五班第一讲作业

大蒙 · 发表于 2006-5-31 21:26

每题20分
第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？ 
第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 
海屋杰节发当足失复什 
俗觉敌石吉用八拾食钟 
枝说何局学伏鸭急天笔 
实一哲积植竹托压伯合 
杀光达责割叶作逐吃认 

第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可)
1、
一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）
几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）
2、
读罢奇书深见道；
吟成佳句好观光。



3、 
娇菊带霜花更艳（大蒙）
孤蓑泻月影长空（大肠世家）

4、
三尺方窗，变幻四时图画（空空道人）
一支瘦笔，评说七彩人生（农夫耕霞）



5、




岸柳堆烟，一湖春色一湖画（苏三）
庭花带雨，几束清香几束诗（轻舞飞扬）

第四题：学前考察 

 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。
 
第五题：简述题 
 说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？
 作业要在第二讲帖出前提交，时间20天。

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一江秋水 · 发表于 2006-9-26 22:10

得分：分
[Power=4]
第一题：
得分：20分
首先是喜欢对联，才想学习，对联必竟有了太长的历史了，做为一个没有多少文学水平的我，只想给自己一个提高，且能不出笑话。
其次，对联是文化，是遗产，是中华文明的精髓，要想理解对联，学好对联，必须要知道古韵的知识，最好是达到能熟练用。因为只有了解了古韵，才能真正体会古时对联的含义。也对自己能学好对联，写好对联是个必要的过程。
第二题：
得分：分，不填平仄的，要填上平上去入四声，重做一下吧
海屋杰节发当足失复什===上平平平仄平平平仄平
俗觉敌石吉用八拾食钟===平平平平平仄仄平平平
枝说何局学伏鸭急天笔===平仄平平平平平平平仄
实一哲积植竹托压伯合===平仄平仄平平平平平平------全是入声
杀光达责割叶作逐吃认===平平平平平仄仄平平仄
第三题：
得分：12分
一片清莲收眼底，几丝凉意上心头===
古：平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。一古是仄
今：平平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平，片是仄，莲是平
读罢奇书深见道，吟成佳句好观光===
古：平平平平仄仄平，平平平仄仄平平。罢读古是仄
今：平平平平仄仄平，平平平仄仄平平。同上
娇菊带霜花更艳，孤蓑泻月影长空===
古：平平仄仄平平仄仄，平平仄仄平平仄。菊、影古是仄，空是平
今：平平仄平平仄仄，平平仄仄平平仄。---空影是平
三尺方窗，变幻四时图画；一支瘦笔，评说七彩人生
古：平平平平，仄仄仄平平仄；仄平仄仄，平平平仄仄平。尺是仄，人是平
今：平平平平，仄仄仄平平仄；平平仄平，平平平仄平平。尺是仄，笔是仄
岸柳堆烟，一湖春色一湖画；庭花带雨，几束清香几束诗。
古：仄仄平平，仄平平仄仄平仄；平平仄仄，仄仄平平仄仄平。
今：仄仄平平，平平平仄平平仄；平平仄仄，仄仄平平仄仄平。
第四题：
得分：12分
秋风起，黄色连天叶缤飞。霜日降，泣血满目雁南归。
上联平收尾，泣血满目突然了：）
第五题：
得分：20分
很久以来就对古诗词有些爱好，只是苦于自己的文化水平太低，总是不能很好的领会对其义，这次能有这么个机遇看到这个网页，并且有很多的老师，对自己真是个好机会。一定要从头学起，要好好的和大家在这里学学，能体会下华夏文明的古文化的美韵；丰富自己的身心。二是要按时的交作业，这是对自己对直接的检验，是自己想提高的唯一方法。
三是要好好的搜集和学习古韵知识，边看边学，从一点一起做起，努力提高自己。
当学完这一期时，希望能略知对联的博大精深，能够领会古对联的意境，并且会做些浅浅的对子，希望自己在知识方面有个提高。
[/Power]
大蒙：欢迎你的到来，你的基础真是不很好。需要从头认真学习，望你全部阅读学堂全部有头学习要求的帖子。祝你进步。

草香香 · 发表于 2006-9-10 11:45

心心雨的学号：098
另：批完又没被登分的联友，请给我发短信哦！：））

[此贴子已经被作者于2006-9-10 11:52:55编辑过]

大蒙 · 发表于 2006-9-10 00:45

心心雨：欢迎你的光临，这个名字我喜欢！作业做完后，要写上“OK”，不然老师以为你还没有完成而不敢改。还有，第三题要标出古、今韵 (标出平仄即可) ，是两种平仄格式。你只标出一种，补一下吧。

心心雨 · 发表于 2006-9-9 20:17

[Power=4] 第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？


我觉得学对联有必要懂得古韵。古韵不但在对联中要用到，而且，我们懂得的东西越多，对我们也是一种能力的锻炼，既可提高自身修养，又可帮助我们提高工作能力。



第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入



海屋杰节发当足失复什＝上平平平平平平平去平



俗觉敌石吉用八拾食钟＝平平平平平去平平平平



枝说何局学伏鸭急天笔＝平平平平平平平平平上



实一哲积植竹托压伯合＝平平平平平平平平平平



杀光达责割叶作逐吃认＝平平平平平去去平平去



第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可) 
今韵



1、



一片清莲收眼底平仄平平平仄仄



几丝凉意上心头仄平平仄仄平平



2、



读罢奇书深见道；平仄平平平仄仄



吟成佳句好观光。仄平平平仄平平



3、
娇菊带霜花更艳（大蒙）平平仄平平仄仄



孤蓑泻月影长空（大肠世家）

兰心蕙质 · 发表于 2006-9-7 01:55

<DIV class=quote>以下是引用雨兮在2006-9-7 0:03:48的发言：

请看草香香老师发的帖子。简单的方法：在作业最前面加上[power=x]，在最后面加上[/power]，就可以了.这个X，就填题目要求的具体的威望值，比如这个题目要求的是3，你就将X改成3。明白了么？
</DIV>
谢谢您,我知道了,我加进去了,只是没改那个X,难怪了,多谢哦!

雨兮 · 发表于 2006-9-7 00:03

<DIV class=quote>以下是引用兰心蕙质在2006-9-6 22:37:28的发言：
在哪里设置成威望3啊？我怎么找不到呢？太笨了。。。。</DIV>

请看草香香老师发的帖子。简单的方法：在作业最前面加上[power=x]，在最后面加上[/power]，就可以了.这个X，就填题目要求的具体的威望值，比如这个题目要求的是3，你就将X改成3。明白了么？

[此贴子已经被作者于2006-9-7 0:06:14编辑过]

逍遥居士 · 发表于 2006-9-6 23:01

<DIV class=quote>以下是引用兰心蕙质在2006-9-6 22:37:28的发言：

在哪里设置成威望3啊？我怎么找不到呢？太笨了。。。。</DIV>

先随便点一个帖子的“回复”，就能在左边看到“威望贴”了，点击它，将数字设为3，确认，出现[Power=*3] [/Power]（3前没有那个*，不然不能显示了），然后在[Power=*3] 和 [/Power]中间写你想写的内容。

兰心蕙质 · 发表于 2006-9-6 22:37

在哪里设置成威望3啊？我怎么找不到呢？太笨了。。。。

[此贴子已经被作者于2006-9-7 1:59:04编辑过]

兰心蕙质 · 发表于 2006-9-6 22:34

学号 117 总得分 92
[power=3]
第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？ 言简意赅，态度鲜明 20分 


当然有必要，随着社会的发展，古音已被弃用，但是从对联的历史文化角度来看，古音依然重要，我们需要吸收，运用对联文化中的每一种知识，这也是我们学习和欣赏、传承的需要。 



第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 -3



海屋杰节发当足失复什 =上入入入入去入入入去 什为入声
俗觉敌石吉用八拾食钟=入入入入入去入入入平
枝说何局学伏鸭急天笔 =平入平入入入入入平上 笔为入声

实一哲积植竹托压伯合=入入入入入入入入上入 伯合均为入声
杀光达责割叶作逐吃认 =入平入入入去去入入去 叶作均为入声



第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可) -1
一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）



今：平仄平平平仄仄


古：仄仄平平平仄仄

几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）


今：仄平平仄仄平平


古：仄平平仄仄平平 

读罢奇书深见道；



今：平仄平平平仄仄


古：仄平平平平仄仄 罢为仄声

吟成佳句好观光。


今：仄平平仄仄平平 吟为平声
古：平平平仄仄平平


娇菊带霜花更艳（大蒙）


今：平平仄平平仄仄
古：平仄仄平平仄仄 

孤蓑泻月影长空（大肠世家）
今：平平仄仄仄平平
古：平平仄仄仄平平






三尺方窗，变幻四时图画（空空道人）



今：平仄平平，仄仄仄平平仄



古：仄仄平平，仄仄仄平平仄 





一支瘦笔，评说七彩人生（农夫耕霞）



今：仄平仄仄，平平平仄平平


古：仄平仄仄，平仄仄仄平平

穷鬼 · 发表于 2006-9-4 22:36

大蒙老师动作好快！辛苦了！　　一定努力学习[em27][em27][em27]

穷鬼 · 发表于 2006-9-4 21:45

得分：93分
[Power=3]
第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？ 得分：20分
 答:我认为学习对联完全有必要学习古韵,一,对联是中国文化的一部分, 也是中华国粹的代表文学形式,有着悠久的历史.虽说对联到了现代已经成为一种边缘文学,但仍有诸多文人墨客追随和不断的传承,经久不衰;二,普通话已经成为现在的通用语言,并不代表学习对联不需懂得古韵,在古代,诗词对联之所以一直兴盛且被世人崇拜,就是因为它既可言志、咏物，又可以传承历史文化，所以说学习古韵也是了解中国源远流长的文化的手段之一；三、懂得古韵，能更好的学习对联。
第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 得分：17分
海屋杰节发当足失复什
上入入上入平入入入平 -----节、什是入
俗觉敌石吉用八拾食钟
入入入入入去入入入平 ------
枝说何局学伏鸭急天笔
平入平平平入平入平入 ---局学鸭是入
实一哲积植竹托压伯合
入入入入入入平入入入 --------------托是入
杀光达责割叶作逐吃认
入平入入入去入入入去 --------叶是入

第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可)
1、得分：19分
一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）
仄仄平平平仄仄（古）
平仄平平平仄仄（今）
几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）
仄平平仄仄平平（古）
仄平平仄仄平平（今）
2、
读罢奇书深见道；
仄仄平平平仄仄
平仄平平平仄仄
吟成佳句好观光。
平平平仄仄平平
平平平仄仄平平
3、 
娇菊带霜花更艳（大蒙）
平仄仄平平仄仄（古）
平平仄平平仄仄（今）
孤蓑泻月影长空（大肠世家）
平平仄仄仄平平（古）
平平仄仄仄平平（今）
4、
三尺方窗，变幻四时图画（空空道人）
平仄平平，仄仄仄平平仄（古）
平仄平平，仄仄仄平平仄（今）
一支瘦笔，评说七彩人生（农夫耕霞）
仄平仄仄 平仄仄仄平平（古）
平平仄仄 平平平仄平平（今）
5、 
岸柳堆烟，一湖春色一湖画（苏三）
仄仄平平 仄平平仄仄平仄（古）
仄仄平平 平平平仄平平仄（今）
庭花带雨，几束清香几束诗（轻舞飞扬）
平平仄仄 平仄平平平仄平（古）------几是仄
平平仄仄 平仄平平平仄平（今）
第四题：学前考察 得分：19分 
 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。

风回踏菊韵
雁过惹秋声

第五题：简述题 得分：18分
说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？
答：希望能全面系统的学习对联知识，进一步的提高自己的对联水平，同时也希望能在学习过程中结交更多的知心好友，说远一点，还为了把中华国粹发扬光大而努力。
[/Power] 修改了好多次才弄好加密，郁闷！

插班来的!!不知道老师可不可以给我一个学号?
[em01][em01][em01]
学号：116
大蒙：基础不错，接触对联也不少了。还要加强一下古韵。多练习，多思考，祝你进步。

翠竹清笙 · 发表于 2006-9-3 21:35

<DIV class=quote>学号１１５</DIV>
得分：88分
[power=4]


<DIV class=quote>每题20分</DIV>
第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？ 得分：16分 
答：有必要懂得古韵．　因为古韵是学习和欣赏，传承对联文化的需要．
第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 得分：19分
海屋杰节发当足失复什 
上入入入入平入入去入----------------复是入
俗觉敌石吉用八拾食钟 
入去入入入去入入入平----------觉是入
枝说何局学伏鸭急天笔 
平去平入入入入入平入
实一哲积植竹托压伯合 
入入入去入入入入入入
杀光达责割叶作逐吃认 

入平入入入入去入入去---------作是入
第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可)
1、得分：20分
一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）
仄仄平平平仄仄　古韵
平仄平平平仄仄　今韵
几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）
仄平平仄仄平平　古韵
仄平平仄仄平平　今韵
2、
读罢奇书深见道；
仄仄平平平仄仄　古韵
平仄平平平仄仄　今韵
吟成佳句好观光。
平平平仄仄平平　古韵
平平平仄仄平平　今韵

3、 
娇菊带霜花更艳（大蒙）
平仄仄平平仄仄　古韵
平平仄平平仄仄　今韵
孤蓑泻月影长空（大肠世家）
平平仄仄仄平平　古韵
平平仄仄仄平平　今韵

4、
三尺方窗，变幻四时图画（空空道人）
平仄平平　仄仄仄平平仄　古韵
平仄平平　仄仄仄平平仄　今韵
一支瘦笔，评说七彩人生（农夫耕霞）
仄平仄仄　平仄仄仄平平　古韵
平平仄仄　平平平仄平平　今韵
5、

岸柳堆烟，一湖春色一湖画（苏三）

仄仄平平　仄平平仄仄平仄　古韵

仄仄平平　平平平仄平平仄　今韵

庭花带雨，几束清香几束诗（轻舞飞扬）
平平仄仄　仄仄平平仄仄平
第四题：学前考察 得分：16分 

 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。
 灯红酒绿笙歌远
　　月朗星稀对意浓　［翠竹清笙］
上下联无关
题：简述题 得分：19分 

 说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？
 我很喜欢对联，已经错过了五班开学，我想插班，计划每周交一讲作业，来赶上进度不知行吗，我从来没写过成联，对联也只对过了些简单的风花雪月等有限的词，想通过学习达到自写成联的目的，目标就是能不留级就别留级。

 作业要在第二讲帖出前提交，时间20天[/Point]
[/power]
ＯＫ学号：115大蒙：你的基础是不错的。还要加强

思月幽荷 · 发表于 2006-8-17 11:19

每题20分---------得分：91分
[Power=4]
第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？得分：18分
1: 学习对联，最基础的知识就是古韵，只有掌握了古韵，才能更好地学习对联。2：古韵是中华民族文化遗产中最为珍贵的知识，就因有了古韵，才使得诗词读起来阴阳顿错，朗朗上口，而对联要求平仄更为严格，所以学习好古韵，掌握好古韵，是对联的重中之重。3：古韵是祖国乃至全人类的宝贵的文化遗产，我们有责任有义务把这门古老的艺术传承下去，使它发扬光大。
大蒙：古联中都是用古韵写的，不懂古韵，没法欣赏古联！
第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 得分：18分
海屋杰节发当足失复什 上入入入入平入入去入 ---复是入
俗觉敌石吉用八拾食钟 入入入入入去入入平入 ----食是入，钟是平
枝说何局学伏鸭急天笔 平入平入入入入入平上 ---笔是入
实一哲积植竹托压伯合 入入入入入入入入入入 
杀光达责割叶作逐吃认入平入入入入入入入去 

第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可)
1、得分：20分
一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）今音平仄平平平仄仄 古音仄仄平平平仄仄
几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）今音仄平平仄仄平平古音仄平平仄仄平平
2、
读罢奇书深见道；今音 平仄平平平仄仄古音仄仄平平平仄仄
吟成佳句好观光。今音平平平仄仄平平 古音平平平仄仄平平



3、 

娇菊带霜花更艳（大蒙）今音平平仄平平仄仄古音平仄仄平平仄仄
孤蓑泻月影长空（大肠世家）今音平平仄仄仄平平古音平平仄仄仄平平

4、
三尺方窗，变幻四时图画（空空道人）今音平仄平平，仄仄仄平平仄古音平仄平平，仄仄仄平平仄
一支瘦笔，评说七彩人生（农夫耕霞）今音平平仄仄，平平平仄平平古音仄平仄仄，平仄仄仄平平




5、





岸柳堆烟，一湖春色一湖画（苏三）今音仄仄平平，平平平仄平平仄古音仄仄平平，仄平平仄仄平仄
庭花带雨，几束清香几束诗（轻舞飞扬）今音平平仄仄，仄仄平平仄仄平古音平平仄仄，仄仄平平仄仄平

第四题：学前考察 得分：17分 

 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。
风过幽轩花影动----------幽字用得有些超前了
夜来孤雁水波摇----后三字与前面没有联系，联语不通顺。
 
第五题：简述题 得分：18分 

 说说你这次学习对联的计划和目的以及通过这次学习达到怎样的水平
以前对楹联接触很少，想通过这次学习，掌握楹联的基本知识，以及楹联的注意事顶。从自如地对联，到自如地出联。说似简单也许很难，我会努力的。望老师多指导，在此谢过！！
OK，谢谢老师
[/Power]
大蒙：有一定的基础，还是不错的。还要加强对古韵的学习，多学习，多思考，按你的计划，你会进步很快的！

<script ></s

大蒙 · 发表于 2006-8-14 23:01

<DIV class=quote>以下是引用高山流水逍遥游在2006-8-14 13:37:44的发言：

大蒙校长，香版主，我把我答题忘掉的标注加上了，当时太晚了，有点累，就忘了，能够再补吗？我可不希望丢分啊，呵呵！谢谢了！！</DIV>
改好了

高山流水逍遥游 · 发表于 2006-8-14 13:37

大蒙校长，香版主，我把我答题忘掉的标注加上了，当时太晚了，有点累，就忘了，能够再补吗？我可不希望丢分啊，呵呵！谢谢了！！

草香香 · 发表于 2006-8-13 12:22

<DIV class=quote>以下是引用高山流水逍遥游在2006-8-13 12:17:34的发言：

大蒙老师，香版主，我既不会加密，也没有威望值，还不能给你们发短信，一发就是空白，提示网页有错误，或者找不到服务器，郁闷！！请给我看看吧！!

</DIV>
我已帮你加密了。加密方法参见：
<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=48263&page=1" target="_blank" >http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=48263&page=1</A>

高山流水逍遥游 · 发表于 2006-8-13 12:17

大蒙老师，香版主，我既不会加密，也没有威望值，还不能给你们发短信，一发就是空白，提示网页有错误，或者找不到服务器，郁闷！！请给我看看吧！!

高山流水逍遥游 · 发表于 2006-8-13 04:08

得分：97分
五班第一讲作业 [Power=3]



每题20分



第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？ 得分：20分



答：我认为完全有必要懂得古韵（以前存在偷懒想法，认为懂得今韵就行了，呵呵，现在学了第一讲，改正了这个错误想法）,原因有如下：



1：对联是一门具有悠久历史的传统文化和学问，而以前大量的对联是根据古韵写成的，我们要学好对联，必须要了解和继承以前的对联相关所有知识才行，不然只学习今韵的话，根本不可能了解准确以前对联的正确的音律，要闹笑话；此为学习和继承的必要；



2：现在社会中肯定也有很多人还是喜欢或者甚至只用古韵写联的，那么我们仍然面临着欣赏或者应和对联的问题，所以也必须学会古韵才可以，此为现实学习和发挥的必要；



3：如大蒙校长所讲，技多不压身，多学点东西总是好的，可以增加知识，开阔事业，明白历史，也利于今后的继承和创新； 
说得漂亮！！！


第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 得分：18分



答题如下：



海屋杰节发当足失复什——上入入入入平入入去入-----复是入



俗觉敌石吉用八拾食钟—— 入入入入入去入入入平 ---



枝说何局学伏鸭急天笔—— 平入入入入入入入平入 --------何是平，



实一哲积植竹托压伯合—— 入入入去入入入入入入 -----积是入



杀光达责割叶作逐吃认—— 入平入入入入去入入去 ----作是入



第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可) 得分：19分
大蒙：注意题意，你只完成了一半，要把古今两种音律格式标出来


大蒙校长：谢谢您的鼓励和支持，这个题我可以再明确标明一下吗？当时很晚了，做得有点晕头，忘了，我可不想这样失分，呵呵！！我前面为古音，后面为今音。
1、




一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）——
仄仄平平平仄仄（古），平仄平平平仄仄（今）




几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）——
仄平仄仄仄平平（古），仄平平仄仄平平（今）




2、



读罢奇书深见道；——
仄仄平平平仄仄（古），平仄平平平仄仄（今）




吟成佳句好观光。——
平平平仄仄平平（古），平平平仄仄平平
（今）




3、 



娇菊带霜花更艳（大蒙）——
仄仄仄平平仄仄（古），平平仄平平仄仄（今）----

醉柳 · 发表于 2006-8-12 21:13

第一题答了啊！怎么会没有呢？

山里笨笨 · 发表于 2006-8-12 16:45

五班第一讲作业补做
每题20分第一题：你认为学习对联，有没有必要懂得古韵？为什么？ 第二题：下列是50个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 海屋杰节发当足失复什 = 俗觉敌石吉用八拾食钟 = 枝说何局学伏鸭急天笔 实一哲积植竹托压伯合 杀光达责割叶作逐吃认 第三题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可)1、一片清莲收眼底（轻舞飞扬老师）几丝凉意上心头（轻舞飞扬老师）2、读罢奇书深见道；吟成佳句好观光。3、 

娇菊带霜花更艳（大蒙）孤蓑泻月影长空（大肠世家）4、三尺方窗，变幻四时图画（空空道人）一支瘦笔，评说七彩人生（农夫耕霞）5、
岸柳堆烟，一湖春色一湖画（苏三）庭花带雨，几束清香几束诗（轻舞飞扬）第四题：学前考察 请按照目前你的水平，写一副对联，不要抄袭，独立完成。不论水平高低，仅是考察你在学习以前的水平状态，不代表什么，看看学习结束以后水平如何？作个对比。 
第五题：简述题 

 说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标？ 作业要在第二讲帖出前提交，时间20天。

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五班第一讲作业

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