［作业本］五班077凑不齐

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 00:27

夜氓说：记得老师教我们习联,特别嘱咐，意思相关,时令有序,情景相宜,伦理相通.

好东西啊，赶紧记小本上，慢慢领会。

寒天老师说：这是倒装。

改天俺也试试，倒着装一下。

苏三老师说，动词要炼，但是着力太重，就会失去自然浑成的味道。

要达到这个标准挺难，慢慢体会。

丁香花老师说，1.动词要炼，但要注意在感情色彩上与出句的呼应关系；2.颜色词的运用，要符合传统审美观念，同时应在合情合理的基础上，尽管与出句色调错开，以在有限的联句里，表达更丰富的内容

这是我理解的意思，不是原话。

可儿老师说，对句的句子结构、成分安排要与出句一致，可利用简化句子成分的方法检验

认同可儿老师简化成分的方法，出、对句语法结构必须一致的说法暂存疑，印象中似乎看到过不一致的成联，且并非无情，待验证。

苏三老师说：夸张是一种常用的修辞手法。夸张将实与虚有机结合，将景物和想象和谐统一，起着强化主题的作用。

归纳下：
夸张的目的：强化主题，所以与主题关系不大的，不必画蛇添足。
夸张的前提：实虚结合要－有机，景物和想象要－和谐，夸得好是夸张，夸不好就是满嘴胡话。
结论：此修辞手法风险较大，目前暂不考虑使用。

城谿先生说： 实虚相兼,是通用创作方法.过实则呆,过虚则空,皆不可取.如何实虚相兼？靠悟.熟而生悟,巧在其中矣.运用之妙,在乎一心.

这段话就事论属务虚，已嘲笑之。就理论则确切不移，为初学如我者一开生面，尤其熟而生悟，巧在其中八字，过来人经验之谈，吾侪其勉之。

夜氓说：我以为好句虽要引发深思,却不能太"曲径通幽". 太费解了,一不留神就误读了.

夜氓老师说出了俺想说却说不好的话。有的作品，是作者不想让你看懂，象锦瑟，人家老李不想让你看懂，你还真就看不懂，这是例外。如果想让别人看懂，别人愣是看不懂，那读者是失败的，作者则更失败。

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:32:41编辑过]

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凑不齐 · 发表于 2006-6-18 13:10

雨兮老师好，最好常来给俺吃点小灶[em24]东张本望MM：俺还没写呢，你眼神再好也看不清。几位说学习的同学：欢迎跟俺学习哈，凑齐了咱不会，凑不齐那可是俺长项，包教包会，不会下期免费[em05]石头：这么规规矩矩，不是你风格啊[em07]

点 · 发表于 2006-6-17 15:06

学习[em02]

石应语 · 发表于 2006-6-17 14:24

[em07][em07][em07]偶来学习哈,

东张西望2006 · 发表于 2006-6-16 22:35

<DIV class=quote>以下是引用凑不齐在2006-6-12 0:27:16的发言：


</DIV>

凑不齐锻炼眼神呢，这么小的字，还让人不?

雨兮 · 发表于 2006-6-16 21:29

严重抗议！凑不齐DD，作业本字太小啦，眼睛看花了也没看清楚！[em01]

微动涟漪 · 发表于 2006-6-16 15:34

你乱撕作业本，偶想学习也看不见。偶告老师去。

凑不齐 · 发表于 2006-6-15 14:42

[em15]

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:34:08编辑过]

凑不齐 · 发表于 2006-6-13 09:40

老黑来啦，马甲弄得搞酷啊，交作业没？敢紧弄，咱们都混个黄浦同期。

令狐旋风 · 发表于 2006-6-13 08:47

好你个对不齐，半年没见你，跑这啦，坐端，双手放在身后，认真听大蒙老师讲课。
成绩差不要不怕，反正有你家黑哥哥俺给你垫底呢，谁敢笑咱俩，嘿嘿，俺到老师面前告他。。。。。。。
---------------------------------------
刮旋风，掀起水泊千层浪。
挥板斧，劈出梁山万仞山！

[此贴子已经被作者于2006-6-13 8:59:10编辑过]

甜甜一笑㊣ · 发表于 2006-6-12 14:57

学习中……

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 13:42

<DIV class=quote>以下是引用风中芦苇在2006-6-12 13:11:04的发言：
喂-----检查作业了哈，知道你这么会凑，我就在你的作业本上写作业了[em01][em01][em01]</DIV>
同桌来啦，拥抱哈子，我还没学籍那，现在算旁听生。。。

风中芦苇 · 发表于 2006-6-12 13:11

喂-----检查作业了哈，知道你这么会凑，我就在你的作业本上写作业了[em01][em01][em01]

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 11:09

[em15]

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:28:20编辑过]

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 11:03

苏三老师指教的是，这两个字确实太硬了，一是想凑个和描相应的，二是实在语言贫乏，凑半天也没想出个合适的。多谢苏三老师百忙中到俺的小园子，希望能多多给俺帮助和指正，俺脸皮厚，您别客气，有砖头使劲拍，呵呵顺便提点建议，对联虽然没有标准答案，可还是给个参照为好，能不能到一定期限，由老师们给个对句，觉得这样更利于学习，大家可以对比一下，更容易了解自己不好在哪里，应该向哪个方向努力。

苏三 · 发表于 2006-6-12 01:55

<DIV class=quote>以下是引用凑不齐在2006-6-12 0:29:04的发言：

6.5
出句：几笔春风描柳绿［腊月］
对句：一篱疏雨逗花红［凑不齐］
有抄袭嫌疑，呵呵，再凑一个：
对句：一篙云影荡波清［凑不齐］
这个太难了，凑不出能和笔、描相应的，干脆请老师公布标准答案，俺们学习下。</DIV>
呵呵，对联哪有什么标准答案，角度不同，对出句的理解也会不同，见仁见智呢。两个对句都挺好，一篱疏雨、一篙云影都很清丽，唯觉两个动词“逗”“荡”着力较重，少了点自然浑成的味道。：）

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 01:05

[em15]

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:27:23编辑过]

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 00:33

[em01]

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:26:40编辑过]

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 00:32

[em01]

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:25:55编辑过]

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 00:30

[em01]

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:25:17编辑过]

凑不齐 · 发表于 2006-6-12 00:29

[em01]

[此贴子已经被作者于2006-6-16 1:24:25编辑过]

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