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标题: 小渔村16期中级词班第一讲A组作业**评阅★半缕青烟** [打印本页]
作者: 班副—凌空飞燕 时间: 2014-2-15 20:02
标题: 小渔村16期中级词班第一讲A组作业**评阅★半缕青烟**
本帖最后由 小雨丁香 于 2014-2-19 08:53 编辑
小渔村16期中级词班第一讲A组作业
一、问答:
1;什么是词?
2;常见的几个与词相关的名词是什么?
二、写作部分:
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平平仄〔句〕,[平]仄仄平平〔韵〕
注:作业截止时间为下周的礼拜四,中午12点。逾期作业有可能不被评阅。请大家按时递交作业。
作业抬头格式:
小渔村16期中级词班第一讲作业
A30-宋词痴
作者: 小渔村淼淼 时间: 2014-2-16 17:49
本帖最后由 小渔村淼淼 于 2014-2-19 21:16 编辑
小渔村16期中级词班第一讲作业
A12 淼淼
一. 问答:
1;什么是词
“词”是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2;常见的几个与词相关的名词是什么
(一)词牌:
词牌:就是词的格式的名称。
(二)词谱、填词:
1.每一词牌的格式,叫做词谱。也就是平仄格律公式。2. 填词:“填”,即依谱填写之意。 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词,叫做“填词”
(三)阙、片、过片
1.阕,就是诗词的“段”落。
(四)单调、双调、三叠、四叠:
1.单调,即词只有一段,如一些小令等。2.双调:是指词有两段落。3.三叠、四叠:指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长,节奏较慢,分为三段的词叫做“三叠”,四段为四叠。
(五)肩头句、肩头对:
1.肩头句:词中一个七字句间有顿,上三下四,这样的句子叫肩头句。
2.肩头对:两个相邻的肩头句组成了对句,就是肩头对。
(六)双拽头:
词的三段而成一调的三叠,第一段与第二段句数和字数相同,第三段与它们不同,这样的词构成形式,叫双拽头。
(七)小令、中调、长调
按一般的划分:58字以内为“小令”;59到90字为“中调”;91字以上是“长调”。最长的词达240字。
(八)令、引、近、慢
1.从词有关发展阶段出现的不同长短篇幅来看:
在唐、五代至北宋前期,对字句不多的词,称为令词。在北宋后期,出现了篇幅较长,字句较繁的词,称为慢词。对不长不短那种词的形式,称为“引”或 “近”。明朝人开始把令词称为小令,引、近列为中调,慢词列入长调。
2.从内在意义来看:
令词的名称当来自唐代的酒令。因唐人于宴会时即席填词,利用时调小曲当作酒令,遂称为令曲,又称为小令。
引,本是乐府诗体的一种。它和歌、谣、曲等是同样的意思。唐宋大曲中的名目有“引歌”一类,它的次第是在大曲的首段“序”或“散序”之后,也是属于大曲的先头部分。称为“引’,也就是在歌前的意思。
近,又称为近拍,近词和引词一般都长于小令而短于慢词,所以后来又称它们为中调。
慢,是慢曲子的简称,与急曲子相对而言。慢曲子大部分是长调,这是因为它声调延长,字句也就跟着加长。
除以上的,此外还有:如摊破、减字、等。
二.写作部分:试填一首《十六字令•春》。
花,媚眼初开灿胜霞。清波浅,烟水笼轻纱。
风,绿柳依依碧水朦。黄莺唱,花闹聚成丛。
婷,黄蕊初呈亮似星。清风送,馥郁麝兰泠。
十六字令词谱:
平〔韵〕,[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄,[平]仄仄平平〔韵〕。
作者: 翠羽西风 时间: 2014-2-17 07:50
小渔村16期中级词班第一讲作业
A11 翠羽西风
第一讲:
一、问答:
1;什么是词?
答:这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2;常见的几个与词相关的名词是什么?
答:
(一)词牌
(二)词谱、填词
(三)阙、片、过片
(四)单调、双调、三叠、四叠
(五)肩头句、肩头对
(六)双拽头
(七)小令、中调、长调
(八)令、引、近、慢。
二、写作部分:
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令•春
春,柳绿桃红竞吐新。斑斓处,浓淡任东君。
春,柳岸莺啼碧水粼。微风起,吹皱一浮云。
春,傍水桃花两岸芬。微风起,迷醉踏青人。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-17 11:34
本帖最后由 企脚北窗 于 2014-2-18 15:57 编辑
代交——
小渔村16期中级词班第一讲
A02小狐作业
一. 问答:
1;什么是词
“词”是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2;常见的几个与词相关的名词是什么
(一)词牌:词牌:就是词的格式的名称。
(二)词谱、填词:
1.每一词牌的格式,叫做词谱。也就是平仄格律公式。
2. 填词:“填”,即依谱填写之意。 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词,叫做“填词”
(三)阙、片、过片。阕,就是诗词的“段”落。
(四)单调、双调、三叠、四叠:
1.单调,即词只有一段,如一些小令等。
2.双调:是指词有两段落。
3.三叠、四叠:指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长,节奏较慢,分为三段的词叫做“三叠”,四段为四叠。
(五)肩头句、肩头对:
1.肩头句:词中一个七字句间有顿,上三下四,这样的句子叫肩头句。
2.肩头对:两个相邻的肩头句组成了对句,就是肩头对。
(六)双拽头:
词的三段而成一调的三叠,第一段与第二段句数和字数相同,第三段与它们不同,这样的词构成形式,叫双拽头。
(七)小令、中调、长调
按一般的划分:58字以内为“小令”;59到90字为“中调”;91字以上是“长调”。最长的词达240字。
(八)令、引、近、慢
二、写作部分:
试填一首《十六字令•春》。
《十六字令·春》
文/小狐
春,挽绿裁红饰玉身。邀莺燕,携手共红尘。
作者: 野鹤梦 时间: 2014-2-17 14:38
本帖最后由 野鹤梦 于 2014-6-11 20:20 编辑
小渔村16期中级词班第一讲A03 野鹤梦作业
一、问答:
1;什么是词?
答:是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种格律诗歌。
2;常见的几个与词相关的名词是什么?
答:乐府,曲子词,长短句,诗余。
二、写作部分:
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平平仄〔句〕,[平]仄仄平平〔韵〕
《十六字令 . 春回》三首
回。
雪里芬芳几树梅。
花心绽,
屏气听惊雷。
回。
百草萋萋绿柳肥。
江汀暖,
南雁带春归。
回。
河面冰溶百舸追。
东风起,
帆篷挂高桅。
作者: 清风明月~ 时间: 2014-2-17 19:41
本帖最后由 清风明月~ 于 2014-2-18 11:05 编辑
16期中级词班第一讲A09清风明月作业
问题:一、
1、什么是词?
词是一种文学体裁,是调有定字,字有定声,句中定格的独特格律诗体裁。
2、常见的与词相关的几个名词:
词牌、 上下阙(片)、过片、单调、双调、小令、中调、长调、词谱、钦定词谱、正格、又一体、词林正韵
二、写作。
以《春》为题写一首十六字令。
春
春,
亩畹肥腴暖日曛。
播千籽,
入梦满金囷。
作者: 风筱 时间: 2014-2-17 21:36
16期中级词班第一讲A06风筱作业
一. 问答:
1;什么是词
答:什么是词?这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2;常见的几个与词相关的名词是什么
答:一,词牌:就是词的格式的名称。二词谱、填词;三,阙、片、过片;四,单调、双调、三叠、四叠;五,肩头句、肩头对;六,双拽头;七,小令、中调、长调;八,令、引、近、慢。除以上介绍的,此外还有:如摊破、减字、等
二.写作部分:试填一首《十六字令•春》。
春,紫燕翩跹访旧邻,呢喃语,久别故情温。
春,初醒鹅黄掩枯尘,斜阳尽,酥雨润黄昏。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-18 16:07
代交——
小渔村16期中级词班第一讲
A08-☆鹿.草.清 作业
一. 问答:
1;什么是词
“词”是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2;常见的几个与词相关的名词是什么
(一)词牌:词牌:就是词的格式的名称。
(二)词谱、填词:
1.每一词牌的格式,叫做词谱。也就是平仄格律公式。
2. 填词:“填”,即依谱填写之意。 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词,叫做“填词”
(三)阙、片、过片。阕,就是诗词的“段”落。
(四)单调、双调、三叠、四叠:
1.单调,即词只有一段,如一些小令等。
2.双调:是指词有两段落。
3.三叠、四叠:指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长,节奏较慢,分为三段的词叫做“三叠”,四段为四叠。
(五)肩头句、肩头对:
1.肩头句:词中一个七字句间有顿,上三下四,这样的句子叫肩头句。
2.肩头对:两个相邻的肩头句组成了对句,就是肩头对。
(六)双拽头:
词的三段而成一调的三叠,第一段与第二段句数和字数相同,第三段与它们不同,这样的词构成形式,叫双拽头。
(七)小令、中调、长调
按一般的划分:58字以内为“小令”;59到90字为“中调”;91字以上是“长调”。最长的词达240字。
(八)令、引、近、慢
二.写作部分:试填一首《十六字令•春》
<十六字令.春>
文/鹿.草.清
春,柳碧桃红万象新。溪桥上,游客笑声频。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-18 16:09
代交——
小渔村16期中级词班第一讲
A15月夜繁星 作业
一.什么是词
答:是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
二,常见的与词相关的名词是什么?
答:1词牌,2词谱,填词,3阙、片、过片,4单调、双调、三叠、四叠5肩头句、肩头对:6双拽头:7小令、中调、长调8令、引、近、慢
三.写作部分:试填一首《十六字令•春》
十六字令:
平〔韵〕。[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄,[平]仄仄平平〔韵〕
风,舞袖追香把水惊,回眸处,一片绿茸茸
作者: 清梦婉约 时间: 2014-2-19 11:48
本帖最后由 清梦婉约 于 2014-2-19 11:52 编辑
小渔村16期中级一年级弟一讲 A05 清梦婉约 作业
1. 什么是词?
这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2.常见的几个与词相关的名词是什么
一 ,词牌
二 ,词谱,填词
三 ,阙,片,过片
四 ,单调,双调,三叠,四叠
五 ,肩头句,肩头对
六 ,双拽头
七 ,小令,中调,长调
八,令,引,近,慢
二.写作部分:试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令 春
文/清梦婉约
莺,婉转娇声细羽盈。山林里,唤柳又青青。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-19 17:14
本帖最后由 企脚北窗 于 2014-2-20 12:55 编辑
小渔村16期中级词班第一讲作业
A组长-企脚北窗
一. 问答:
1;什么是词?“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2;常见的几个与词相关的名词是什么
常见的几个与词相关的名词概念简介
(一)词牌:词牌:就是词的格式的名称。如忆江南、调笑令、西江月等。
(二)词谱、填词:
1.每一词牌的格式,叫做词谱。也就是平仄格律公式。
2. 填词:“填”,即依谱填写之意。 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词,叫做“填词”
(三)阙、片、过片
1.阕,就是诗词的“段”落。如上阕就是上段,下阕即下段。
2.片,也是词的段落,如上段就叫上片。
3.过片,是下片的开头,即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用,也称“过变”
(四)单调、双调、三叠、四叠:
1.单调,即词只有一段,如一些小令等。
2.双调:是指词有两段落。
3.三叠、四叠:指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长,节奏较慢,分为三段的词叫做“三叠”,四段为四叠。
(五)肩头句、肩头对:
1.肩头句:词中一个七字句间有顿,上三下四,这样的句子叫肩头句。例如:溯红渐、招入仙溪,就是肩头句。
2.肩头对:两个相邻的肩头句组成了对句,就是肩头对。
(六)双拽头:
词的三段而成一调的三叠,第一段与第二段句数和字数相同,第三段与它们不同,这样的词构成形式,叫双拽头。
(七)小令、中调、长调
按一般的划分:58字以内为“小令”;
59到90字为“中调”;91字以上是“长调”。
最长的词达240字。
(八)令、引、近、慢
二.写作部分:试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。
《十六字令•春》
文/企脚北窗
绯,梅瘦还期杏又肥。睁桃眼,观雀上荆扉。
《十六字令•春》
文/企脚北窗
新,晓月枝头手上春。花初蕊,日暖鸟声频。
《十六字令•春》
文/企脚北窗
风,暗自初生柳眼中。凝眸处,一夜复青葱。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-19 17:24
代交——
小渔村16期中级词班第一讲作业
A01-天水碧泉
一. 问答:
1;什么是词
答:词,是指一种文体,是调有定字,字有定声,句中定格的独特诗体,填词就是指这种别体格律诗歌。
2;常见的几个与词相关的名词是什么
答:(一)词牌:
(二)词谱、填词:
(三)阙、片、过片
(四)单调、双调、三叠、四叠:
(五)肩头句、肩头对:
(六)双拽头:
(七)小令、中调、长调
(八)令、引、近、慢
二.写作部分:试填一首《六字令?春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵
《六字令 春》
文/天水碧泉
归,踏罢青原带醉回,青丝发,却染蕊香微。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-19 17:32
代交——
小渔村16期中级词班第一讲作业
A16-稻花香
一. 问答:
1;什么是词
答:词,是指一种文体,是调有定字,字有定声,句中定格的独特诗体,填词就是指这种别体格律诗歌。
2;常见的几个与词相关的名词是什么
答:常见的几个与词相关的名词是
1.词牌:
2.词谱、填词:
3.阙、片、过片
4.单调、双调、三叠、四叠:
5.肩头句、肩头对:
6.双拽头:
7.小令、中调、长调
8.令、引、近、慢
二.写作部分:试填一首《六字令?春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵
《六字令 春》
文/稻花香
春,梦转娇莺唤丽人。临窗见,晓雾漫山村。
秋,院落轻黄点点揉。银蟾远,怎可遣清愁?
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-19 18:58
代交——
小渔村16期中级词班第一讲作业
A07蝶舞红尘
一、问答:
1;什么是词?
答:“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2;常见的几个与词相关的名词是什么?
答:
a,词牌
b,词谱、填词
c,阙、片、过片
d,单调、双调、三叠、四叠
e,肩头句、肩头对
f,双拽头
j,小令、中调、长调
h,令、引、近、慢。
二、写作部分:
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令•春
文/蝶舞红尘
春。
细雨柔风柳色新。
倚栏处,
笑赏满园薰。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-20 13:01
本帖最后由 企脚北窗 于 2014-2-20 13:02 编辑
代交——
小渔村16期中级班第一讲
A10北斗星 作业
一. 问答: 1;什么是词?
答;这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
2;常见的几个与词相关的名词是什么 ?
答:(一)词牌 :(二) 词谱、填词:(三)阙、片、过片:(四)单调、双调、三叠、四叠:
(五)肩头句、肩头对:(六)双拽头:(七)小令、中调、长调(八)令、引、近、慢 。
二.写作部分:试填一首《十六字令》。
《十六字令 春》。
文/北斗星
春,才隐清寒乍吐芬,直急煞,塞北看花人。
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-20 13:04
A组学员15人,全部完成作业,老师辛苦了!
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 15:50
小渔村淼淼 发表于 2014-2-16 17:49
小渔村16期中级词班第一讲作业
A12 淼淼
一. 问答:
作业完成的很详细,很认真,写作部分,前二令还不错,十六字令重在起句,第一个字就是就是一个分句,而且是中心,后三分句都是围绕着第一个字阐述。所以,你第三令,不好。改正之
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:09
翠羽西风 发表于 2014-2-17 07:50
小渔村16期中级词班第一讲作业
A11 翠羽西风
作业完成稍显简洁,写作部分平仄用韵都还可以,词不同于律诗,词林正韵旁韵通用,所以韵上比较宽。三首小令还可以,继续努力
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:14
企脚北窗 发表于 2014-2-17 11:34
代交——
小渔村16期中级词班第一讲
写作部分,二分句用的不好,挽绿,玉身,似乎词意太过模糊,特别是挽字,冬去春来,那里去挽留绿意,要是晚春,那里会有草长莺飞。写作部分希望改之。。。
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:17
野鹤梦 发表于 2014-2-17 14:38
小渔村16期中级词班第一讲A03 野鹤梦作业
一、问答:
1;什么是词?
:lol三令写作的都很不错,比较大气,非常有才,很好
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:24
清风明月~ 发表于 2014-2-17 19:41
16期中级词班第一讲A09清风明月作业
问题:一、
1、什么是词?
作业部分太过于简略,写作的十六字令,明显感觉吃力凑句,好的词都忌讳冷僻字,这只是小令,长词就更需要要圆润自然,希望可以注意,改写一首吧,如何?
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:29
风筱 发表于 2014-2-17 21:36
16期中级词班第一讲A06风筱作业
一. 问答:
1;什么是词
总体感觉很不错,写作部分第一令很有意思,非常形象活泼,第二令也不错,黄字重了,词里重字要求不严格,有的词牌需要回旋重叠,重字还是一种手法,只是在小令里,还是能不重就不重。
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:31
企脚北窗 发表于 2014-2-18 16:07
代交——
小渔村16期中级词班第一讲
作业完成的非常细致,写作部分,还不错,摄取了一个春的一个场景,就词的意境来说,定格的景,远不如动感的景,这还是需要完美
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:39
企脚北窗 发表于 2014-2-18 16:09
代交——
小渔村16期中级词班第一讲
写作部分,一二分句写风,三四分句写春,这样的写法中间断裂,词的写法要顺畅,不能这样写。再写一首如何
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 16:41
清梦婉约 发表于 2014-2-19 11:48
小渔村16期中级一年级弟一讲 A05 清梦婉约 作业
1. 什么是词?
这里的“词”,是指一种文学体裁,是“ ...
写作部分,韵和词意包括分句连接都还不错,挺好的,唤字似乎不妥,还不如用看,看柳。。。自己推敲。。
作者: 野鹤梦 时间: 2014-2-22 16:46
青烟 发表于 2014-2-22 16:17
三令写作的都很不错,比较大气,非常有才,很好
谢谢青烟老师的肯定。
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 18:01
企脚北窗 发表于 2014-2-19 17:24
代交——
小渔村16期中级词班第一讲作业
写的很不错,令写的真的挺有意境的,就是有一处似乎不太好,青丝发,青丝就是发,词要凝练,自己感觉一下,是吧,还不如写,青丝乱,,,,是不是更好呢?
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 18:03
企脚北窗 发表于 2014-2-19 17:32
代交——
小渔村16期中级词班第一讲作业
不错,第二个夸的学生,非常不错
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 18:06
企脚北窗 发表于 2014-2-19 18:58
代交——
令写的还是有一些问题,前三分句都挺好的,第四句拗口,词林正韵可以旁韵通用,韵字应该不愁用,你再想想,
作者: 青烟 时间: 2014-2-22 18:08
企脚北窗 发表于 2014-2-20 13:01
代交——
你这词的笔法类似曲的笔法,实在是不知道说什么,词,还是需要有词的韵味的
,自己想去
作者: 企脚北窗 时间: 2014-2-23 13:31
点评的非常到位,青烟老师辛苦了
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