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十二期一年级I组升级考试试题(评阅老师:等风吹来老师、布衣老师)

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发表于 2012-9-29 21:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 揽云追鹤 于 2012-9-29 21:47 编辑

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求:
1、 每讲独立总结一个纲目,(如第一讲有三个内容,分别书以:一、二、三)。
2.、不可大段复制讲义内容,建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结,否则视为无效试题,评阅有权扣分或者不打分。
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)

请同学们于10月10日(周三)晚12点前提交。祝同学们取得好成绩!
请评阅老师于10月13日(周六)中午12点前评阅。各位老师辛苦了!


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发表于 2012-10-1 23:52 | 只看该作者
本帖最后由 相逢未来 于 2012-10-7 23:35 编辑

I09相逢未来升级考试试题
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

答:第一讲有三个内容。
一)学诗要有诗心,有一颗痴迷古诗词的心,好好体会唐诗宋词的悠然之境,古典风情。为诗词优美隽永的篇章痴迷。
二)、律诗的基础知识(七律)
律诗就是格律诗,在句数、句式、平仄、对偶、押韵等方面都有一系列规定或要求,是区别于古风等类的诗。格律--格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。律——韵律、声律、音律 。
1)平仄、四声:古代汉语声调分平、上、去、入四声。平:是指四声中的阴平、阳平二声。仄:上、去、入三声。按传统的说法,平声是平调,上声是升调,去声是降调,入声是短调。由于入声调特点是 发音短促,因此在一首诗里面 入声字不可多,不然读起来影响诗词朗诵的美感。在现代汉语四声中,第一声、第二声是平声;第三声、第四声是仄声。平仄交替诗词读起来才有美感。
2)律诗的粘、对、替。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”反之为失对。
替:就是一个句中的平仄相交替,如:平平仄仄仄平平 2、4、6字位置是平仄平交替的,如果写成:平平仄或仄仄平,就是失替。
三)、《平水韵》 也叫《诗韵》 共有一百零六个韵,平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声十七韵。《平水韵》是律诗的标准韵书。

第二讲继续七律的基础知识,有四个内容。
1)起:律诗的第一句第二个字是平就是平起。律诗的第一句第二个字是仄就是仄起。
2)收:律诗的第一句的最后一个字是平就是平收。律诗的第一句最后一个字是仄就是仄收。
3)入韵:律诗的第一句的最后一个字是平就是入韵。律诗的第一句最后一个字是仄就是不入韵。
4)格式:四种格式:
仄起平收首句入韵式。
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。

仄起仄收首句不入韵式、
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。

平起平收首句入韵式、
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。

平起仄收首句不入韵式、
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。

括号的平仄表示 可平可仄。

第三讲有三个内容
1)七律常用的两种格式
平起平收首句入韵式、
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
仄起平收首句入韵式。
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。
2)孤平--如果句式中除去韵字只有一个平时就是孤平。(两仄夹一平。)如仄仄仄平仄仄平。孤平为律诗的大忌之一,七言的第三字绝不可将平通融为仄,那样就成了孤平句。
拗救--在律诗中,凡是平仄不依常格的句子叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”拗了就必须救,我们把其称为拗救。
本句拗救:例仄仄平平仄仄平,如第三个字一定要用仄声字:仄仄仄平仄仄平(孤平句),那么就把第五个字改为平:仄仄仄平平仄平(孤平拗救)。
对句拗救:例出句:平平仄仄平平仄第六字拗时就在对句的第五个字用一个平声字来救,即:平平仄仄平仄仄=仄仄平平平仄平,(这种是大拗必救)。
          例出句:平平仄仄仄平仄时,对句就用仄仄平平平仄平(这种是小拗,可救可不救).
3)七律的三仄尾和三平尾,在七律的句子中,如果出现了仄仄平平仄仄仄或者平平仄仄平平平的句子,我们就叫它三仄尾,三平尾。是律诗的大忌,也是要避免的。

第四讲有三个内容
1)关于“韵”的一些概念,格律诗都要压韵,押韵能够令诗读起来优美 。押韵,最早起源于《诗经》,自《诗经》以后押韵在诗中的运用被广泛继承。在众多的韵书中流传时间最长范围最广的,是指从宋朝到现代 穿越了八百年的历史,国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称。为什么简称平水韵:1,它最早刊行于山西平水2,它是平水人刘渊撰写的。《平水韵》是统一的标准,有106个韵部。律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。
2)对偶:对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等 。最好不要物对物、人对人、时间对时间、空间对空间,这样没变化,不生动,要从不同角度去描写。

3)七律音节的划分如下:1、2字为一拍,3、4字为一拍,5、6、7字各一拍。例:
秋  刘长卿(唐)

晚节/逢君/趣/道/深,结茅/栽树/近/东/林。
吾师/几度/曾/摩/顶,高士/何年/遂/发/心。
北渚/三更/闻/过/雁,西城/万里/动/寒/砧。
不见/支公/与/玄/度,相思/拥膝/坐/长/吟。

第五讲有两大内容
一)、什么是起、承、转、合?律诗最基本的骨架就是起、承、转、合。起:就是开始。承:就是承接 。转:就是转折、深入。合:就是总结。承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联,合句如果对偶也叫尾联,所以我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。这四句也叫:首联、颔联、颈联、尾联。
1、起承转合的作用
起:引领的作用(引领,是引领主题。)
承:扩展的作用(扩展,是扩展主题。)
转:转变的作用(转变,是紧扣主题。)
合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
2、起承转合的特点:格律诗中起承转合的特点是:整体性、连贯性、独立性。一首诗的起承转合是一个有机结合的整体,不能隔离分裂。起承转合四步是连续的,渐进的,是紧密不可分割的,更不能颠倒:起和承之间,承和转之间,转和合之间,都要衔接紧密,不可断裂。承句不能代替起句  转句不能代替承句  合句不能代替转句  要各自独立。
二)、什么叫赋、比、兴?
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话,“赋”是直接铺陈叙述,是最基本的表现手法。
比:就是比喻,此物如同彼物。
兴:是渲染和烘托,简单的说就是创造意境,就是触景生情,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫,看到月,使人思乡。看到花,使人想到美人,想写思乡先写月、想写美人先写花这就是兴起。
“赋”和“比”都是诗歌中【不只是律诗】最基本的表现手法。而“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。
二、对联(30分)
答:
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句:何时故里咏荷花(相逢未来)
   对句:归来双节见亲朋(相逢未来)
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
      对句:酒到酣时见性情(相逢未来)

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发表于 2012-10-3 14:13 | 只看该作者
本帖最后由 浪子回头金不换 于 2012-10-3 14:22 编辑

I01-翔宇(又名浪子)升级考试试题

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求:
1、 每讲独立总结一个纲目,(如第一讲有三个内容,分别书以:一、二、三)。
2.、不可大段复制讲义内容,建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结,否则视为无效试题,评阅有权扣分或者不打分。

答;第一讲  律诗基本知识
一、诗心
要想学好诗词,首先要有一颗“诗心”。“诗心”的一面是滋养我们的心灵,另一面是对诗歌要有一种“敬畏”之心。

二、律诗的基础知识
1、律诗:就是格律,是区别于古风等类的诗。包括格和律。其中格指的是格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合;律指的是韵律、声律、音律 。
2、在格式中,粘指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
3、对指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。
4、替指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。

三、《平水韵》
1、《平水韵》也叫《诗韵》,是我们学习律诗的标准韵书。共有106个韵,平声30韵,上平下平没有分别(相当于现代汉语的一声和二声);上声29韵(相当于现代汉语的三声,也有一部分是现在的四声);去声30韵(现代的四声);入声17韵(发音短促)。《平水韵》中上平下平都是平,上声、去声、入声都属于仄。
2、明朝释真空的【玉钥匙歌诀】曰: 平声平道莫低昂,上声高呼猛烈强。去声分明哀远道,入声短促急收藏。

第二讲  律诗的韵
一、起
起:平起或是仄起,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。起是以首句第二个字来论的。第二个字是平,就是平起;第二个字是仄,就是仄起。

二、收
收是以首句,最后一个字来论的。第一句最后一个字决定收。律诗第一句的最后一个字决定收,最后一个字是平,就是平收;最后一个字是仄,就是仄收。

三、入韵
首句最后一个字是平声就入韵。 首句最后一个字是仄声就不入韵。按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。即平起首句不入韵式、仄起首句入韵式、仄起首句不入韵式、平起首句入韵式。

第三讲 七律诗的格式
一、七律常用的两种格式
七律常用的是首句平收,换句话就是首句入韵有仄起的,有平起的,但是都要入韵。所以,七律常用的格式是哪两种:平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。

二、孤平
1、孤平是句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。
2、七律孤平是针对“仄仄平平仄仄平”这个句式而言的。如果把第三个平改成仄就成了“仄仄仄平仄仄平”就是孤平。
3、拗救:在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”。“拗救”分为“自救”和“对句相救”
4、七言首字的平仄任何时候都不承担救抝的功能。七言的第三字绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。

三、七律的三仄(平)尾
1、在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”,或者”平平仄仄平平平“的句子,称为三仄(平)尾。
2、三仄(平)尾都是律诗之大忌,要避免出现。


第四讲  韵和音节
一、韵
律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。平声韵共有30部。

二、对偶
1、对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的“出句与对句”、“句法结构一致”、“而处于同一位置的”词语词性相当。如名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等 。
2、律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。对偶注意最好不要物对物,人对人时间对时间,空间对空间。要从不同角度来描写。

三、七律音节
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。


第五讲 起转承合和赋比兴
一、起转承合
起:就是开始;承:就是承接 ;转:就是转折、深入;合:就是总结。我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联;合句如果对偶也叫尾联。这时,这四句也称为首联、颔联、颈联、尾联。格律诗中起承转合的特点是:整体性、连贯性、独立性。

二、赋比兴
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法。“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。
比:就是比喻,一般用在合句。如问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。  
兴:简单的说,就是触景生情。《诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头 。


   

二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   凑句;心中醉意舞梅香(浪子)
   凑句;杯中月色醉情人(浪子)

2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   凑句;月在幽时涤俗心(浪子)
   凑句;墨在浓时释雅情(浪子)



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本帖最后由 暗梅幽闻花 于 2012-10-5 13:49 编辑

十二期一年级I组升级考试试题答卷
I组长 暗梅闻花
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

第一讲总结  诗心、律诗基础知识及平水韵
一、        学好诗词,首先要有一颗“诗心”。
要有一颗欣赏诗词的心,让词产生灵魂,长出翅膀,穿越漫长时空,滋养我们的心灵。另外,还要对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。学习诗词是一种高雅的追求,我们要怀着一颗美好的诗心来学习诗词。
二、        律诗的基础知识
律诗就是格律,讲究平仄、替、对、粘、字数、对仗、押韵、起承转合、韵律声律和音律。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替:就是一个句中的平仄相交替。比如“平平仄仄平”,而不能“平平平平平”,后者就叫失替。
三、《平水韵》
在诗词写作中,依照中古音系的声韵标准,前人总结归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》,平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵。其中,对我来说最难掌握的是入声,需加强练习。

第二讲总结  七律的起收及四种基本格式
一、        什么是起
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平,就是平起
第二个字是仄,就是仄起
二、        什么是收
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平,就是平收
最后一个字是仄,就是仄收
三、        什么是入韵、不入韵
(一)        首句最后一个字是平声就入韵。
(二)首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。具体如下:
一、仄起平收(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二、仄起仄收(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三、平起平收(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四、平起仄收(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
我发现,前两个两个仄起的格式,只第一句不同,余下的句子平仄都相同;后两个平起的格式也是只有第一句不同,余下的句子平仄都相同。这样就便于记忆了。

第三讲总结  七律的两种常用格式及孤平拗救和三仄尾、三平尾
一、        律诗的两种常用格式
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
大家看,这是什么起什么收
平起平收首句入韵式 五个韵字
(二)仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
二、        孤平和拗救
什么是孤平呢?如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。七律孤平:仄)仄平平(仄)仄平 是不是孤平就看这一句 ,如果第3字“平”改用“仄”,那么第4字就是“平”,就成了孤平。出现这种情况是一定要想办法避免,就是怎样救,在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。
这样的处理方法叫做“孤平拗救”。
应该注意的是:七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论。
孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。
另一种救法,对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。
出句为:平平仄仄平仄仄 时  
对句为:仄仄平平平仄平  来救出句
出句 平平仄仄平平仄,即为 平平仄仄仄平仄 ,
就在 对句中第五个字用一个平声来救,即  仄仄平平平仄平,这种是 小拗 可救可不救,
孤平是律诗的大忌之一
当用这种句式写诗时,一定要记住,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。
三、七律的三仄尾和三平尾
在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现,以后老师评作业时,告诉你三平尾、三仄尾,你也不要去争辩,这只是我们所要求的,在此必须遵循。
第四讲总结  韵、对偶及七律音节的划分
一,        韵
写格律诗就要压平水韵。
二、对偶
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。
对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人,时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。比如这句,《无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来》前分句说的是物,后分句已经涉及到人的情感,历史的浩瀚。已经不再是单纯的物了,前分句说的是空间“万里” ,后分句说的是时间“百年”。我们在写诗的时候千万不要用时间来对时间,角度没有变化,也就是,原地不动。比如绝对不可以用秋对春、或者春对秋。很多朋友初学写诗,写到到对偶的时候常常是这样的植物对植物,动物对动物。这个虽然古人也用过,但是否用到所有的古诗中都好呢?事实告诉我们并非如此。因此最好不要。比如松对柏 ,鸡对羊。
三、七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。看例诗:
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
我们来给这首七律划分音节:
杜甫《登高》
风急/天高/猿/啸/哀,渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下,不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客,百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓,潦倒/新停/浊/酒/杯。

第五讲总结  诗词的起承转合和赋比兴
一、        什么是起承转合
用一首例诗来具体说明什么是起承转合,
《钱塘湖春行》作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。--起句(如果对偶也叫首联)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。--承句(也叫颔联)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。--转句(也叫颈联)
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。--合句(如果对偶也叫尾联)
起承转合的作用
起:引领的作用,承:扩展的作用,转:转变的作用,合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
二、        什么叫赋比兴
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。如这句:舍南舍北——就是赋起,比:就是比喻,这个无需解释。兴:简单的说,就是触景生情。如:看到月,使人思乡。那么在你表达思乡之前,先写月,这就是兴起。
诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头,同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用,因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想,想象的手段联系在一起,所以就显得虚灵微妙。

二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句:他乡游子遇故知 (暗梅闻花)
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
    对句:梅自雪中透俏容(暗梅闻花)

(我不会对对子,没练习过,请老师多多指教!谢谢!)
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发表于 2012-10-5 15:31 | 只看该作者
本帖最后由 水木赤黄金 于 2012-10-5 15:33 编辑

I18水木赤黄金升级考试题

一、        总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)


第一讲总结  诗心、律诗基础知识及平水韵
一、        学好诗词,首先要有一颗“诗心”。
让心灵栖居在优美之境,沉醉于千年古典风情,追寻超凡脱俗的灵魂,
诗心”的另一个层面,还要对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。
二、        律诗的基础知识
格——格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘
替:就是一个句中的平仄相交替。
三、《平水韵》
在诗词写作中,依照中古音系的声韵标准,前人总结归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》,平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵。其中,对我来说最难掌握的是入声,需加强练习


第二讲总结  七律的起收及四种基本格式
一、        什么是起
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平,就是平起
第二个字是仄,就是仄起
二、        什么是收
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平,就是平收
最后一个字是仄,就是仄收
三、        什么是入韵、不入韵
(一)        首句最后一个字是平声就入韵。
(二)首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。具体如下:
一、仄起平收(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二、仄起仄收(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三、平起平收(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四、平起仄收(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。


第三讲总结  七律的两种常用格式及孤平拗救和三仄尾、三平尾
一、        律诗的两种常用格式
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
大家看,这是什么起什么收
平起平收首句入韵式 五个韵字
(二)仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
二、        孤平和拗救
什么是孤平呢?如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。七律孤平:仄)仄平平(仄)仄平 是不是孤平就看这一句 ,如果第3字“平”改用“仄”,那么第4字就是“平”,就成了孤平。出现这种情况是一定要想办法避免,就是怎样救,在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。
这样的处理方法叫做“孤平拗救”。
应该注意的是:七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论。
孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。
另一种救法,对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。
出句为:平平仄仄平仄仄 时  
对句为:仄仄平平平仄平  来救出句
出句 平平仄仄平平仄,即为 平平仄仄仄平仄 ,
就在 对句中第五个字用一个平声来救,即  仄仄平平平仄平,这种是 小拗 可救可不救,
孤平是律诗的大忌之一
当用这种句式写诗时,一定要记住,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。
三、七律的三仄尾和三平尾
在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现,以后老师评作业时,告诉你三平尾、三仄尾,你也不要去争辩,这只是我们所要求的,在此必须遵循。


第四讲总结  韵、对偶及七律音节的划分
一,        韵
写格律诗就要压平水韵。
二、对偶
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。
对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人,时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。比如这句,《无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来》前分句说的是物,后分句已经涉及到人的情感,历史的浩瀚。已经不再是单纯的物了,前分句说的是空间“万里” ,后分句说的是时间“百年”。我们在写诗的时候千万不要用时间来对时间,角度没有变化,也就是,原地不动。比如绝对不可以用秋对春、或者春对秋。很多朋友初学写诗,写到到对偶的时候常常是这样的植物对植物,动物对动物。这个虽然古人也用过,但是否用到所有的古诗中都好呢?事实告诉我们并非如此。因此最好不要。比如松对柏 ,鸡对羊。
三、七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。看例诗:
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
我们来给这首七律划分音节:
杜甫《登高》
风急/天高/猿/啸/哀,渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下,不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客,百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓,潦倒/新停/浊/酒/杯。


第五讲总结  诗词的起承转合和赋比兴
一、        什么是起承转合
用一首例诗来具体说明什么是起承转合,
《钱塘湖春行》作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。--起句(如果对偶也叫首联)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。--承句(也叫颔联)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。--转句(也叫颈联)
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。--合句(如果对偶也叫尾联)
起承转合的作用
起:引领的作用,承:扩展的作用,转:转变的作用,合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
二、        什么叫赋比兴
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。如这句:舍南舍北——就是赋起,比:就是比喻,这个无需解释。兴:简单的说,就是触景生情。如:看到月,使人思乡。那么在你表达思乡之前,先写月,这就是兴起。
诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头,同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用,因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想,想象的手段联系在一起,所以就显得虚灵微妙


二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句:无边蝶影恋桃源【水木赤黄金】
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   对句:曲至浓时寄雅情【水木赤黄金】

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本帖最后由 五月 于 2012-10-10 07:30 编辑

I组06-五月

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求:
1、 每讲独立总结一个纲目,(如第一讲有三个内容,分别书以:一、二、三)。
2.、不可大段复制讲义内容,建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结,否则视为无效试题,评阅有权扣分或者不打分。

第一讲律诗基本知识
第一
诗心;学习律诗要有一颗“诗心”,也就是敬畏之心。
第二
律诗:就是格律,是区别于古风等类的诗
格律:格——格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
律诗的粘;指律诗中第3,5,7句中2,4,6,位置的平仄与2,4,6句位置的平仄完全一样就是粘。
律诗的对;指2,4,6,8句中2,4,6字位置的平仄与1,3,5,7句的2,4,6,字位置的平仄相反就是对。
律诗的替;就是一个句中的平仄相交替,2,4,6字如平仄平,仄平仄。
第三
平水韵;在诗词写作中,依照中古音系的声韵标准,前人总结归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》
平仄交替诗词读起来才有美感。
第二讲律诗的韵
第一
起;平起或是仄起,以律诗首句的第二字的平仄来论的,是平就是平起,是仄就是仄起。
收;是看首句的最后一个字,是平就平收,是仄就仄收。
平起仄收,仄起平收
第二
入韵;律诗中第一句最后一个字是平声就是平收也是入韵,如果是仄声,就是仄收,也是不入韵。
第三
律诗的平仄四种格式;仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。
一(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
第三讲七律诗的格式
第一
七律常用的两种格式; 平起平收首句入韵  ,仄起平收首句入韵。
(平) 平 (仄) 仄 仄 平 平,(仄) 仄 平 平 仄 仄 平。
(仄) 仄 (平) 平 平 仄 仄,(平) 平(仄)仄 仄 平 平。
(平) 平 (仄) 仄 平 平 仄,(仄) 仄 平 平 仄 仄 平。
(仄) 仄 (平) 平 平 仄 仄,(平) 平(仄)仄 仄 平 平。
(仄) 仄 平 平 仄 仄 平,(平) 平 (仄) 仄 仄 平 平。
(平) 平(仄)仄 平 平 仄,(仄 )仄  平  平 仄 仄 平。
(仄) 仄(平)平 平 仄 仄,(平) 平 (仄 )仄 仄 平 平。
(平 )平(仄)仄 平 平 仄,(仄) 仄  平  平 仄 仄 平。
第二
孤平;在句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。孤平在入韵的首句出现或2468句出现。
七律中的孤平;除去首字及韵字,出现两仄夹一平声字的情况就是孤平。
孤平是律诗的大忌之一。当你用这种句式写诗时,一定要记住:七言的第三字绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。
拗救;在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”。
第三
三平尾;七律的句子中出现;仄仄平平仄仄仄就是三仄尾。出现平平仄仄平平平就是三平尾。三平尾和三仄尾都是律诗的大忌,写的时候要避免出现错误。
第四讲 韵,音节,对偶
第一
律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵也就是《平水韵》中的上平和下平部分律诗押韵只能押平声,共有30个韵部。
第二
对偶也叫对仗;是一种修辞格。是指一联诗中的“出句与对句”、“句法结构一致”、“而处于同一位置的”词语词性相当。如名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等 。
律诗中的对偶;通常在第二联和第三联,但也有例外。对偶注意最好不要物对物,人对人时间对时间,空间对空间。要从不同角度来描写。
第三
音节;七律音节的划分如下:
1、2字为一拍
3、4字为一拍
5、6、7字各为一拍
例如; 陆游《游山西村》
莫笑/农家/腊/酒/浑,丰年/留客/足/鸡/豚。
山重/水复/疑/无/路,柳暗/花明/又/一/村。
萧鼓/追随/春/社/近,衣冠/简朴/古/风/存。
从今/若许/闲/乘/月,拄杖/无时/夜/叩/门。
第五讲起承转合 赋比兴
第一
起承转合;就是开始;承:就是承接 ;转:就是转折、深入;合:就是总结。
我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联;合句如果对偶也叫尾联。这时,这四句也称为首联、颔联、颈联、尾联。格律诗中起承转合的特点是:整体性、连贯性、独立性。

第二
赋比兴;就是直言其事,如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法。“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。比:就是比喻,一般用在合句。如问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。  兴:简单的说,就是触景生情。《诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头 。二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句;此时鹤发醉东皋(五月)
  
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   句对;心在明时滤俗尘(五月)            
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骄龙升级考试试题作业
(一)总结五讲讲义的中心内容。
一讲的主要内容;
一、什么叫诗心?诗心就是我们品读诗词的痴迷之心。诗心”的另一个方面,就是对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。
二、侓诗的基础知识,主要讲侓诗的格侓,具体说明侓诗中平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。还有音侓。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替:就是一个句中的平仄相交替。比如“平平仄仄平”,而不能“平平平平平”,后者就叫失替
   三。认识平水韵,并下载好。注意里面的入声字。
  第二讲的主要内容
一、侓诗的起
起:平起或是仄起,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。起是以首句第二个字来论的。第二个字是平,就是平起;第二个字是仄,就是仄起。
二侓诗的收
收是以首句,最后一个字来论的。第一句最后一个字决定收。律诗第一句的最后一个字决定收,最后一个字是平,就是平收;最后一个字是仄,就是仄收。
三、什么叫入韵
首句最后一个字是平声就入韵。 首句最后一个字是仄声就不入韵。按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。即平起首句不入韵式、仄起首句入韵式、仄起首句不入韵式、平起首句入韵式,如下;一、仄起平收(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二、仄起仄收(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三、平起平收(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四、平起仄收(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
第三讲的主要内容
一 律诗的两种常用格式
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
大家看,这是什么起什么收
平起平收首句入韵式 五个韵字
(二)仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
二什么叫孤平和拗救?
1、什么是孤平呢?如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。七律孤平:仄)仄平平(仄)仄平 是不是孤平就看这一句 ,如果第3字“平”改用“仄”,那么第4字就是“平”,就成了孤平。
2、什么叫拗救呢?在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。这就叫做“孤平拗救”。
孤平拗救分两种;
一、本句自救。因为七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论。孤平不要以为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的
二、另一种救法,对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。
出句为:平平仄仄平仄仄 时  
对句为:仄仄平平平仄平  来救出句
出句 平平仄仄平平仄,即为 平平仄仄仄平仄 ,
就在 对句中第五个字用一个平声来救,即  仄仄平平平仄平,这种是 小拗 可救可不救
三、三平尾和三仄尾;
在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。
第四讲的主要内容;学习 韵、对偶及七律音节的划分。
一、学习侓诗必须用106平水韵。
二、什么叫对偶?
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等。对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人,时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。
三、七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。看老师的列诗。
杜甫《登高》
风急/天高/猿/啸/哀,渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下,不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客,百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓,潦倒/新停/浊/酒/杯。
第五讲总结 诗词的起承转合和赋比兴
一、 什么是起承转合?
起:引领的作用,承:扩展的作用,转:转变的作用,合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
一二句首联为起。三四句颌联为承。五六句颈联为转,七八句尾联为合。特点是:整体性、连贯性、独立性
二、  什么叫赋比兴?

赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。
比:就是比喻
兴:简单的说,就是触景生情。

二练习对联。
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
      对句;何方碧水养鳞云(骄龙)
  
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
      对句;情至浓时显寂寥(骄龙)            
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发表于 2012-10-9 12:02 | 只看该作者

相逢未来同学你好!首先祝贺你度过了愉快的双节,等风评阅来迟,有不当之处,请跟帖交流。
I09相逢未来升级考试试题
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
答:第一讲有三个内容。
一)学诗要有诗心,有一颗痴迷古诗词的心,好好体会唐诗宋词的悠然之境,古典风情。为诗词优美隽永的篇章痴迷。回答的很好,这正是学习中华诗词的所在!
二)、律诗的基础知识(七律)
律诗就是格律诗,在句数、句式、平仄、对偶、押韵等方面都有一系列规定或要求,是区别于古风等类的诗。格律--格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。律——韵律、声律、音律 。
1)平仄、四声:古代汉语声调分平、上、去、入四声。平:是指四声中的阴平、阳平二声。仄:上、去、入三声。按传统的说法,平声是平调,上声是升调,去声是降调,入声是短调。由于入声调特点是 发音短促,因此在一首诗里面 入声字不可多,不然读起来影响诗词朗诵的美感。在现代汉语四声中,第一声、第二声是平声;第三声、第四声是仄声。平仄交替诗词读起来才有美感。
2)律诗的粘、对、替。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”反之为失对。
替:就是一个句中的平仄相交替,如:平平仄仄仄平平 2、4、6字位置是平仄平交替的,如果写成:平平仄或仄仄平,就是失替。
三)、《平水韵》 也叫《诗韵》 共有一百零六个韵,平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声十七韵。《平水韵》是律诗的标准韵书。
第二讲继续七律的基础知识,有四个内容。
1)起:律诗的第一句第二个字是平就是平起。律诗的第一句第二个字是仄就是仄起。
2)收:律诗的第一句的最后一个字是平就是平收。律诗的第一句最后一个字是仄就是仄收。
3)入韵:律诗的第一句的最后一个字是平就是入韵。律诗的第一句最后一个字是仄就是不入韵。
4)格式:四种格式:
仄起平收首句入韵式。
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。
仄起仄收首句不入韵式、
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
平起平收首句入韵式、
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
平起仄收首句不入韵式、
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
括号的平仄表示 可平可仄。回答很好,如能把起承转合的作用表述出来更详细了。
第三讲有三个内容
1)七律常用的两种格式
平起平收首句入韵式、
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
仄起平收首句入韵式。
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。
2)孤平--如果句式中除去韵字只有一个平时就是孤平。(两仄夹一平。)如仄仄仄平仄仄平。孤平为律诗的大忌之一,七言的第三字绝不可将平通融为仄,那样就成了孤平句。
拗救--在律诗中,凡是平仄不依常格的句子叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”拗了就必须救,我们把其称为拗救。
本句拗救:例仄仄平平仄仄平,如第三个字一定要用仄声字:仄仄仄平仄仄平(孤平句),那么就把第五个字改为平:仄仄仄平平仄平(孤平拗救)。
对句拗救:例出句:平平仄仄平平仄第六字拗时就在对句的第五个字用一个平声字来救,即:平平仄仄平仄仄=仄仄平平平仄平,(这种是大拗必救)。
          例出句:平平仄仄仄平仄时,对句就用仄仄平平平仄平(这种是小拗,可救可不救).
3)七律的三仄尾和三平尾,在七律的句子中,如果出现了仄仄平平仄仄仄或者平平仄仄平平平的句子,我们就叫它三仄尾,三平尾。是律诗的大忌,也是要避免的。回答很是详细,赞!!
第四讲有三个内容
1)关于“韵”的一些概念,格律诗都要压韵,押韵能够令诗读起来优美 。押韵,最早起源于《诗经》,自《诗经》以后押韵在诗中的运用被广泛继承。在众多的韵书中流传时间最长范围最广的,是指从宋朝到现代 穿越了八百年的历史,国内国外皆在使用的《平水韵》。 《平水韵》是《壬子新刊礼部韵略》的简称。为什么简称平水韵:1,它最早刊行于山西平水2,它是平水人刘渊撰写的。《平水韵》是统一的标准,有106个韵部。律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。
2)对偶:对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等 。最好不要物对物、人对人、时间对时间、空间对空间,这样没变化,不生动,要从不同角度去描写。
3)七律音节的划分如下:1、2字为一拍,3、4字为一拍,5、6、7字各一拍。例:
秋  刘长卿(唐)
晚节/逢君/趣/道/深,结茅/栽树/近/东/林。
吾师/几度/曾/摩/顶,高士/何年/遂/发/心。
北渚/三更/闻/过/雁,西城/万里/动/寒/砧。
不见/支公/与/玄/度,相思/拥膝/坐/长/吟。回答很好。
第五讲有两大内容
一)、什么是起、承、转、合?律诗最基本的骨架就是起、承、转、合。起:就是开始。承:就是承接 。转:就是转折、深入。合:就是总结。承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联,合句如果对偶也叫尾联,所以我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。这四句也叫:首联、颔联、颈联、尾联。
1、起承转合的作用
起:引领的作用(引领,是引领主题。)
承:扩展的作用(扩展,是扩展主题。)
转:转变的作用(转变,是紧扣主题。)
合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
2、起承转合的特点:格律诗中起承转合的特点是:整体性、连贯性、独立性。一首诗的起承转合是一个有机结合的整体,不能隔离分裂。起承转合四步是连续的,渐进的,是紧密不可分割的,更不能颠倒:起和承之间,承和转之间,转和合之间,都要衔接紧密,不可断裂。承句不能代替起句  转句不能代替承句  合句不能代替转句  要各自独立。
二)、什么叫赋、比、兴?
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话,“赋”是直接铺陈叙述,是最基本的表现手法。
比:就是比喻,此物如同彼物。
兴:是渲染和烘托,简单的说就是创造意境,就是触景生情,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫,看到月,使人思乡。看到花,使人想到美人,想写思乡先写月、想写美人先写花这就是兴起。
“赋”和“比”都是诗歌中【不只是律诗】最基本的表现手法。而“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。
二、对联(30分)
答:
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句:何时故里咏荷花(相逢未来)很不错,平仄相对,意味深远,颇有怀念之意,赞!!
   对句:归来双节见亲朋(相逢未来)有一个就不错了,可见犹兴未尽哪!:loveliness:
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
      对句:酒到酣时见性情(相逢未来)很好的对子
相逢未来同学的试卷回答得很具体,详细,可以看得出你是个很用功的好同学。基础知识掌握的牢固,对联部分也是很不错,加油吧,诗词道路上你将是独具一格的奇葩!本次得分99分。

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发表于 2012-10-9 12:37 | 只看该作者
浪子回头金不换 发表于 2012-10-3 14:13
I01-翔宇(又名浪子)升级考试试题

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

浪子同学你好,首先祝贺你读过了一个愉快又充实的双节,等风奉命评阅你的本期试卷,有不当之处请跟帖交流,以便我们共同进步。
I01-翔宇(又名浪子)升级考试试题

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求:
1、 每讲独立总结一个纲目,(如第一讲有三个内容,分别书以:一、二、三)。
2.、不可大段复制讲义内容,建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结,否则视为无效试题,评阅有权扣分或者不打分。

答;第一讲  律诗基本知识
一、诗心
要想学好诗词,首先要有一颗“诗心”。“诗心”的一面是滋养我们的心灵,另一面是对诗歌要有一种“敬畏”之心。若能有自己的见解就更好了
二、律诗的基础知识
1、律诗:就是格律,是区别于古风等类的诗。包括格和律。其中格指的是格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合;律指的是韵律、声律、音律 。
2、在格式中,粘指的是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。反之为失粘。
3、对指的是是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。反之为失对。
4、替指的是一个句中的2 4 6位置平仄相交替。平仄平或者仄平仄。
回答很完整
三、《平水韵》
1、《平水韵》也叫《诗韵》,是我们学习律诗的标准韵书。共有106个韵,平声30韵,上平下平没有分别(相当于现代汉语的一声和二声);上声29韵(相当于现代汉语的三声,也有一部分是现在的四声);去声30韵(现代的四声);入声17韵(发音短促)。《平水韵》中上平下平都是平,上声、去声、入声都属于仄。
2、明朝释真空的【玉钥匙歌诀】曰: 平声平道莫低昂,上声高呼猛烈强。去声分明哀远道,入声短促急收藏。
回答很具体
第二讲  律诗的韵
一、起
起:平起或是仄起,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。起是以首句第二个字来论的。第二个字是平,就是平起;第二个字是仄,就是仄起。

二、收
收是以首句,最后一个字来论的。第一句最后一个字决定收。律诗第一句的最后一个字决定收,最后一个字是平,就是平收;最后一个字是仄,就是仄收。
三、入韵
首句最后一个字是平声就入韵。 首句最后一个字是仄声就不入韵。按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。即平起首句不入韵式、仄起首句入韵式、仄起首句不入韵式、平起首句入韵式。
入韵的句式如能举例阐述会更有说服力,其他很好

第三讲 七律诗的格式
一、七律常用的两种格式
七律常用的是首句平收,换句话就是首句入韵有仄起的,有平起的,但是都要入韵。所以,七律常用的格式是哪两种:平起平收首句入韵式和仄起平收首句入韵式。

二、孤平
1、孤平是句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。
2、七律孤平是针对“仄仄平平仄仄平”这个句式而言的。如果把第三个平改成仄就成了“仄仄仄平仄仄平”就是孤平。
3、拗救:在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”。“拗救”分为“自救”和“对句相救”
4、七言首字的平仄任何时候都不承担救抝的功能。七言的第三字绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。
很不错,还是缺少举例
三、七律的三仄(平)尾
1、在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”,或者”平平仄仄平平平“的句子,称为三仄(平)尾。
2、三仄(平)尾都是律诗之大忌,要避免出现。

回答详细,赞第四讲  韵和音节
一、韵
律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。平声韵共有30部。

二、对偶
1、对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的“出句与对句”、“句法结构一致”、“而处于同一位置的”词语词性相当。如名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等 。
2、律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。对偶注意最好不要物对物,人对人时间对时间,空间对空间。要从不同角度来描写。

三、七律音节
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。
简单明了。等风认为举例能更阐述清楚
第五讲 起转承合和赋比兴
一、起转承合
起:就是开始;承:就是承接 ;转:就是转折、深入;合:就是总结。我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联;合句如果对偶也叫尾联。这时,这四句也称为首联、颔联、颈联、尾联。格律诗中起承转合的特点是:整体性、连贯性、独立性。

二、赋比兴
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法。“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。
比:就是比喻,一般用在合句。如问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。  
兴:简单的说,就是触景生情。《诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头 。


   

二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   凑句;心中醉意舞梅香(浪子)
   凑句;杯中月色醉情人(浪子)月色与春光词性对仗很好,但有些隔景了
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   凑句;月在幽时涤俗心(浪子)
   凑句;墨在浓时释雅情(浪子)很好,喜欢此联
浪子同学你好,通过你的试卷看得出你是个出色的诗词爱好者,基础知识掌握的很好,答题略有从简,对联很是不错呦,等风期待你的更多精彩!得分98分。
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发表于 2012-10-9 13:09 | 只看该作者
本帖最后由 等风吹来 于 2012-10-9 14:50 编辑
暗梅幽闻花 发表于 2012-10-3 20:14
十二期一年级I组升级考试试题答卷
I组长 暗梅闻花
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)


暗梅闻花同学你好!打开试卷,扑面而来的是梅的淡淡清香,沁人心脾!!

十二期一年级I组升级考试试题答卷
I组长 暗梅闻花
一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

第一讲总结  诗心、律诗基础知识及平水韵
一、        学好诗词,首先要有一颗“诗心”。
要有一颗欣赏诗词的心,让词产生灵魂,长出翅膀,穿越漫长时空,滋养我们的心灵。另外,还要对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。学习诗词是一种高雅的追求,我们要怀着一颗美好的诗心来学习诗词。回答很不错
二、        律诗的基础知识
律诗就是格律,讲究平仄、替、对、粘、字数、对仗、押韵、起承转合、韵律声律和音律。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替:就是一个句中的平仄相交替。比如“平平仄仄平”,而不能“平平平平平”,后者就叫失替。
三、《平水韵》
在诗词写作中,依照中古音系的声韵标准,前人总结归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》,平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵。其中,对我来说最难掌握的是入声,需加强练习。

第二讲总结  七律的起收及四种基本格式
一、        什么是起
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平,就是平起
第二个字是仄,就是仄起
二、        什么是收
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平,就是平收
最后一个字是仄,就是仄收
三、        什么是入韵、不入韵
(一)        首句最后一个字是平声就入韵。
(二)首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。具体如下:
一、仄起平收(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二、仄起仄收(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三、平起平收(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四、平起仄收(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
我发现,前两个两个仄起的格式,只第一句不同,余下的句子平仄都相同;后两个平起的格式也是只有第一句不同,余下的句子平仄都相同。这样就便于记忆了。
总结的很好,可见暗梅的聪慧!
第三讲总结  七律的两种常用格式及孤平拗救和三仄尾、三平尾
一、        律诗的两种常用格式
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
大家看,这是什么起什么收
平起平收首句入韵式 五个韵字
(二)仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
二、        孤平和拗救
什么是孤平呢?如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。七律孤平:仄)仄平平(仄)仄平 是不是孤平就看这一句 ,如果第3字“平”改用“仄”,那么第4字就是“平”,就成了孤平。出现这种情况是一定要想办法避免,就是怎样救,在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。
这样的处理方法叫做“孤平拗救”。
应该注意的是:七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论。
孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。
另一种救法,对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。
出句为:平平仄仄平仄仄 时  
对句为:仄仄平平平仄平  来救出句
出句 平平仄仄平平仄,即为 平平仄仄仄平仄 ,
就在 对句中第五个字用一个平声来救,即  仄仄平平平仄平,这种是 小拗 可救可不救,
孤平是律诗的大忌之一
当用这种句式写诗时,一定要记住,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。
三、七律的三仄尾和三平尾
在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现,以后老师评作业时,告诉你三平尾、三仄尾,你也不要去争辩,这只是我们所要求的,在此必须遵循。回答得很具体,连怎样承受老师的评阅都想好了;P
第四讲总结  韵、对偶及七律音节的划分
一,        韵
写格律诗就要压平水韵。韵的解释有些简单了
二、对偶
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。
对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人,时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。比如这句,《无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来》前分句说的是物,后分句已经涉及到人的情感,历史的浩瀚。已经不再是单纯的物了,前分句说的是空间“万里” ,后分句说的是时间“百年”。我们在写诗的时候千万不要用时间来对时间,角度没有变化,也就是,原地不动。比如绝对不可以用秋对春、或者春对秋。很多朋友初学写诗,写到到对偶的时候常常是这样的植物对植物,动物对动物。这个虽然古人也用过,但是否用到所有的古诗中都好呢?事实告诉我们并非如此。因此最好不要。比如松对柏 ,鸡对羊。回答很具体详细
三、七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。看例诗:
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
我们来给这首七律划分音节:
杜甫《登高》
风急/天高/猿/啸/哀,渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下,不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客,百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓,潦倒/新停/浊/酒/杯。

第五讲总结  诗词的起承转合和赋比兴
一、        什么是起承转合
用一首例诗来具体说明什么是起承转合,
《钱塘湖春行》作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。--起句(如果对偶也叫首联)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。--承句(也叫颔联)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。--转句(也叫颈联)
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。--合句(如果对偶也叫尾联)
起承转合的作用
起:引领的作用,承:扩展的作用,转:转变的作用,合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
二、        什么叫赋比兴
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。如这句:舍南舍北——就是赋起,比:就是比喻,这个无需解释。兴:简单的说,就是触景生情。如:看到月,使人思乡。那么在你表达思乡之前,先写月,这就是兴起。
诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头,同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用,因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想,想象的手段联系在一起,所以就显得虚灵微妙。
回答不错,举例阐述明了
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)   仄仄平平平仄仄
   对句:他乡游子遇故知 (暗梅闻花)平平平仄仄平故对杏,平仄有误,失替
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
    对句:梅自雪中透俏容(暗梅闻花)意境不错,淡对雪。词性略有误。
(我不会对对子,没练习过,请老师多多指教!谢谢!)

暗梅闻花同学你好,首先祝贺你渡过了愉快又充实的假期!通过你的试卷答题看得出暗梅闻花是很勤恳上进的好同学,作业完成的很好,基础知识掌握踏实,很有自己独到之处,对联要加强,对联要掌握的基本;词性与平仄要相对,不要隔景,当然最好是下联压过上联。当然不是绝对的,仅供暗梅参考,加油吧,诗词道路我们共同携手,等风期待你的精彩。最后得分98分!
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发表于 2012-10-9 13:30 | 只看该作者
水木赤黄金 发表于 2012-10-5 15:31
I18水木赤黄金升级考试题

一、        总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)

水木赤黄金同学你好,首先祝贺你双节愉快!等风奉命评阅你的试卷,很高兴能和你一起复习基础知识,评阅若有不当,请跟帖交流,求共同进步!!

I18水木赤黄金升级考试题

一、        总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)


第一讲总结  诗心、律诗基础知识及平水韵
一、        学好诗词,首先要有一颗“诗心”。
让心灵栖居在优美之境,沉醉于千年古典风情,追寻超凡脱俗的灵魂,
诗心”的另一个层面,还要对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。很好
二、        律诗的基础知识
格——格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘
替:就是一个句中的平仄相交替。
三、《平水韵》
在诗词写作中,依照中古音系的声韵标准,前人总结归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》,平水韵》也叫《诗韵》 共有一百零六个韵。平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声十七韵。《平水韵》是律诗的标准韵书。其中,对我来说最难掌握的是入声,需加强练习。平水韵回答要在详细一些回答很有感触,入声字的掌握需要时间的,加油!
第二讲总结  七律的起收及四种基本格式
一、        什么是起
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平,就是平起
第二个字是仄,就是仄起
二、        什么是收
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平,就是平收
最后一个字是仄,就是仄收
三、        什么是入韵、不入韵
(一)        首句最后一个字是平声就入韵。
(二)首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。具体如下:
一、仄起平收(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二、仄起仄收(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三、平起平收(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四、平起仄收(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
回答得具体详细


第三讲总结  七律的两种常用格式及孤平拗救和三仄尾、三平尾
一、        律诗的两种常用格式
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
大家看,这是什么起什么收
平起平收首句入韵式 五个韵字
(二)仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
二、        孤平和拗救
什么是孤平呢?如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。七律孤平:仄)仄平平(仄)仄平 是不是孤平就看这一句 ,如果第3字“平”改用“仄”,那么第4字就是“平”,就成了孤平。出现这种情况是一定要想办法避免,就是怎样救,在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。
这样的处理方法叫做“孤平拗救”。
应该注意的是:七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论。
孤平一词千万不要理解为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。
另一种救法,对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。
出句为:平平仄仄平仄仄 时  
对句为:仄仄平平平仄平  来救出句
出句 平平仄仄平平仄,即为 平平仄仄仄平仄 ,
就在 对句中第五个字用一个平声来救,即  仄仄平平平仄平,这种是 小拗 可救可不救,
孤平是律诗的大忌之一
当用这种句式写诗时,一定要记住,七言的第三字,绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。
三、七律的三仄尾和三平尾
在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。说一下三仄尾,这个目前还存在争议,但是在我们这里是绝对不允许有三平尾、三仄尾的情况出现,以后老师评作业时,告诉你三平尾、三仄尾,你也不要去争辩,这只是我们所要求的,在此必须遵循。

回答具体详细
第四讲总结  韵、对偶及七律音节的划分
一,        韵
写格律诗就要压平水韵。回答的过简单了
二、对偶
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等。
对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。如杜甫的五律《春望》前三联就都用对偶。而他的七律《登高》则通篇皆运用对偶。
对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人,时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。比如这句,《无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来》前分句说的是物,后分句已经涉及到人的情感,历史的浩瀚。已经不再是单纯的物了,前分句说的是空间“万里” ,后分句说的是时间“百年”。我们在写诗的时候千万不要用时间来对时间,角度没有变化,也就是,原地不动。比如绝对不可以用秋对春、或者春对秋。很多朋友初学写诗,写到到对偶的时候常常是这样的植物对植物,动物对动物。这个虽然古人也用过,但是否用到所有的古诗中都好呢?事实告诉我们并非如此。因此最好不要。比如松对柏 ,鸡对羊。
三、七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。看例诗:
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
我们来给这首七律划分音节:
杜甫《登高》
风急/天高/猿/啸/哀,渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下,不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客,百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓,潦倒/新停/浊/酒/杯。

很好
第五讲总结  诗词的起承转合和赋比兴
一、        什么是起承转合
用一首例诗来具体说明什么是起承转合,
《钱塘湖春行》作者:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。--起句(如果对偶也叫首联)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。--承句(也叫颔联)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。--转句(也叫颈联)
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。--合句(如果对偶也叫尾联)
起承转合的作用
起:引领的作用,承:扩展的作用,转:转变的作用,合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
二、        什么叫赋比兴
赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。如这句:舍南舍北——就是赋起,比:就是比喻,这个无需解释。兴:简单的说,就是触景生情。如:看到月,使人思乡。那么在你表达思乡之前,先写月,这就是兴起。
诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头,同时“兴”又兼有了比喻、象征的作用,因为兴是把两个实际上没有关系的物或者事通过联想,想象的手段联系在一起,所以就显得虚灵微妙
正确
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句:无边蝶影恋桃源【水木赤黄金】
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   对句:曲至浓时寄雅情【水木赤黄金】对联很好,欣赏了
水木赤黄金同学你好,通过评阅你的试卷颇感 青出于蓝而胜于蓝 ,试卷回答认真,对联更是雅致,等风学习了,最后得分98分!恭喜!!
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升级考试题                 【一总结五张讲义的中心内容】
一律师的基础知识
1律诗:就是格律,是区别古风等类的诗。
2格律:格律就是格式,包括平仄,粘,对,替,字数,对仗,押韵,起承转合。律就是韵律,声律,音律。
3粘:就是第三句第五句第七句的2,4,6位置字的平仄分别与第二句第四句第六局相同位置的字平仄完全一样。就是粘。反之为失粘。
4对:就是第二四六八句的246位置的平仄与第一三五七句相同位置字平仄相反,这就是对。反之为失对。
5替:就是一句中平仄相交替。
6平水韵:汉语音韵学上把汉语发展阶段划分为上古音系统,中古因系统,近代音系统,在诗词写作中,依照中古音系声韵标准,前人归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是平水韵,也叫诗韵。共106个韵,平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。平声就是现代汉语的阴平(一声)阳平(二声)。上声就是现代汉语的三声,去声就是现代汉语的四声,重点是入声。
二什么是平仄,起,收,入韵,不入韵
1平仄:首先要懂得四声,四声是古代汉语的四种声调,所谓声调是指语音的高低升降长短。古代汉语声调分为平上去入四声。
2起:以首句第二字的平仄来讲平起或仄起,不是第一字。第二字是平就是平起,第二字是仄,就是仄起。
3收:第一句最后一字决定收,最后一字为平声就是平收,最后一字为仄声,就是仄收。
4入韵:首句最后一字是平声就是入韵。
5不入韵:首句最后一字是仄声就是不入韵。
6总结:按照起句第二字和最后一字的平仄,我们将律诗划分为平起平收(平起首句入韵),平起仄收(平起首句不入韵),仄起平收(仄起首句入韵),仄起仄收(仄起首句不入韵)。
三七律的两种常用格式
1七律常用的是首句平收(首句入韵),有仄起的,有平起的,但是都要入韵。包括平起平收首句入韵,仄起平收首句入韵。
2孤平:如果句式中除去韵字,只有一个平时就是孤平。是不是孤平就看这句:“(仄)仄平平(仄)仄平”如果第三字改用仄,就是孤平句,三四位置两个平没有可平可仄的符号(平)出现,这样的处理方法叫“孤平拗救”
3孤平拗救包括本句自救,对句相救。孤平是律诗的大忌之一。
4七律的三仄尾和三平尾:是指一句诗中后三字为仄声的花就是三仄尾,后三字为平声就是三平尾。
四关于“韵”的一些概念,对偶,七律音节划分
1韵:律诗要求统一押【平水韵】没有押韵就不是律诗,是律诗就必须押韵,押韵被定义为诗的特征。押韵最早起源于【诗经】较早的韵书叫【玉篇】其后是【经典释文】【切韵】【唐韵】在众多韵书中流传时间最长,范围最广国内外皆在使用的是【平水韵】,今天共106个韵部。最早刊行于山西平水,是由平水人刘渊撰写。
2对偶:也叫对仗,是一种修辞格,是指一联诗中出句于对句句法结构一致,处于同一位置的词语词性相当。
3七律音节划分:1,2字为一拍;3,4字为一拍;5,6,7字个为一拍。
五什么是起承转合,什么是赋比兴
1起承转合:起就是开始。承就是承接。转就是转折,深入。合就是总结。
2起承转合的作用:起是引领作用。承是扩展作用。转是转变作用。合是总结作用。
3起合转承的特点:整体性,连贯性,独立性。
4赋:就是直言其事,如同说大白话。
5比:就是比喻。
6兴:触景生情。如看到月,使人思乡。那么你在表达思乡之前先写月就是兴起。朱熹对“兴”的解释(先言他物以引起所咏之词)
                         【二对联】
一出句:是处春光沽杏酒
二出句:诗于淡出存真意
1是处春光沽杏酒,神州污吏压国人。
2诗于淡处存真意,君在漩涡伸手帮。





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本帖最后由 等风吹来 于 2012-10-9 13:53 编辑
五月 发表于 2012-10-7 20:26
I组06-五月

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)


五月同学你好,在这金秋的十月,祝五月心情愉快!!我是等风吹来,很高兴能和你一同复习讲义!!



I组06-五月

一、总结五讲讲义的中心内容。(70分,平均每讲14分)
考试要求:
1、 每讲独立总结一个纲目,(如第一讲有三个内容,分别书以:一、二、三)。
2.、不可大段复制讲义内容,建议大家有自己独立的见解。
3.、完全按照讲义内容进行总结,否则视为无效试题,评阅有权扣分或者不打分。

第一讲律诗基本知识
第一
诗心;学习律诗要有一颗“诗心”,也就是敬畏之心。用自己的语言阐述会更好
第二
律诗:就是格律,是区别于古风等类的诗
格律:格——格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
律诗的粘;指律诗中第3,5,7句中2,4,6,位置的平仄与2,4,6句位置的平仄完全一样就是粘。
律诗的对;指2,4,6,8句中2,4,6字位置的平仄与1,3,5,7句的2,4,6,字位置的平仄相反就是对。
律诗的替;就是一个句中的平仄相交替,2,4,6字如平仄平,仄平仄。
第三
平水韵;在诗词写作中,依照中古音系的声韵标准,前人总结归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是---------《平水韵》
平仄交替诗词读起来才有美感。平水韵的概念没有完全体现出来
第二讲律诗的韵
第一
起;平起或是仄起,以律诗首句的第二字的平仄来论的,是平就是平起,是仄就是仄起。
收;是看首句的最后一个字,是平就平收,是仄就仄收。
平起仄收,仄起平收
第二
入韵;律诗中第一句最后一个字是平声就是平收也是入韵,如果是仄声,就是仄收,也是不入韵。
第三
律诗的平仄四种格式;仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。
一(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
第三讲七律诗的格式
第一
七律常用的两种格式; 平起平收首句入韵  ,仄起平收首句入韵。
(平) 平 (仄) 仄 仄 平 平,(仄) 仄 平 平 仄 仄 平。
(仄) 仄 (平) 平 平 仄 仄,(平) 平(仄)仄 仄 平 平。
(平) 平 (仄) 仄 平 平 仄,(仄) 仄 平 平 仄 仄 平。
(仄) 仄 (平) 平 平 仄 仄,(平) 平(仄)仄 仄 平 平。
(仄) 仄 平 平 仄 仄 平,(平) 平 (仄) 仄 仄 平 平。
(平) 平(仄)仄 平 平 仄,(仄 )仄  平  平 仄 仄 平。
(仄) 仄(平)平 平 仄 仄,(平) 平 (仄 )仄 仄 平 平。
(平 )平(仄)仄 平 平 仄,(仄) 仄  平  平 仄 仄 平。
第二
孤平;在句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。孤平在入韵的首句出现或2468句出现。
七律中的孤平;除去首字及韵字,出现两仄夹一平声字的情况就是孤平。
孤平是律诗的大忌之一。当你用这种句式写诗时,一定要记住:七言的第三字绝不可将平通融为仄,那样就成了"孤平"句。
拗救;在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,凡是不合平仄格式的字叫“拗字”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”。坳救也要举例更好
第三
三平尾;七律的句子中出现;仄仄平平仄仄仄就是三仄尾。出现平平仄仄平平平就是三平尾。三平尾和三仄尾都是律诗的大忌,写的时候要避免出现错误。

第四讲 韵,音节,对偶
第一
律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵也就是《平水韵》中的上平和下平部分律诗押韵只能押平声,共有30个韵部。回答不是很完整
第二
对偶也叫对仗;是一种修辞格。是指一联诗中的“出句与对句”、“句法结构一致”、“而处于同一位置的”词语词性相当。如名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等 。

律诗中的对偶;通常在第二联和第三联,但也有例外。对偶注意最好不要物对物,人对人时间对时间,空间对空间。要从不同角度来描写。

第三
音节;七律音节的划分如下:
1、2字为一拍
3、4字为一拍
5、6、7字各为一拍
例如; 陆游《游山西村》
莫笑/农家/腊/酒/浑,丰年/留客/足/鸡/豚。
山重/水复/疑/无/路,柳暗/花明/又/一/村。
萧鼓/追随/春/社/近,衣冠/简朴/古/风/存。
从今/若许/闲/乘/月,拄杖/无时/夜/叩/门。
很好
第五讲起承转合 赋比兴
第一
起承转合;就是开始;承:就是承接 ;转:就是转折、深入;合:就是总结。
我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联;合句如果对偶也叫尾联。这时,这四句也称为首联、颔联、颈联、尾联。格律诗中起承转合的特点是:整体性、连贯性、独立性。

第二
赋比兴;就是直言其事,如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法。“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。比:就是比喻,一般用在合句。如问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。  兴:简单的说,就是触景生情。《诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头 。不错
二、对联(30分)
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
   对句;此时鹤发醉东皋(五月)平仄无误  
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
   句对;心在明时滤俗尘(五月)  很好          
五月你好,通过你的试卷可以看出,你是很认真努力的同学,回答问题简单扼要,但会让刚接触基础知识的同学不能理解透。对联也是很不错。加油吧,期待五月的更多精彩!!得分97分
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对不起才发现用错颜色了。:$
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骄龙 发表于 2012-10-8 14:40
骄龙升级考试试题作业
(一)总结五讲讲义的中心内容。
一讲的主要内容;

骄龙同学你好!首先祝贺你度过了愉快的双节!本期的试卷有我来评阅,如有不当之处,请跟帖交流,以便共同进步~
骄龙升级考试试题作业
(一)总结五讲讲义的中心内容。
一讲的主要内容;
一、什么叫诗心?诗心就是我们品读诗词的痴迷之心。诗心”的另一个方面,就是对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。不错
二、侓诗的基础知识,主要讲侓诗的格侓,具体说明侓诗中平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。还有音侓。
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替:就是一个句中24字的平仄相交替。比如“平平仄仄平”,而不能“平平平平平”,后者就叫失替
   三。认识平水韵,并下载好。注意里面的入声字。 平水韵的内容呢?
第二讲的主要内容
一、侓诗的起
起:平起或是仄起,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。起是以首句第二个字来论的。第二个字是平,就是平起;第二个字是仄,就是仄起。
二侓诗的收
收是以首句,最后一个字来论的。第一句最后一个字决定收。律诗第一句的最后一个字决定收,最后一个字是平,就是平收;最后一个字是仄,就是仄收。
三、什么叫入韵
首句最后一个字是平声就入韵。 首句最后一个字是仄声就不入韵。按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。即平起首句不入韵式、仄起首句入韵式、仄起首句不入韵式、平起首句入韵式,如下;一、仄起平收(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
二、仄起仄收(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
三、平起平收(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
四、平起仄收(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。正确
第三讲的主要内容
一 律诗的两种常用格式
(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
大家看,这是什么起什么收
平起平收首句入韵式 五个韵字
(二)仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
二什么叫孤平和拗救?
1、什么是孤平呢?如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。七律孤平:仄)仄平平(仄)仄平 是不是孤平就看这一句 ,如果第3字“平”改用“仄”,那么第4字就是“平”,就成了孤平。
2、什么叫拗救呢?在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。这就叫做“孤平拗救”。
孤平拗救分两种;
一、本句自救。因为七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论。孤平不要以为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的
二、另一种救法,对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。
出句为:平平仄仄平仄仄 时  
对句为:仄仄平平平仄平  来救出句
出句 平平仄仄平平仄,即为 平平仄仄仄平仄 ,
就在 对句中第五个字用一个平声来救,即  仄仄平平平仄平,这种是 小拗 可救可不救
回答很好
三、三平尾和三仄尾;
在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的。
第四讲的主要内容;学习 韵、对偶及七律音节的划分。
一、学习侓诗必须用106平水韵。平水韵的概念
二、什么叫对偶?
对偶也叫对仗,是一种修辞格。是指一联诗中的 出句与对句 句法结构一致,而处于同一位置的 词语词性相当。如 名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等。对偶只是全诗的一部分,跟对联不同。对联以及成联,是要整体写一件事情。律诗中的对偶通常在第二联和第三联,但也有例外。对偶须注意以下几点:我们最好不要物对物,人对人,时间对时间,空间对空间,这样没有变化 就不会生动。要从不同角度来描写。
三、七律音节的划分如下:
1、2字为一拍;3、4字为一拍;5、6、7字各为一拍。看老师的列诗。
杜甫《登高》
风急/天高/猿/啸/哀,渚清/沙白/鸟/飞/回。
无边/落木/萧/萧/下,不尽/长江/滚/滚/来。
万里/悲秋/常/作/客,百年/多病/独/登/台。
艰难/苦恨/繁/霜/鬓,潦倒/新停/浊/酒/杯。很好
第五讲总结 诗词的起承转合和赋比兴
一、 什么是起承转合?
起:引领的作用,承:扩展的作用,转:转变的作用,合:总结的作用(总结,是在引领的基础上,结合扩展、转变,做一个总结。)
一二句首联为起。三四句颌联为承。五六句颈联为转,七八句尾联为合。特点是:整体性、连贯性、独立性
二、  什么叫赋比兴?

赋:就是直言其事,如同我们所说的大白话。
比:就是比喻
兴:简单的说,就是触景生情。
过于简单,不能让人一目了然
二练习对联。
1、出句:是处春光沽杏酒(灵馨儿)
      对句;何方碧水养鳞云(骄龙)平仄无误。鳞云是鱼还是龙,我这个真不懂  
2、出句:诗于淡处存真意(灵馨儿)
      对句;情至浓时显寂寥(骄龙)  很好  
骄龙同学你好。通过你的试卷。看得出你是个很爱好学习的同学。不过回答问题有些太过于简单,对联很好,学习了,等风期待你的精彩,加油!!得分97分!
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洋洋 发表于 2012-10-9 13:47
升级考试题                 【一总结五张讲义的中心内容】
一律师的基础知识
1律诗:就是格律,是区别古 ...

洋洋同学你好!祝你学习进步!!虽然你作业交迟了,但我还是给你评阅吧,能补交作业的学生,也许有不得已的苦衷。

升级考试题                 【一总结五张讲义的中心内容】
一律师的基础知识
1律诗:就是格律,是区别古风等类的诗。
2格律:格律就是格式,包括平仄,粘,对,替,字数,对仗,押韵,起承转合。律就是韵律,声律,音律。
3粘:就是第三句第五句第七句的2,4,6位置字的平仄分别与第二句第四句第六局相同位置的字平仄完全一样。就是粘。反之为失粘。
4对:就是第二四六八句的246位置的平仄与第一三五七句相同位置字平仄相反,这就是对。反之为失对。
5替:就是一句中平仄相交替。
6平水韵:汉语音韵学上把汉语发展阶段划分为上古音系统,中古因系统,近代音系统,在诗词写作中,依照中古音系声韵标准,前人归纳了很多韵书,我们学习律诗的标准韵书就是平水韵,也叫诗韵。共106个韵,平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。平声就是现代汉语的阴平(一声)阳平(二声)。上声就是现代汉语的三声,去声就是现代汉语的四声,重点是入声。整理的很简单,清楚
二什么是平仄,起,收,入韵,不入韵
1平仄:首先要懂得四声,四声是古代汉语的四种声调,所谓声调是指语音的高低升降长短。古代汉语声调分为平上去入四声。
2起:以首句第二字的平仄来讲平起或仄起,不是第一字。第二字是平就是平起,第二字是仄,就是仄起。
3收:第一句最后一字决定收,最后一字为平声就是平收,最后一字为仄声,就是仄收。
4入韵:首句最后一字是平声就是入韵。
5不入韵:首句最后一字是仄声就是不入韵。
6总结:按照起句第二字和最后一字的平仄,我们将律诗划分为平起平收(平起首句入韵),平起仄收(平起首句不入韵),仄起平收(仄起首句入韵),仄起仄收(仄起首句不入韵)。还好
三七律的两种常用格式
1七律常用的是首句平收(首句入韵),有仄起的,有平起的,但是都要入韵。包括平起平收首句入韵,仄起平收首句入韵。
2孤平:如果句式中除去韵字,只有一个平时就是孤平。是不是孤平就看这句:“(仄)仄平平(仄)仄平”如果第三字改用仄,就是孤平句,三四位置两个平没有可平可仄的符号(平)出现,这样的处理方法叫“孤平拗救”
3孤平拗救包括本句自救,对句相救。孤平是律诗的大忌之一。
4七律的三仄尾和三平尾:是指一句诗中后三字为仄声的花就是三仄尾,后三字为平声就是三平尾。
四关于“韵”的一些概念,对偶,七律音节划分
1韵:律诗要求统一押【平水韵】没有押韵就不是律诗,是律诗就必须押韵,押韵被定义为诗的特征。押韵最早起源于【诗经】较早的韵书叫【玉篇】其后是【经典释文】【切韵】【唐韵】在众多韵书中流传时间最长,范围最广国内外皆在使用的是【平水韵】,今天共106个韵部。最早刊行于山西平水,是由平水人刘渊撰写。
2对偶:也叫对仗,是一种修辞格,是指一联诗中出句于对句句法结构一致,处于同一位置的词语词性相当。
3七律音节划分:1,2字为一拍;3,4字为一拍;5,6,7字个为一拍。基本正确
五什么是起承转合,什么是赋比兴
1起承转合:起就是开始。承就是承接。转就是转折,深入。合就是总结。
2起承转合的作用:起是引领作用。承是扩展作用。转是转变作用。合是总结作用。
3起合转承的特点:整体性,连贯性,独立性。
4赋:就是直言其事,如同说大白话。
5比:就是比喻。
6兴:触景生情。如看到月,使人思乡。那么你在表达思乡之前先写月就是兴起。朱熹对“兴”的解释(先言他物以引起所咏之词)基本正确         
               【二对联】
一出句:是处春光沽杏酒
二出句:诗于淡出存真意
1是处春光沽杏酒,神州污吏压人。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平      是处对神州,不妥,国,失替。
2诗于淡处存真意,君在漩涡伸手帮。 平仄无误,感觉怪怪的,从雅致的淡诗忽然转折君在漩涡,不妥。跨度太大,而且词性不对!
洋洋同学你好!通过你的答卷,看得出你是匆匆交的试卷,总结的简单还真不错,看来你的基础讲义正握的很好,对联部分要重点加强,这对将来的律诗写作很有铺垫,加油吧。最后得分95分!


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谢谢等风来吹老师的精心评阅!您辛苦了。
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本帖最后由 仙龙儿 于 2012-10-10 09:51 编辑

I组17仙龙儿考试试题
【一】总结五讲讲义的中心内容。
第一讲的主要内容;
一,学好诗词,首先要有一颗“诗心”。
那么什么叫“诗心”呢?对诗词的一种痴迷,从内心深处对诗词的一种热爱;诗心”的另一个层面,就是对诗歌要有一种“敬畏”之心。“敬畏”就是对诗词文字的一种尊重。
二、侓诗的基础知识,
何为律诗:就是格律,是区别于古风等类的诗。
何为格律:
格——格式,包括:平仄、 粘 、对、 替、 字数 、对仗、 押韵、 起承转合。
律——韵律、声律、音律
粘:就是第三句、第五句、第七句的2 4 6位置字的平仄,分别与第二句、第四句、第六句相同位置字的平仄完全一样。这就是“粘”。反之为失粘。

下面讲什么是对?
对:就是第二句、第四句、第六句、第八句的2 4 6字位置的平仄与第一句、第三句、第五句、第七句相同位置字的相反。这就是“对”。反之为失对。
替:就是一个句中的平仄相交替
三。平水韵;
平水韵,也叫诗韵。共106个韵,平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。平声就是现代汉语的阴平(一声)阳平(二声)。上声就是现代汉语的三声,去声就是现代汉语的四声,重点是入声。
第二讲内容;  
一、什么是起:
说平起或是仄起,是以律诗的首句第二字的平仄来讲的,而不是第一个字。
起:是以首句第二个字来论的。
律诗第一句的第二个字决定起
第二个字是平,就是平起
第二个字是仄,就是仄起
二、什么是收
收是以首句,最后一个字来论的。
律诗第一句的最后一个字决定收
最后一个字是平,就是平收
最后一个字是仄,就是仄收
三、什么是入韵、不入韵
(一)首句最后一个字是平声就入韵。
(二)首句最后一个字是仄声就不入韵。
按照起句第二字和最后一个字的平仄,我们将律诗划分为:
仄起平收式、仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式四种。具体如下:
一(首句压韵):
(仄)仄  平  平(仄)仄 平, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄, (平)平(仄)仄  仄  平 平。   
(平)平(仄)仄(平)平 仄, (仄)仄  平  平(仄)仄 平。   

二(首句不压韵):
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。

三(首句压韵):
(平)平(仄)仄  仄  平 平,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  

四(首句不压韵):
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,(仄)仄  平  平(仄)仄 平。   
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,(平)平(仄)仄  仄  平 平。
以上四种格式按照第一个分句的第二字来论是什么起,按照第一分句最后一字来论是什么收。 归类如下:
一、平起仄收式 也叫平起首句不入韵式
二、仄起平收式 也叫仄起首句入韵式
三、仄起仄收式 也叫仄起首句不入韵式
四、平起平收式 也叫平起首句入韵式
第三讲的主要内容


七律常用的两种格式;

(一)平起平收首句入韵
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(二)仄起平收首句入韵
仄)仄 平 平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄 平 平仄仄平。


二什么叫孤平和拗救?
1、什么是孤平呢?如果句式中除去韵字,只有一个平时,就是孤平。七律孤平:仄)仄平平(仄)仄平 是不是孤平就看这一句 ,如果第3字“平”改用“仄”,那么第4字就是“平”,就成了孤平。
2、什么叫拗救呢?在律诗中,凡是平仄不依常格的句子,叫“拗句”,拗了就必须救,我们把其称为“拗救”,还是看这句:(仄)仄平平(仄)仄平,如果第3字一定要用仄声字,那么就要把 第5个字改为平声字,就成了“(仄)仄仄平平仄平”,或“平仄仄平平仄平”,这样就没题了。这就叫做“孤平拗救”。
孤平拗救分两种;
1、本句自救。因为七言的首字一律可以平仄不论,第二字一律不可以平仄不论。孤平不要以为,“一句中只有一个平声字”,像上面那句七言,(平仄仄平仄仄平),一句中包含了三个平声字,但它还是个孤平句,因此,必须要在第5字位再用一个平声字,才算完成孤平自救,也叫本句自救。在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的
2、另一种救法,对句相救,就是用对句的字来救出句的字
如:出句 “平平仄仄平平仄” ,第六字拗时,为“平平仄仄平仄仄”,就在 对句中第五字用一个平声来救,即为“仄仄平平平仄平”,这种是大拗必须要救。
出句为:平平仄仄平仄仄 时  
对句为:仄仄平平平仄平  来救出句
出句 平平仄仄平平仄,即为 平平仄仄仄平仄 ,
就在 对句中第五个字用一个平声来救,即  仄仄平平平仄平,这种是 小拗 可救可不救
三、七律的三仄尾和三平尾
在七律的句子中,如果出现了“仄仄平平仄仄仄”或者”平平仄仄平平平“的句子,我们就叫它 三仄尾 三平尾,三仄尾 和 三平尾 都是律诗之大忌,也是要避免出现的
第四讲  韵和音节
一、韵
律诗的押韵,无论是律句还是绝句,都必须压平水韵。也就是《平水韵》中的上平和下平部分。律诗押韵只能押平声。平声韵共有30部。

第二
对偶也叫对仗;是一种修辞格。是指一联诗中的“出句与对句”、“句法结构一致”、“而处于同一位置的”词语词性相当。如名词对名词,动词对动词,副词对副词,数词对数词等等 。

律诗中的对偶;通常在第二联和第三联,但也有例外。对偶注意最好不要物对物,人对人时间对时间,空间对空间。要从不同角度来描写。

第三
音节;七律音节的划分如下:
1、2字为一拍
3、4字为一拍
5、6、7字各为一拍
例如; 陆游《游山西村》
莫笑/农家/腊/酒/浑,丰年/留客/足/鸡/豚。
山重/水复/疑/无/路,柳暗/花明/又/一/村。
萧鼓/追随/春/社/近,衣冠/简朴/古/风/存。
从今/若许/闲/乘/月,拄杖/无时/夜/叩/门。
第五讲起承转合 赋比兴
第一
起承转合;就是开始;承:就是承接 ;转:就是转折、深入;合:就是总结。
我们一般用起句、承句、转句、合句来称呼律诗的四句。承句和转句都是必须对偶的,而起句和合句可以对偶也可以不对偶 。起句如果对偶也叫首联;合句如果对偶也叫尾联。这时,这四句也称为首联、颔联、颈联、尾联。格律诗中起承转合的特点是:整体性、连贯性、独立性。

第二
赋比兴;就是直言其事,如同我们所说的大白话。“赋”按朱熹《诗集传》中的说法。“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。比:就是比喻,一般用在合句。如问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。  兴:简单的说,就是触景生情。《诗经》中的“兴”,用朱熹的解释,是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头 。
   【  二】练习对联。
一出句:是处春光沽杏酒==无边细雨洗荷池
二出句:诗于淡处存真意==韵到浓时有雅情
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发表于 2012-10-9 22:24 | 只看该作者

I05青萍
一、总结五讲讲义的中心内容。
答:
第一讲
一,律诗的基础知识;
律诗格律;粘,对,替,对仗,平仄,押韵,起承转合,还有韵律,声律,和音律。
二,平水韵
平水韵共有106个韵,平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。《平水韵》中上平下平都是平,上声、去声、入声都属于仄,知道了四声平仄就易懂,平仄交替诗词读起来才有美感。
第二讲
一,起。
律诗的平起或仄起是以首句第二个字来定的
二,收
收是以首句的最后一个字来论,平既是平收,仄既仄收。
三,入韵和不入韵;
首句的最后一个字是平即入韵,是仄即不入韵。
按照起句第二字的平仄和最后一字的平仄,将律诗划分为;仄起平收,平起平收,平起仄收,仄起仄收四种格式。
第三讲
一,七律常用的两种格式
平起平收首句入韵式,仄起平收首句入韵式
二,孤平,拗救
如果句式中除去韵字只有一个平是即是孤平。在律诗中凡是平仄不依常格的句子叫拗句,拗了必需救叫拗救。
三,三仄尾和三平尾
在七律的句子中出现,仄仄平平仄仄仄就是三仄尾,平平仄仄平平就是三平尾。在律诗中要避免
第四讲
一,韵的概念
压韵以平水韵为主
二,对偶
对偶是一种修辞格,是指一联诗中出句与对句,句法结构一致而处于同一位置的词语词性相当,
三,七律音节的划分  1.2字为一拍,3.4字为一拍5.6.7字各为一拍
第五讲               
一,什么是起承转合?
起就是开始引领的作用,起句如果对偶也叫首联。承就是承接起扩展作用,转就是转折、深入转变的作用,合就是总结,合句如果对偶也叫尾联。一般用起句、承句,转句、合句称为律诗四句也叫首联,颔联,颈联、尾联
二,什么是赋,比,兴?
赋是直言其事,比是比喻,兴即用情。

二、对联
1、出句:是处春光沽杏酒
   对句:长亭秋影品香茗
2、出句:诗于淡处存真意
   对句:桂到香时思故人
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发表于 2012-10-11 16:25 | 只看该作者
等风吹来 发表于 2012-10-9 14:20
骄龙同学你好!首先祝贺你度过了愉快的双节!本期的试卷有我来评阅,如有不当之处,请跟帖交流,以便共同 ...

谢谢老师的精彩点评!像鱼鳞般的云老师可能没看见过,所以不懂,嘿嘿!
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