规定写古人就必须用古声啊，要按三祖的年代算，那只好用甲骨文来写了，甲骨文那时候也不一定有。12分

四、成联：(单比不超过25字。本题35分)
题 红旗渠  
十万民心向处，铲锤之力，却使山河改道。
千秋壮志酬时，雨露之恩，足教世代相传。
乱云：上联气势颇足，也得精髓，惜下联游离了。   25分