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标题: 小渔村16期中级词班第一讲G组作业**评阅★红牛** [打印本页]

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作者: 班副—凌空飞燕    时间: 2014-2-15 20:10
标题: 小渔村16期中级词班第一讲G组作业**评阅★红牛**


小渔村16期中级词班第一讲G组作业

一、问答：
1；什么是词？
2；常见的几个与词相关的名词是什么？
  
二、写作部分：
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平平仄〔句〕，[平]仄仄平平〔韵〕
注：作业截止时间为下周的礼拜四，中午12点。逾期作业有可能不被评阅。请大家按时递交作业。

作业抬头格式：

小渔村16期中级词班第一讲作业
A30-宋词痴

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-16 13:32


小渔村16期中级词班一年级第一讲G组-梅花书屋作业：

一、问答：
1；什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2；常见的几个与词相关的名词是什么？
答：
（一）词牌：
（二）词谱
（三）阙、片、过片
（四）单调、双调、三叠、四叠：
（五）肩头句、肩头对：
（六）双拽头：
（七）小令、中调、长调
（八）令、引、近、慢

二、写作部分：
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

《十六字令·春》
（文/梅花书屋）
春，
万物复苏天地新。
惊闻处，
燕语唤耕耘。

《十六字令·春》
（文/梅花书屋）

春，
燕剪丝绦碧草茵。
凝眸处，
桃杏绽芳芬。

《十六字令·春》
（文/梅花书屋）
春，
燕舞莺歌桃又芬。
凭栏处，
诗画满山村。

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-16 16:11
小渔村16期中级词班一年级G07-暗香盈袖作业：

一、问答：
1；什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2；常见的几个与词相关的名词是什么？
答：
（一）词牌：
（二）词谱
（三）阙、片、过片
（四）单调、双调、三叠、四叠：
（五）肩头句、肩头对：
（六）双拽头：
（七）小令、中调、长调
（八）令、引、近、慢

二、写作部分：
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

《十六字令·春》
文/暗香盈袖
晨，
昨夜东君忽报春？
芸窗外，
新柳褪冬痕。

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作者: 清净无为    时间: 2014-2-16 16:25

小渔村16期中级词班一年级第一讲G03-飘渺作业： 一、问答： 1；什么是词？ 答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。 人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。 2；常见的几个与词相关的名词是什么？ 答： （一）词牌： （二）词谱 （三）阙、片、过片 （四）单调、双调、三叠、四叠： （五）肩头句、肩头对： （六）双拽头： （七）小令、中调、长调 （八）令、引、近、慢 二、写作部分： 试填一首《十六字令•春》。 十六字令词谱： 平〔韵〕， [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。 平[平]仄， [平]仄仄平平〔韵〕。 《十六字令·春》 （文/飘渺） 春， 柳绿桃红景色新。 少年梦， 云路两难分。 《十六字令·春》 （文/飘渺） 春， 燕语莺歌又一村. 回眸处， 梦断尽黄昏。 《十六字令·春》 （文/飘渺） 春， 蝶吻花香醉意薰， 翩翩舞。 谈笑定终身。 《十六字令·春》 （文/飘渺） 春， 滴翠光阴精气神， 红尘路， 提笔慢勾陈。

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作者: 秋水小月    时间: 2014-2-16 16:33


问小渔村16期中级词班一年级第一讲G 08秋水作業
一  問答
1；什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2；常见的几个与词相关的名词是什么？
答：
（一）词牌：
（二）词谱
（三）阙、片、过片
（四）单调、双调、三叠、四叠：
（五）肩头句、肩头对：
（六）双拽头：
（七）小令、中调、长调
（八）令、引、近、慢

二、写作部分：
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

《十六字令·春》
(文/秋水)
春
燕舞莺歌恋翠魂
凝眸处
锦绣滿山村

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作者: 墨客-    时间: 2014-2-16 19:49
小渔村16期中级班第一讲作业
G12--飘浮的云
一. 问答：
1；什么是词
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2；常见的几个与词相关的名词是什么
（一）词牌：
（二）词谱
（三）阙、片、过片
（四）单调、双调、三叠、四叠：
（五）肩头句、肩头对：
（六）双拽头：
（七）小令、中调、长调
（八）令、引、近、慢
二.写作部分：试填一首《十六字令•春》。
《十六字令  春》
   春，
碧水蓝天草色新。                                   
   霞飞处，
蝶舞醉花茵。

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-17 10:04

小渔村16期中级词班第一讲G06雪狼作业：

一，问答题：
1、什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
　　　
2、常见的几个与词相关的名词是什么？
   答1;词牌.
      2.词谱  填词
      3.阙，片  过片
      4.单调  双调  三叠   四叠
      5.肩头句  肩头对
      6.双拽头
      7.小令 中调  长调
      8. 令  引   近   慢
       等等
二. 写作部分
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。  

《十六字令•春》
   （文/雪狼）
春，
归燕衔泥衍子孙。
勤挥翅，
慈爱满乾坤。

另一首：
风，
横扫群山几树空。
亭栏处，
待绿醉苍穹。

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作者: 一品泓    时间: 2014-2-17 15:32
作业: G02-★一品泓
一．问答：
1；什么是词
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。

2；常见的几个与词相关的名词是什么
答：1.词牌：就是词的格式的名称。如忆江南、调笑令、西江月等。
2.词谱：每一词牌的格式，叫做词谱。也就是平仄格律公式。
3. 填词：“填”，即依谱填写之意。 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词，叫做“填词”。
4.阕，就是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。
5.片，也是词的段落，如上段就叫上片。
6.过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”。所以上片一的最有一句也叫准备过片。
7.单调：即词只有一段，如一些小令等。
8.双调：是指词有两段落。
9.三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长，节奏较慢，分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
10.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。例如：溯红渐、招入仙溪，就是肩头句。
11.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。如：倚银屏、春宽梦窄，断红湿、歌纨金缕。（南宋吴文英《莺啼序•残寒正欺病酒》 ）
12.双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。看成是第一段和第二段相并列的两根绳子，拽着第三段这个脑袋。这就是“双拽头”。
13.小令、中调、长调：按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。（虽有争议，但多数认可）
14.令、引、近、慢：从词有关发展阶段出现的不同长短篇幅来看： 在唐、五代至北宋前期，对字句不多的词，称为令词。在北宋后期，出现了篇幅较长，字句较繁的词，称为慢词。对不长不短那种词的形式，称为“引”或“近”。明朝人开始把令词称为小令，引、近列为中调，慢词列入长调。（此种是多数人看法）。
从内在意义来看： 令词的名称当来自唐代的酒令。因唐人于宴会时即席填词，利用时调小曲当作酒令，遂称为令曲，又称为小令。唐五代的文人词大部分是令曲。引，本是乐府诗体的一种。它和歌、谣、曲等是同样的意思。唐宋大曲中的名目有“引歌”一类，它的次第是在大曲的首段“序”或“散序”之后，也是属于大曲的先头部分。称为“引’，也就是在歌前的意思。 近，又称为近拍，近词和引词一般都长于小令而短于慢词，所以后来又称它们为中调。慢，是慢曲子的简称，与急曲子相对而言。慢曲子大部分是长调，这是因为它声调延长，字句也就跟着加长。
除以上介绍的，此外还有：如摊破、减字、等，就不介绍了，待以后讲课遇到时再讲。

二．写作部分：试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
十六字令•春
春。微雨丝丝浥六尘。抽新蕊，草色入诗魂。

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-17 20:05
小渔村16期中级词班第一讲G17-冷月作业：

一，问答题：
1、什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
　　　
2、常见的几个与词相关的名词是什么？
   答1;词牌.
      2.词谱  填词
      3.阙，片  过片
      4.单调  双调  三叠   四叠
      5.肩头句  肩头对
      6.双拽头
      7.小令 中调  长调
      8. 令  引   近   慢
       等等
二. 写作部分
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
  
《十六字令·春》
（文/冷月）
春，
日暖江山燕阵云。
兰舟远，
酒冷绿犹贫。

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-18 13:06
小渔村16期中级词班第一讲G10-竹箫作业：

一，问答题：
1、什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
　　　
2、常见的几个与词相关的名词是什么？
   答1;词牌.
      2.词谱  填词
      3.阙，片  过片
      4.单调  双调  三叠   四叠
      5.肩头句  肩头对
      6.双拽头
      7.小令 中调  长调
      8. 令  引   近   慢
       等等
二. 写作部分
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

《十六字令·春》
   （文/竹箫）
箫，
吹彻梅花雪未消。
轻寒处，
草色渐生娇。

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-18 13:26


小渔村16期中级词班第一讲G18-玉佩作业：

一，问答题：
1、什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
　　　
2、常见的几个与词相关的名词是什么？
   答1;词牌.
      2.词谱  填词
      3.阙，片  过片
      4.单调  双调  三叠   四叠
      5.肩头句  肩头对
      6.双拽头
      7.小令 中调  长调
      8. 令  引   近   慢
       等等
二. 写作部分
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

《十六字令·春》
（文/玉佩）
春，
日暖冰消露绿痕，
风过处，
吹醒百花魂。

《十六字令·春》
（文/玉佩）
春，
风过冰消淌绿痕，
梅乘去，
指引百花临

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作者: 春天的野百合    时间: 2014-2-18 15:59
《 十六字令•春》
文：春天百合
春
雨落花湿绿水新
摇青荇
柳絮展香茵

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作者: 春天的野百合    时间: 2014-2-18 16:00
《 十六字令•春》
文：春天百合
春
雨落花开绿水新
摇青荇
柳絮展香茵

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作者: 春天的野百合    时间: 2014-2-18 16:12
一、问答：
1；什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。
2；常见的几个与词相关的名词是什么？
答：
（一）词牌：
（二）词谱
（三）阙、片、过片
（四）单调、双调、三叠、四叠：
（五）肩头句、肩头对：
（六）双拽头：
（七）小令、中调、长调
（八）令、引、近、慢

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-18 21:25
小渔村16期中级词班第一讲G20-冰蝶作业：

一，问答题：
1、什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
　　　
2、常见的几个与词相关的名词是什么？
   答1;词牌.
      2.词谱  填词
      3.阙，片  过片
      4.单调  双调  三叠   四叠
      5.肩头句  肩头对
      6.双拽头
      7.小令 中调  长调
      8. 令  引   近   慢
       等等
二. 写作部分
试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

《十六字令 春 》
（文/冰蝶）
春，
万汇昭苏景色新。
花雀啭，
希冀伴晨昏。

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 09:01

梅花书屋 发表于 2014-2-16 13:32

                               
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小渔村16期中级词班一年级第一讲G组-梅花书屋作业：

一、问答：

谢谢红牛老师，您辛苦了，我一定继续努力！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 09:04
小渔村16期中级词班G05-烛影作业：

一、问答：
1、什么是词?
答：词是指一种文学体裁，是＂调中定字，字中定声，句中定格＂的独特的长短句格律诗体，国学中所谓＂填词＂就是写此类长短句格律诗体。
2、常见的几个与词相关的名词是什么?
答：词牌；词谱、填词； 阙片、过片；单调、双调、三叠、四叠；肩头句、肩头对； 双拽头；小令、中调、长调；令、引、近、慢。
二、写作部分：
填一首（ 十六字令@ 春）
十六字令词谱：
       平（ 韵），
    （仄）仄平平仄仄平（韵），
       平（平）仄，
    （ 平）仄仄平平（韵）。
《十六字令·春》二首
（文/烛影）
春，
细雨纷纷裁柳新，
风吹过，
千絮涤轻尘。
春，
燕子声声绕屋巡，
筑新巢，
与我做亲邻。

---

作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 09:14

梅花书屋 发表于 2014-2-16 16:11

                               
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小渔村16期中级词班一年级G07-暗香盈袖作业：

一、问答：

暗香盈袖万分感谢红牛老师的评阅，老师辛苦了，今后一定更加努力学习！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 09:16

清净无为 发表于 2014-2-16 16:25

                               
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万分感谢红牛老师的评阅，老师辛苦了！

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作者: 虚舟致远    时间: 2014-2-21 09:22


小渔村16期中级词班一年级第一讲
G05-烛影

一、问答：
1、什么是词?
答：词是指一种文学体裁，是＂调中定字，字中定声，句中定格＂的独特的长短句格律诗体，国学中所谓＂填词＂就是写此类长短句格律诗体。
2、常见的几个与词相关的名词是什么?
答：词牌；词谱、填词； 阙片、过片；单调、双调、三叠、四叠；肩头句、肩头对； 双拽头；小令、中调、长调；令、引、近、慢。

二、写作部分：
填一首（ 十六字令@ 春）
十六字令词谱：
       平（ 韵），
    （仄）仄平平仄仄平（韵），
       平（平）仄，
    （ 平）仄仄平平（韵）。
春，
细雨纷纷裁柳新，
风吹过，
千絮涤轻尘。

春，
燕子声声绕屋巡，
筑新巢，
与我做亲邻

致远代交

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 20:34

虚舟致远 发表于 2014-2-21 09:22

                               
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小渔村16期中级词班一年级第一讲
G05-烛影

谢谢致远老师，让您辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 20:38

秋水小月 发表于 2014-2-16 16:33

                               
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问小渔村16期中级词班一年级第一讲G 08秋水作業
一  問答
1；什么是词？

谢谢红牛老师，让您辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 20:39

墨客- 发表于 2014-2-16 19:49

                               
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小渔村16期中级班第一讲作业
G12--飘浮的云
一. 问答：

谢谢红牛老师，评阅细致入微，学习了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 20:40

梅花书屋 发表于 2014-2-17 10:04

                               
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小渔村16期中级词班第一讲G06雪狼作业：

一，问答题：

谢谢红牛老师，让您辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-21 20:40

一品泓 发表于 2014-2-17 15:32

                               
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作业: G02-★一品泓
一．问答：
1；什么是词

谢谢红牛老师，让您辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-22 14:23

梅花书屋 发表于 2014-2-17 20:05

                               
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小渔村16期中级词班第一讲G17-冷月作业：

一，问答题：

万分感谢红牛老师的评阅，老师辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-22 14:24

梅花书屋 发表于 2014-2-18 13:06

                               
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小渔村16期中级词班第一讲G10-竹箫作业：

一，问答题：

万分感谢红牛老师的评阅，老师辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-22 14:25

梅花书屋 发表于 2014-2-18 13:26

                               
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小渔村16期中级词班第一讲G18-玉佩作业：

一，问答题：

万分感谢红牛老师的评阅，老师辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-22 14:27

春天的野百合 发表于 2014-2-18 16:12

                               
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一、问答：
1；什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独 ...

万分感谢红牛老师的评阅，老师辛苦了！由于百合是第一次独立交作业，才会这样的，今后我一定好好再教教她。

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-22 14:28

梅花书屋 发表于 2014-2-18 21:25

                               
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小渔村16期中级词班第一讲G20-冰蝶作业：

一，问答题：

谢谢红牛老师的评阅，老师辛苦了！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-22 14:31

梅花书屋 发表于 2014-2-21 09:04

                               
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小渔村16期中级词班G05-烛影作业：

一、问答：

万分感谢红牛老师的评阅，老师您辛苦了！我代表全体G组学员向您表示深深地感谢！祝老师周末愉快！

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作者: 梅花书屋    时间: 2014-2-22 14:31
万分感谢红牛老师的评阅，老师您辛苦了！我代表全体G组学员向您表示深深地感谢！祝老师周末愉快！

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