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【对联学堂第一帖】关于对联学堂的一些设想

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发表于 2003-6-23 13:25 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
为了使对联学堂能更好地体现出“学堂”的特色,以适应对联爱好者的需求,个人特提出如下建议,仅供参考:

一、学业方面:

1、开设“对联课堂”——每旬基础知识讲座(言简意胲、通俗易懂、由浅入深)
2、布置“对联作业”——每讲课后均留有一定量的作业(老师每联必评)
3、加强“联对互动”——对于联友提出的不懂的问题,给予及时的解答,定时考核,以加强督促与约束

二、管理方面:

1、正式成立“联都对联学堂”,可聘请

(1)校长:负责学堂的总体策划及发展方向
(2)副校长:协助校长(必要时设)
(3)班主任:即对联学堂的斑竹,负责学堂内一应事务(如教学大纲的制定、考核等),同时兼任老师
(4)老师:至少7名以上,多者不限,轮流坐专(负责写讲稿、布置及批改作业;定期考核、疑难解答等)

2、建立相互约束监督机制

(1)定期考核学生,可采取形式多样、灵活有趣的方式,以促进学习的积极性
(2)定期评价老师,让学生推选最受欢迎老师,并给老师进行综合打分

暂时先写到这里,欢迎大家积极踊跃献计献策,:)))
潇洒吟怀看楚天,湘江水逝忆华年。
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发表于 2013-10-22 15:23 | 只看该作者
经观察比较,这个建议帖,可以作为我们对联学堂正式成立的标志,现锁帖存档,以为纪念。
我行我道 不党不孤
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发表于 2003-8-20 10:44 | 只看该作者
能够成为联都的学员,能够得到大联家们的指导。能够得到象“潇湘妃子”这样优秀、善良的班竹的关照,我真的是很感动!也很激动。在这里,我表示深深的敬意,道一声:谢谢您们,您们辛苦了。好人一生平安!
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发表于 2003-7-27 10:47 | 只看该作者
支持五楼意见,最好每周一课,前四天学生做作业,后三天老师评判。若天天开课一是有的学生可能因时间不允许不能做到,二是老师也太辛苦。
这只是个人意见,还是听学堂的安排。
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发表于 2003-7-25 15:49 | 只看该作者
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发表于 2003-7-25 15:38 | 只看该作者
有没有学生会?
康家老三
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发表于 2003-7-18 17:33 | 只看该作者
我想当课代表.
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 楼主| 发表于 2003-7-16 20:42 | 只看该作者
以下是引用admin在2003-7-16 17:54:20的发言:
漫天雪也开了对联学堂,与联都的一样,我想可能也是借鉴了散人老师的教学设想和教学大纲。

为此,我有个提议,联都和漫天雪以及古典算是学堂的三个校区,散人老师当然是总校校长了。我们每家论坛可以自定分校校长。大家开设课程、进度、作业可以相同,各坛的高手由考生推举或由论坛安排出任学堂教授,学堂学生毕业时参与相同的考试,结业后举办一次大型交流和联谊活动。这样岂不更好?

首先想听取散人老师意见。也想听听大家的意见。


也是这样设想的,古典、联都、漫天雪设立三个校区,现需要解决的问题是教学大纲和教学进度的制定和安排,待这些准备就绪后,就开始聘请老师,具体事宜可听取大家的意见(比如老师资格的认定及聘请等),暂拟3个月为一周期,一共6-9讲(还未定),主要面向对联初学者,着种于对联的基础知识和基本理论

至于讲义内容的安排,本着由浅入深,由易到难的原则来进行,每讲均附有相关的复习资料及练习题,以上为初步的设想,本周先进行教学大纲的拟定,初稿成型后再请教各位

admin先生所言极是!不知散人老师意下如何?:))
[此贴子已经被作者于2003-7-17 1:56:22编辑过]

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发表于 2003-7-16 18:47 | 只看该作者
我想报名不知在哪儿,请学校教导主任指点分付。
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发表于 2003-7-16 17:54 | 只看该作者
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发表于 2003-6-28 13:40 | 只看该作者
什么时间开学呢?期待中。。。
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以下是引用康弋弋在2003-6-25 8:51:50的发言:
老三报名参加。
散人老师帮我开开好不好?


已在《古典》答复你了,恕不赘言。三兄弟聪敏过人,我是深为佩服的。
常如修道,不欲成仙。
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发表于 2003-6-25 21:17 | 只看该作者
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发表于 2003-6-25 18:52 | 只看该作者
妃子老师我要读对联希望小学: )
http://www.banmoge.com/attachment/9_3_1c7a8715e16f0c1.gif
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发表于 2003-6-25 08:51 | 只看该作者
老三报名参加。
散人老师帮我开开好不好?
康家老三
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发表于 2003-6-25 08:39 | 只看该作者
《中国古典文化论坛》有一个“启蒙小学”,兹将那里的“教学大纲”转贴过来,以供参考。


办学宗旨

在我国古典文学的百花园中,诗、词、曲、联是四株光彩夺目的奇葩,千百年来一直受到人们的钟爱。为了让一些抱着学习的初衷来《中国古典文化论坛》的会员
1)更好地继承我们伟大祖国的这一宝贵文化遗产
2)初步掌握一种表达感情、启迪精神、陶冶情操、感悟心灵的艺术形式
3)提高古体诗、词、曲、联的欣赏能力
4)领悟一种高雅的娱乐、休闲方式
《中国古典文化论坛》特开办“启蒙小学”以满足这部分会员的“入门学习”要求。

教学内容与定位

教学内容主要包括两个方面:

1)游戏规则,即楹联和诗、词、曲的格律要求,包括押韵、对仗、平仄等;
2)写作技巧,诸如立意的选择、章法的设计以及语言修辞技巧等。

定位:启蒙。

如果把《中国古典文化论坛》的“珠联珍句”和“诗路花语”比作花园,那末“启蒙小学”就是通往这个花园大门的甬路;如果把现实和网络的诗词界、对联界比作大海,那末“启蒙小学”就是进行室内基本功教练的游泳场。

教学方式

学校教学采用学员自学和教习辅导相结合的方式,学校重点抓好以下四个教学环节:
1)学,学员自学《启蒙小学》提供的网络教材和辅助教学资料
2)练,学员按照要求,提交作业(发贴形式)
3)评,由特聘教习评点作业(跟贴形式)
4)改,学员根据教习的评点意见,进一步修改作业(复贴形式)

计划安排

每期学员在校学习三个月
学员要求:本小学只面向初学者,一切想进入本小学者必先个人提出申请(短消息形式),以便认证进入《启蒙小学》。


常如修道,不欲成仙。
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发表于 2003-6-24 17:54 | 只看该作者
小u也盼望学堂早日开张!



气结殷周雪,天成铁石身。
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小忧说的是,谢谢楼上各位的支持!
尝尽了拜师无门,学联无路的滋味,所以才有此想法,希望大家不断完善,补充、修改,以期学堂能够早日开张,造福于大家,:)
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支持!
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发表于 2003-6-24 06:55 | 只看该作者
小忧言之有理!
读圣贤书,学无止境;
品菜根味,情有独钟。
联都小康居: http://china-liandu.com/list.asp?boardid=161
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发表于 2003-6-23 21:17 | 只看该作者
好!
但对于第2:布置“对联作业”——每日2联必对
可否改为  每“课”n 联必对?
因为每日的话-------有人不一定赶的上。



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