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[原创]《网上流行对联的评分方法》

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发表于 2005-6-1 12:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<P>对联的评分方法有很多,根据不同要求来制定,我曾经写过一种评分方法,但不是对所有的联都适用。因为网上评联人的知识面有差异,对对联的理解有所不同,使用的方法也不一样。今天我就网上流行的一种对联方法加以总结,其方法如下:</P>
<P>按对句的韵律,对仗,意来来评分;以满分100分来计算:律占四十分,对仗占40分,意占20分。</P>
<P>律好说,一三五不管,二四六必对;双数的律和上联相反,上联仄收,下联平收就可以给满分,差一个可以适当去分,出现六禁律的情况可以全部扣掉律的分数。</P>
<P>六禁律是:</P>
<P>1.三仄尾以上,含三仄尾。</P>
<P>2.三平尾以上,含三平尾。</P>
<P>3.孤平。</P>
<P>4.孤仄。</P>
<P>5.中间多连仄,超过3个以上,不含3个。</P>
<P>6.中间多连平,超过3个以上,不含3个。</P>
对句原则:能工则工,难工则宽,力求意境完美的工对。 对句技术:意境联:从后往前对。拆字联:先对多笔画的。巧联:从中央突破。
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发表于 2005-6-1 17:53 | 只看该作者
这个评分比例的分配上,尚有待斟酌之处,评联时不能按此一刀切的。
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 楼主| 发表于 2005-6-1 23:04 | 只看该作者
<P>对仗的评分:
满分为40分。
对仗的概念是:
每一种格律体文学(又谓韵文)皆有其严格格律。对联的格律即为“对仗”,即“六相”,字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关。根据对仗的宽严程度,可分为工对、宽对、失对三种。
失对则为零分。工对为40分起评。宽对为30分起评。
词可划分为28小类。即天文类、地理类、时令类、宫室类、器物类、衣饰类、饮食类、文具类、文学类、植物类、动物类、形体类、人事类、人伦类、代名类、方位类、数目类、颜色类、干支类、人名类、地名类、同义连用字类(如“格调”)、反义连用字类(如古今)、连绵字类、重叠字类、副词类、连介词类、助词类。
词性不对,错一个扣5分。扣完20分就不再扣了。
意的概念十分模糊说起来就是三条,
1.成句:对句是否成一个句子,成句者得10分,不成句者20分都没有。
2.新:在成句的基础上,对句的表现出真实的想象力内容为新,一般不容易做到。5分。
3.特:在新的基础上,表现了能读一遍就不会忘记的感觉,一般做不到的。5分。
</P>
<P>实施办法如下:
韵律:满分40分。
一三五不论,二四六必对,出现六禁律情况0分。错一个10分。
对仗:
失对则为零分。工对为40分起评。宽对为30分起平。
即“六相”,字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关。
字数不相等扣5分、
词性错一个扣5分,扣完20分不再扣分。
结构不相应、扣5分,
节奏不相同、扣5分,
平仄不相谐、扣5分,
意义不相关。扣5分,
意的概念十分模糊说起来就是三条,
1.成句:对句是否成一个句子,成句者得10分,不成句者20分都没有。
2.新:在成句的基础上,对句的表现出真实的想象力内容为新,一般不容易做到。5分。
3.特:在新的基础上,表现了能读一遍就不会忘记的感觉,一般做不到的。5分。
当有多题考试的时候,要进行换算,评完后换算成那个题的分数。</P>
<P>比如你评的这题的满分为20分,而按100分打分为80分,20X80/100=16 ;</P>
<P>n= N*A/100
</P>
[此贴子已经被作者于2005-6-5 23:16:04编辑过]
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 楼主| 发表于 2005-6-1 23:13 | 只看该作者
<P>谢谢阳光在线老师的提示。</P>
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发表于 2005-6-4 23:39 | 只看该作者
这样的量化比较客观。[em01]
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发表于 2005-6-5 09:09 | 只看该作者
<P>不解,商榷:</P>
<P>1、为什么宽对起评分低于工对?</P>
<P>宽对、工对都是对仗的基本类型,厚此薄彼,不是把对联的表现手法缩小了吗?我以为,宽对和工对都是好对,我们不提倡的是失对!——宽对和对得宽是不同的概念。</P>
<P>2、词性划分</P>
<P>词性划分及结构划分等,都是现代语法,套用到对联上,个人觉得未免削足适履——古人是以“虚实相应”考较对仗的。何况,文言中词性活用很多,如文言中名词、形容词可活用动词。比如“身无彩凤双飞翼/心有灵犀一点通”该扣多少分?</P>
<P>窃以为,小类别相对的说法,用在某些特定情景(如当句自对、无情对)等则可,用诸于对联,则无疑猥亵了对联——人为狭窄了对联。</P>
[此贴子已经被作者于2005-6-5 9:21:32编辑过]
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发表于 2005-6-5 10:21 | 只看该作者
<P> </P>
[此贴子已经被作者于2005-6-5 10:25:27编辑过]
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<P>谢谢大家!对提问进行解答如下。</P><P>1、为什么宽对起评分低于工对?</P><P>2.宽对往往在28小类词性出现偏差。</P><P>3.宽对要比工对容易。但宽对往往在意的方面有突破,所以90分起评。</P>
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<P>2、词性划分</P><P>词可划分为28小类。即天文类、地理类、时令类、宫室类、器物类、衣饰类、饮食类、文具类、文学类、植物类、动物类、形体类、人事类、人伦类、代名类、方位类、数目类、颜色类、干支类、人名类、地名类、同义连用字类(如“格调”)、反义连用字类(如古今)、连绵字类、重叠字类、副词类、连介词类、助词类。</P><P>这种分类方法,在中国楹联概论里面有明确的提示。并非我个人独创。谢谢!
</P>
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<P>身无彩凤双飞翼</P><P>心有灵犀一点通</P><P>这联对地很工整,一点通是一点就通,点为动词。对双飞翼正好啊。这是成联。或者说是老联。这样的联要我打分,我不会给奇和新的分数,其他的分都可以给,90分!但要我对出100分的句子我也不能。因为奇是给能流传后世的联预备的。谢谢</P>
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