浅谈"反常态艺术"表现手法在对联中的运用

高原汉子

                                                               浅谈"反常态艺术"表现手法在对联中的运用
                                                                        ——对联友的两个出句心得

                                                                                      文\高原汉子

      一、问题的提出
      前几天，在河东论坛，看到联友【看你这坛场】的两个出句，很有意思。这两个出句是：
      1、打翻五味瓶，不闻声响==
       2、无云恰有流星雨==
       一看到这两个出句，我的兴趣就来了，试着对句，但是总也对不出比较满意的，不得不放弃。昨天再次想对句，依然没有合适的对句出现，为此我不得不思考对不出来的原因了，想来想去，发现对不出比较满意的对句的原因在于自己没有读透出句，不是没有读懂意思，而是没有读懂出句的表现手法，所以，我开始思考【看你这坛场】在出句中运用了什么手法。
      首先，我想到了汉语修辞手法之一——逆转。逆转是古汉语中常用的一种修辞手法，其特点是通过添字、减字、改字、断句等方式，使原意向其反面转化。比如，当年祝枝山和唐伯虎曾经将王之涣《登鹳雀楼》中的名言：欲穷千里目，更上一层楼，分别改为这样两副联：
      到此已穷千里目；
      何必更上一层楼！——祝枝山

      到此已穷千里目；
      谁知才上一层楼！——唐伯虎
      两位名噪一时的才子，改王之涣的诗句成对联用的就是“逆转”手法。
      再比如王羲之某年过春节，面对应接不暇的“盗取”他门前的春者，不得已书写了一副春联，才摆脱“窘况”，这副联是
      福无双至；
      祸不单行。
      到了子夜，王羲之在这副联的上下联后面各加了三字，变成以下这副联：
      福无双至今朝至；
      祸不单行昨夜行。
      王羲之的这副七字联的诞生，也是在那副四字联的基础上运用“逆转”手法而形成的。
      但是，【看你这坛场】的两个出句，并没有“通过添字、减字、改字、断句等方式，使原意向其反面转化。”因此，我否认了他用的是逆转手法。继续思考，突然“反常态手法”几个字出现在我的脑海，于是，我在百度中输入这五个字，眼前一亮：“反常态艺术”早就有人说过了。我搜到一篇《反常态艺术的评价标准》，该文里面，有这样一句话：“在美学上，可以将艺术分为正常态艺术和反常态艺术。”快速阅读了这篇文章，我明白了，人类反映生活、感受生活、品味生活的艺术，完全可以通过“反常态手法”给人以美的、轻松的享受，因此，我觉得【看你这坛场】的两个出句，运用的就是反常态艺术手法，类似于我们常见的“漫画”。我是这样给这两个出句下的定义：反常态艺术在对联中的运用，就是客观描述一种与事物发展正常结果相反的现象。也就是说，按照常态，前半部分语言描述的现象，应该出现“彼”结果，但是，后半部分语言描述的却是“此”结果，而这种结果恰恰符合现实。比如出句一：打翻五味瓶，不闻声响。他的前分句，说的是打翻一个瓶子，按照常态，应该听到声响，但是，他的第二分句，恰恰一反常态——听不到声响，两个分句形成的意思，又符合现实情况。再比如出句二：无云恰有流星雨。按照自然界的常态，没有云彩是不会有雨的，但是，出句说的恰是“虽然没有云彩，但是恰恰看到了流星雨”，这种情况，也符合现实情况。
      二、规律的发现
      想到这里，我继续思考：这种对联究竟有什么特点呢？我对照两个出句，发现了他们的共同点——句子中都有一个比喻词，出句一的比喻词是“五味瓶”，出句二的比喻词是“流星雨”，于是，我试着用比喻词去对两个出句，两个对句马上行成了：
      出句1：打翻五味瓶，不闻声响；【看你这坛场】
      对句1：截断三只手，未喊肉疼。【高原汉子】
*
      出句2：无云恰有流星雨【看你这坛场】
      对句2：没病常求顺气丸【高原汉子】
      对句一中的比喻词“三只手”应对比喻词“五味瓶”，对句二中的比喻词“顺气丸”应对比喻词“流星雨”，愚以为，我的对句尽管不是经典，但是很有趣味，也符合现实生活。
      因此，我总结出“反常态艺术”在对联中的运用的特点就是运用比喻词。到此，我考虑这样一个问题，古人的对联，有没有这种例子呢？结果没有让我失望，我找到了例子，且看这样一个民间故事，明代李东阳是神童，善于对对子，这事传到皇帝那里，皇帝就宣他进京，出了这样一个出句：螃蟹浑身甲胄，李东阳马上对了一个句子“凤凰遍体文章”，从而形成这样一副对联
      螃蟹浑身甲胄；
      凤凰遍体文章。
      我们分析这副联，不难发现，如果按照常态理解，螃蟹是不会带上甲胄，凤凰是不会写下文章的，但是因为具体到这副联中，“甲胄”与“文章”是比喻词，全联运用了“反常态艺术”手法，所以形成了意趣。
      再比如明代祝枝山有一副咏物联
      池中荷叶鱼儿伞；
      梁上蛛丝燕子帘。
      按照常态，鱼儿是不会有伞的，燕子也是不会有帘的，但是，这副联中的“伞”是荷叶的形象化比喻词，“帘”是蛛丝的形象化比喻词，作者同样依靠比喻词，运用“反常态艺术”手法，使得这副联生动形象，饶有风趣。
      三、有益的启示
    《反常态艺术的评价标准》一文中说：正常态艺术是严肃艺术，反常态艺术是轻松艺术，放松功能是反常态艺术生存和发展的原因。我百度“反常态对联”这几个字，没有发现对这种特殊对联进行研究的文章，由此我想到：对联既然是反映现实生活的一种文学艺术，许多对联就因为生动、有趣而备受人们喜欢，它是我们在繁重的工作之余，寻找轻松的有效载体，同时，反常态艺术既然在一些出句、对句中偶有出现，也有十分鲜见的成联作品已经运用了“反常态艺术手法”，并体现了十分明显的特点，我们何不对这种别具一格的对联予以关注，进一步总结其规律，有意识地在出句、对句和成联创作中主动运用这种手法，从而拓展对联文化的内涵，强化对联这种文体的轻松功能呢？
      但愿“反常态艺术手法”的对联能引起更多人的关注与研究！

猛虎嗅蔷薇

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三羊

出句1：打翻五味瓶，不闻声响；【看你这坛场】
对句1：截断三只手，未喊肉疼。【高原汉子】

一页心

学习汉子好文章！

秋水一人

太强大了，学习！

醉卧红尘

反其道而行之。逆向思维常达到出其不意的效果。

二哥总结的好