小渔村少年国学诗经班D组第二讲作业评阅

紫冰雪儿 · 发表于 2014-9-12 21:14

小渔村少年国学诗经班D组第二讲作业

1、给下列字注音
荇寤寐芼辗
2、《关雎》的艺术手法有哪三点？

截止时间：
作业截止时间:每周五12:00 作业用默认字体！
评阅用红色字体！

紫燕儿 · 发表于 2014-9-12 22:45

D09-紫燕儿

1、给下列字注音

  荇(xìng)
  寤(wù)
  寐(mèi)
芼(mào)
  辗(zhǎn）

2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
答：1、这诗的主要表现手法是兴寄；

2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；

3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

玉手儿 · 发表于 2014-9-13 11:03

  D05玉手儿  第二讲作业
   1、给下列字注音
         荇(xìng) 寤(wù)  寐(mèi)  芼(mào) 辗(zhǎn）
   2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
         答： 1）这诗的主要表现手法是兴寄；
               2）这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；
               3）用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

小红豆豆 · 发表于 2014-9-13 11:57

D10小红豆豆
：

　　1、给下列字注音
　　荇寤寐芼辗

　　答：荇[xìng]、寤[wù]、寐[mèi]、芼[mào]、辗[zhǎn]。

　　2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
　　答：1、这诗的主要表现手法是兴寄；
　　　　2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；
　　　　3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。　

寒夜无声 · 发表于 2014-9-13 19:14

D-13-寒夜无声
作业：
1、给下列字注音
荇 xing 寤 wu 寐 mei 芼 mao 辗 zhan
2、《关雎》的艺术手法有哪三点？

1、这诗的主要表现手法是兴寄；
2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

紫叶吟风 · 发表于 2014-9-13 20:07

代交：小渔村少年国学诗经班D组01号梅竹作业

作业：
1、给下列字注音
荇 xing 寤 wu寐 mei芼 Mao 辗 Zhan
2、《关雎》的艺术手法有哪三点？本诗的艺术手法，就三点：1、这诗的主要表现手法是兴寄；2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；3、　用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

紫叶吟风 · 发表于 2014-9-15 08:31

D组-紫叶吟风
小渔村少年国学诗经班D组第二讲作业

1、给下列字注音
xìng wù mèi mào zhǎn
荇寤寐芼辗

2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
1、这诗的主要表现手法是兴寄；
2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；
3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。　

野山棘 · 发表于 2014-9-16 22:26

D06野山棘交作业

1、给下列字注音

  荇(xìng)
  寤(wù)
  寐(mèi)
芼(mào)
  辗(zhǎn）

2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
答：1、这诗的主要表现手法是兴寄；
         2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；
         3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

碧若昕 · 发表于 2014-9-17 14:17

渔村诗经班第二讲D组D08-------碧若昕作业

一、给下列字注音
荇 (xìng) 寤(wù) 寐(mèi)

芼（mào）辗（zhǎn）
二、《关雎》的艺术手法有哪三点？

《关雎》的艺术手法:

1、这诗的主要表现手法是兴寄；

2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；

3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

岁月无痕 · 发表于 2014-9-17 15:33

D-17无痕作业：
1、给下列字注音
荇（xìng）寤（wù）寐（mèi）芼（mào）辗（zhǎn）
2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
1.主要表达方法的兴寄
2.采用了一些双声叠韵连绵字
3.用韵方面，采取偶句入韵的方式

菊香一味 · 发表于 2014-9-18 19:57

同学们都认真做了作业。请参考少年国学班群里已发的答案对照一下。谢谢！

匿名 *发表于 2014-9-21 09:42* · 发表于 2014-9-21 09:42

小渔村少年国学诗经班第二讲D07安逸

作业：
1、给下列字注音
荇(xìng) 寤(wù) 寐(mèi) 芼(mào) 芼（mào）辗（zhǎn）

2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
 答： 1、这诗的主要表现手法是兴寄；
2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；
3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。
 

折枝寄春 · 发表于 2014-10-3 22:34

D18折枝寄春作业
1、给下列字注音
荇（xìng; 寤（wù; 寐（mèi;芼（mào; 辗（zhǎn）
2、《关雎》的艺术手法有哪三点？
答：
1.主要表达方法的兴寄
2.采用了一些双声叠韵连绵字，增强了诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。
3.用韵方面，采取偶句入韵的方式

峰回 · 发表于 2014-10-30 20:41

小渔村少年国学诗经班D组第二讲作业
D19 峰回
一、给下列字注音
荇(xìng) 寤(wù)  寐(mèi)  芼(mào) 辗(zhǎn）
二、《关雎》的艺术手法有哪三点？
答： 1、这诗的主要表现手法是兴寄；
      2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；
      3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

峰回 · 发表于 2014-10-30 20:42

小渔村少年国学诗经班D组第二讲作业
D19 峰回
一、给下列字注音
荇(xìng) 寤(wù)  寐(mèi)  芼(mào) 辗(zhǎn）
二、《关雎》的艺术手法有哪三点？
答： 1、这诗的主要表现手法是兴寄；
      2、这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性；
      3、用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。

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