12月9日学学练练（由唐宋遗老版主点评）

苏三

<P>学一学</P>
<P>1、记住五个普通话读平声的入声字~~~~~敌、疾、积、脊、捉</P>
<P>2、学点语法小知识</P>
<P>什么是句子：句子是语言的基本运用单位。在交际和交流思想的过程中，词和词组只能表示一个简单或复杂的概念，句子才可以表达一个完整的意思。句子可以从不同的角度进行分析，按照句子的语气，可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、一般称之为句类。按照句子的结构和格局，可以分为单句、复句、主谓句、非主谓句等，一般称之为句型。句类和句型是两个不同的概念，同一句型可以是不同的句类，同一句类也可以是不同的句型。
如：（1）这是一首很好的诗。（陈述句）
    （2）谁写的？（疑问句）
    （3）你先念一遍吧（祈使句）
    （4）这篇文章写的真不错（感叹句）
以上四个句子是不同的句类，但他们是同一句型，即主谓句。</P>
<P>练一练</P>
<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书] </P>

[此贴子已经被作者于2005-12-16 9:51:08编辑过]

                               
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云渡野桥

<P>多谢斑竹雅评</P>

[此贴子已经被作者于2005-12-15 11:22:31编辑过]

小小的泪珠

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书] </P><P>对句:　溪流碧浪荡舟楫[小小的泪珠]

</P>

飞飞

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>飞飞</I>在2005-12-9 1:54:00的发言：</B>

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书] </P>
<P>
对句：壁悬瀑布挂珠帘［飞飞］</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：不错，崖探苍松，飞瀑流霞，正是一幅统一而优美的画卷，<FONT color=#000000>瀑布、珠帘</FONT>稍宽，意在工先。</FONT></P>
</DIV>

谢谢唐宋老师点评指导.[em27][em27][em27]

开心就说

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]</P><P>对句：竹摇霜叶湿轩窗 [开心就说]</P>

苏三

唐宋斑斑百忙中来作精彩点评，辛苦了[em23][em23][em23][em23][em23][em23]

唐宋遗老

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>云渡野桥</I>在2005-12-10 16:42:00的发言：</B>

<P>出句：松映烟霞流画影［几卷经书］</P>
<P>对句：窗收山水着诗痕［云渡野桥］</P></DIV>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：整联看，理解为临窗远眺未尝不可，窗收两个字，呼应了上联的画影，窗框围着的风景正如一幅天然画作；着诗痕比较晦涩些，山水宽。</FONT></P>

知几许

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]</P>
<P>对句：雁行云霭动诗情[知几许]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：有些头晕了~松映烟霞就是画面的内容，以此推之，雁行云霭就是诗情？我猜对者想表达的应该是雁行云霭触动了（人）的诗情吧？句式不能与出句一致。烟霞、云霭合掌。</FONT></P>

秋水月

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>秋水月</I>在2005-12-9 19:30:00的发言：</B>
<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书] </P>
<P>对句：棹摇云水漾波光 [秋水月]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：于山颠远眺江景，也还说得通，不过所取物象嫌重叠：云与烟霞、水与波光，波光也没有画影蕴含的内容丰富，故对句就单薄了。</FONT></P></DIV>
<P>

唐宋老师：我写的是在船上摇棹啊，不在山上呀。一远一近，不好吗？[em04]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：我想说的也是一近一远，因为上联写松、烟霞，这应该是山上的景象吧，故很自然就将人立足于山峰上了，站得高望得远嘛；所以下联写江景就可视为远景了。之所以说勉强可通，是因为不管立足于山上望江，还是立足于舟中望山，对于句子所描摹的远景，都无法看得那么清楚。</FONT></P>秋水月：我用了望远镜看的嘛，谢谢唐宋老师！我说笑的呢。呵呵！[em31]

[此贴子已经被作者于2005-12-14 10:41:54编辑过]

鳄鱼泪

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]</P>
<P>对句：鹤临碧水写诗情[鳄鱼泪]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：鹤写诗情？还是鹤临碧水这一景象具有诗情？我看意思都牵强。</FONT></P>

兰若~

<P>出句：松映烟霞流画影［几卷经书］</P>
<P>对句：雨行山野起秋声[兰若]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：又霞又雨的景隔了，有雨也未必是秋天啊，逻辑关系不够严密。</FONT></P>

映月舞柳

<P>松映烟霞流画影 </P>
<P>風領月桂點秋香：))</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：干脆“风流伯虎点秋香”算了，灌水也彻底一点，呵呵~看似灌水的句子，读来也别有味道，但结合出句看，仍觉不联。</FONT></P>
<P>
老師好！</P>
<P>個人以為月桂乃月下桂花，故有秋香一說，不知可否：))</P>

[此贴子已经被作者于2005-12-14 18:50:22编辑过]

微笑

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]</P>
<P>对句:  鹤依泉石逸尘心 [微 笑]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：对联意有所拓展，借松、鹤、烟霞、泉流、奇石等物象表达出尘之意。不足处：依、逸撞韵，读来不畅；泉石并列，烟霞偏正（个人理解），宽了。</FONT></P>

雨兮

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]
对句:兰依玉案沁书香[雨兮]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：出句视野开阔，色彩明丽，对句转入室内，虽雅致但小气，托不住出句了。</FONT></P>

冷落清秋结

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]</P>
<P>对句:  客随素酒醉乡愁 [冷落清秋结]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：这一句离题太远了。</FONT></P>

巧云堆墨

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]</P>
<P>对句：鹤飞日月迈古风［巧云］</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：这只鹤到底是想飞向日还是月？要想清楚哈~日和月可不住在一个地儿~而且，鹤飞日月就体现出</FONT><FONT color=#ff0000>古风了么？迈字用得也是奇而不准。句子读不大懂，所以也就不敢评联还是不联了。</FONT></P>
<P><FONT color=#d52bd5>这么丑的联，老师也给批了，感动中！ 以后拿不准我就不瞎对了。</FONT></P>[em27]

[此贴子已经被作者于2005-12-14 23:16:13编辑过]

丁香雨

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]</P>
<P>对句：水推柳岸蕴涛声[丁香雨]</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：水推岸自然就会有声，蕴，是包含、蓄藏的意思，有隐而未发的意思，所以蕴字感觉不准；柳岸宽了，景接得有些远。</FONT></P>

花青素

<P>出句：松映烟霞流画影［几卷经书］</P>
<P>对句：门泊日暮照花痕［花青素］</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：个人理解，日暮是指太阳渐下、天色渐晚，是一个过程，故暮字在这个词中是带有动词性的（如果单用，则明显是名词），因此与烟霞相对就显得有些古怪了；泊字虽新奇，但炼字还是应该建立在准的基础上求新、奇，用字让人觉得自然合理方为上佳。</FONT></P>

云渡野桥

<P>出句：松映烟霞流画影［几卷经书］</P><P>对句：窗收山水着诗痕［云渡野桥］</P>

大雪无痕

<P>出句：松映烟霞流画影　［几卷经书］</P>
<P>对句：鹤鸣峰岭荡琴音　［大雪无痕］</P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：鹤鸣声与琴声差别应该还是蛮大的，比拟不算成功，选取景物与出句倒颇吻合。</FONT></P>

山坡羊

<P>出句：松映烟霞流画影 [几卷经书]
对句：云生壑谷净尘心 [山坡羊] </P>
<P><FONT color=#ff0000>唐宋：单句意不错，云、烟霞意象重叠，对句的内容就打了折扣，略显单薄。
</FONT></P>